讀書日活動工作總結(jié)

1、第 第 頁讀書日活動工作總結(jié)為了進一步激發(fā)同學讀書的熱忱，增長同學的知識，真正營造濃郁的“書香學?！?。我校開展了“沐浴書香，靈慧成長”的讀書活動。我班也積極投身于這次讀書活動中?！盃I造書香班級，讓好書陪伴同學。”讓書香飄逸班級的新閱讀理念的指引下，并結(jié)合我班實際狀況，切實有效地開展了以下幾項工作：一、制定好有序的計劃：為保證班級讀書活動有序、有效的進行，在活動一開始我班就依據(jù)實際狀況制定了讀書活動計劃。做到一步一個腳印，有目的，有步驟，有實效。二、積極動員，激發(fā)讀書愛好：在實施讀書計劃伊始，我在班級里進行了一次以“我讀書，我歡樂”為主題讀書動員班會。班會上，同學們向大家介紹了自自己讀過的好書，

2、講解并描述了讀書帶給自己的許多好處。同學們還踴躍上臺向全班同學展示了自己在閱讀中摘錄的一些好詞、好句、好的片段?！拔易x書，我歡樂”的主題班會中，同學們更深刻地認識到了“書”帶給他們的無窮樂趣。三、營造閱讀氛圍：班級氛圍也是一種語言，是一種傳遞信息的獨特的交往形式，蘊含著巨大的潛在的教育意義。在語文老師的積極協(xié)作下努力做到：讀好一本書師生攜手共讀一本書，讀完、讀懂;做好一件事老師領導同學精讀一本書，寫好一篇讀后感;樹好一榜樣樹立一個讀書好榜樣，實踐一種讀書精神。1、利用好學校閱覽室：學校圖書室向同學提供大量豐富優(yōu)質(zhì)的藏書。每周二中午我班同學可以在規(guī)定的時間到圖書室借閱，供同學自由選擇，進行自主性

3、閱讀。2、設立班級圖書角：以同學捐贈為主，加上由學校統(tǒng)一給各班購置的圖書,本學期我班的圖書量已經(jīng)達到100多本，涉及人文歷史，天文地理以及童話動漫等。為了提高班級圖書的流通率和進行有效的管理，制定班級圖書借閱制度，班中特設了一名工作責任性強的李涵同學作為圖書管理員，負責做好同學們每天借閱和歸還的記錄，同時也負責做好圖書的更新、交換和補充。3、出好黑板報和布置學習園地。本班由四人組成的班級板報團隊，謀劃分期展出有關(guān)讀書方面的內(nèi)容。學習園地也中常常更新著同學們讀書后的感想。3、落實好讀書時間。為了讓讀書活動有序開展，我仔細制訂了“書香班級”的讀書計劃。計劃中為了保證同學讀書時間，安排同學每天中午到

4、校半小時是讀書時間。每周星期五下午前兩節(jié)固定為同學自由閱讀課外書的時間，方面，人禮儀行為方面的進步星的爭奪狀況，旨在營造競爭和向上的氛圍。良好的禮儀文化氛圍。在衛(wèi)生建設方面，環(huán)境衛(wèi)生責任到人，每天小掃，每周大掃。地面，黑板，桌椅，門窗始終保持明朗干凈，從而為同學們制造了一個良好的學習環(huán)境。3、加強民主管理意識要創(chuàng)建一個同等、和諧、有凝集力的班集體，關(guān)鍵在民主管理。我班在開展各項活動中，在組建班委會、在開展評優(yōu)活動中、在制定班級管理目標和制度等方面，廣泛征求同學們的看法，充分發(fā)揚民主，尊敬同學們的民主權(quán)利。因此，在班干的組建和評優(yōu)活動中，令同學們滿足。4、有目的有計劃的進行家訪家訪是學校和社會取得聯(lián)系的主要途徑，所以，在家訪時我不輕易向家長介紹同學在校表現(xiàn)較差的一面，多向家長反映同學進步的一面。把同學的點滴進步看作是一個新起點，本著鼓舞學員，鞭策同學，以表揚為主。這樣既維護了同學的自尊，也有助于同學的進步。當然同學的確有嚴峻的缺點和錯誤時也不能放任自流，把握好這個尺度，真正做到嚴而有格。四、期末收獲成果，喜悅與缺憾我們班級還要在紀律和自主學習方面多下功夫，個別同學平常淘氣搗蛋，影響了班級良好的班風班貌，這是需要加強教育的重點。以上是本學期