如何熟記高級(jí)會(huì)計(jì)師復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)

1、 “好腦袋不如爛筆頭”。在學(xué)習(xí)中，一定要注意學(xué)思結(jié)合，手腦 _八年級(jí)物理歐姆定律的期末復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn) 們?cè)谌粘Ｉ钪胁⒉荒吧母拍睿簩?dǎo)體、絕緣體、接著讓學(xué)生通過 “想想做做”動(dòng)手實(shí)驗(yàn)來獲取不同導(dǎo)體連入電路中對(duì)燈泡的亮度的 影響的信息。讓學(xué)生從中受到啟發(fā)、感知 亮度變化，你是通過什么途徑獲得的 ?” 現(xiàn)(學(xué)生完成這一思維過程，筆者認(rèn)為是有一定難度的教師應(yīng)給予引 導(dǎo)) 批注)(見教材 P16， 第六節(jié)歐姆定律和安全用電 (投影) 7、除法的性質(zhì)：在除法里，被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大 ( 或縮小)相 等式的基本性質(zhì)：等式兩邊同時(shí)乘以 (或除以) 一個(gè)相同的數(shù)，等式 梯形的面積 =(上底+下底) 高 2 公式

2、S=(a+b)h2 圓柱的表 (側(cè)) 面積：圓柱的表 (側(cè)) 面積等于底面的周長(zhǎng)乘高。公 1 噸=1000千克 1 千克=1000克=1公斤=1 市斤七年級(jí)下冊(cè)生物復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 精選 體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu) (器官)。 新; 為人體的生理活動(dòng)提供能量。非能源物質(zhì)：水：約占體重的 唾液腺分泌唾液，幫助初步消化淀粉咽：食物與氣體的共同通道 (消 (不含消化酶 ) ，將脂肪乳化為脂肪微粒胰腺：分泌胰液 (含有消化糖 步消化蛋白質(zhì)腸腺：分泌腸液 (含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶 ) 脈注射 (或口服) 葡萄糖，是因?yàn)槠咸烟遣恍枰?jīng)過消化，可以直接 偏食、不挑食、不暴飲暴食均衡攝入五類食物 (平衡膳食寶

3、塔 )2. 設(shè) 三)。 機(jī)鹽被重吸收進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中 (進(jìn)入血液循環(huán) )，(3) 尿路和血路：血路：腎動(dòng)脈入球小動(dòng)脈 (動(dòng)脈血)腎小球 毛細(xì)血管 (動(dòng)脈血)出球小動(dòng)脈 (動(dòng)脈血)腎小管外毛細(xì)血管 (動(dòng)脈 血靜脈血 )腎靜脈 (靜脈血 )尿路：腎小囊 (原尿)腎小管 ( 重吸 細(xì)胞(遮光并使眼球內(nèi)部形成“暗室” )瞳孔：光線進(jìn)入的通道，大 耳)。 于：應(yīng)激性 (所有生物都具有的，對(duì)刺激做出反應(yīng)的特性 ) 有血管 (給眼球提供營養(yǎng) ) 、色素細(xì)胞 (遮光并使眼球內(nèi)部形成“暗 室”)瞳孔：光線進(jìn)入的通道，大小可以調(diào)節(jié)。亮光時(shí)瞳孔縮小，暗 耳)。 射的概念：動(dòng)物 (包括人)通過神經(jīng)系統(tǒng)

4、，對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺激 所產(chǎn)生的有規(guī)律的反應(yīng)。區(qū)別于：應(yīng)激性 (所有生物都具有的，對(duì)刺 機(jī)鹽被重吸收進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中 (進(jìn)入血液循環(huán) )，(3) 尿路和血路：血路：腎動(dòng)脈入球小動(dòng)脈 (動(dòng)脈血)腎小球 毛細(xì)血管 (動(dòng)脈血)出球小動(dòng)脈 (動(dòng)脈血)腎小管外毛細(xì)血管 (動(dòng)脈 血靜脈血 )腎靜脈 (靜脈血 )尿路：腎小囊 (原尿)腎小管 ( 重吸 血液循環(huán)系統(tǒng)由：心臟 (器官) 、血管 (器官) 、血液 (結(jié)締組織 ) 組 有四個(gè)腔：左心室 (主動(dòng)脈) 左心房 (肺靜脈 ) 右心室(肺動(dòng)脈 )右心 房(上、下腔靜脈 )記憶指導(dǎo)：左右相反 (看解剖圖時(shí)，圖的左邊實(shí) 下室)房靜室動(dòng) (心房連靜脈，心室連動(dòng)脈 )左主 室瓣(位于心房和心室之間，只朝向心室開 )動(dòng)脈瓣 (位于心室與動(dòng)脈 之間，只朝向動(dòng)脈開 )瓣膜保證了血液