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1、人教五四學(xué)制版部編二年級下冊語文9-楓樹上的喜鵲2人教五四學(xué)制版部編二年級下冊語文9-楓樹上的喜鵲2喜鵲喜鵲人教五四學(xué)制版部編二年級下冊語文9-楓樹上的喜鵲2學(xué)習(xí)提示： 默讀課文1-4自然段，邊讀邊用“ ”畫出文中帶有“我喜歡”的句子，想想：“我”喜歡的是什么。學(xué)習(xí)提示： 渡口渡船渡口對岸擺渡渡口渡船渡口對岸擺渡 我們村的渡口旁有一棵楓樹，我很喜歡它。 我們村的渡口旁有一棵楓樹，我很喜歡它。 它好像一把很大又很高的綠色太陽傘,一直打開著。它的綠蔭遮蔽了村里的渡口。 它好像一把很大又很高的綠色太陽傘,一直打開著。它的綠人教五四學(xué)制版部編二年級下冊語文9-楓樹上的喜鵲2 yn 綠蔭 b 遮蔽蔭蔽

2、yn b蔭蔽 我們村的渡口旁有一棵楓樹，我很喜歡它。 我們村的渡口旁有一棵楓樹，我很喜歡它。楓樹上有一個喜鵲的窩,我喜歡極了。楓樹上有一個喜鵲的窩,我喜歡極了。楓樹上有一個喜鵲的窩,我喜歡極了。楓樹上有一個喜鵲的窩,我喜歡極了。我像童話書里那樣,在心中稱呼她喜鵲阿姨。我像童話書里那樣,在心中稱呼她喜鵲阿姨。我真是像童話書里那樣,在心中稱呼他們喜鵲弟弟。我真是像童話書里那樣,在心中稱呼他們喜鵲弟弟。我像童話書里那樣,在心中稱呼她喜鵲阿姨。我真是像童話書里那樣,在心中稱呼他們喜鵲弟弟。我像童話書里那樣,在心中稱呼她喜鵲阿姨。我真是像童話書里那樣我像童話書里那樣,在心中稱呼她喜鵲阿姨。我真是像童話書

3、里那樣,在心中稱呼他們喜鵲弟弟。我像童話書里那樣,在心中稱呼她喜鵲阿姨。我真是像童話書里那樣我真是喜歡極了。我真是喜歡極了。 我喜歡 渡口旁的楓樹。 我喜歡 站在楓樹下抬頭看喜鵲的窩。 喜歡 像童話書里那樣,在心中稱呼她喜鵲阿姨。 喜歡 像童話書里那樣,在心中稱呼他們喜鵲弟弟。 我喜歡極了。 我真是喜歡極了。 我喜歡母母一會兒教喜鵲弟弟唱歌,一會兒教他們做游戲,一會兒教他們學(xué)自己發(fā)明的（ ） 拼音字母一會兒_ .一會兒教喜鵲弟弟唱歌,拼音字母一會兒_ . 今天早上,太陽從渡口對岸的山岡后面升上來了，我看見喜鵲阿姨站在窩邊,指著上升的太陽,問喜鵲弟弟:“鵲!鵲鵲鵲?” 今天早上,太陽從渡口對岸的山岡后面升上來了，我看見喜鵲 山岡后面 山岡后面 今天早上,太陽從渡口對岸的山岡后面升上來了，我看見喜鵲阿姨站在窩邊,指著上升的太陽,問喜鵲弟弟:“鵲!鵲鵲鵲?” 今天早上,太陽從渡口對岸的山岡后面升上來了，我看見喜鵲 我懂得,喜鵲弟弟很快給出了答案:“媽媽,那是太陽!太陽

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