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文檔簡介
1、2023學(xué)年高考生物模擬試卷注意事項:1 答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1新型冠狀病毒是一種正鏈RNA病毒,侵染宿主細胞后會發(fā)生+RNA-RNA+RNA和+RNA蛋白質(zhì)的過程,再組裝成子代病毒?!?
2、RNA”表示負鏈RNA,“+RNA”表示正鏈RNA。下列敘述錯誤的是( )A該病毒的基因是有遺傳效應(yīng)的RNA片段B該病毒復(fù)制和翻譯過程中的堿基互補配對完全一樣C該病毒的“+RNA”可被宿主細胞中的RNA聚合酶識別D該病毒的遺傳物質(zhì)中含有密碼子2某同學(xué)為了探究酵母菌的細胞呼吸方式,將少量的酵母菌混入適量的面粉揉成光滑面粉團后均等分裝在2個潔凈的塑料袋中,一組充滿空氣(甲組),一組則排凈空氣(乙組),扎緊袋口后放在相同且適宜的環(huán)境中觀察20-30min。下列敘述不正確的是()A一段時間后甲組的塑料袋內(nèi)壁有水珠出現(xiàn),面團變濕潤B該實驗中甲組為實驗組,乙組為對照組C若放置的時間足夠長,甲組也會產(chǎn)生酒精
3、D該實驗應(yīng)選擇大小合適,氣密性良好的塑料袋3葉綠體起源的內(nèi)共生假說認(rèn)為,藍藻被真核細胞吞噬后,在共同生存繁衍的過程中,藍藻進化為宿主細胞內(nèi)專門進行光合作用的細胞器葉綠體。下列說法不支持該假說的是( )A葉綠體內(nèi)的核糖體與藍藻的類似,而與植物細胞質(zhì)的核糖體不同B葉綠體外膜成分與植物細胞膜相似,內(nèi)膜成分與藍藻細胞膜相似C葉綠體通過二分裂方式增殖,遺傳物質(zhì)為裸露環(huán)狀DNAD葉綠體中含有葉綠素和類胡蘿卜素,藍藻含有藻藍素和葉綠素4對農(nóng)田、果園等人工生態(tài)系統(tǒng),下列采取的方法不合理的是( )A通過增加或延長食物鏈來提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,提高能量利用率B通過模擬動物信息吸引大量傳粉動物可提高果樹的傳粉效率和
4、結(jié)實率C通過不斷施肥、灌溉以及消滅所有病蟲害使單一作物的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)保持穩(wěn)定D通過運用群落的空間結(jié)構(gòu)原理來發(fā)展立體農(nóng)業(yè)可充分利用空間和資源5下列關(guān)于人體體溫調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是( )A人體和無機物都通過物理方式散熱B恒溫動物從高溫環(huán)境轉(zhuǎn)至低溫環(huán)境,散熱量減少C肌肉是人在安靜時的主要產(chǎn)熱器官之一D皮膚是人體主要的散熱器官6下列有關(guān)DNA研究實驗的敘述,正確的是A根據(jù)DNA衍射圖譜有關(guān)數(shù)據(jù)推算出DNA呈雙鏈B通過DNA酶處理葉綠體,發(fā)現(xiàn)細胞質(zhì)DNA的存在C運用同位素示蹤技術(shù)和差速離心法證明DNA半保留復(fù)制D用32P和35S同時標(biāo)記噬菌體并侵染細菌,證明DNA是遺傳物質(zhì)二、綜合題:本大題共4小題7(
5、9分)滴灌施肥技術(shù)是在灌水的同時可以把肥料均勻地帶到作物根部,實現(xiàn)了水肥一體化管理。利用該技術(shù),不僅能節(jié)省勞力,還可以提高肥料利用率,改善土壤環(huán)境狀況,實現(xiàn)豐產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)。請結(jié)合材料回答下列問題:(l)硝酸銨(NH4NO3)等無機鹽因在水中的溶解度_,經(jīng)常作為滴灌施肥技術(shù)的首選肥料。無機鹽在植物體內(nèi)主要以_的形式存在。將植物體烘干,然后點燃燒盡,最終得到的_就是無機鹽。(2)利用滴灌施肥技術(shù)時,肥料溶液濃度不宜過高,否則會造成植物根細胞_,從而造成“燒苗”現(xiàn)象。(3)滴灌可以保持土壤良好的水氣狀況,基本不破壞原有土壤結(jié)構(gòu)。一方面可以有效促進土壤微生物作為_者將土壤中的有機物分解成無機物,其中的CO2
6、可作為植物_的原料,其中的無機鹽則與水肥中的無機鹽一起以_的方式被植物根細胞吸收。另一方面可以有效避免植物根細胞_產(chǎn)生酒精,造成“爛根”。(4)在晴朗的夏日,采用該技術(shù)還可以有效降低“光合午休”,請解釋其中的原因:_。8(10分)小麥?zhǔn)俏覈狈降闹饕r(nóng)作物,研究環(huán)境條件變化對其產(chǎn)量的影響對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有重要意義。(1)科研人員測定小麥一晝夜凈光合速率(Pn)的變化,發(fā)現(xiàn)小麥與其他植物一樣出現(xiàn)了“午睡”現(xiàn)象。一般認(rèn)為,午后溫度較高,植物通過蒸騰作用使葉片降溫,同時,植物體也會_(填“降低”或“升高”)葉片氣孔開度來避免過度失水對細胞造成的損傷。這一變化會引起葉肉細胞間的_不足,使午后小麥光合速率降低
7、。(2)科研人員推測,午間強光照可能會導(dǎo)致由色素和蛋白質(zhì)組成的光系統(tǒng)發(fā)生損傷,導(dǎo)致_速率下 降,進而抑制葉片的光合作用。D1 是對光系統(tǒng)活性起調(diào)節(jié)作用的關(guān)鍵蛋白,科研人員使用蛋白質(zhì)凝膠電泳技術(shù) 檢測不同光照條件下的 D1 蛋白含量,結(jié)果如圖 1 所示,分析可知午間較強光照使細胞中_,導(dǎo)致_活 性降低,從而在一定程度上導(dǎo)致“午睡”現(xiàn)象。(3)水楊酸(SA)是一種與植物抗熱性有關(guān)的植物激素,科研人員用適宜濃度的SA噴灑小麥葉片后,測定兩種光照條件下的 D1 蛋白含量,結(jié)果如圖2所示,可推測,SA 能_(填“減弱”或“增強”)較強光照造成的 D1 蛋白含量及光系統(tǒng)活性降低程度,_(填“緩解”或“加劇
8、”)小麥的“午睡”現(xiàn)象。9(10分)某化工廠的污水池中含有一種有害的難以降解的有機化合物A研究人員用化合物A、磷酸鹽、鎂鹽以及微量元素配制的培養(yǎng)基,成功篩選到能高效降解化合物A的細菌(目的菌)。(1)化合物 A 為“目的菌”生長提供_。實驗需要振蕩培養(yǎng),由此推測“目的菌”的呼吸作用類型是_。篩選該目的菌所用培養(yǎng)基從物理性質(zhì)上劃分屬于_。(2)若培養(yǎng)基需要調(diào)節(jié)pH,則應(yīng)在滅菌之_(填“前”或“后”)調(diào)節(jié)。(3)該小組在接種前,隨機取若干滅菌后的空白平板先培養(yǎng)一段時間,這樣做的目的是_。(4)若要測定培養(yǎng)液中選定菌種的菌體數(shù),可用_法統(tǒng)計活菌數(shù)目。(5)將獲得的3種待選微生物菌種甲、乙、丙分別接種
9、在1L含20mg有機化合物A的相同培養(yǎng)液中培養(yǎng)(培養(yǎng)液中其他營養(yǎng)物質(zhì)充裕、條件適宜),觀察從實驗開始到微生物停止生長所用的時間,甲、乙、丙分別為32小時、45小時、16小時,則應(yīng)選擇微生物_(填“甲”、“乙”或“丙”)作為菌種進行后續(xù)培養(yǎng),理由是_。10(10分)水稻早期主要進行營養(yǎng)生長,水稻中間期和后期起始于水稻稻穗發(fā)育開始之后。水稻是對干旱最為敏感的谷類農(nóng)作物,易受干旱造成嚴(yán)重減產(chǎn)。請回答:(1)干旱常導(dǎo)致水稻減產(chǎn),請解釋可能的原因_。(2)科學(xué)家培育出了抗干旱的陸地水稻新品種,但產(chǎn)量比較低;我國的水稻種植以灌溉稻為主,相對于上述陸地水稻具有高產(chǎn)但不抗干旱的性狀?,F(xiàn)欲通過雜交育種方式培育出
10、“抗干旱高產(chǎn)稻”新品種。雜交育種的遺傳學(xué)原理是_。請簡要寫出理論上“抗干旱高產(chǎn)稻”的育種方案,并寫出預(yù)期結(jié)果和結(jié)論_。11(15分)抑郁癥是近年來高發(fā)的一種精神疾病。研究表明,抑郁癥與去甲腎上腺素(NE)減少有關(guān)。NE是一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì),主要由交感節(jié)后神經(jīng)元和腦內(nèi)腎上腺素能神經(jīng)末梢合成和分泌;NE也是一種激素,由腎上腺髓質(zhì)合成和分泌。結(jié)合圖示回答下列相關(guān)問題。 (1)NE作為神經(jīng)遞質(zhì)和激素,都是調(diào)節(jié)生命活動的_,激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)在作用途徑上的區(qū)別是_。(2)據(jù)圖分析,突觸前神經(jīng)元興奮引起Ca2內(nèi)流從而_ (填“促進”或“抑制”)NE的釋放。NE釋放后的去向有_和被突觸前膜再攝取。當(dāng)NE被突
11、觸前膜攝取后,會抑制突觸前神經(jīng)元釋放NE,該調(diào)節(jié)機制為_。(3)據(jù)圖分析,雜環(huán)類抗抑郁劑治療抑郁癥的機理是_。參考答案(含詳細解析)一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【答案解析】病毒是非細胞生物,專性寄生在活細胞內(nèi)。病毒依據(jù)宿主細胞的種類可分為植物病毒、動物病毒和噬菌體;根據(jù)遺傳物質(zhì)來分,分為DNA病毒和RNA病毒;病毒由核酸和蛋白質(zhì)組成?!绢}目詳解】A、因為該病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,因此該病毒的基因是有遺傳效應(yīng)的RNA片段,A正確;B、題意顯示該病毒能進行RNA的復(fù)制,故該病毒復(fù)制和翻譯過程中的堿基互補配對完全一樣,B正確;C、該病毒的“+R
12、NA”不可被宿主細胞中的RNA聚合酶識別,因為RNA聚合酶識別的是DNA,C錯誤;D、題意顯示該病毒的遺傳物質(zhì)可以直接指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成,因此其中含有密碼子,D正確。故選C。2、B【答案解析】A、甲組充滿空氣,因此其中的酵母菌進行的是有氧呼吸,而有氧呼吸能產(chǎn)生水,因此一段時間后甲組的塑料袋內(nèi)壁有水珠出現(xiàn),面團變濕潤,A正確;B、該實驗為對比實驗,甲和乙相互對照,B錯誤;C、若放置的時間足夠長,甲組中空氣會被消耗完,酵母菌會因缺氧進行無氧呼吸而產(chǎn)生酒精,C正確;D、該實驗應(yīng)選擇大小合適,氣密性良好的塑料袋,D正確。故選B。3、D【答案解析】葉綠體是細胞中具有雙層膜的一種細胞器,其內(nèi)部含有DNA、R
13、NA和核糖體,可以進行復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯,是一種半自主性的細胞器。在內(nèi)部分布有光合色素和有關(guān)的酶,可以進行光合作用產(chǎn)生有機物。內(nèi)共生假說假定葉綠體來自于一個獨立的藍藻?!绢}目詳解】A、葉綠體內(nèi)部含有核糖體,其與藍藻這種原核生物的核糖體相似,而與植物細胞的核糖體不同,可作為葉綠體來源于藍藻的依據(jù),A正確;B、內(nèi)共生假說假定葉肉細胞把藍藻細胞胞吞進細胞內(nèi),則在藍藻細胞外形成一層囊泡,這層囊泡來自于植物細胞膜,后續(xù)演變?yōu)槿~綠體的外膜,而葉綠體的內(nèi)膜為原來藍藻細胞的細胞膜,B正確;C、葉綠體的分列方式類似于原核生物的二分裂,且內(nèi)部的遺傳物質(zhì)儲存形式也類似于原核生物的擬核,為裸露的DNA,C正確;D、葉綠
14、體和藍藻中含有的光合色素有區(qū)別,因此不能證明內(nèi)共生假說的正確性,D錯誤;故選D。【答案點睛】該題的突破點為通過題干中對內(nèi)共生假說的介紹,有目的尋找葉綠體這種真核生物中的細胞器和原核生物藍藻的共同點作為假說成立的依據(jù)即可。4、C【答案解析】1、信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用(1)個體:生命活動的正常進行,離不開信息的作用。(2)種群:生物種群的繁衍,離不開信息傳遞。(3)群落和生態(tài)系統(tǒng):能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,經(jīng)維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。2、群落的空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)?!绢}目詳解】A、人們可以通過增加或延長食物鏈來提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,獲得更多的產(chǎn)品,提高能量的利用率,A正確;B、通過模擬動物信息
15、,實現(xiàn)了繁殖信息的傳遞,有利于提高果樹的傳粉效率和結(jié)實率,B正確;C、單一作物的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)不利于維持穩(wěn)定,C錯誤;D、立體農(nóng)業(yè)運用的是群落的空間結(jié)構(gòu)原理,可以充分利用空間和資源,D正確。故選C。5、B【答案解析】人是恒溫動物,恒溫動物在低溫環(huán)境中要減少散熱,增加產(chǎn)熱,而在高溫環(huán)境中,要增加散熱,這樣才能維持體溫相對穩(wěn)定。溫度感受器接受體內(nèi)、外環(huán)境溫度的刺激,通過下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞的活動,相應(yīng)地引起內(nèi)分泌腺、骨骼肌、皮膚血管和汗腺等組織器官活動的改變,從而調(diào)整機體的產(chǎn)熱和散熱過程,使體溫保持在相對恒定的水平。皮膚是主要的散熱器官,在寒冷的刺激下,皮膚溫度感受器產(chǎn)生反射性的血管收縮反應(yīng),皮膚溫度
16、下降,散熱量減少;在溫?zé)岬拇碳は?,刺激皮膚中另一種溫度感受器產(chǎn)生反射性的血管舒張反應(yīng),血流量增加?!绢}目詳解】A、人體和無機物都通過物理方式散熱,如輻射、對流、蒸發(fā)等,A正確;B、 恒溫動物從高溫環(huán)境轉(zhuǎn)至低溫環(huán)境,散熱量增加,但是機體會通過一系列活動減少散熱量,B錯誤;C、安靜時主要靠內(nèi)臟、腦、肌肉等組織產(chǎn)熱,C正確; D、人體主要靠皮膚散熱,D正確。故選B。6、B【答案解析】1、沃森和克里克用建構(gòu)物理模型的方法研究DNA的結(jié)構(gòu)。2、葉綠體的基質(zhì)中細纖維狀物質(zhì)可以被DNA酶水解,因為酶具有專一性,DNA酶只能催化DNA水解,因此這種細纖維結(jié)構(gòu)是DNA。3、放射性同位素標(biāo)記法在生物學(xué)中具有廣泛的
17、應(yīng)用:(1)用35S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼,用32P標(biāo)記噬菌體的DNA,分別侵染細菌,最終證明DNA是遺傳物質(zhì);(2)用3H標(biāo)記氨基酸,探明分泌蛋白的合成與分泌過程;(3)15N標(biāo)記DNA分子,證明了DNA分子的復(fù)制方式是半保留復(fù)制;(4)卡爾文用14C標(biāo)記CO2,研究出碳原子在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑,即CO2C3有機物;(5)魯賓和卡門用18O標(biāo)記水,證明光合作用所釋放的氧氣全部來自于水。【題目詳解】A、沃森和克里克根據(jù)DNA衍射圖譜的有關(guān)數(shù)據(jù),推算出DNA分子呈螺旋結(jié)構(gòu),A錯誤;B、葉綠體中有細纖維存在,用DNA酶處理后細纖維消失,說明葉綠體中含有DNA,B正確;C、證明DNA的半保留復(fù)制,
18、利用了密度梯度離心法和同位素示蹤技術(shù),C錯誤;D、在證明DNA是遺傳物質(zhì)的實驗中,用32P、35S分別標(biāo)記的噬菌體侵染細菌,D錯誤。故選:B?!敬鸢更c睛】本題考查DNA研究實驗的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生了解相關(guān)實驗方法,重點掌握放射性同位素標(biāo)記法在生物學(xué)中的應(yīng)用,難度不大。二、綜合題:本大題共4小題7、高(大) 離子 (灰白色的)灰燼(灰分) 滲透失水 分解 光合作用 主動運輸 無氧呼吸 采用滴灌技術(shù),植物水分供應(yīng)充足,可以避免植物蒸騰作用失水過多造成的氣孔關(guān)閉,CO2供應(yīng)充足,從而降低光合午休 【答案解析】1、分解者將動植物的遺體殘骸和動物的糞便中的有機物分解成無機物。2、細胞無氧呼吸產(chǎn)生酒精
19、對細胞有毒害作用。3、二氧化碳主要通過綠色植物的光合作用進入生物群落。4、光合午休指植物體為了避免水分過分蒸騰而關(guān)閉氣孔,從而導(dǎo)致二氧化碳供應(yīng)不足,降低植物光合作用。【題目詳解】(1)滴灌技術(shù)要求肥料溶解于水中,在灌水的同時施肥,所以要求肥料在水中的溶解度高;在生物體內(nèi),無機鹽主要以離子的形式存在;將植物體烘干,然后燃燒完全,有機物部分都被燃燒成為CO2、H2O揮發(fā)到空氣中,最終得到的灰白色的灰燼就是無機鹽。(2)肥料溶液濃度過高引起植物根細胞滲透失水,從而造成“燒苗”。(3)土壤微生物作為分解者將土壤中的有機物分解成無機物;分解過程產(chǎn)生的CO2可以作為光合作用的原料;植物根細胞以主動運輸?shù)姆?/p>
20、式吸收無機鹽離子;植物根細胞以主動運輸?shù)姆绞轿諢o機鹽離子;當(dāng)植物根系供氧不足,會造成根細胞無氧呼吸產(chǎn)生“酒精”,導(dǎo)致“爛根”。(4)植物“光合午休”的原因是午間氣溫過高,蒸騰作用過強,導(dǎo)致植物氣孔關(guān)閉,CO2供應(yīng)不足采用滴灌技術(shù),保障植物水分供應(yīng),就可以有效避免植物因蒸騰作用過強導(dǎo)致的氣孔關(guān)閉,從而起到降低“光合午休”的作用?!敬鸢更c睛】本題主要考查光合作用、呼吸作用以及細胞失水和吸水等相關(guān)知識點,考查了學(xué)生運用所學(xué)知識分析和解決問題的能力,有一定的難度。8、降低 CO2 光反應(yīng) D1蛋白的含量降低 光系統(tǒng) 減弱 緩解 【答案解析】植物蒸騰作用旺盛會導(dǎo)致葉片氣孔開度下降,氣孔開度下降又引起細
21、胞吸收的CO2減少,導(dǎo)致葉肉細胞間的CO2不足,使午后小麥光合速率降低。圖1顯示,較強光照會導(dǎo)致D1蛋白含量下降,圖2說明噴灑適宜濃度的SA會減弱較強光照造成的D1蛋白含量降低,對小麥的“午睡”現(xiàn)象起到緩解作用,據(jù)此,若要減少“午睡”現(xiàn)象提高小麥產(chǎn)量,從外源因素考慮,可噴灑適宜濃度的水楊酸,從分子水平考慮,可通過提高D1蛋白的含量來實現(xiàn),據(jù)此作答?!绢}目詳解】(1)午后溫度較高,植物蒸騰作用旺盛,植物會降低葉片氣孔開度來避免過度失水,這會導(dǎo)致葉肉細胞間的CO2不足,使午后小麥光合速率降低。(2)強光照引起光系統(tǒng)發(fā)生損傷,會導(dǎo)致光反應(yīng)的速率下降;圖1中數(shù)據(jù)顯示,強光照會導(dǎo)致D1含量下降,因此“午
22、睡”原因可能是午間較強光照使細胞中D1蛋白的含量降低,從而導(dǎo)致光系統(tǒng)活性降低。(3)根據(jù)圖2中D1蛋白含量所示,可推測經(jīng)SA處理后,能減弱較強光照造成的D1蛋白含量及光系統(tǒng)活性降低程度,緩解小麥的“午睡”現(xiàn)象。【答案點睛】本題以“環(huán)境條件變化對小麥產(chǎn)量的影響”為背景,結(jié)合反映實驗處理和結(jié)果信息,考查學(xué)生對光合作用及其影響因素的知識的理解和掌握,對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行分析和處理的能力,解答本題,需要學(xué)生認(rèn)真閱讀題干,提取有效信息,結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識分析和判斷,進行知識的整合和遷移。9、碳源、氮源 有氧呼吸 固體培養(yǎng)基 前 檢測培養(yǎng)基平板滅菌是否合格 稀釋涂布平板 丙 微生物丙分解化合物A的能力比甲
23、、乙強 【答案解析】1、培養(yǎng)基的營養(yǎng)構(gòu)成:各種培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源、無機鹽,此外還要滿足微生物生長對pH、特殊營養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的要求。例如,培養(yǎng)乳酸桿菌時需要在培養(yǎng)基中添加維生素,培養(yǎng)霉菌時需將培養(yǎng)基的pH調(diào)至酸性,培養(yǎng)細菌時需將pH調(diào)至中性或微堿性,培養(yǎng)厭氧微生物時則需要提供無氧的條件。2、微生物常見的接種的方法:平板劃線法:將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板,接種,劃線,在恒溫箱里培養(yǎng)。在線的開始部分,微生物往往連在一起生長,隨著線的延伸,菌數(shù)逐漸減少,最后可能形成單個菌落。稀釋涂布平板法:將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后,均勻涂布在培養(yǎng)皿表面,經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個菌落?!绢}目詳解】
24、(1)培養(yǎng)基的基本成分是水、碳源、氮源、無機鹽,因此用有機化合物A、磷酸鹽、鎂鹽以及微量元素配制的培養(yǎng)基,有機化合物 A 為“目的菌”生長提供碳源、氮源。實驗需要振蕩培養(yǎng),由此推測“目的菌”的呼吸作用類型是有氧呼吸。篩選該目的菌所用培養(yǎng)基從物理性質(zhì)上劃分屬于固體培養(yǎng)基。(2)制備培養(yǎng)基時應(yīng)該先調(diào)pH再滅菌。(3)該小組在接種前,隨機取若干滅菌后的空白平板先培養(yǎng)一段時間,這樣做的目的是檢測培養(yǎng)基平板滅菌是否合格。(4)接種微生物常用平板劃線法和稀釋涂布平板法,其中稀釋涂布平板法可用于統(tǒng)計活菌數(shù)目。(5)從實驗開始到微生物停止生長所用的時間,丙用時最少,說明微生物丙分解有機磷農(nóng)藥的能力比甲、乙強,
25、因此應(yīng)選擇微生物丙作為菌種進行后續(xù)培養(yǎng)。【答案點睛】本題考查微生物分離和培養(yǎng),要求考生識記培養(yǎng)基的營養(yǎng)構(gòu)成,掌握接種微生物常用的兩種方法,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確填寫相關(guān)內(nèi)容。10、干旱條件下,為避免蒸騰作用過強植株部分氣孔關(guān)閉,CO2吸收減少,光合作用減弱,從而導(dǎo)致水稻減產(chǎn) 基因重組 將陸地稻和灌溉稻進行雜交獲得雜種子一代,子一代自交,統(tǒng)計陸生水稻的子二代產(chǎn)量,并從子二代中挑選“抗干旱高產(chǎn)”個體,將其種子留下來,下一年播種。若優(yōu)良性狀為隱性性狀,則子二代表現(xiàn)出來的抗干旱高產(chǎn)稻即為純合的“抗干旱高產(chǎn)稻”品種。若優(yōu)良性狀為顯性性狀,再從后代中挑選出符合高產(chǎn)條件的植株,采收種子,如此經(jīng)過幾代種植,直到
26、性狀不再發(fā)生分離為止,即可獲得“抗干旱高產(chǎn)稻”純合優(yōu)良品種。 【答案解析】雜交育種是將具有優(yōu)良性狀的不同親本進行雜交,然后在將子一代自交,從子二代中選擇符合生產(chǎn)要求的個體,若所需要的優(yōu)良性狀為隱性性狀,則子二代出現(xiàn)的符合要求的個體即可穩(wěn)定遺傳,若所選擇的優(yōu)良性狀為顯性性狀,則需要將子二代選出的符合要求的個體繼續(xù)自交,不發(fā)生性狀分離的即為符合要求的穩(wěn)定遺傳的個體。【題目詳解】(1)干旱時水稻因為缺水,葉片上部分氣孔會關(guān)閉,以減弱蒸騰作用,減少水分的散失,氣孔關(guān)閉會導(dǎo)致葉片吸收的CO2減少,由于CO2供應(yīng)不足,光合作用暗反應(yīng)強度減弱,暗反應(yīng)合成的有機物減少,最終導(dǎo)致水稻減產(chǎn)。(2)雜交育種是指將父、母本雜交,形成不同的遺傳多樣性,再通過對雜交后代的篩選,獲得具有父、母本優(yōu)良性狀,且不帶有父、母本中不良性狀的新品種的育種方法。雜交育種的遺傳學(xué)原理是基因重組。育種方案:選擇抗干旱的陸地水稻新品種與我國高產(chǎn)不抗干旱的水稻進行雜交,獲得子一代,然后讓子一代自
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