信息技術(shù)及其影響

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)1.2 信息技術(shù)及其影響 學(xué)案學(xué)習(xí)要點(diǎn)：了解信息技術(shù)的含義了解信息技術(shù)的歷史和發(fā)展趨勢了解信息技術(shù)應(yīng)用與影響健康合理使用信息技術(shù)探究活動：1信息技術(shù)是一切與信息的 、 、表達(dá)、交流、管理和評價有關(guān)的技術(shù)。信息技術(shù)英文簡稱 。2目前，信息技術(shù)主要包括 、 、 和 等。3查閱有關(guān)資料，填寫下表：信息技術(shù)的發(fā)展歷程編號發(fā)展階段產(chǎn)生了哪些信息技術(shù)（提煉幾個關(guān)鍵詞即可）主要特點(diǎn)1第一階段語言人類的信息能力有了一個質(zhì)的飛躍2信息的存儲和傳遞首次超越時間空間的局限3進(jìn)一步擴(kuò)大信息交流

2、的數(shù)量和范圍4信息傳遞手段歷史性變革5處理、利用信息能力空前的發(fā)展4信息技術(shù)的發(fā)展趨勢朝著 、 、 、 以及 方向發(fā)展。5聯(lián)系生活或查閱資料，列舉信息技術(shù)的應(yīng)用實(shí)例。（口頭表述）6了解信息的積極影響和消極影響。（口頭表述）練習(xí)：1、下列敘述正確的是（ B ）A.信息技術(shù)就是現(xiàn)化通信技術(shù)。B.信息技術(shù)是有關(guān)信息的獲取、傳遞、存儲、處理、交流、表達(dá)和應(yīng)用的技術(shù)。C.微電子技術(shù)和信息技術(shù)是兩個互不關(guān)聯(lián)的兩個技術(shù)。D.信息技術(shù)是處理信息的技術(shù)。2、信息技術(shù)主要包括通信技術(shù)、傳感技術(shù)、微電子技術(shù)和（ C ）A醫(yī)療技術(shù) B勘探技術(shù)C計算機(jī)技術(shù)D生物工程技術(shù) 3、王選院士主持研制了計算機(jī)漢字激光照排系統(tǒng)。這

3、一偉大發(fā)明處于信息技術(shù)發(fā)展歷程的（ D ）A第二次革命時代B第三次革命時代C第四次革命時代D第五次革命時代4、古代常用”學(xué)富五車”來形容一個人的博學(xué)，因?yàn)檫^去的記載信息常用笨重竹簡、木簡以至搬家時用很多的車子來拉，從而使得知識的積累和傳播極為不便，從信息技術(shù)革命的發(fā)展歷程來看，這應(yīng)該是屬于第幾次信息技術(shù)革命以前的事。（C ） A、第一次信息技術(shù)革命B、第二次信息技術(shù)革命C、第三次信息技術(shù)革命D、第四次信息技術(shù)革命5、以下說法正確的是（C）A信息技術(shù)對社會的影響有消極的一面，應(yīng)該限制發(fā)展。B網(wǎng)絡(luò)上有許多不良信息，所以青少年應(yīng)該積極抵制上網(wǎng)。C面對信息技術(shù)的發(fā)展，我們既不要過度地崇拜，也不要因噎廢

4、食、盲目排斥。D隨著計算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，計算機(jī)的所有輸入手段將全部由評閱技術(shù)來代替。6、據(jù)統(tǒng)計，我國青少年患“網(wǎng)絡(luò)成癮癥”的人數(shù)為7%，針對這一社會現(xiàn)象，下列說法正確的是( B )。A、因特網(wǎng)上病毒泛濫，垃圾信息成堆，可見因特網(wǎng)毫無利用價值B、因特網(wǎng)有豐富的資源和有價值的信息，應(yīng)鼓勵青少年積極合理使用網(wǎng)絡(luò)C、因特網(wǎng)不能給學(xué)生帶來學(xué)習(xí)上的幫助D、因特網(wǎng)給青少年帶來了不良影響，青少年不應(yīng)接觸因特網(wǎng)7、在人類發(fā)展史上發(fā)生過（C）次信息技術(shù)革命A3B4C5D68、高中生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的目的是（A）A提高自身的信息素養(yǎng)B提高電腦技術(shù)水平C會考的需要D學(xué)會用電腦解決其他學(xué)科的問題9、下面哪句話是正確的（C）A現(xiàn)代的通信和計算機(jī)技術(shù)的發(fā)展產(chǎn)生了信息技術(shù)B21世紀(jì)人類進(jìn)入信息社會，信息、信息技術(shù)就相應(yīng)產(chǎn)生了。C有了人類就有