2020年中小學(xué)防溺水主題班會-課件1版

1、遠(yuǎn)離溺水傷害珍愛生命防溺水主題班會：全國每年有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故溺水和交通居意外死亡的前兩位中國溺水死亡率為8.77%，其中0歲至14歲的占56.58%，是這個年齡段的第一死因。 數(shù) 據(jù) 案例一：河灘玩耍差點(diǎn)釀險情 2007年6月21日，某中學(xué)組織師生前往該市近郊河灘進(jìn)行野炊活動。臨近中午，野炊活動結(jié)束，帶隊(duì)老師組織學(xué)生結(jié)對回校。該校初一學(xué)生黃某等三名女生結(jié)伴留在回校的隊(duì)伍最后，并準(zhǔn)備離隊(duì)偷偷去附近的河里嬉水。此時，該校的兩名高一男生恰好途徑此地，及時加以勸阻，并將她們送回學(xué)校。事后，據(jù)村民反映：該河表面平靜，但深淺處相差甚大，河

2、床最深處的水深達(dá)4-5米。3女生不知險情，如果下水，后果不堪設(shè)想。案例點(diǎn)擊 案例二：私游水庫 斷送性命 2007年6月13日上午放學(xué)后，安徽省某鎮(zhèn)初一年級的于某、陳某、顧某3名學(xué)生騎自行車回家，途徑水庫時，因?yàn)樘鞖庋谉幔阆滤斡?。陳某和顧某脫掉衣服先下水，于某脫衣服慢一些，等他下水時已經(jīng)看不見陳某和顧某了。于某頓時緊張起來，急忙上岸，呼喊村里大人來施救。等大人趕到，將兩人打撈上來，他們已經(jīng)停止呼吸了。案例點(diǎn)擊 案例三：水塘摸魚 溺水身亡 2007年6月15日下午三時左右，寶雞市某村4名中學(xué)生，相約來到村子附近的一個小水塘，在淺水區(qū)摸魚。其間有1人不小心滑入深水區(qū)，在水中掙扎。另兩名同伴見狀，

3、不假思索就去搭救。結(jié)果，3人在深水中掙扎了一會兒都沉入水中。剩下1名學(xué)生趕緊上岸呼救，大人聞訊趕來，將3人救上岸，其中2人生還，另1人卻永遠(yuǎn)停止了呼吸。案例點(diǎn)擊專家點(diǎn)評 這三起溺水事故，呈現(xiàn)出三個特點(diǎn)，一是周末和節(jié)假日比較集中，二是結(jié)伴發(fā)生較多，三是小學(xué)生和初中生較多。這幾起事故，暴露出學(xué)生安全意識淡漠，家長監(jiān)管不力等一系列問題。 有關(guān)溺水事件的圖片親人悲痛欲絕，欲哭無淚拉網(wǎng)打撈失水兒童打撈現(xiàn)場，誰最揪心？現(xiàn)場急救溺水身亡，瞬間生命消失打撈現(xiàn)場不聽勸告，又奈何之？！永遠(yuǎn)的遺憾吞噬生命的池塘- -除了傷心和無奈，還能- -1、要求每位學(xué)生及家長一定要增強(qiáng)安全意識和對安全事故的防范意識。2、學(xué)生要

4、自覺接受學(xué)校和家長的教育，自覺增強(qiáng)安全防范和自我保護(hù)意識，不做有危險的事。3、家長一定要教育孩子不擅自下水游泳，不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，也不要在無成人陪同下到江河湖塘旁邊戲耍、游玩等。 切實(shí)杜絕一切可能導(dǎo)致危險事故發(fā)生的因素。 學(xué)校要求怎樣防溺水溺水的急救一、定義：溺水又稱淹溺，是指人體淹沒于水中，呼吸道、肺部為水堵塞，嚴(yán)重者可因呼吸衰竭、心跳停止而死亡。二、溺水主要原因： 窒息、喉頭痙攣、聲帶關(guān)閉。三、溺水而吸入的液體： 淡水、海水、糞水、污水。溺水的急救四、現(xiàn)場急救步驟：1、現(xiàn)場呼叫急救：協(xié)助救人和通知急救中心。2、保持呼吸道通暢：把呼吸道及胃中的水從口

5、中傾倒出來。溺水者上岸（船）后，不論其清醒與否，均應(yīng)清除其口鼻中的泥沙、雜草，脫下假牙，把舌頭拉出口外，松解衣領(lǐng)，以免影響呼吸。3、如果溺水者呼吸、心跳微弱或已停止，應(yīng)立即對溺水者進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)。 人工呼吸應(yīng)采用俯臥壓背法或舉臂壓背人工呼吸法。 溺水者呼吸已停止應(yīng)采用口對口人工呼吸，吹氣量要大，心跳停止者進(jìn)行胸外心臟按壓。簡單救助方法（一）把呼吸道及胃中的水從口中傾倒出來簡單救助方法（二）把呼吸道及胃中的水從口中傾倒出來急救示例 人工呼吸法急救示例 俯臥壓背法溺水的急救五、搶救注意點(diǎn)：1、經(jīng)短期搶救，呼吸、心跳不恢復(fù)者不可輕易放棄，至少應(yīng)堅持34小時，轉(zhuǎn)院途中也應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行搶救。2、溺水者在現(xiàn)場

6、很快搶救成功，也要送往醫(yī)院，以防肺部感染和其它并發(fā)癥。3、搶救同時注意保暖，減少并發(fā)癥發(fā)生。游泳時必須做到游泳的四不要 1、 沒有家長帶領(lǐng)，小孩子不能偷偷地結(jié)伴去游泳。2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。3、為預(yù)防抽筋，要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動活動身體，用水淋濕身體各部分，不能馬上下水！、自己的水性要有自知之明，千萬不要抱有僥幸心理，下水后不能嬉戲玩鬧，在沒有大人及安全措施的情況下不能逞能比賽。同學(xué)們一定要謹(jǐn)記： 安全標(biāo)示看到有人溺水時我們該怎么辦？ 1、原地大聲呼救。2、跑去找大人。3、撥打110（120）急救電話。4、沒有絕對把握，不要冒險救人，以免造成更大惡果！結(jié)束語：同

7、學(xué)們一定要做到： 遠(yuǎn)離野河野塘，珍惜寶貴生命！天氣再熱，不到河塘去降溫；水景再美，不到水中去感受；水性再好，沒有保障別下水；別人再勸，不用生命去逞能！遠(yuǎn)離溺水傷害珍愛生命全國每年有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故溺水和交通居意外死亡的前兩位中國溺水死亡率為8.77%，其中0歲至14歲的占56.58%，是這個年齡段的第一死因。 數(shù) 據(jù) 為進(jìn)一步做好學(xué)校預(yù)防溺水教育和安全防范工作，增強(qiáng)我校學(xué)生的安全意識，避免溺水事故的發(fā)生，在此學(xué)校要求每位學(xué)生及家長一定要增強(qiáng)安全意識和對安全事故的防范意識。學(xué)生要自覺接受學(xué)校和家長的教育，自覺增強(qiáng)安全防范和自我保護(hù)

8、意識，不做有危險的事。家長一定要教育孩子不擅自下水游泳，不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，也不要在無成人陪同下到江河湖塘旁邊戲耍、游玩等，切實(shí)杜絕一切可能導(dǎo)致危險事故發(fā)生的因素。 學(xué)校要求溺水時的自救方法1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救。2、放松全身，讓身體漂浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援。3、身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓。4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救，如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。5、如果你不懂水性，禁止下水救人。闖關(guān)我最棒1、天氣很熱，你的朋友約你一起去家附近的小

9、河里游泳，你會怎么做？( B )A、這么熱的天，能游泳涼快一下真不錯，高高興興地和他一起去。B、不去，并勸阻他也不要去，告訴他小河里游泳的危險性。C、知道小河里游泳危險，卻不勸阻他，任他去玩。2、天氣越來越熱，如果你想去玩水，你認(rèn)為最安全的方式是哪個?A、和朋友一起去郊區(qū)的水庫。B、自己去家附近的小河邊。C、和家長一起去正規(guī)的游泳館，且不離開家長的視線。( C )3、突然聽到遠(yuǎn)處有人在喊救命，原來是有人落水了，你們很著急地跑過去想幫忙，你應(yīng)該怎么救援呢？A、人多可以一起手拉手吧落水者拉上岸。B、可以選擇一個游泳本領(lǐng)高的跳下水救人。C、未成年人還不具備救人的能力，應(yīng)該立即向周圍的大人求教，并撥打

10、報警電話。( C )4、如果發(fā)現(xiàn)有小伙伴落水了，你知道哪些物資可以充當(dāng)救援物資嗎？A、救生圈、泡沫板等可以漂浮的物品。B、竹竿（或樹枝）。C、繩索或把衣服打成結(jié)。D、以上都可以。（D）5、當(dāng)落水者被救上岸后，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有了呼吸和脈搏，這個時候，你知道應(yīng)該怎么做嗎？A、靜觀其變。B、把落水者放平，立即實(shí)施心肺復(fù)蘇急救，直至急救人員到來。C、將落水者肚子里的水倒出來。( B )6、 關(guān)于游泳技能，下列幾個同學(xué)的說法，你認(rèn)為正確的是？ A、豆豆說學(xué)會了游泳，就可以去郊外的魚塘捉魚了，肯定好玩又刺激。B、鬧鬧說游泳是一種基本技能，有條件的話，都應(yīng)該學(xué)會。C、明明說他害怕水，認(rèn)為會不會游泳沒有關(guān)系，就不用學(xué)了。( B )防溺水拍手歌你拍