2017秋蘇教版小學(xué)語文五年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)教案15307_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、上冊(cè)文復(fù)教學(xué)設(shè)計(jì)第一元復(fù)習(xí)復(fù)目:、穩(wěn)固理解第一元文內(nèi)容。、背默寫第一元的部分文。、默寫第一元生字、成。復(fù)要點(diǎn):背深刻的句子。復(fù)時(shí):2時(shí)復(fù)一、復(fù)恩忘、朗誦、穩(wěn)固理解文內(nèi)容)田老是一位什么的老?)理解“十年木,百年人”的意思。起舊事,我深深感種子”讀的理解。、復(fù)生字詞教正月娓娓身其境令人著迷二、復(fù)陶校的演、朗誦、穩(wěn)固文內(nèi)容理解)陶校是?)陶校?)用“即便也”“既要也要”造句。)理解“科學(xué)的健康碉堡”“真人”、復(fù)生字詞不然鍛碉堡鼓勵(lì)擔(dān)當(dāng)勤源泉激勵(lì)三、復(fù)古兩首、背古文的意。、要點(diǎn)理解以下字、句的意思)只在此山中,云深不知。不知處)意欲立。立)四、復(fù)練1、背句。、背默寫秋江獨(dú)、口社交:學(xué)會(huì)五、作第一元第

2、二元復(fù)習(xí)復(fù)目:、穩(wěn)固第二元生字,能正確默寫。、背7要點(diǎn)段落。、穩(wěn)固理解文內(nèi)容。復(fù)要點(diǎn):穩(wěn)固理解文內(nèi)容。復(fù)時(shí):2時(shí)復(fù)一、復(fù)第4去翻開大自然色的本、朗誦背、穩(wěn)固文內(nèi)容:)將大自然成“色的本”?色的本”什么?從中你領(lǐng)會(huì)到大自然如何的特色?)本文上有什么特色?3、復(fù)生字敞開芳香描述溫馨云登攀覽洋溢無窮浩大、默寫全文二、復(fù)裝昆蟲的衣袋、朗誦、穩(wěn)固理解文內(nèi)容)文中哪處可法布)文以“裝昆蟲的衣袋”、穩(wěn)固生字穿越棲蟲居沉迷鼓鼓囊囊光彩三、復(fù)色、朗誦、穩(wěn)固文內(nèi)容:)瞞天過海的程中與哪些奇異情形?脫殼的是如何的?)脫殼后又有哪些奇觀般的化?、背45小。4復(fù)字詞五、復(fù)練2、歇后語、名人名言六、作第二元第三元復(fù)習(xí)復(fù)目

3、:、背點(diǎn)睛之筆、體悟成故事的寓意,理解文內(nèi)容。、默寫生字。復(fù)時(shí):2時(shí)復(fù)一、復(fù)成故事、朗誦背、穩(wěn)固文內(nèi)容)理解成故事內(nèi)容。)體悟文中寓意,一。、復(fù)生字詞)傳神風(fēng)采矛盾驚訝不已竽湊數(shù)瞬時(shí)間)用“二、復(fù)斟酌、朗誦、穩(wěn)固理解文內(nèi)容)島愈是如何的人?2)“推”沒有“敲”好?、復(fù)生字交界安帖擁簇躲讓車商酌魯莽斟酌禮貌二、復(fù)嫦娥奔月、朗誦、穩(wěn)固文內(nèi)容)后代、嫦娥、逄蒙各是如何的人?)、復(fù)生字詞奸盼望急不可待皓月當(dāng)空周旋逄蒙三、復(fù)路虎、朗誦、穩(wěn)固文內(nèi)容路虎”指什么?)如何“路虎”?五、復(fù)伊索寓言、朗誦、穩(wěn)固寓言的內(nèi)容及寓意、復(fù)字嘴一向慌張失措六、復(fù)練3七、作第三元第四元復(fù)習(xí)復(fù)目:、朗誦背13、14。、穩(wěn)固文內(nèi)

4、容,領(lǐng)會(huì)人物特色。、復(fù)生字。復(fù)要點(diǎn):、背、領(lǐng)會(huì)人物特色復(fù)時(shí):2時(shí)復(fù)一、復(fù)在海洋中長(zhǎng)生、朗誦背全文、穩(wěn)固文內(nèi)容)四個(gè)“或許”的可否?)伴可否成拌,?)人對(duì)理有如何的感情.?、復(fù)生字詞二、復(fù)高基和他的兒子、朗誦背、背作家卡片、理解文內(nèi)容)是美好的西?)理解永久比拿快樂的意思.、復(fù)生字詞三、復(fù)艾滋病小斗士、朗誦、理解文內(nèi)容)恩科西是小斗士?)恩科西是個(gè)什么的人?、復(fù)生字詞攜仁愛弱魔鬼孕干涉號(hào)召不懈努力媒體四、復(fù)練4成五、作第四元第五元復(fù)習(xí)復(fù)目:、背16、18兩。、理解文內(nèi)容,領(lǐng)會(huì)祖國(guó)的河山漂亮壯。、復(fù)生字。復(fù)要點(diǎn):穩(wěn)固生字,成。復(fù)時(shí):2一、復(fù)黃山奇松、朗誦背、理解文內(nèi)容黃山奇松奇在哪兒?、復(fù)字詞懸崖

5、矗立情有獨(dú)姿遒郁郁”造句二、復(fù)黃果瀑布、朗誦、理解文內(nèi)容)作者依據(jù)什么寫的?從哪幾個(gè)方面寫的?)黃果瀑布的特色是什么?(形、聲音)、復(fù)生字詞)掛掩映山回谷陶醉胸膛近鄰凝思)后題三、復(fù)莫高窟、朗誦背、復(fù))文介了莫高窟的哪些方面?有何特色?)文采納了分的,24小采納了分的。、復(fù)生字佛像栩栩如生斷崖壁雄偉瑰威凜冽四、復(fù)練5五、作第五元第六元復(fù)習(xí)復(fù)目:、復(fù)生字,能默寫。2、理解文內(nèi)容,體悟人物的網(wǎng)精神質(zhì)量,文中的道理。復(fù)要點(diǎn):理解中的道理,領(lǐng)會(huì)人物精神質(zhì)量。復(fù)時(shí):2時(shí)復(fù)一、復(fù)天火之1、朗誦2、復(fù)1)富克林是如何解開天火之的?2)他是一個(gè)如何的人?3、復(fù)生字詞不以為奇冷言冷語怒氣沖天驚喜若狂平安無事匙爆

6、炸簸無稽之談雷暴二、復(fù)惡運(yùn)打不的信念1、朗誦2、復(fù)1)遷是如何面惡運(yùn)的?2)他有哪些難得的精神質(zhì)量?3、復(fù)生字詞1)默寫生字詞2)解說詞博學(xué)多才一貧如洗一破衫筆疾書三、復(fù)貝1、朗誦2、復(fù)1)貝研究炸經(jīng)了哪些困?2)貝有哪些精神得我學(xué)?3、復(fù)生字機(jī)械裝置爆炸劈山筑路去世荒山野嶺四、復(fù)滴水穿石的啟迪1、朗誦2、復(fù)1)滴水穿石的啟迪是什么?2)理解反、3、復(fù)生字默寫生字詞五、復(fù)練6六、作第六元第七元復(fù)習(xí)復(fù)目:、理解、背、默寫、背句、名著便。、理解文,領(lǐng)會(huì)人物特色。復(fù)要點(diǎn):背復(fù)時(shí):2時(shí)復(fù)一、復(fù)林沖棒打洪教、朗誦、復(fù))林沖、洪教各自的特色是什么?2)認(rèn)識(shí)水名著便。、理解字,后4、復(fù)生字詞)多音字:解差量)默寫字詞二、復(fù)少年王冕1、朗誦第5。2、復(fù)1)文章出自哪處?作者是?2)王冕是個(gè)如何的人3、復(fù)字詞1)字:供2)默寫字詞三、復(fù)黃樓送1、背2、文,理解文、古,領(lǐng)會(huì)友人之依依惜之情。3、復(fù)生字按捺友情永久不停交口稱贊眺凝望舉

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