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1、高中歷史第一課蒲興康第1頁(yè)這些都是歷史嗎?第2頁(yè) 歷史含義過(guò)去發(fā)生事件與過(guò)程,即客觀歷史本身.相關(guān)過(guò)去統(tǒng)計(jì)與研究,即歷史著述,即是經(jīng)過(guò)人腦思索、加工而形成主體化歷史;它還指一門學(xué)科,或一門專業(yè)。 第3頁(yè)你喜歡歷史嗎?給我一節(jié)課時(shí)間 讓你有愛(ài)上歷史N個(gè)理由第4頁(yè) 1、舉例說(shuō)明:王,此姓乃中國(guó)一大姓氏,是世界三大姓氏之一,也是中國(guó)最古老一個(gè)姓氏。起源:出自姬姓。周靈王太子姬晉,因直言進(jìn)諫,被廢為庶民,遷居到太原,世代繁衍生息。因其本為王族,世人稱其為“王家”,延用成姓。王家名人:王昭君、王充、王之渙、王勃、王羲之、王維、王重陽(yáng)、王實(shí)甫、王安石、王國(guó)維包含當(dāng)代王力宏、王菲以及銅仁市第八中學(xué)校長(zhǎng)王能昌
2、第5頁(yè) 以古國(guó)名為姓。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期諸侯國(guó):齊、魯、晉、宋、鄭、吳、越、秦、楚、衛(wèi)、韓、趙、魏、燕、陳、蔡、曹、胡、許等,皆成為今天常見(jiàn)姓。以官職為姓。古代有五官,即司徒、司馬、司空、司士、司寇,他們后代便以這些官職為姓。同學(xué)們你姓什么?你知道你姓來(lái)歷嗎?第6頁(yè) 2第7頁(yè)1 2 34 5 6 7 8 9 0 甲乙丙 丁戊己 庚 辛壬癸 123 4 56 7 8910110子 丑 寅 卯辰 巳 午 未 申酉戌亥 鼠 牛 虎 兔龍 蛇 馬 羊 猴雞犬豬 第8頁(yè) 計(jì)算方法這個(gè)方法要用公歷年來(lái)計(jì)算,天干減3除以10和地支用公歷年減3除以12來(lái)計(jì)算。比如我們隨便說(shuō)1969年是什么天干地支?我們不去查,就根
3、本不知道是什么了,那么,我們現(xiàn)在就用這個(gè)方法來(lái)查找,1969減去3等于1966,天干用10來(lái)除,余數(shù)是多少呢?余數(shù)是6,對(duì)照上面天干6是己。地支還是用1969減去3等于1966,按照地支除以12,余數(shù)是10,屬雞,是酉,那么我們就知道了1969年那年天干地支是己酉年了。 同學(xué)算算你是哪一年出生?第9頁(yè) 3、發(fā)覺(jué)影視劇錯(cuò)誤(1)比如三國(guó)演義曹操有一次去打袁術(shù),軍中缺糧,曹操下令讓管糧官把大槲換成小槲,有些士兵餓得去吃玉米。其實(shí)玉米是在明朝中期時(shí)候才被引進(jìn)中國(guó),三國(guó)時(shí)候中國(guó)哪兒有玉米。 電視劇中蜀漢軍隊(duì)打出旗子上寫是一個(gè)“蜀”字。蜀漢國(guó)號(hào)原來(lái)是“漢”,“蜀”是當(dāng)初魏、吳兩國(guó)對(duì)劉備政權(quán)一個(gè)帶有歧視性
4、叫法,而“蜀漢”則是后世史家稱呼。旗子上應(yīng)該寫“漢”字 。第10頁(yè)“奉天承運(yùn)皇帝詔曰”這是古裝劇里太監(jiān)宣讀圣旨必定開(kāi)頭,相信大家都耳熟能詳?,F(xiàn)在古裝劇甭管哪朝哪代都是這么開(kāi)頭,其實(shí)這是錯(cuò)誤,實(shí)際上只有明清兩朝是這么。奉天指是尊奉天命,承運(yùn)指是繼承”五德“(也就是”五行“金木水火土)運(yùn)行。所以奉天承運(yùn)意為君權(quán)神授,君權(quán)是上天賜予。在唐朝普通詔書開(kāi)頭“門下”二字,而元朝漢文詔書開(kāi)頭普通為“上天眷命皇帝圣旨”。奉天承運(yùn)皇帝詔曰。第11頁(yè)(3).臣妾 現(xiàn)在古裝劇中皇后和妃嬪均對(duì)皇帝自稱臣妾,實(shí)際上這是錯(cuò)誤。臣妾本意為天下男女,特指低賤男女。普通情形下皇后和妃嬪對(duì)皇帝自稱為妾,妾身,賤妾,小妾等。極少有
5、自稱臣妾,當(dāng)前只在明史一部正史中發(fā)覺(jué)皇后稱臣妾記載,另外在四朝聞見(jiàn)錄中也發(fā)覺(jué)了妃子自稱臣妾記載。第12頁(yè) 一、能夠增加我們民族認(rèn)同感,增強(qiáng)我們愛(ài)國(guó)心。清代學(xué)者龔自珍說(shuō)過(guò):“滅人之國(guó),必先去其史。”無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家列寧說(shuō)過(guò):“忘記歷史就等于背叛?!睂W(xué)習(xí)歷史有什么用?第13頁(yè) 二、“讀史能夠明智,知古能夠鑒今”。唐太宗名臣魏征說(shuō)“以銅為鏡,能夠正衣冠;以史為鏡,能夠知興衰;以人為鏡,能夠知得失。” 牛頓名言:“假如說(shuō)我看得遠(yuǎn),是因?yàn)槲艺驹诰奕思绨蛏?。?第14頁(yè)三、學(xué)習(xí)歷史能夠提升涵養(yǎng),豐富人生。 明朝于謙:“粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間” 范仲淹:“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)” 第15頁(yè)歷史學(xué)習(xí)三步曲:了解了解看法了解:了解歷史事實(shí)、梳理歷史線索、概括階段特征 。了解:搞
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