第十五周五年級(jí)英語

1、Miss課 Unit 11. 通過Miss課 Unit 11. 通過大量的聽讀操練，掌握雙元音字母/ei/在單詞中的發(fā)音，2. 完成“Lets wrap it up”部分的連線和填空任務(wù)，掌Therebe句型中be動(dòng)詞單復(fù)數(shù)形式的運(yùn)用3能聽懂、會(huì)唱歌曲“Aphotoofme”培養(yǎng)學(xué)生積極學(xué)習(xí)的精神和合作學(xué)習(xí)的態(tài)度通過大量的聽讀操練，掌握雙元音字母/ei/在單詞中的發(fā)音，完成“Lets wrap it up”部分的連線和填空任務(wù)，掌握 There be 句型中 be 動(dòng)詞單復(fù)數(shù)形式的運(yùn)用。雙元音/ei/在單詞中的發(fā)音。提高學(xué)生的英能力Step.1.Warm-1.FreeT:Goodmorning

2、,Ss:Goodmorning,teacher. T: How are you today?Ss:nkyou.AndT:ImStep.1.Warm-1.FreeT:Goodmorning,Ss:Goodmorning,teacher. T: How are you today?Ss:nkyou.AndT:Imfine,too.WhatsourSs:Thereis/are inour2. 教師請(qǐng)一兩組學(xué)生上講臺(tái)表演“B. talk”部。兩遍歌曲“A photo of me”，全班學(xué)生大聲唱第二歌，全班學(xué)生分組比賽唱歌曲2. 教師出示一個(gè)房間圖，學(xué)生用 There be 句型說說房間。學(xué)生同桌合作

3、玩“剪刀、石頭、布”，贏的一方問theroom?”，輸?shù)囊环接没卮稹癟hereisareheA.Lets1. Read,listenand(1) 呈現(xiàn)例/教師用依次呈現(xiàn)本部分，引出例詞，并把例詞寫在黑板上。本部分的教，全班跟讀，提醒學(xué)生在跟讀時(shí)要注意仿中的發(fā)音，盡量做到讀準(zhǔn)元音字母的發(fā)音(3) 本部分的教，全班跟讀，提醒學(xué)生在跟讀時(shí)要注意仿中的發(fā)音，盡量做到讀準(zhǔn)元音字母的發(fā)音(3) 學(xué)生在四人小組內(nèi)依次讀例詞，嘗試找出例詞的發(fā)音規(guī)律。教師總結(jié)：第一行單詞中的字母組合“ai”和第二行單詞中字母組“ay”在單詞中都發(fā)/ei/教師簡(jiǎn)單講解發(fā)音要領(lǐng)：發(fā)雙元音/ei/時(shí)，口型由/e/向/i/滑動(dòng)，下巴向

4、上合攏，舌位隨之抬高。注意雙元音的發(fā)音特點(diǎn)是前重后輕、前長(zhǎng)后短。(6) 脫口而出。/讓學(xué)生朗讀下列語句，注意雙元音/ei/Nopain,noCallaspadeaspade. Haste makes waste. Ihatetotrouble ThereisnowayIcangetoutof2.Listen,readand教師帶讀，然后讓學(xué)生分組讀、分男讀本部分的教，學(xué)生根內(nèi)容圈出正確的選項(xiàng)。(3) 再教，師生一起核3.Look,listenand學(xué)生觀察本部，教教，根內(nèi)容填空。再教，師生一起核。讓學(xué)生選擇自己喜歡的一句話，把其在四線三格中抄寫兩遍。1.B.Letswrapit(1) 學(xué)生根中

5、物體1.B.Letswrapit(1) 學(xué)生根中物體的數(shù)量連線并根據(jù)連線寫句子，如“There twopicturesabovethe(2) 學(xué)生用 There be 句型寫一寫學(xué)校里在什么地方aresomeflowersinfrontofthelibrary.”物體，如2. 教師出示下列句子，學(xué)生同桌進(jìn)行問答。也可以把全班學(xué)生分成兩大Whereistheplant?WhereistheBesidethetable,besidetheItsbesidetheWhereisthephoto?WhereistheOnthewall,onthewall. Its on the wall.3. 課堂練習(xí)：)WhereisyourA.ItsB.ItsC.Itsonthe) WhatsinyourThereisabed,aclosetandaTherearemanyC. Thereisahe) WhatcanyouA. Icanpthefloor.B. IcanflyaC.IcanseeC.Icanseea)Is