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1、茶座第九輯(2002 7 月市場(chǎng)”(20016)國(guó)的經(jīng)濟(jì)學(xué)博士教育模式在歐洲;以及中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)留攻讀經(jīng)濟(jì)時(shí)應(yīng)注意的項(xiàng)。在某種意義上說(shuō),那篇文章提供了經(jīng)濟(jì)學(xué)科的“前半段”的信息。本文介紹是的具有目前茶座第九輯(2002 7 月市場(chǎng)”(20016)國(guó)的經(jīng)濟(jì)學(xué)博士教育模式在歐洲;以及中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)留攻讀經(jīng)濟(jì)時(shí)應(yīng)注意的項(xiàng)。在某種意義上說(shuō),那篇文章提供了經(jīng)濟(jì)學(xué)科的“前半段”的信息。本文介紹是的具有目前世界上規(guī)模最大的效率最的就業(yè)市場(chǎng)。了的這一市場(chǎng)的就業(yè)市場(chǎng)是非常有組織的(學(xué)相同)我于 1990國(guó)即將畢業(yè)的經(jīng)濟(jì)學(xué)博士要想找到一份學(xué)術(shù)工作,如大學(xué)教授職位ition”(jobmarket r1伯克利加州大學(xué)經(jīng)濟(jì)
2、系教授經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院經(jīng)濟(jì)系特聘教授 :)。作者感謝(拼音為序)白重恩、陳旗、姜緯、李稻葵和對(duì)本文初建議1求職的最低要求是通順流暢,有意思,有新意。大致有兩類,一類的(theoretical),一類是實(shí)證的(empirical,應(yīng)有新方法(或新數(shù)據(jù))中,經(jīng)濟(jì)想法(ideae(argument)((convincing) 。 三是看結(jié)果是否正確、 顯著。如果論理和結(jié)果先是“ 令人驚訝”(surprising(resonant) ,進(jìn)而又使人感到“ 意料之外,情理之。在(focus一些學(xué)生長(zhǎng)于旁征博引,但論說(shuō)的細(xì)節(jié)卻較含混。,學(xué)屬于自己的新想法。如果導(dǎo)師看了
3、幾節(jié)后還不知所云,就會(huì)問(wèn):whats the ?(你說(shuō)什么?)。如果看完全文后仍不知所云,教授就會(huì)得到一種印象,即(s)he does not what (s)he ng(他不知道他在做什么)。求職的最低要求是通順流暢,有意思,有新意。大致有兩類,一類的(theoretical),一類是實(shí)證的(empirical,應(yīng)有新方法(或新數(shù)據(jù))中,經(jīng)濟(jì)想法(ideae(argument)((convincing) 。 三是看結(jié)果是否正確、 顯著。如果論理和結(jié)果先是“ 令人驚訝”(surprising(resonant) ,進(jìn)而又使人感到“ 意料之外,情理之。在(focus一些學(xué)生長(zhǎng)于旁征博引,但論說(shuō)的
4、細(xì)節(jié)卻較含混。,學(xué)屬于自己的新想法。如果導(dǎo)師看了幾節(jié)后還不知所云,就會(huì)問(wèn):whats the ?(你說(shuō)什么?)。如果看完全文后仍不知所云,教授就會(huì)得到一種印象,即(s)he does not what (s)he ng(他不知道他在做什么)。后的是考慮某一年秋季開始的工作(通常學(xué)術(shù)工作從秋季開始)2較在,博士畢業(yè)后的第一個(gè)工作是不留校的(特殊情況除外)一(liberal arts college機(jī)構(gòu)、商業(yè)(包括金融)機(jī)構(gòu),等等。對(duì)于研究型大學(xué),還可細(xì)分為頂尖大學(xué)(10)、領(lǐng)先大學(xué)(25)、主要研究型大學(xué)(50),一個(gè)系負(fù)責(zé)畢業(yè)生就業(yè)的教授(placement officer只對(duì)爭(zhēng)取得到面試(較
5、在,博士畢業(yè)后的第一個(gè)工作是不留校的(特殊情況除外)一(liberal arts college機(jī)構(gòu)、商業(yè)(包括金融)機(jī)構(gòu),等等。對(duì)于研究型大學(xué),還可細(xì)分為頂尖大學(xué)(10)、領(lǐng)先大學(xué)(25)、主要研究型大學(xué)(50),一個(gè)系負(fù)責(zé)畢業(yè)生就業(yè)的教授(placement officer只對(duì)爭(zhēng)取得到面試(的ing3料。學(xué)生寄出的申請(qǐng)材料一般包括如下三項(xiàng):簡(jiǎn)歷(c.v.和指導(dǎo)教信。一招收到這些材料后,其“招”成員分別閱讀申請(qǐng)人的求,并根據(jù)的需求,決定是否面試。通常每一空缺要面試 10和和35要點(diǎn)(“spiel4.us。每一個(gè)候選人通常是一整天。這其中最重要料。學(xué)生寄出的申請(qǐng)材料一般包括如下三項(xiàng):簡(jiǎn)歷(c.
6、v.和指導(dǎo)教信。一招收到這些材料后,其“招”成員分別閱讀申請(qǐng)人的求,并根據(jù)的需求,決定是否面試。通常每一空缺要面試 10和和35要點(diǎn)(“spiel4.us。每一個(gè)候選人通常是一整天。這其中最重要的是文(seminar(job talk也是候選人了解該學(xué)校和系(院)。45. 第五步:受聘協(xié)商(各校在接待完所有的后,由全體教授表決給出聘用信(job offer)。這通常在二月討價(jià)還價(jià)的余地,可討價(jià)還價(jià)的主要是頭幾年的暑期補(bǔ)貼(常只是九個(gè)月的,不包括暑期)的術(shù)就業(yè)市場(chǎng)上出現(xiàn)了一個(gè)新問(wèn)題,即“顯著另一方”(significant others的學(xué)術(shù)職業(yè)(academic career)通常指的是大學(xué)的
7、教授職位 (faculty科同一些自然科學(xué)學(xué)科(如物理、生物)教授職位, 而博士是取得教授職位的必要條件。在, 教授職位分為助理教授(assistant te professor)和正教授(full professor,只要該校有該學(xué)科的博士項(xiàng)目(Ph.D. program取得博只是學(xué)術(shù)生涯的開始。在開始工作的前一、二年,需要評(píng)議(peerreview)審稿(anonymousrefereeing5. 第五步:受聘協(xié)商(各校在接待完所有的后,由全體教授表決給出聘用信(job offer)。這通常在二月討價(jià)還價(jià)的余地,可討價(jià)還價(jià)的主要是頭幾年的暑期補(bǔ)貼(常只是九個(gè)月的,不包括暑期)的術(shù)就業(yè)市場(chǎng)上
8、出現(xiàn)了一個(gè)新問(wèn)題,即“顯著另一方”(significant others的學(xué)術(shù)職業(yè)(academic career)通常指的是大學(xué)的教授職位 (faculty科同一些自然科學(xué)學(xué)科(如物理、生物)教授職位, 而博士是取得教授職位的必要條件。在, 教授職位分為助理教授(assistant te professor)和正教授(full professor,只要該校有該學(xué)科的博士項(xiàng)目(Ph.D. program取得博只是學(xué)術(shù)生涯的開始。在開始工作的前一、二年,需要評(píng)議(peerreview)審稿(anonymousrefereeing身軌”(tenuretrack3軌,和給教職,是系(或院)tepro
9、fessorwithouttenure)5教職的,但不排除教職te professor with tenure有評(píng)教職(tenure review)定很多。評(píng)教職時(shí),通常先指定一個(gè)三人“臨時(shí)”(ad committee評(píng)學(xué)的經(jīng)濟(jì)系重點(diǎn)是看被評(píng)人的研究水平。職業(yè)學(xué)院、公共管理學(xué)院等)的寫評(píng)出面索取校外教授的評(píng)審信(outsideletter),通常在 5 至 一領(lǐng)域內(nèi)、同一時(shí)期畢業(yè)的人(same cohort校拿教職,那么這就是一封有利的信。如果某封信說(shuō),被評(píng)人不太可能在寫信人的學(xué)評(píng)價(jià)還是教職的,但不排除教職te professor with tenure有評(píng)教職(tenure review)定
10、很多。評(píng)教職時(shí),通常先指定一個(gè)三人“臨時(shí)”(ad committee評(píng)學(xué)的經(jīng)濟(jì)系重點(diǎn)是看被評(píng)人的研究水平。職業(yè)學(xué)院、公共管理學(xué)院等)的寫評(píng)出面索取校外教授的評(píng)審信(outsideletter),通常在 5 至 一領(lǐng)域內(nèi)、同一時(shí)期畢業(yè)的人(same cohort校拿教職,那么這就是一封有利的信。如果某封信說(shuō),被評(píng)人不太可能在寫信人的學(xué)評(píng)價(jià)還是外部評(píng)價(jià),都評(píng)價(jià)。標(biāo)準(zhǔn)al standard)已趨完善,這量指標(biāo),也不按照某種公式計(jì)算分?jǐn)?shù)(比如質(zhì)的的數(shù)量和)6非學(xué)術(shù)職業(yè)(non-academic career利機(jī)構(gòu),包括國(guó)際經(jīng)濟(jì)組織(金組織)機(jī)構(gòu)(財(cái)政部)、智囊?guī)欤ü荆┕?consulting company)。經(jīng)常雇用經(jīng)濟(jì)學(xué)博士的公司有管理公司(management公司 (law consulting) 、經(jīng)濟(jì)公司 (economicconsulting) 、 法律與經(jīng)濟(jì)economics consulting試對(duì)象時(shí),主要看中畢業(yè)學(xué)校的名氣和學(xué)生掌握的的技能(比如計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的訓(xùn)練)(如高盛、摩根、美林、摩根斯坦利)公司(公司),競(jìng)爭(zhēng)者不僅有其他博士,還有 MBA和士的素質(zhì)而非(非學(xué)術(shù)職業(yè)(non-academic career利機(jī)構(gòu),包括國(guó)際經(jīng)濟(jì)組織(金組織)機(jī)構(gòu)(財(cái)政部)、智囊?guī)欤ü荆┕?consulting company)。經(jīng)常雇用經(jīng)濟(jì)學(xué)博士的公司有管理公司(mana
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