幼兒過春節(jié)教案

1、幼兒過春節(jié)教案幼兒過春節(jié)教案1 活動目標： 一、通過拜年活動增加人與人之間的感情，感受新年祝福的喜悅; 二、學(xué)會新年祝福的語言，養(yǎng)成良好的交往能力; 三、懂得在別人面前大膽地表達自己的意愿。 活動準備： 扮演爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、叔叔，阿姨的頭飾或其他道具，小紅包等。 活動過程： 1、導(dǎo)入，放新年好的音樂，營造過年的氣氛。 導(dǎo)入語：師：小朋友們跟著老師邊聽音樂邊找自己的位置坐下。 (2)、小朋友們坐好沒？那剛剛聽到過的音樂是什么樣的一首歌?那這首歌什么時候唱的話最好呢？ 2、拜年的禮儀 指導(dǎo)語： (1)、小朋友們說說：過新年的時侯除了唱歌之外還可以做什么？ (2)、我們過新年時會向別人拜年是

2、吧？那怎樣向別人拜年？最常見的可以說：恭喜，恭喜和新年好的祝福話。 小結(jié)：春節(jié)里人們互致問侯和祝福的禮儀是拜年。初一清晨，大家都要早早起床去拜年，穿上新衣服，表示新的一年的開始。拜年時要雙手握拳，抱在胸前；一邊晃動一邊鞠躬，說祝福的話，最常見的恭喜，恭喜和新年好。 3、情景游戲拜大年。 指導(dǎo)語： (1)、小朋友們想一想，如果過新年時：你碰到爺爺奶奶的話；你會爺爺奶奶怎么拜年？ (2)、小朋友想不想玩拜大年的游戲？那在游戲中有六個人物，分別是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨。我們要選六個小朋友來分別扮演他們，一起表演拜年的情景好嗎？ (3)、先朋友自由分配角色，老師再給你們教你表演的人的身份要

3、說的話，老師給你們講時好好聽，不同身份的人說話不一樣，祝福語也不樣。所以把自己要說的話記清。 4、開始游戲。 (1)、教師向幼兒示范，請幼兒模仿。 (2)、幼兒自己找搭檔相互試一試。 首先爺爺奶奶出場，幼兒上去拜年，說：爺爺奶奶新年好，恭喜、恭喜！祝你們身體健康，福壽安康！爺爺奶奶要說：小朋友新年好，祝你健康成長！并發(fā)一個紅包給幼兒。 爸爸、媽媽出場，幼兒上去拜年說：爸爸、媽媽新年好，恭喜、恭喜!祝你們工作順利；萬事如意！爸爸、媽媽要說：小朋友新年，祝你學(xué)習(xí)進步！并發(fā)一個紅包。 叔叔、阿姨出場，幼兒上去拜年，說：叔叔阿姨新年好，恭喜、恭喜！祝你們?nèi)倚腋?，恭喜發(fā)財!叔叔、阿姨要說：小朋友新年好

4、，祝你快樂！并發(fā)一個紅包。 最后，幼兒在教室里自由活動，四處走動，互相拜年說：祝福的話，互贈紅包，最后看誰的紅包最多。 四、活動總結(jié)。 讓幼兒說一說拜年時的感受。表揚能在別人面前大膽表達自己意愿的幼兒。 活動延伸： 1、指導(dǎo)語：告訴過春節(jié)的時候要向家人和朋友拜年。 2、制作幾張新年賀卡，寫上祝福的話，送給老師和家人。 幼兒過春節(jié)教案2 活動目標 1、理解兒歌內(nèi)容，交流討論學(xué)說兒歌，感受歡度春節(jié)的氛圍。 2、積累兒歌中剝、搓、踩、舞、等動詞，會在生活中正確使用。 3、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。 4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。 活動準備 1、教學(xué)掛圖、幼兒用書。 2、

5、春節(jié)歌謠、錄音磁帶、各種小動物角色圖片。 活動過程 一、聽音樂磁帶，激發(fā)幼兒的興趣。 遠處傳來熱鬧的背景音樂和鞭炮聲。 提問：猜猜是什么事情這么熱鬧？春節(jié)的時候你都做些什么? 二、聽聽、看看、講講理解兒歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)兒歌。 1、觀察圖片，引導(dǎo)幼兒講述。 提問：圖片上有誰?他們的心情怎么樣為什么? 2、教師朗誦兒歌，幼兒欣賞。 提問：有哪些小動物興高采烈的迎接春節(jié)?他們是怎樣迎接春節(jié)的? 他們說了什么祝福的話? 3、教師根據(jù)幼兒的回答，鼓勵幼兒做出相應(yīng)的動作。 三、以游戲的形式，學(xué)習(xí)動詞。 1、教師做動作幼兒說出動詞。 2、變化游戲方式，請個別幼兒做動作大家說動詞。 四、通過各種形式朗誦兒歌，體驗與同伴合作朗誦的快樂。 1、利用圖片，教師和幼兒共同朗誦兒歌。 2、請部分幼兒分角色表演兒歌。 3、鼓勵幼兒與同伴合作朗誦。 活動延伸與建議 幼兒自由結(jié)伴進行表演。 兒歌：過春節(jié)春節(jié)到，真熱鬧，家家戶戶哈哈笑。 黃狗貼春聯(lián)，山羊把地掃，猴子買糖果，花貓蒸年糕。 松鼠寶寶剝花生，母雞大嬸搓元宵，三個小豬來拜年，穿著新衣戴新帽，你來舞龍燈，我來踩高蹺，放起爆竹劈啪響，恭喜恭