關(guān)于暑假主題的策劃方案范本

1、第 關(guān)于暑假主題的策劃方案范本 關(guān)于暑假主題的策劃方案范本1 一、本次夏令營活動主題： 低碳環(huán)保、健康生活 二、夏令營活動目的： 學(xué)生在老師和環(huán)保局干部的帶領(lǐng)下，分別進(jìn)社區(qū)、下工廠、到田間、到內(nèi)河、到畜禽養(yǎng)殖場、飲用水源保護區(qū)、中(小)型餐館等進(jìn)行社會實踐活動。讓學(xué)生在綜合實踐活動中體驗環(huán)境保護工作的重要性，提高孩子們的環(huán)保意識，并通過小手拉大手使環(huán)境保護工作得到社會公眾的支持與參與。 三、夏令營活動時間： 自定 四、夏令營活動地點： 社區(qū)、學(xué)校、街道、水質(zhì)監(jiān)測站等 五、夏令營活動內(nèi)容及形式 本次活動分三個階段 第一階段：開營儀式(自定) 第二階段是：社會實踐活動(自定) 社會實踐活動分8個小

2、分隊進(jìn)行： 第一隊是：環(huán)保知識競賽隊。 他們將通過富有知識性、趣味性的知識競賽，宣傳學(xué)習(xí)環(huán)保知識和環(huán)保法規(guī)，提高少年兒童的環(huán)保意識，營造一個天天環(huán)保，人人環(huán)保的良好氛圍。 第二隊是：環(huán)保模擬法庭隊。 通過模擬法庭的表演，實際模擬、親身體驗讓學(xué)生加深對環(huán)保法律知識的理解，對人類活動與環(huán)境關(guān)系的認(rèn)識。使學(xué)生初步學(xué)會運用法律知識來保護環(huán)境。 第三隊是：環(huán)境監(jiān)測隊 由環(huán)保局干部帶領(lǐng)學(xué)生到田間、到內(nèi)河取水進(jìn)行實驗分析，了解內(nèi)河的污染狀況;運用多功能噪音分析儀來測量、監(jiān)測與評價，噪音，了解我們生活環(huán)境的噪聲情況，通過實際操作，了解我們生活的環(huán)境，從而更加自覺地保護環(huán)境。 第四隊是：環(huán)保文藝演出隊。 通過各

3、種形式文藝節(jié)目，讓學(xué)生在說唱中接受環(huán)保教育增。同時還向大家展示用廢舊報紙、塑料等材料做成的環(huán)保服裝。讓學(xué)生知道如何變廢為寶。 第五隊是：環(huán)保進(jìn)社區(qū)隊。 主要向社區(qū)居民分發(fā)環(huán)保宣傳單，并用主題隊會的形式向社區(qū)居民宣傳環(huán)保知識，通過小手拉大手，擴大環(huán)保宣傳面，提高全社會公民的環(huán)境保護意識。 第六隊是：環(huán)保小記者隊。 小記者們由在環(huán)保局干部組織到工廠進(jìn)行環(huán)保調(diào)查實踐活動，讓孩子親身體驗環(huán)保工作的重要性，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會發(fā)展的責(zé)任感，充分發(fā)揮少年兒童小主人的作用。第七隊是：變廢為寶手工隊。 在開展環(huán)境保護變廢為寶的活動中，讓學(xué)生認(rèn)識到廢棄物品經(jīng)過精心設(shè)計能變成精美的藝術(shù)品，增強他們動手動腦能力，從小樹

4、立節(jié)約資源，保護大自然的意識。 第三階段是：閉營式(自定) 由各小隊匯報活動成果，評選優(yōu)秀營員，進(jìn)行總結(jié)表彰。 關(guān)于暑假主題的策劃方案范本2 一、市場需求特點分析： 1.深圳市經(jīng)濟發(fā)展水平較高，消費水平較高，所以線路要注重品質(zhì)性，舒適性、便捷性; 2.深圳位于沿海，見過大海，大城市，所以他們比較向往內(nèi)地，向往大江大河; 3.大都市里的小孩子有喜歡追求具有神秘感、農(nóng)家風(fēng)格，集體驗性、知識性和趣味性于一體的旅游線路; 4.決定權(quán)在大人，所以大人不希望夏令營活動僅僅只是玩耍，而是寓教于游，最好要具有科普教育意義，能夠讓小孩有所收獲; 5.針對不同的消費層次制定不同的活動線路，在某種程度上人們對價格的

5、敏感性還是很高的; 6.由于旅游活動的復(fù)雜性，所以參與對象定為7至14歲的具有一定生活自理能力的小孩,家長也可以陪同參與。 二、策劃的基本思路： 1.此次夏令營活動的成功與否取決與它是否有一個鮮明突出的主題，并且該主題對深圳市中小學(xué)生要有一定的吸引力; 2.前期的宣傳工作一定要到位，可以尋求同深圳市的多家旅行社合作，讓他們協(xié)助推廣該夏令營活動，擴大活動的影響力，從而爭取更多的客源; 3.“夏令營”是活動的重點，“旅游”是載體，所以在活動的過程中要穿插一些參與性、知識性、趣味性的小游戲或競賽，讓活動多姿多彩，達(dá)到錦上添花的效果; 4.可以尋求多家以兒童為消費對象的企業(yè)進(jìn)行合作，讓他們對本次活動進(jìn)

6、行冠名贊助，并在前期的活動宣傳中為他們進(jìn)行附帶宣傳，實現(xiàn)雙贏。 三、活動策劃的內(nèi)容 (一)策劃線路一 主題：“領(lǐng)詩人風(fēng)騷，尋美人芳蹤，探野人蹤跡，品土人風(fēng)俗，窺鬼人幽靈”長江母親河之旅 長江天下壯，母親天下美 壯美的三峽，神秘的野人 關(guān)心長江，保護母親河 不到長城非好漢，中國水上長城三峽大壩 中國最年輕的直轄市 感受中國動力心臟是怎樣跳動的 到世界電都充電，增添學(xué)習(xí)動力 動力之都，動感十足 (二)出發(fā)前在深圳舉行開營儀式(不陪同前往的家長可以來此送行)： 1、 致歡迎詞、 2、 帶隊老師講話 3、 授營旗 4、 編隊、選隊長 5、 自制隊旗、發(fā)隊服、隊帽 6、 主持人對營員提出活動及安全要求

7、7、 開營儀式結(jié)束 關(guān)于暑假主題的策劃方案范本3 提供社會實踐舞臺，讓孩子們在超市的實踐中樹立“勞動光榮”的正確價值觀和人生態(tài)度，宣傳勝大超市的社會責(zé)任感，宣傳勝大超市的企業(yè)理念和經(jīng)營優(yōu)勢。 一、生源： 與勝利教管中心聯(lián)合舉辦本次活動。 (一)由教管中心團委向所屬學(xué)校下發(fā)活動通知及報名表; (二)超市自主組織學(xué)生報名參加。 通過媒體面向油田其他學(xué)校招募學(xué)生報名參加。具體要求如下： 1、四年級以上至高中畢業(yè)學(xué)生。10周歲以上，自理能力強、服從管理、學(xué)生干部優(yōu)先; 2、在各店設(shè)置班主任負(fù)責(zé)每批學(xué)生的組織管理，并邀請學(xué)校輔導(dǎo)員參與管理;必須每天進(jìn)行考勤，保證學(xué)生安全; 3、實踐結(jié)束每人寫一篇實踐感想

8、，評選一二三等獎并擇優(yōu)在報刊刊登;實習(xí)結(jié)束頒發(fā)實習(xí)證書。 4、居住地有勝大超市的區(qū)均可報名。 5、每期計劃招收70人。 二、時間： 每期開營時間5天，每天工作四個半小時。(下午15：30晚上20：00) 三、參加門店： 由報名情況確定。 四、實施步驟： (一)通過媒體宣傳，讓廣大顧客全面了解勝大超市此次活動，引導(dǎo)適齡青少年積極參加活動。 (二) 組織報名。 1、教培中心負(fù)責(zé)集體報名。 2、參加門店負(fù)責(zé)個人報名。 (三)開營活動。 1、舉辦“勝大超市小小實踐家”啟動儀式; 2、進(jìn)行一天的企業(yè)文化和崗位介紹培訓(xùn); 3、上崗實踐。客服部配合宣傳在店內(nèi)加大廣播力度; 4、組織參觀配送中心、生鮮中心、食

9、品廠加工車間等; 5、媒體跟蹤采訪，集中報道; 6、征集學(xué)生實踐日記心得及家長顧客的評論反饋等內(nèi)容在媒體上刊登; 7、評選優(yōu)秀小實踐家20名，進(jìn)行獎勵; 五、啟動儀式及程序： 1、時間： 20_年7月14號 2、主會場：勝大超市中心店 3、超市領(lǐng)導(dǎo)講話。 4、學(xué)生代表講話。 5、輔導(dǎo)員代表講話。 6、學(xué)生一齊朗誦少年中國說。 7、教管中心領(lǐng)導(dǎo)講話。 六、其他： 1、所有學(xué)生一律佩戴超市統(tǒng)一制作的上崗證，形象帽。 2、輔導(dǎo)員由教培中心、承辦門店統(tǒng)一安排。 3、活動期間，免費為孩子提供工作晚餐，其他費用均由勝大超市負(fù)責(zé)。 4、學(xué)生報名表須有家長簽字確認(rèn)。 5、為強調(diào)整個活動的安全性，學(xué)生家長需給每

10、個學(xué)生購買保險。 關(guān)于暑假主題的策劃方案范本4 為豐富我縣小學(xué)生暑期生活，使他們在暑期實踐活動中增長知識，開闊視野，提高素質(zhì)，度過一個豐富多彩，健康文明，愉快的假期，根據(jù)年初教育工作計劃安排，今年暑假期間將繼續(xù)組織開展小學(xué)生夏令營活動。 一、活動主題： 了解清史 親近自然 美麗心靈 綻放人生 二、主辦單位： 桓仁滿族自治縣教育局 三、時 間： 20_年7月9日7月11日 四、參加活動對象及人數(shù) 參加對象：小學(xué)四年級以上學(xué)生或代表學(xué)校、教育局獲得省、市榮譽的學(xué)生。(參加過夏令營的除外) 參加人數(shù)：農(nóng)村小學(xué)300人以下每所學(xué)校1人(四平、拐磨子、北甸、業(yè)主溝、黑溝、朝小、五里甸、雅河)，實驗、北關(guān)

11、各6人，其他學(xué)校每所2人。學(xué)生共計：40人。 五、活動要求 因9日早8:30舉行開營儀式，所有參加夏令營活動的學(xué)生在9日早8:00準(zhǔn)時到教育園賓館報到。11日返程后家長2:00前到教育園接學(xué)生回家。 六、選拔條件 1、熱愛祖國，熱愛人民; 2、品學(xué)兼優(yōu)，有較強的生活自理能力; 3、身體健康(不暈車)，遵守紀(jì)律，講文明懂禮貌; 4、無不良習(xí)慣和傳染性疾病。 七、報名原則及辦法 報名原則：學(xué)校要堅持優(yōu)中選優(yōu)的原則，讓學(xué)生們深刻體會到能參加夏令營活動是學(xué)校的一次最高獎勵。以此活動推動學(xué)校教育教學(xué)工作，增強學(xué)生的進(jìn)取心、自豪感。學(xué)校要向?qū)W生家長說明此次活動的各項要求及意義，取得家長同意后方可報名參加，

12、避免家長在夏令營的整個活動中產(chǎn)生異議。 報名辦法： 1、參加夏令營活動的學(xué)生，須認(rèn)真填寫報名表，家長簽字，學(xué)校審核并留存學(xué)生報名表備查。報名表到教育局團委郵箱下載。參加夏令營活動的教師，由學(xué)校將名單及聯(lián)系電話一并與學(xué)生報名表同時上報。 2、7月3日之前，各學(xué)校將報名表發(fā)到教育局團委郵箱。郵箱：_密碼：8822502聯(lián)系電話：131_5226 八：費用： 所有費用由學(xué)校承擔(dān)(包括夏令營期間的培訓(xùn)費、食宿費、交通費、旅游費、參觀費等費用)。西園、實驗小學(xué)、北關(guān)小學(xué)、東關(guān)小學(xué)需選派一名思想好、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、組織能力強的女教師帶隊，確保學(xué)生夏令營期間的安全。學(xué)生：490元/人;教師：560元/人 。各學(xué)

13、校7月4日前將活動費用交到教育園賓館三樓財會室。 九、活動安排： 第一階段：開營儀式 第二階段：夏令營活動流程(1、參觀學(xué)習(xí)2、才藝展示表演) 第三階段：參加夏令營活動的每名學(xué)生在假期寫一篇夏令營活動心得體會，由各校少先大隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)在9月1日開學(xué)交到教育局團委。 十、相關(guān)說明 本次夏令營活動由教育局基教股及團委組織安排，它是以教育局行政主導(dǎo)，由教育園旅行社專業(yè)機構(gòu)運作，開展以“素質(zhì)教育實踐行”為主的一次大型活動。各學(xué)校要精心組織，大力宣傳夏令營活動的目的、意義、要求，特別是做好學(xué)生夏令營期間的安全教育，使參加活動的學(xué)生既受到一次愛國主義的教育，又能陶冶情操，增強團結(jié)精神和獨立生活的能力。 夏

14、令營和一般旅行團的區(qū)別 理念上的追求和貫徹：更好地培養(yǎng)教育學(xué)生自立自強、刻苦耐勞、積極向上的精神，讓學(xué)生深入集體生活，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，提升德育素質(zhì)，激發(fā)廣大小學(xué)生的愛國主義熱情。 以孩子為中心，讓孩子們快樂，讓家長放心，讓老師滿意!每一個活動點的取舍，每一天行程的設(shè)計，每一處服務(wù)接待的安排，都是堅持從孩子的生理、心理需求特征來思考和把握。 一次有意義的活動，有可能改變孩子的一生; 一次有意義的活動，將留下終生難忘的記憶! 關(guān)于暑假主題的策劃方案范本5 為了豐富學(xué)生暑期生活，為了迎接下半年，20_年的暑假特地舉辦“_”為主題的_年級部分學(xué)生夏令營活動?；顒觾?nèi)容豐富、盡量讓每個學(xué)生在活動中有收

15、益，從而進(jìn)一步豐富學(xué)生生活，拓展視野，增強體魄，鍛煉意志，培養(yǎng)自強自立、吃苦耐勞、頑強拼搏的精神，不斷提高獨立自主、自我發(fā)展、自我超越的能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。 一、參加對象和名額 _年級學(xué)生。根據(jù)教師推薦、學(xué)校選拔二年級六個班66名參加“七彩夏日，健康成長”夏令營活動。 二、營員條件 1、對夏令營活動感興趣的、有一定身體素質(zhì)的_年級優(yōu)秀學(xué)生參加; 2、組織紀(jì)律性強，家長支持; 三、時間 20_年_月_日_日 四、收費 僅收伙食費_元，教師輔導(dǎo)費全部由學(xué)校負(fù)擔(dān)。 五、活動組織原則 以校為主、特色引領(lǐng)、多元選擇。 六、活動內(nèi)容 暑期，學(xué)校組織學(xué)生參加武術(shù)、游泳訓(xùn)練、經(jīng)典詩文誦讀、作文起步、優(yōu)秀影視、硬筆書法、英語口語、暑假作業(yè)輔導(dǎo)等主題