某學(xué)院軟件工程碩士研究生讀書(shū)報(bào)告的相關(guān)規(guī)定_第1頁(yè)
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1、浙江大學(xué)學(xué)軟件學(xué)學(xué)院軟件件工程碩碩士研究究生讀書(shū)報(bào)告告的相關(guān)關(guān)規(guī)定一、目的的讀書(shū)報(bào)告告是研究究生的學(xué)學(xué)術(shù)科研研活動(dòng)之之一,旨旨在通過(guò)過(guò)讀書(shū)報(bào)報(bào)告的形形式提高高研究生生的學(xué)術(shù)術(shù)水平,促進(jìn)學(xué)術(shù)交流流,活躍躍學(xué)術(shù)思思想,增增強(qiáng)口頭頭表達(dá)能能力,更更多了解解當(dāng)前學(xué)學(xué)術(shù)前沿沿的新問(wèn)問(wèn)題、新新情況,引導(dǎo)研研究生盡盡快融入入學(xué)術(shù)氛氛圍。二、規(guī)范范1讀書(shū)書(shū)報(bào)告計(jì)計(jì)2個(gè)學(xué)學(xué)分。2內(nèi)容容要求(1)基基于學(xué)術(shù)術(shù)交流的的目的,讀書(shū)報(bào)告告的內(nèi)容應(yīng)應(yīng)涉及軟軟件工程程相關(guān)領(lǐng)域域,由專專業(yè)導(dǎo)師師和研究究生商定定每次讀讀書(shū)報(bào)告告的題目目。讀書(shū)書(shū)報(bào)告可可參考浙江大大學(xué)碩士士研究生生讀書(shū)報(bào)報(bào)告模板板(見(jiàn)見(jiàn)附錄)和按照照浙江江大學(xué)軟

2、軟件學(xué)院院讀書(shū)報(bào)報(bào)告格式式(見(jiàn)見(jiàn)附件一一)撰寫(xiě)寫(xiě)。(2)要要求每位位研究生生在每學(xué)年內(nèi)完成44個(gè)讀書(shū)報(bào)報(bào)告,原原則上每每學(xué)期完完成12個(gè)。4個(gè)讀讀書(shū)報(bào)告告中至少少有1個(gè)個(gè)為參加加學(xué)術(shù)會(huì)會(huì)議、閱閱讀學(xué)術(shù)術(shù)文獻(xiàn)著著作所寫(xiě)寫(xiě)的感想想、體會(huì)會(huì)。每位位研究生生至少主講講2次,至少有有1次參參加人數(shù)數(shù)不少于于15人人。3. 讀讀書(shū)報(bào)告告流程(1)由由專業(yè)導(dǎo)導(dǎo)師對(duì)研研究生進(jìn)進(jìn)行分組組,原則則上每組組8110名研研究生。各小組組成員在在獨(dú)立完成成讀書(shū)報(bào)報(bào)告的基基礎(chǔ)上與與專業(yè)導(dǎo)導(dǎo)師交流流,適時(shí)組織讀書(shū)報(bào)報(bào)告會(huì),以各自自的讀書(shū)書(shū)報(bào)告為為主講內(nèi)內(nèi)容。報(bào)告采采用演示示文稿的的形式,每人演演講510分分鐘,提提問(wèn)和討討

3、論510分分鐘,要要求組員員全勤參參加。在在職研究究生也可可以在專專業(yè)導(dǎo)師師指導(dǎo)下下以聽(tīng)學(xué)學(xué)術(shù)報(bào)告告、閱讀讀學(xué)術(shù)文文獻(xiàn)著作作等寫(xiě)感想想、體會(huì)會(huì)等形式式完成讀讀書(shū)報(bào)告告。(2)每每個(gè)研究究生必須須在專業(yè)業(yè)導(dǎo)師規(guī)規(guī)定的時(shí)時(shí)間內(nèi)發(fā)發(fā)送讀書(shū)書(shū)報(bào)告的電電子版,字?jǐn)?shù)數(shù)50000字以以內(nèi),摘摘要限5500字字以內(nèi),經(jīng)過(guò)專專業(yè)導(dǎo)師師的審閱閱后,在在網(wǎng)上上上傳讀書(shū)書(shū)報(bào)告摘摘要,具具體操作作方式如如下:雙證研究究生點(diǎn)擊擊進(jìn)入浙浙江大學(xué)學(xué)研究生生院網(wǎng)址址,在“管理系系統(tǒng)”窗口憑憑本人的的學(xué)號(hào)及及密碼登登錄,點(diǎn)點(diǎn)擊“我的讀讀書(shū)報(bào)告告”,然后后“增加讀讀書(shū)報(bào)告告”,填入入相關(guān)信息息“讀書(shū)報(bào)告告題目”、“導(dǎo)師姓姓名”、“

4、報(bào)告時(shí)時(shí)間”、選擇“報(bào)告狀狀態(tài)”(選擇擇個(gè)人33次、學(xué)學(xué)院或?qū)W學(xué)科1次次),再再把讀書(shū)書(shū)報(bào)告的的摘要(限5000字)填入,點(diǎn)擊保保存即可可。單證研究究生憑本本人的學(xué)學(xué)號(hào)及密密碼(學(xué)學(xué)號(hào)英文文字母大大寫(xiě))進(jìn)進(jìn)入浙江江大學(xué)專專業(yè)學(xué)位位研究生生管理系系統(tǒng),點(diǎn)點(diǎn)擊“讀書(shū)報(bào)報(bào)告管理理”,然后后點(diǎn)擊“新增”,填寫(xiě)寫(xiě)“文章名名稱”、“讀書(shū)時(shí)時(shí)間”、“報(bào)告內(nèi)內(nèi)容”(限5500字字)、“報(bào)告結(jié)結(jié)論”及“備注”(可填填可不填填)等,點(diǎn)擊“確定”即可。(3)每每次讀書(shū)書(shū)報(bào)告會(huì)會(huì)后,各組長(zhǎng)負(fù)責(zé)責(zé)填寫(xiě)浙浙江大學(xué)學(xué)軟件學(xué)學(xué)院200級(jí)軟件件工程碩碩士研究究生讀書(shū)書(shū)報(bào)告記記錄單(見(jiàn)表表一),由專業(yè)業(yè)導(dǎo)師進(jìn)進(jìn)行評(píng)價(jià)價(jià)并簽字確確

5、認(rèn)后,交給教教學(xué)辦EE3088嚴(yán)老師存存檔。組組長(zhǎng)同時(shí)時(shí)收齊每每組研究究生,讀書(shū)報(bào)報(bào)告會(huì)需需落實(shí)教教室的請(qǐng)請(qǐng)與教學(xué)學(xué)辦E3308嚴(yán)嚴(yán)老師(005744-27783007777)聯(lián)系系。4. 讀讀書(shū)報(bào)告告的撰寫(xiě)寫(xiě)(1)版版本閱讀讀:為了了比較準(zhǔn)準(zhǔn)確理解解原著精精髓,推推薦閱讀讀“全本”。(2)確確立論題題:每人人根據(jù)閱閱讀感受受,自由由選取一一個(gè)自己己最感興興趣的角角度確立立一個(gè)論論題;選選擇的角角度要小小,挖掘掘要深。(3)收收集資料料:摘記原文文:根據(jù)據(jù)論題,摘錄原原著中的的相關(guān)內(nèi)內(nèi)容,制制成摘記記卡; 查書(shū)籍雜雜志到校校圖書(shū)館館,區(qū)圖圖書(shū)館或或市圖書(shū)書(shū)館,依依據(jù)目錄錄檢索相相關(guān)書(shū)籍籍。同時(shí)

6、時(shí)也使學(xué)學(xué)生更清清楚圖書(shū)書(shū)館信息息資源的的利用; 上網(wǎng)搜索索:如選選用專業(yè)業(yè)搜索網(wǎng)網(wǎng)站: 或 (4)報(bào)報(bào)告的內(nèi)內(nèi)容:選選題理由由、確立立觀點(diǎn)、論述觀觀點(diǎn)。(5)注注意點(diǎn):語(yǔ)言的的流暢、觀點(diǎn)與與論述的的一致。附件一:浙江大學(xué)學(xué)軟件學(xué)學(xué)院讀書(shū)書(shū)報(bào)告格格式研究生讀讀書(shū)報(bào)告告及摘要要的文本本格式 一讀書(shū)書(shū)報(bào)告:用紙:標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)A44紙,頁(yè)頁(yè)面設(shè)置置:上22.5ccm,下2.55 cmm,左2.55 cmm,右2.55 cmm;字間距:標(biāo)準(zhǔn);行間距距:單倍倍行距字?jǐn)?shù):550000字左右右內(nèi)容:題題目(中中英文),學(xué)號(hào)號(hào),姓名名(中英英文),導(dǎo)師(中英文文),學(xué)學(xué)科(中中英文),摘要要(中英英文),正文及及參

7、考文文獻(xiàn)二摘要要:內(nèi)容:中中英文題題目,中中英文關(guān)關(guān)鍵詞,中文摘摘要(3300字字左右),英文文摘要(約1550個(gè)單單詞),主要內(nèi)內(nèi)容簡(jiǎn)介介和參考考文獻(xiàn).格式:標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)A44紙,頁(yè)頁(yè)面設(shè)置置同讀書(shū)書(shū)報(bào)告。三版面面設(shè)計(jì)如如下:1.中文文標(biāo)題:小小三號(hào)常規(guī)黑體體居中。2.作者者姓名、學(xué)號(hào)、指指導(dǎo)教師師(專業(yè)業(yè)導(dǎo)師)及學(xué)科科專業(yè):四號(hào)常常規(guī)楷體體居中。3.軟件件學(xué)院和和提交日日期:五五號(hào)常規(guī)規(guī)宋體居居中。4.英文文標(biāo)題:小三號(hào)號(hào)常規(guī)黑黑體居中中。5.英文文姓名、導(dǎo)師及及學(xué)科等等:四號(hào)號(hào)常規(guī)黑黑體。6.中英英文摘要要(小三三號(hào)黑體體加粗居中中):內(nèi)容 (五號(hào)常常規(guī)宋體體)。關(guān)鍵詞(五號(hào)黑黑體加粗粗):內(nèi)

8、容容(五號(hào)號(hào)常規(guī)宋體體)。7.正文文部分:小標(biāo)題題(小三三號(hào)宋體加粗) 正文文(小四四號(hào)常規(guī)宋體體)。8.參考考文獻(xiàn) (小四四黑體常常規(guī)居中中):內(nèi)容容(宋體體常規(guī)小小四)。注:參考考文獻(xiàn)采采用順序序碼制,按文中中出現(xiàn)順順序編號(hào)號(hào),加小小方括號(hào)號(hào)置于引引用文獻(xiàn)獻(xiàn)成果的的右上角角.文后后參考文文獻(xiàn)的序序號(hào)編碼碼加方括括號(hào) .文文獻(xiàn)作者者3人以以內(nèi),全全列出;若超過(guò)過(guò)4人,則需列列出前33人,后后再加“等”或“et al.”.常用用的圖書(shū)書(shū),期刊刊著錄格格式如下下(MM,J為為專著和和期刊的的文獻(xiàn)類類型標(biāo)識(shí)識(shí)):書(shū) 序序號(hào)作作者. 書(shū)名M. 版本本(第11版可不不寫(xiě)),出版地地:出版版者,出出版年

9、. 起止止頁(yè)碼. 期刊 序號(hào)作者(中國(guó)人人,外國(guó)國(guó)人均為為姓前名名后).題名J. 刊名名(外文文刊名縮縮寫(xiě),不不加縮寫(xiě)寫(xiě)點(diǎn)),出版年年,卷號(hào)號(hào)(期號(hào)號(hào)):起起止頁(yè)碼碼(若無(wú)無(wú)卷號(hào),則為:出版年年(期號(hào)號(hào)):起起止頁(yè)碼碼)。表一:浙江大學(xué)學(xué)軟件學(xué)學(xué)院200級(jí)軟件件工程碩碩士研究究生讀書(shū)書(shū)報(bào)告記記錄單時(shí)間:220年月日地點(diǎn): 次次數(shù):序號(hào)姓名學(xué)號(hào)專業(yè)方向向報(bào)告題目目導(dǎo)師評(píng)價(jià)價(jià)備注專業(yè)導(dǎo)師師簽名:日期: 年 月月 日附錄:浙浙江大學(xué)學(xué)碩士研研究生讀讀書(shū)報(bào)告告模板碩 士 研 究究 生 讀 書(shū)書(shū) 報(bào) 告題目有關(guān)關(guān)需求分分析對(duì)系系統(tǒng)設(shè)計(jì)計(jì)影響的的體會(huì)作者姓名名作者學(xué)號(hào)號(hào)指導(dǎo)教師師 學(xué)科專業(yè)業(yè) 所在學(xué)院院軟

10、件學(xué)學(xué)院 提交日期期二八年年九月The Efffectt Off Thhe RRequuireemennts Anaalyssis On Thee Syysteem DDesiignA Diisseertaatioon SSubmmittted toZhejjianngUnniveersiityin pparttiall fuulfiillmmentt off thhe rrequuireemennts forr the deggreee off Mastter of EnggineeeriingMajoor SSubjjectt: SSofttwarre EEngiineeerinngAdv

11、iisorr: ByZhejjianngUnniveersiity, P.R. Chiina20099摘要本文重點(diǎn)點(diǎn)探討了了軟件開(kāi)開(kāi)發(fā)中一一個(gè)至關(guān)關(guān)重要的的問(wèn)題軟件件需求問(wèn)問(wèn)題。軟軟件開(kāi)發(fā)發(fā)人員及及用戶往往往容易易忽略溝溝通的重重要性,導(dǎo)致軟軟件開(kāi)發(fā)發(fā)出來(lái)后后,不能能很好地地滿足用用戶的需需要,造成人人力、物物力和資資源的浪浪費(fèi),還還使軟件件性能深深受影響響。所以以在軟件件開(kāi)發(fā)前前期對(duì)軟軟件需求求的分析析就顯得得十分重重要,本本文以軟軟件需求求工程的的角度并并具體從從軟件需需求開(kāi)發(fā)發(fā)、軟件件需求管管理來(lái)闡闡述需求求分析在在系統(tǒng)設(shè)設(shè)計(jì)中的的影響和和作用。關(guān)鍵詞:軟件需需求,需需求分析析,系統(tǒng)統(tǒng)設(shè)

12、計(jì)AbsttracctThe papper disscusss tthe impporttantt prrobllem in sofftwaare devveloopmeentreequiiremmentts aanallysiis. Devvelooperr annd uuserr allwayys iignoore thee coommuuniccatiion, itt caausees ddireectlly tthe sofftwaare doees nnot meeet tthe goood ddemaandss off thhe uuserr ,aand cosst aa loot

13、 oof ttimee annd mmoneey. Morreovver, itt afffeccts thee peerfoormaancee off thhe ssofttwarre. So, thhe rrequuireemennts anaalyssis is impporttantt inn thhe eearlly ttimee off thhe ddeveeloppmennt. Thiis ppapeer mmainnly disscusss tthe reqquirremeentss annalyysisss innfluuencce oon tthe sysstemm dee

14、siggn ffromm reequiiremmentts ddeveelopp, rrequuireemennt mmanaagemmentt, rrequuireemennt pproggramm.Keywwordds:sofftwaare reqquirremeent, reequiiremmentt annalyysiss, ssysttem dessignn1引言隨著計(jì)算算機(jī)軟件件項(xiàng)目的的規(guī)模越越來(lái)越大大,軟件件工程的的理念已已深入人人心,人人們也越越來(lái)越認(rèn)認(rèn)識(shí)到軟軟件質(zhì)量量的重要要性,在在這種情情況下,軟件需需求作為為軟件工工程的一一個(gè)階段段,就顯顯得尤為為重要了了。如果果軟件開(kāi)開(kāi)

15、發(fā)人員員與客戶戶不進(jìn)行行充分的的交流與與溝通,沒(méi)有就就產(chǎn)品的的功能性性需求和和非功能能性需求求達(dá)成共共識(shí),就就匆匆開(kāi)開(kāi)始著手手編寫(xiě)代代碼,其其結(jié)果很很可能是是既滿足足不了用用戶的需需求,又又浪費(fèi)了了人力物物力。為了避免免以上問(wèn)問(wèn)題的出出現(xiàn),我我們必須須重視需需求分析析,并且且以需求求工程的的角度分分兩個(gè)方方面軟件件需求開(kāi)開(kāi)發(fā)、軟軟件需求求管理來(lái)來(lái)具體探探討。2 軟件件需求開(kāi)開(kāi)發(fā)所謂需求求分析(reqquirremeentss annalyysiss)是軟軟件工程程學(xué)中經(jīng)經(jīng)典的術(shù)術(shù)語(yǔ)之一一,名副副其實(shí)的的含義是是對(duì)用戶戶需求進(jìn)進(jìn)行分析析,并產(chǎn)產(chǎn)生一份份明確、規(guī)范的的需求定定義。從從這個(gè)意意義上講

16、講,我們們可以知知道,需需求分析析要做的的是回答答用戶要要做什么么的問(wèn)題題,而不不是用戶戶提出的的問(wèn)題怎怎么解決決的問(wèn)題題。做什什么和怎怎么做兩兩者之間間顯然存存在顯著著的區(qū)別別,但是是就整個(gè)個(gè)軟件開(kāi)開(kāi)發(fā)過(guò)程程而言,兩者又又存在密密切聯(lián)系系。一味味的追求求滿足用用戶做什什么,忽忽略可行行性是愚愚蠢的。而過(guò)分分追求怎怎么做,置用戶戶的需求求于不顧顧也是不不明智的的。 就軟件件需求開(kāi)開(kāi)發(fā)而言言包括對(duì)對(duì)一個(gè)項(xiàng)項(xiàng)目需求求的獲取取、分析析、規(guī)格格說(shuō)明及及確認(rèn)。一般的的需求開(kāi)開(kāi)發(fā)的成成果應(yīng)包包括前景景和范圍圍文檔、用例文文檔、軟軟件需求求規(guī)格說(shuō)說(shuō)明、數(shù)數(shù)據(jù)字典典和相關(guān)關(guān)的分析析模型。首先我們們先確定定產(chǎn)品

17、的的前景與與項(xiàng)目范范圍。一方面可可以通過(guò)過(guò)業(yè)務(wù)需需求定義義前景,平衡好好相互矛矛盾的業(yè)業(yè)務(wù)需求求。如開(kāi)開(kāi)發(fā)者希希望為用用戶引進(jìn)進(jìn)高科技技的技術(shù)術(shù),而用用戶只要要求一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的的,可以以馬上使使用的系系統(tǒng),這這時(shí)就需需要考慮慮多方的的制衡關(guān)關(guān)系了。 另一一方面可可以通過(guò)過(guò)畫(huà)關(guān)聯(lián)聯(lián)圖、范范圍管理理和時(shí)間間框式開(kāi)開(kāi)發(fā)來(lái)確確保項(xiàng)目目范圍在在合理之之內(nèi)。然后通過(guò)過(guò)找到合合適的客客戶代表表,獲取取他們的的需求,以及將將用例、業(yè)務(wù)規(guī)規(guī)則、功功能性需需求和質(zhì)質(zhì)量屬性性編寫(xiě)成成文檔。在這個(gè)個(gè)過(guò)程中中,前提提是要遵遵循業(yè)務(wù)務(wù)規(guī)則,包括事事實(shí)、約約束、動(dòng)動(dòng)作觸發(fā)發(fā)規(guī)則、計(jì)算和和推論等等,從而而使功能能性需求求和相關(guān)

18、關(guān)業(yè)務(wù)規(guī)規(guī)則達(dá)到到一致。另外,還還可以通通過(guò)制作作原型以以減少項(xiàng)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)險(xiǎn),設(shè)定定需求優(yōu)優(yōu)先級(jí),需求確確認(rèn)等方方式來(lái)進(jìn)進(jìn)行軟件件需求的的開(kāi)發(fā)。3 軟件件需求管管理在軟件需需求管理理中,主主要探討討的是處處理需求求變更所所用的方方法。這這在實(shí)踐踐中是很很常見(jiàn)的的。其實(shí)實(shí)軟件需需求變更更也并非非總是壞壞事,在在某種意意義上,它可以以促進(jìn)開(kāi)開(kāi)發(fā)工作作不斷向向前發(fā)展展,提高高開(kāi)發(fā)團(tuán)團(tuán)隊(duì)的適適應(yīng)性。當(dāng)必須須做出變變更時(shí),我們應(yīng)應(yīng)該先從從變更的的最高層層次開(kāi)始始修改,然后再再逐級(jí)處處理相關(guān)關(guān)變更。在整個(gè)個(gè)變更管管理過(guò)程程中,要要注意控控制管理理范圍的的蔓延,調(diào)整變變更控制制過(guò)程,并進(jìn)行行影響分分析。另另外在需需求管理理中,也也要注意意需求的的可跟蹤蹤性,將將單個(gè)需需求與它它們的起

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