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文檔簡介

1、,男黨員,江蘇蘇州人,蘇州科技學(xué)級語(師范)專業(yè)學(xué)生。擔(dān)任班級班,男黨員,江蘇蘇州人,蘇州科技學(xué)級語(師范)專業(yè)學(xué)生。擔(dān)任班級班長,兼學(xué)習(xí)委員。先后獲得國家獎學(xué)金、校綜合特等獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、“三好學(xué)生生標(biāo)兵”等榮譽在國家級和省級比賽中獲我用知識改變命運作為一青年,“熱愛生活、勇于奮斗”是座右銘且,我一直這樣努力踐在“受助”中感受溫暖我出生在一個較貧困的家庭,為了讓我獲得更好的教育,姐姐牲了自己的前途,把唯一的上大學(xué)的機會留給了我,而這也更激發(fā)了我奮斗。我立志用自己的不懈努力帶給整個家庭新的希望,原本貧困的家庭重新煥發(fā)光采,讓家人的犧牲變得值得。抱著這樣的信念,我開始了自己的大學(xué)生幸運的

2、是奮斗,我并不是孤身一人。學(xué)校和給予了我很大的幫助,一方面,學(xué)費打開了”,另一方面,也給我送來了助學(xué)金。這讓我感受到了社會的溫暖,而一股股暖流也化作了我艱苦奮斗的源2013 12月28 日,我又榮幸獲得了蘇州廣電總臺“雙百心”圓夢基金。此次圓夢活動挖掘勵志故事,并在蘇春節(jié)期間以社會傳真。內(nèi)心既驚又喜,這不僅是對我努力的肯定,也的人看到故事。我在春節(jié)期間以社會傳真。內(nèi)心既驚又喜,這不僅是對我努力的肯定,也的人看到故事。我在心中暗下決心,將來一定不辜負家人和社會的期望和幫助,做一個真正有益于社會的人在“自助”中自剛進大一的時候,我便背負著與姐姐兩人的夢想和全深知得到上大學(xué)機會背后的不易與辛酸,從入

3、學(xué)伊始便抓緊學(xué)習(xí)不敢有絲毫懈怠。作為英語專業(yè)的學(xué)生,我深知不讀不背是很難提高自身英文水平的。尤其是作為男生,相比于語言天賦較高,深信“勤能補拙”。無論是寒冬還是酷暑,我總獨自跑去老校區(qū)的自習(xí)教室自習(xí)。久而久之,這就成了我生活中必不可少的部分。我已慣于每天晚上與自習(xí)室里的最后一抹月光告別,與清晨操場上的第縷陽光相伴課余時間,我喜歡閱讀各種各樣的書籍,積極在院、校文章,并在蘇州日報3次英語文章。曾撰寫期”二語習(xí)得理論探析,而科研立項現(xiàn)當(dāng)戲劇中家關(guān)系研究的學(xué)則于省訴自己所有付出的努力,都會得到雖然參加過大大小小很多的比賽,但令我印象最深的要年參加的“外研社英比賽江蘇賽區(qū)總決賽。為比賽中獲得更好的成績

4、,我付出了極大的努力。比賽前期,我用心撰寫稿,反復(fù)修改;針對即天跑到校園荒的角落“自言自語”,自己說給自己聽,只為讓自寫稿,反復(fù)修改;針對即天跑到校園荒的角落“自言自語”,自己說給自己聽,只為讓自己更上一個臺說到這里,也許很多同學(xué)會認為我太過固執(zhí)了,但我相信:雖然命運給了我比別人低的起點,我會用自己的汗水和淚水奮斗出一個絕地反擊的故事在“助人”中體會作為班上的班長兼學(xué)習(xí)委員,我時刻提醒自己:作為班委不能枝獨秀,而要帶領(lǐng)大家共同進步。帶動之下,整個班級有了顯著提高,而且班級凝聚力、向心力也有增強。此外,年級綜合前3名也基本被我班同學(xué)包績?nèi)绱俗咳?,身?nèi)心的喜悅不言而在大二的下學(xué)期去蘇州高新區(qū)學(xué)府中

5、學(xué)給初(2)班的學(xué)生上課。當(dāng)時與我搭檔的是一個大,她教新概念英語第二冊,側(cè)重英語語言知識,而我,則側(cè)重加強學(xué)生的實際運用技能,教學(xué)生閱讀以及口語知識,營造語言環(huán)境。在我大三的時候,雖然合作伙伴出國了,但我對學(xué)生的教學(xué)計劃還在繼續(xù)因為這份工作對我已經(jīng)不僅是一項任務(wù),更是一種責(zé)任和堅守年暑假,我組織大家為蘇州地區(qū)的民培訓(xùn)英語,些學(xué)生來自蘇友好學(xué)校、蘇州越溪中學(xué)等不同的學(xué)校,我負責(zé)教他們英語學(xué)習(xí)方法、英語知識技能以及講解的中考形式等炎炎夏日,忍受著烈日的炙烤,我堅持給孩子們進行輔導(dǎo)。在,我不僅奉獻了自身的光和熱,也享受了教學(xué)的樂趣。最終,次,我不僅奉獻了自身的光和熱,也享受了教學(xué)的樂趣。最終,次支教活動不僅獲的英。由于良好的英語溝通能力,外加一顆志愿服務(wù)之心,我相繼參了“2012 年圓融中國乒乓球公開“2013 年 MIC 環(huán)山賽”以及年中”等志愿負責(zé)與各個國家的代表保持良好的溝通。在這樣重量級的比賽和演中,我覺得毅力尤為關(guān)鍵。為了大家感學(xué)子的知識技

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