學校招生情況工作總結3篇(招生工作情況匯報)

1、Word 學校招生情況工作總結3篇(招生工作情況匯報) 為了讓我們的社會實踐工作不斷進展、前進，總結在我們的工作生活中是必不行少的，定期做好工作總結，會讓我們的工作效率大大提高，你知道怎么寫嗎？下面是我收集的學校招生狀況工作總結3篇(招生工作狀況匯報)，以供借鑒。 學校招生狀況工作總結1 楊家灣中學始終都樂觀響應上級關于“普及高中階段教育，推動職業(yè)教育進展步伐”的號召，為中等職業(yè)教育做了大量的工作。20_年x月我校接到七星關區(qū)教育局下發(fā)的七星關區(qū)教育局關于仔細做好20_年中等職業(yè)教育招生工作的通知文件后，就依據(jù)文件精神全面鋪開20_年中職招生工作，現(xiàn)將招生工作狀況匯報如下： 一、目標任務 依據(jù)

2、上級文件精神及七星關區(qū)教育局20_年職高高指標要求，楊家灣中學20_年應完成輸送中職方案為290人，依照任務目標，我校準時嚴厲 地將任務分解到8個畢業(yè)班，督促層層落實，仔細做好中職送生工作。 二、詳細工作 1、成立機構 為加強對中職招生工作的領導，經(jīng)學校討論打算特成立“楊家灣中學20_年中職送生工作領導小組”及工作辦公室。 組長：何文君 副組長：黃佑彬， 成員：各九班級班主任 辦公室：王大德 2、完善保障機制 為確保中職送生工作不走過場，我校特針對今年中職招生的現(xiàn)實完善了招生工作的獎懲機制，像其中的第三項：班主任特殊獎：在本年度中職招生工作中，各班每向區(qū)內外中職學校輸送1名同學班主任將獲得學校

3、嘉獎30元(區(qū)職中每生嘉獎200元)，均是有力的保障。 3、召開專項大會 我校在中職招生領導小組成立和保障機制形成后，特地召開了“楊家灣中學20_年中職招生工作動員大會”。做到了分工細化、職責明確，并引起全體老師高度的重視。 4、采納多種形式大力宣揚 中職招生工作啟動后，我校采納了多種形式進行大力宣揚。在46月份里我校教務處先后制作3期中職宣揚展板，2次印刷發(fā)放宣揚單和致家長的一封信;各畢業(yè)班班主任組織召開家長會，利用課外時間組織同學觀看宣揚光盤;學校還多次聯(lián)系各中職學校的老師到我校召開報告會。 5、仔細落實 為了使中職送生工作落到實處，6月初，我校特地組織家長和職業(yè)同學到區(qū)內各中職學校參觀調

4、研;6月中旬開頭組織同學填表報名，先后有94名同學填了中職報名表;7月x日至8月x日職業(yè)教育辦公室負責人和我校校領導深化各鄉(xiāng)鎮(zhèn)有目標的予以動員。此項工作可謂細致深化，收效很佳。 三、完成現(xiàn)狀 至20_年10，我校統(tǒng)計中職報名狀況，共計完成290人的招生數(shù)。并且都已交了就讀證明。 四、成因分析 總的來說，我校對20_年中等職業(yè)教育招生工作特別重視，也切合現(xiàn)實做了大量工作，但工作中還是遇到一些難題，究其緣由，主要是家長對職業(yè)教育還不認可，甚至持有偏見。拿我校來說，有相當一部分同學情愿到職業(yè)學校學得一技之長，但家長總認為孩子上中職沒出息，將來找不到工作，即便找到工作也是一個打工的。移民去的家長總覺得

5、蛤仔上了高校才能光宗耀祖，那才是有出息的人。另外，近幾年中職畢業(yè)的就業(yè)現(xiàn)狀又給他們傳遞了不良信號，導致他們對中職教育不信任、無愛好。因此，他們就把持著孩子，并對上中職持以觀望，看有沒有優(yōu)厚的政策。這就給我們的中職教育招生工作造成巨大障礙。問題是可以解決的，學校領導及全體老師想盡千方百計，最終還是圓滿完成了290人的招生任務數(shù)。 學校招生狀況工作總結2 20_年招生工作當中，我們緊緊圍繞學校工作要點，開拓以開放教育為主體，其他形式學歷教育為輔的辦學思路。在學校領導的正確決策和細心籌劃下，在全體教職工的通力合作下，20_年招生工作取得了較為輝煌的成果?，F(xiàn)就我校20_年招生工作所取得的成果、存在的問

6、題以及今后的努力方向總結如下： 一、20_年取得的成果 20_年我校新招各類新生2618人，圓滿完成了學校年初確定的850人的目標，與去年相比（20_招新生2511人），增長了107人，增長率為4.3%。20_年的目標為2618+1人。增長率為0.0003%。 二、20_年的招生工作措施 1、領導重視，思想統(tǒng)一 生源是辦學的基礎，沒有生源學校辦學就成為無本之木，無源之水。正是基于這種熟悉，學校連續(xù)實行了校長、書記“一把手”工程，并由副校長幫助校長加強招生工作力度。學校始終把招生工作擺在重要位置，要求全校教職工樂觀支持電大的招生工作。吳春校長多次主持招生工作會議，制定招生工作方案、指導宣揚方案的

7、實施和落實；敏捷運用招生政策，即時調整招生嘉獎力度，檢查招生進展狀況。 2、科學調研，開拓生源 通過多種渠道開展調研，仔細做好生源猜測，為完成招生方案供應保證。 （1）隨著經(jīng)濟社會的進展，競爭日益激烈，學歷的提高、學問結構的更新對于各行各業(yè)的從來人員來說勢在必行。20_年招生工作結束后，通過對新生各方面數(shù)據(jù)的分析，我們認為以下行業(yè)是20_年招生重點突破的行業(yè)：衛(wèi)生系統(tǒng)護理學、藥學專業(yè)、教育系統(tǒng)學前教育專業(yè)、建筑行業(yè)建筑施工和工程造價專業(yè)、管理理類工商管理、行政管理、市場營銷專業(yè)。通過對今年招生狀況統(tǒng)計分析，以上各行業(yè)生源豐富，并有肯定的潛力可挖。 近三年招生專業(yè)分析 ?？疲?呈上升趨勢的有：

8、會計學、建筑施工、工程造價、護理學、市場營銷。 較穩(wěn)定并有潛力可挖的有： 學前教育、行政管理、工商管理、法學、藥學、水利水電、物流管理、數(shù)控技術。 本科： 呈上升趨勢的有： 會計、土木、學前、行政、護理 較穩(wěn)定并有潛力可挖的有： 工商管理、法學、漢語、機械 （2）有針對性地深化到相關企事業(yè)單位，了解各部門的從業(yè)人員的學歷狀況，為重點行業(yè)進行重點宣揚供應牢靠依據(jù)；（移動、聯(lián)通20_年招生重點宣揚） 3、立體滲透，擴大宣揚 （1）依托媒體進行宣揚：開展我為春招獻一計活動，共收到57人的金點子；由校領導帶四個組到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及街道辦事處招生宣揚4天；印簡章60000份；報紙投遞44000份；永川電視臺宣揚

9、67天；永川報宣揚：開放教育20_年1月8日20_年3月8日，每周兩次。20_年7月29日20_年9月19日每周兩次，共計：34期；茶竹永川網(wǎng)招生宣揚30天；永川社保局門前宣揚牌；行政服務中心LED宣示牌和門前固定宣揚牌宣揚；出租車宣揚共計18500車。次。天；榮昌和大足報上宣揚一周。 （2）發(fā)揮電高校員的作用，擴大宣揚。在籍學員的宣揚才是真正信得過的宣揚，其效果和影響力不行低估。 （3）注意服務，以人為本。對于前來詢問和報名的新老學員給以熱忱的接待和周到的服務，使他們留下良好的印象。 4、準時總結，提出重點 招生工作結束后，為總結招生工作閱歷，招生辦工作人員對招生狀況進行了比較細致的討論分析

10、，找誕生源所在行業(yè)及生源新的增長點，同時找出招生工作中存在的問題，提出解決方法和以后招生工作的重點。 三、20_年招生工作存在的問題 1、專業(yè)進展不協(xié)調 雖然今年招的人數(shù)較多，但有些專業(yè)人數(shù)明顯偏少，個別專業(yè)甚至連開班都很牽強，甚至不能開班。比如開放專科的數(shù)控專業(yè)，只招收了13名新生，這與我區(qū)比較興盛的機械行業(yè)以及各中等職業(yè)學校大量機械專業(yè)的畢業(yè)生極不成比例，從中顯示，招生中的市場還是存在的，但我們的宣揚未到位，今后應當做為招生工作的重點進行宣揚。 2、面對面宣揚不到位 雖然學校實行了大量的宣揚工作，但那只是面上的，還是只有深化到人群中面對面的宣揚才最有影響力，才最深化人心。 3、搶奪他人生源

11、不理虧 學校三令五申強調不搶奪他人生源，招生與做人一樣要理直氣壯，同學來報名首先問清同學與哪位老師聯(lián)系沒有，如已聯(lián)系，應主動幫同學聯(lián)系該老師，不要與同學說在哪里報名都一樣等這類話。 4、優(yōu)待學費不傷心 學校設置的招生費是招生老師的宣揚、車旅、生活接待費等，相當于是改善教職工的福利，學校每年僅這一筆費用就高達100多萬，但有個別招生老老師為了搶奪他人已聯(lián)系的生源不惜少重金來達到目的，這樣做看似學校沒有損失，其實不然，假如讓同學了解到我們的招生費多少，今后更難開展招生工作。假如遇到較多的集體生源實在要少的話，應當假裝請示學校再給優(yōu)待。 5、填寫表格不規(guī)范 盡管反復要求新生報名表要填寫規(guī)范，但部分招

12、生老師照舊將同學的報名表填寫得很不規(guī)范。 四、20_年招生工作目標 20_年成果喜人，20_年雖然只多招一人，但壓力卻增大了許多。感謝！ 學校招生狀況工作總結3 今年，我校招生工作雖然不像想象中的那么完善，但是卻是我們全力以赴得到的果實，所以作為此項工作的負責人之一，我同樣深感欣慰。能有今日的成果，不是一個人的功勞，要感謝給我們做招生指導的老師們，使我學到許多學問，下來之前的每堂課老師都敘述了在招生工作中可能遇到的問題，招生研討會真正起到了引領作用。 招生過程中，盡量做到“天網(wǎng)，地網(wǎng)，人網(wǎng)”。天網(wǎng)就是通過網(wǎng)絡，用聯(lián)系，便利快捷！地網(wǎng)就是在各個學校設立學校標準性宣揚物，人網(wǎng)就是通過伴侶了。對于在

13、招生過程中我總結有以下幾點： 一、注意宣揚 面對各省各大高校競爭越來越激烈的嚴峻形勢，我主要對各個學校作宣揚，把我們學校的招生簡章發(fā)給他們，不過不是每個人都發(fā)，我會到班級介紹我們學校，向他們介紹我們學校的優(yōu)勢，和我們學校的教職工團隊，讓他們知道我們學校老師對每個同學負責的態(tài)度。通過自己的努力，會得到?？粕踔帘究莆膽{等等，除此之外，我還通過同學聯(lián)系到了他們的班級主任，讓他們幫我們宣揚，這對于我們的宣揚工作起到了肯定的作用。 二、拓寬渠道 在招生工作的黃金時段中，每分每秒都很重要，要盡快的和高中同學、高校伴侶聯(lián)系，從他們那里收集高中生的信息，以便于以后的聯(lián)系，再通過聯(lián)系他們，從他們那里盡可能都收集

14、同學的信息，不過，最好的方法是在班級宣揚時讓他們在預先預備的表格上寫上自己的姓名、班級和電話，我們今年采納的是用點查表的方式獵取同學信息，調查表內容是“關于應屆高中畢業(yè)生心目中的高?！倍椅覀冞€進行了一個小活動，即：在同學們將調查表填完交上來時我們在每個班級進行了抽獎活動，這樣可以增加同學們填表的樂觀性，而且效果也是特別的完善。同時，和老師合作也能快速取得效果，由于大部分同學對老師比較信任，信任老師介紹的學校沒有錯。這樣有利于開展宣揚工作。 三、加強溝通 在考試前后，我了解了很多同學的狀況，包括學習、生活等。在高考前，我盡量的關心他們，讓他們熟悉高考，熟悉成考，熟悉我們學校！在考前，要多和同學

15、溝通，給他們心里減壓，以至于更好地面對高考，發(fā)揮自己的水平，這樣讓同學知道我是在關心他，讓他們知道我是他們的伴侶。在高考以后，對于那些想出去工作的同學，應當隨時跟他們保持聯(lián)系，或者直接幫他們在北京找份工作，便于隨時知道他們的信息。在他們回來以后，可以第一時間抓住時機！對于那些沒有出去打工的，也要和他們聯(lián)系好，不過，也不能總能聯(lián)系。讓他們感覺有壓力，否則前期的工作就白費了。 四、對于招生過程中的困難我賜予部分建議： 在招生過程中會遇到許多困難，假如當跟他們講解我們學校的時候，他們不仔細聽你說，你應當轉變一下思路，最好用問答的方式進行溝通；假如在招生過程中對于他們的問題，你一瞬間想不起來怎么回答他

16、，你也不要誠懇的說：“我不知道”。這樣也不好，你應當說：“對于這個問題，我還是第一次遇到，我會回去查一下資料，了解了以后我會告知你的。 五、啟示和感悟： 1、在送同學去學校的路上我們要留意他們的平安，不要讓他們和生疏人說話，由于去學校的途中，可能會有一些招生的人員，提前和他們說，讓他們有肯定的警戒心理。 2、在他們來到學校以后，對于一些感覺我們學校不好的，和他們溝通好，知道他們?yōu)槭裁磿羞@樣的心理，針對不憐憫況賜予解答。其實大部分來學校的同學，都會熟悉我們學校，知道我們學校的性質，知道我們學校的優(yōu)勢，對于這樣的同學，我們要催他們早點繳費，然后再照看那些對學校不滿足的，盡力勸，讓他們知道幾年以后他們會取的本科文憑，在高校里可以學到許多。 3、在他們交了學費以后，我