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1、【知識(shí)掌握】(一)不定項(xiàng)選擇題1陶冶高雅生活情趣的保證是( )A愛好文體活動(dòng) B融入社會(huì)生活C注重家庭生活 D積極參加集體活動(dòng)2陶冶高雅生活情趣的起點(diǎn)是培養(yǎng)( )A正當(dāng)?shù)呐d趣和愛好 B探險(xiǎn)刺激的興趣和愛好C玩游戲的興趣和愛好 D對(duì)一切活動(dòng)的興趣和愛好3陶冶高雅情趣的重要途徑是( )A娛樂游戲無極限 B豐富科學(xué)文化知識(shí)C學(xué)習(xí)掌握民間偏方 D豐富業(yè)余體育生活4豐富文化生活應(yīng)該注意( )A多樣化、自由化、知識(shí)化 B科學(xué)化、娛樂化、體能化C文明化、知識(shí)化、科學(xué)化 D現(xiàn)代化、隨意化、文明化5陶冶高雅生活情趣的條件是( )A健康的心理品質(zhì) B豐富的精神生活C良好的道德品質(zhì) D樂觀幽默的生活態(tài)度6幽默詼諧,
2、這是( )A不學(xué)無術(shù)者的慣用手法 B風(fēng)趣、巧妙地思考和表述問題的方式C樂觀開朗的一種表現(xiàn)形式 D生活中陶冶高雅情趣的一個(gè)重要方面7下列選項(xiàng)中正確的生活態(tài)度有( )A遇到煩心的事總能想方設(shè)法排遣B總是精神飽滿地對(duì)待學(xué)習(xí)工作生活C面對(duì)困難不抱怨,總是想方設(shè)法的克服D工作勁頭總是隨著環(huán)境和處境的變化而改變8下列行為有利于陶冶高雅生活情趣的有( )A我和明明鬧矛盾,所以只要有他參加的活動(dòng)我都不參加B他們幾個(gè)是我的好朋友,所以不管他們干什么,我都跟著去C快要期末考試了,為了集中精力學(xué)習(xí),我打算什么活動(dòng)也不參加D為了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)取得好成績,我協(xié)助班委做好參賽項(xiàng)目的訓(xùn)練工作【能力提高】(二)辨析題舉例說明在你
3、身邊發(fā)生的盲目隨大流的現(xiàn)象及其危害性。(三)簡答題1為什么說“好奇心強(qiáng)、興趣廣泛”是一件好事?2為什么說樂觀幽默的生活態(tài)度,是陶冶高雅情趣的條件?【延伸拓展】(四)問答題1你愿意參加班集體的活動(dòng)嗎?舉例說明參加活動(dòng)后的感受,能產(chǎn)生這些感受說明了什么?2請(qǐng)你對(duì)班級(jí)應(yīng)搞哪些活動(dòng),以及如何創(chuàng)造良好的班集體提建議。(五)材料分析題1牛群為什么哭了:以我國著名相聲表演藝術(shù)家牛群有一大愛好就是“集郵”。第22屆萬國郵政聯(lián)盟大會(huì)于1999年在我國舉辦世界郵展,牛群的郵集他們?yōu)槭裁纯蘖藚⒓娱_放類郵集的角逐。在這部郵集中,牛群用他的相機(jī)及郵品記錄了許多名人的哭韓美林、王鐵成、馮鞏、高敏、郎平、宋丹丹、毛寧、蔡明
4、然而牛群說:“要說最大的遺憾就是,我沒有拍到桑蘭哭的照片。所有我看見的哭全拍了,沒看見的哭朋友也替我拍了,就是拍不到桑蘭的哭。桑蘭回國的時(shí)候,我到機(jī)場去接,我把鏡頭聚焦在她的臉上,想象著她一定會(huì)撲在小伙伴的身上痛苦不止。沒想到,我的鏡頭里一片春光明媚,她從頭笑到尾!桑蘭過十八歲生日的時(shí)候我又去了,在一片蠟燭的映照下,桑蘭的小臉上掛著有點(diǎn)調(diào)皮的笑容,天真爛漫的讓你絕對(duì)感覺不到她這一生必須面對(duì)的是一個(gè)什么樣的現(xiàn)實(shí)!看看桑蘭的笑臉,我哭了2閱讀材料后,請(qǐng)分析牛群的哭和桑蘭的不哭分別說明了什么?并談?wù)勀阆蛏Lm學(xué)習(xí)些什么?材料一:孫浩聰明好學(xué),有一套自己的學(xué)習(xí)方法,成績優(yōu)秀。他有著廣泛的興趣、愛好,課余
5、時(shí)間他有計(jì)劃地閱讀中外名著,科學(xué)安排時(shí)間,練習(xí)書畫,常常設(shè)計(jì)文學(xué)小報(bào),積極為班級(jí)學(xué)校出板報(bào)。他特別重視動(dòng)手能力,參加理化實(shí)驗(yàn)活動(dòng)一絲不茍,勤于思考,在老師的幫助指導(dǎo)下,初中階段就有了小發(fā)明,同學(xué)們親切地稱他為“小博士”。他每天都有使不完的勁,樂觀、熱情地與同學(xué)交往,他還是藍(lán)球場上的一員猛將。這些業(yè)余愛好已成為他生活中不可缺少的組成部分。他自豪的說:我的生活是豐富多彩的。材料二:王輝聰明好動(dòng),看同學(xué)集郵他就哭鬧著向父母要錢買郵票,而后隨便亂放不加整理。看同學(xué)辦科技小報(bào)他也找出紙筆,胡亂畫起來。打起游戲機(jī)來他廢寢忘食,到校上課時(shí)他則無精打睬,懶懶洋洋。課余時(shí)間和同學(xué)玩起撲克來相反他則反應(yīng)靈敏,牌術(shù)
6、高超。他自鳴得意的說:我生活得多自在。閱讀了上述材料后,請(qǐng)你回答: (1)孫浩和王輝的情趣各屬于哪一類?(2)你對(duì)他兩人怎樣評(píng)價(jià)?為什么?(3)在你今后的學(xué)習(xí)生活中,你打算怎樣做?參考答案【知識(shí)掌握】(1)不定項(xiàng)選擇題lD 2A 3B 4C 5D 6BCD 7ABC 8D【能力提高】(二)辨析題答:如看到別人吸煙,自己也吸;看到別人崇拜明星,自己也去追明星等等。這些“隨大流”現(xiàn)象,都是典型的“從眾現(xiàn)象”。所謂從眾現(xiàn)象是指個(gè)體迫于群體的壓力,而不由自主地使自己的行為與多數(shù)人保持一致的心理現(xiàn)象。這種從眾心理表明,人們需要群體生活,愿意和同伴一起分享歡樂,分擔(dān)痛苦,這本是無可厚非的。但關(guān)鍵是不能“盲
7、從”,不能盲目的“隨大流”。如果我們對(duì)人對(duì)事缺乏評(píng)價(jià)和鑒別能力、缺乏主見。就有可能養(yǎng)成不良習(xí)慣,這與培養(yǎng)高雅生活相背離的。所以我們對(duì)人對(duì)事要有自己的主見和目標(biāo)。對(duì)于庸俗的生活情趣,必須堅(jiān)決地抵制。這樣才能有利于培養(yǎng)高雅的生活情趣。(三)簡答題1答:因?yàn)檎?dāng)?shù)呐d趣和愛好是陶冶高雅情趣的起點(diǎn),而好奇心又是產(chǎn)生興趣的前景和開啟創(chuàng)造力的杠桿。強(qiáng)烈的好奇,廣泛的興趣,會(huì)促使人們?nèi)ソ佑|社會(huì),感受生活,會(huì)使人們更加熱烈地?fù)肀睿由羁痰乩斫馍?,更加積極地去追求和實(shí)現(xiàn)自己的生活目標(biāo)。人們的成功之路,一般是從青少年好奇心強(qiáng)和興趣廣泛開始的,所以說,這是一件好事。2答:樂觀、幽默是人們精神愉悅的一種心理狀態(tài)
8、?;顫姌酚^,性格開朗,思想活躍,富于幽默感,富有創(chuàng)造精神,對(duì)前途充滿信心,都是良好心理品質(zhì)的表現(xiàn)。首先,樂觀的人,思想比較活躍,在學(xué)習(xí)、工作中勤于思考,善于思考,不斷追求新的知識(shí)。當(dāng)學(xué)到新的知識(shí),掌握新的本領(lǐng),戰(zhàn)勝了新的困難后,心情更加開朗。對(duì)學(xué)習(xí)、事業(yè)與前途更加充滿信心,更能體會(huì)生活中的美好,更多地感受生活中的情趣,也就在生活中陶冶了高雅的情趣。其次,幽默也是陶冶高雅情趣的重要方面。幽默詼諧,既是風(fēng)趣、巧妙地思考和表述問題,又是樂觀開朗的一種表現(xiàn)形式。有幽默感,能感受生活中的美好層層面,分寸恰當(dāng)?shù)匾栽溨C的語言和動(dòng)作,表達(dá)出自己的感受、思想和愿望,給周圍的人帶來快樂,幽默可以使人們的關(guān)系變得親
9、切、自然、和諧,是調(diào)解人際關(guān)系的潤滑劑。綜上所述,樂觀、幽默的生活態(tài)度,是陶冶高雅情趣的條件?!狙由焱卣埂浚ㄋ模﹩柎痤}答:愿意并積極參加班集體活動(dòng)。例如和同學(xué)們一起看電影,大家都為故事情節(jié)所激動(dòng);在讀書比賽中,一起得到心靈的凈化;在勞動(dòng)中,共同享受收獲的喜悅;在體育運(yùn)動(dòng)中,你追我趕。體驗(yàn)成功的興奮。總之,在集體活動(dòng)中,取得勝利,可以得到贊揚(yáng);遇到困難,可以共同分擔(dān);有了美好感受,大家一起體驗(yàn)。這一切說明,集體給我們創(chuàng)造了融洽、親切的氣氛,給人以溫暖和力量。積極參加集體活動(dòng),使生活更富有情趣,使心情開朗,性格活潑,有益于心理健康,是陶冶高雅生活情趣的有力保證。2答案略(五)材料分析題1答:牛群之
10、所以哭了,是被桑蘭的樂觀、堅(jiān)強(qiáng)的品格深深地震撼了,他是激動(dòng)的哭。桑蘭不哭,說明桑蘭是一個(gè)十分堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的人。樂觀的人,總是精神愉快,對(duì)事物的發(fā)展充滿信心。樂觀的情緒,給人們信心和力量,是人成功的幸福;樂觀的人;能夠更多地感受生活中美好的事物,更多地感受美的情趣,即使在艱難困苦,道路坎坷、遭遇人生挫折和重大打擊之下,也能樂觀泰然,堅(jiān)韌的毅志力,向著人生的更高目標(biāo)奮斗、進(jìn)取。桑蘭正是憑著樂觀,戰(zhàn)勝了殘酷的現(xiàn)實(shí),也是樂觀使她創(chuàng)造了“醫(yī)學(xué)奇跡”,打破了美國專家“她只能躺著渡過今后的時(shí)光”的預(yù)言。同樣是樂觀使她笑對(duì)生活,充分享受生活的美好與快樂。樂觀的桑蘭,在今后的人生道路上定會(huì)創(chuàng)造更多的奇跡,定會(huì)擁有一個(gè)光輝美好的人生。所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)桑蘭的堅(jiān)強(qiáng)樂觀的個(gè)性前質(zhì),在現(xiàn)實(shí)生活中,克服嬌驕二氣,樂觀地對(duì)待困難和挫折,鍛煉體魄,磨煉意志,準(zhǔn)備面對(duì)人生的各種挑戰(zhàn)。2答:(1)孫浩的情趣屬于
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