高中學(xué)校學(xué)科品牌學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)施方案

1、XXXX學(xué)校學(xué)科品牌學(xué)習(xí)活動(dòng)評(píng)價(jià)方案（討論稿）學(xué)科品牌學(xué)習(xí)活動(dòng)，源于教學(xué)、基于教學(xué)、服務(wù)于教學(xué)，給學(xué)生提供更多的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，彌補(bǔ)課堂教學(xué)的不足或拓展課堂的外延，激發(fā)教師能量，提升學(xué)校學(xué)科能力。近兩年來(lái)，我校堅(jiān)持以教育教學(xué)為中心，促進(jìn)課堂教學(xué)改革，學(xué)校的面貌發(fā)生了很大的變化，社會(huì)聲譽(yù)越來(lái)越好。加強(qiáng)對(duì)學(xué)科品牌學(xué)習(xí)活動(dòng)的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化管理，保證學(xué)科品牌學(xué)習(xí)活動(dòng)的有效實(shí)施和創(chuàng)建，助力學(xué)校學(xué)科特色創(chuàng)建、教師成長(zhǎng)、內(nèi)涵發(fā)展和五育并舉的落實(shí)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定XXXX學(xué)校學(xué)科品牌學(xué)習(xí)活動(dòng)評(píng)價(jià)方案。一、適用范圍本辦法適用于校內(nèi)各學(xué)科所有教師。二、學(xué)科品牌活動(dòng)的級(jí)別學(xué)校學(xué)科品牌學(xué)習(xí)活動(dòng)評(píng)審共分為A、B、

2、C三個(gè)等級(jí)。1被市教育局以上級(jí)別確認(rèn)或表彰推廣的活動(dòng)，自動(dòng)定為A級(jí)2.其它品牌活動(dòng)通過(guò)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)定。三、學(xué)科品牌學(xué)習(xí)活動(dòng)課創(chuàng)建評(píng)價(jià)周期（一）學(xué)科品牌活動(dòng)創(chuàng)建的周期為一年。（二）學(xué)科品牌活動(dòng)已具雛形，但需要繼續(xù)深入實(shí)踐以期取得更好成效的，可向教育教學(xué)研究中心提交延期認(rèn)定申請(qǐng)，獲批后可延期一個(gè)學(xué)期。（三）學(xué)科品牌活動(dòng)效果顯著的，學(xué)校予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。四、學(xué)科品牌活動(dòng)的申報(bào)（一）申報(bào)條件：以學(xué)科組、年級(jí)組或科室為單位集體申報(bào)。（二）申報(bào)人及成員：申報(bào)人為本學(xué)科組、年級(jí)組或科室的負(fù)責(zé)人；其成員由本部門(mén)的教職工組成。（三）申報(bào)程序：申報(bào)人填寫(xiě)品牌活動(dòng)申報(bào)書(shū)（附件5），需嚴(yán)格遵守課題申報(bào)書(shū)中“填表說(shuō)明”部

3、分的規(guī)定。按照學(xué)校規(guī)定時(shí)間向?qū)W校教育教學(xué)研究中心進(jìn)行申報(bào)。（四）品牌立項(xiàng)評(píng)審：學(xué)科品牌活動(dòng)的立項(xiàng)評(píng)審由學(xué)校組織評(píng)審專家小組通過(guò)集中會(huì)議審議的方式進(jìn)行。申報(bào)人需準(zhǔn)備5分鐘的答辯材料，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答辯。評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)后，由教育教學(xué)研究中心制發(fā)立項(xiàng)通知書(shū)。五、學(xué)科品牌活動(dòng)開(kāi)題評(píng)估學(xué)科品牌活動(dòng)負(fù)責(zé)人接到立項(xiàng)通知書(shū)后，應(yīng)盡快制定詳實(shí)的活動(dòng)實(shí)施方案，在一個(gè)月內(nèi)組織開(kāi)題。品牌活動(dòng)組應(yīng)在開(kāi)題后向教育教學(xué)研究中心提交開(kāi)題會(huì)議記錄和開(kāi)題報(bào)告。依據(jù)XXXX學(xué)校學(xué)科品牌活動(dòng)開(kāi)題檢查指標(biāo)（附件2），教育教學(xué)研究中心將開(kāi)題檢查成績(jī)將納入學(xué)科品牌活動(dòng)評(píng)價(jià)。六、學(xué)科品牌活動(dòng)中期評(píng)估中期評(píng)估通過(guò)學(xué)科品牌活動(dòng)小組自查和教育教研中心審查的方

4、式開(kāi)展，學(xué)科品牌活動(dòng)組應(yīng)向教育教學(xué)研究中心提交評(píng)估材料。依據(jù)XXXX學(xué)校學(xué)科品牌活動(dòng)中期評(píng)估檢查指標(biāo)（附件3），教育教學(xué)研究中心將中期檢查成績(jī)納入學(xué)科品牌活動(dòng)評(píng)價(jià)。七、學(xué)科品牌活動(dòng)驗(yàn)收學(xué)科品牌活動(dòng)創(chuàng)建周期屆滿時(shí)，品牌活動(dòng)小組需展示活動(dòng)成果，整理活動(dòng)材料，書(shū)寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告，參加學(xué)科活動(dòng)驗(yàn)收。教育教學(xué)研究中心組織學(xué)科品牌活動(dòng)評(píng)審，依照XXXX學(xué)校學(xué)科品牌活動(dòng)終期評(píng)估檢查指標(biāo)（附件4）組織專家進(jìn)行賦分，確定課題級(jí)別，結(jié)題評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)后向課題組頒發(fā)結(jié)題證書(shū)。八、課題等級(jí)評(píng)定根據(jù)學(xué)科品牌活動(dòng)的開(kāi)題評(píng)估、活動(dòng)中期評(píng)估與終期驗(yàn)收總結(jié)評(píng)定成績(jī)，90分以上者評(píng)定為校A級(jí)品牌活動(dòng)，7589分者評(píng)定為校B級(jí)品牌，607

5、5分者被評(píng)為校C級(jí)品牌，60分以下者，不予確認(rèn)。獲得A級(jí)評(píng)定的活動(dòng)，學(xué)校將予以掛牌確認(rèn)。附件1：XXXX學(xué)校學(xué)科品牌活動(dòng)創(chuàng)建選題說(shuō)明（2021年版）XXXX學(xué)校學(xué)科品牌活動(dòng)創(chuàng)建選題說(shuō)明（2021年版）根據(jù)學(xué)校整體改革與發(fā)展實(shí)際需要制定，各學(xué)科、處室負(fù)責(zé)人可依據(jù)自身教學(xué)實(shí)踐中面臨的具體問(wèn)題、達(dá)到的預(yù)期教育教學(xué)效果，在學(xué)校教學(xué)總體方針指導(dǎo)下，靈活確立活動(dòng)主題進(jìn)行申報(bào)。附件2：XXXX學(xué)校學(xué)科品牌活動(dòng)創(chuàng)建開(kāi)題檢查指標(biāo)一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)評(píng)價(jià)要素評(píng)價(jià)辦法品牌活動(dòng)的組織（10分）學(xué)科品牌活動(dòng)開(kāi)題具體活動(dòng)及簡(jiǎn)報(bào)（5分）開(kāi)設(shè)開(kāi)題會(huì)，規(guī)范學(xué)科活動(dòng)小組組成員責(zé)任、設(shè)計(jì)活動(dòng)開(kāi)展計(jì)劃，形成簡(jiǎn)報(bào)查閱活動(dòng)記錄及簡(jiǎn)報(bào)開(kāi)題報(bào)告

6、（5分）形成規(guī)范合格的開(kāi)題報(bào)告開(kāi)題報(bào)告審查附件3：XXXX學(xué)校學(xué)科品牌活動(dòng)中期評(píng)估檢查指標(biāo)一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)評(píng)價(jià)要素評(píng)價(jià)辦法課題中期評(píng)估檢查（15分）學(xué)科品牌活動(dòng)開(kāi)展情況（5分）活動(dòng)按計(jì)劃展開(kāi)，有各項(xiàng)記錄，活動(dòng)小組成員積極參與查閱活動(dòng)記錄學(xué)科品牌活動(dòng)初步成果（5分）活動(dòng)的初步成果材料查閱學(xué)科品牌活動(dòng)中期報(bào)告（5分）完成活動(dòng)的中期報(bào)告中期報(bào)告審查附件4：XXXX學(xué)校學(xué)科品牌活動(dòng)創(chuàng)建確認(rèn)驗(yàn)收指標(biāo)一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)評(píng)價(jià)要素評(píng)價(jià)方法學(xué)科品牌活動(dòng)創(chuàng)建進(jìn)程（20分）實(shí)施方案（5分）實(shí)施方案的執(zhí)行與落實(shí)情況（包括調(diào)整后的實(shí)施方案執(zhí)行與落實(shí)情況）查閱相關(guān)資料實(shí)施與條件保障（5分）保證學(xué)科品牌活動(dòng)的時(shí)間查閱資料活動(dòng)

7、小組成員積極參與該學(xué)科活動(dòng)的研究、組織定期總結(jié)與交流材料的收集與整理（10分）活動(dòng)材料、數(shù)據(jù)的收集與整理好(10-8分)、 一般（7-5分）、差（4-1分）查閱相關(guān)資料、記錄學(xué)科品牌活動(dòng)的成效（55分）成果展示（20分）活動(dòng)報(bào)告及相關(guān)支持材料好（20-15）、一般（14-7分）、差（6-1分）查閱總結(jié)報(bào)告及提交的成果附件成果水平（25分）市或市級(jí)以上刊物發(fā)表論文、獲獎(jiǎng)、展示、推薦3篇（次）以上（15分）、2篇（10分）、1篇（5分）成果創(chuàng)新（10分）活動(dòng)成果在理論或應(yīng)用上具有重大貢獻(xiàn)（10-8分）、有較大創(chuàng)新（7-5分）、有一定創(chuàng)新價(jià)值（4-1分） 初/高中預(yù)期完成時(shí)間 年 月XXXX學(xué)校學(xué)科

8、品牌活動(dòng)創(chuàng)建申報(bào)評(píng)審書(shū)學(xué)科品牌活動(dòng)名稱_品 牌 申 報(bào) 人_推薦教研組 _填 表 日 期_XXXX學(xué)校制2021年 填 表 說(shuō) 明一、本表報(bào)送一式兩份，A4紙打印，左側(cè)豎版裝訂。表格中字體盡量不要改動(dòng)，字號(hào)大小可適度調(diào)整，正文字號(hào)最大為小四號(hào)。二、封面左上角編號(hào)框不填，其他欄目必須全面如實(shí)填寫(xiě)。一、學(xué)科品牌活動(dòng)創(chuàng)建基本信息數(shù)據(jù)表活動(dòng)名稱申 報(bào) 人性 別出生日期行政職務(wù)專業(yè)職稱最后學(xué)歷工作部門(mén)電子信箱辦公電話手 機(jī)學(xué)科品牌活動(dòng)組主要成員（不含申報(bào)人，沒(méi)有上限，表格不足可添加）姓 名出生日期職務(wù)職稱專長(zhǎng)任務(wù)分工學(xué)歷本人簽名1234567預(yù)期最終效果預(yù)計(jì)完成時(shí)間年 月二、學(xué)科品牌活動(dòng)創(chuàng)建設(shè)計(jì)論證1創(chuàng)

9、建背景：品牌活動(dòng)提出的背景；針對(duì)或解決的具體問(wèn)題。2.創(chuàng)建依據(jù)：理論依據(jù)、核心觀念、學(xué)術(shù)或應(yīng)用價(jià)值。3.活動(dòng)內(nèi)容：本品牌活動(dòng)的對(duì)象、總體框架、主要目標(biāo)、具體內(nèi)容等。4.活動(dòng)的思路：本品牌活動(dòng)的基本思路、具體方案、計(jì)劃等。（本部分需逐條填寫(xiě)，可加頁(yè)）（以上內(nèi)容闡述不少于1500字）三、該學(xué)科品牌活動(dòng)創(chuàng)建可行性分析申報(bào)人及主要參加者的背景和經(jīng)驗(yàn)、結(jié)構(gòu)（如職務(wù)、專業(yè)、年齡等）該學(xué)科品牌活動(dòng)創(chuàng)建意義、價(jià)值。（本部分可加頁(yè)）四、本品牌活動(dòng)創(chuàng)建的預(yù)期成果序號(hào)完成時(shí)間成 果 名 稱成果形式責(zé)任人12345678910課題須整理匯編成果手冊(cè)1冊(cè)。五、評(píng)審組評(píng)審意見(jiàn)建議立項(xiàng)的意見(jiàn)：建議不予立項(xiàng)的原因：（ ）1品牌活動(dòng)確立不當(dāng)；（ ）2活動(dòng)論證不充分；（ ）3申請(qǐng)人不宜承擔(dān)此活動(dòng)；（ ）4活動(dòng)小組組力量不強(qiáng)或分工不當(dāng)；（ ）