《趙襄主學(xué)御》閱讀答案

1、第 第 頁趙襄主學(xué)御閱讀答案趙襄主學(xué)御閱讀答案1趙襄主學(xué)御原文趙襄主學(xué)御駕車于王于期即下文的“于期”，是個擅長駕車的人，俄而不久與于期逐追逐，這里指駕車賽馬，三易馬而三后。襄主曰：“子你之教我御，術(shù)未盡也?！睂υ唬骸靶g(shù)已盡，用之那么過也。凡御之所貴駕車最要緊的，馬體安于車，人心調(diào)諧調(diào)于馬，而后可以進(jìn)速致遠(yuǎn)。今君后那么欲逮臣，先那么恐逮趕上于臣。夫誘道爭遠(yuǎn)，非先那么后也。而先后心皆在于臣，上通“尚”，還何以調(diào)于馬？此君之所以后也?！惫?jié)選自韓非子喻老譯文戰(zhàn)國趙襄主向王子期學(xué)習(xí)駕車技術(shù)。沒多久就要跟王子期競賽，競賽之時他多次改換馬匹而多次都落在王子期后邊。襄主說：“你教我駕車的技術(shù)，肯定留著一手，沒

2、有完全教給我?！蓖踝悠诨卮鸬溃骸拔乙呀?jīng)把技術(shù)全都教給您了，只是您在運(yùn)用的時候有問題。不管駕駛什么車輛，最重要的是，馬套上轅，要跟車輛協(xié)作穩(wěn)妥；人趕著馬，留意力要放在人的指引與馬的奔跑相協(xié)調(diào)上，然后，才可以加快速度，跑得很遠(yuǎn)。現(xiàn)在，你在我后面，一心只想追上我；你在我前面，又怕我追了上來。其實(shí)，駕馭引導(dǎo)馬匹長途競爭，不跑在前面，便是落在后面。而你的在前在后，留意力全都集中在我的身上，還顧得上與馬匹的奔跑協(xié)調(diào)全都嗎？這就是你落在后邊的緣由了。”說明 1 趙襄主：趙襄子，戰(zhàn)國時趙國君王。王子期：古時擅長駕車的人。此處指王良。 2 御：通“馭”，駕車。 3 俄而：一會兒。這里為不久的意思。 4 逐：追逐

3、，這里指駕車賽馬。 5 易：更改，改換。后：方位名詞做動詞，落后。 6 盡：窮盡。 7 調(diào)：相協(xié)調(diào)。 8 致：達(dá)到。 9 逮：追捕。這里是“追逐”的意思。10 于：被，表被動11 夫：語氣詞，不譯，放在句首，表示將發(fā)談?wù)摗?2 誘道爭遠(yuǎn)：把馬拉到大道上去長途競賽。誘，引導(dǎo)，這里指沿著同一路徑奔跑。13 此所以：這就是的緣由。14 “ 趙襄王學(xué)御于王子期”中的“于”字：向，介詞15上何以調(diào)于馬”中的“于”字：與。上：同“尚”，還。啟示趙襄主同王子期賽馬，在多次的競賽中，都沒有超過王子期。趙襄主的逞強(qiáng)好勝，能夠青出于藍(lán)勝于藍(lán)，當(dāng)然值得贊譽(yù)。問題在于青之能夠勝于藍(lán)，需要在老師的教育下，悉心向?qū)W，并且

4、下一番工夫，勤學(xué)苦練，才能做到。趙襄主跟王子期學(xué)御，時間不長，就要求跟老師競賽，姑且不談技術(shù)掌控得如何，單就駕馬的基本要領(lǐng)還摸不著邊。這種急于求勝求成的做法，實(shí)在是學(xué)習(xí)之大敵。水到才能渠成，水還到不了，便要求渠成，要求發(fā)揮作用，是絕難辦成的。趙襄王學(xué)御之事，無疑是極好的啟示。做任何事情都要用心致志，假設(shè)只急功近利，只會事違人愿。閱讀訓(xùn)練1.選出加點(diǎn)的“于”說明及用法相同的三組： 和 相同； 和 相同； 和 相同。A.趙襄主學(xué)御于王于期 B.生于憂患，死于安樂 C.每假借于藏書之家 D.先那么恐逮于臣E.萬鐘于我何加焉 F.興復(fù)漢室，還于舊都 G.未嘗不痛恨于桓靈也 H.游于是乎始I.馬體安于車

5、 j.刻唐賢今人詩賦于其上2.選出加點(diǎn)詞說明及用法相同的兩組： 和 相同； 和 相同。A.此君之所以后也 B.所以動心忍性 C.此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也D.此后漢所以傾頹也 E.吾知所以距子矣3.以下各項(xiàng)與“子之教我御”中的“之”用法一樣的是 A.故時有物外之趣 B.悵恨久之 C.益慕圣賢之道 D.醫(yī)之好治不病以為功4.翻譯句子。上何以調(diào)于馬參考答案1.A與C向 E與G對 I與J 在2.A與D的緣由 B與C 用來 E用什么方法3.D主謂之間，取消句子獨(dú)立性，不譯4.上同“尚”，還 還憑什么去調(diào)理馬？或還怎么和馬諧調(diào)呢？二：一。說明加點(diǎn)的詞1.趙襄主學(xué)御于王子期 2.術(shù)未盡也 3.先那么恐

6、逮于臣 4.夫誘道爭遠(yuǎn) 二。翻譯1.術(shù)已盡，用之那么過也。2.人心調(diào)于馬，而后可以追速致遠(yuǎn)。3.而先后心皆在于臣，尚何以調(diào)于馬三。你認(rèn)為趙襄王落后的緣由是什么 你贊成王子期的看法嗎參考答案一，l.向 2.窮盡 3.被 4.發(fā)語詞二，1.技術(shù)已經(jīng)全教給你了，但你在運(yùn)用時出了錯。 2.人的精神和馬相諧調(diào)，之后才可以追上那跑得快的，到達(dá)遠(yuǎn)方的目的地。 3.而不論領(lǐng)先還是落后，您的精神都集中在我的身上，還怎么和馬相諧調(diào)呢三，駕車講究人的精神和馬相諧調(diào)，留意力在前方目的地，而趙襄主卻將留意力集中在王子期身上。贊成。其實(shí)做任何事情都是同樣的道理。趙襄主學(xué)御閱讀答案2趙襄主學(xué)御趙襄主學(xué)御于王子期，俄而與子期

7、逐，三易馬而三后。襄主曰：“子之教我御，術(shù)未盡也?！睂υ唬骸靶g(shù)已盡，用之那么過也。凡御之所貴，馬體安于車，人心調(diào)于馬，而后可以追速致遠(yuǎn)。今君后那么欲速臣，先那么恐逮于臣。夫誘道爭遠(yuǎn)，非先那么后也。而先后心皆在于臣，尚何以調(diào)于馬?此君之所以后也?！睂?dǎo)讀：王子期教趙襄主學(xué)御，特別指出：“凡御之所貴，馬體安于車，人心調(diào)于馬，而后可以追速致遠(yuǎn)?！逼鋵?shí)我們做任何事情皆如此，要聚精會神，目標(biāo)明確。說明：趙襄主：趙襄子。御：駕車。王子期：古時擅長駕車的人。逐：追逐，這里指駕車賽馬。易：更換。后：方位名詞做動詞，落后。調(diào)：諧調(diào)。誘：引導(dǎo)。此所以：這就是的緣由。一.說明加點(diǎn)的詞1趙襄主學(xué)御于王子期 2.術(shù)未盡也

8、 3先那么恐逮于臣 4.夫誘道爭遠(yuǎn) 二.翻譯1.術(shù)已盡，用之那么過也。2.人心調(diào)于馬，而后可以追速致遠(yuǎn)。3.而先后心皆在于臣，尚何以調(diào)于馬?三.你認(rèn)為趙襄王落后的緣由是什么？你贊成王子期的看法嗎？答案一、l.向2窮盡3被4發(fā)語詞二、1.技術(shù)已經(jīng)全教給你了，(但你)在運(yùn)用時出了錯。 2人的精神和馬相諧調(diào)，之后才可以追上那跑得快的，到達(dá)遠(yuǎn)方的目的地。 3而不論領(lǐng)先還是落后，您的精神都集中在我的身上，還怎么和馬相諧調(diào)呢?三、駕車講究人的精神和馬相諧調(diào)，留意力在前方目的地，而趙襄主卻將留意力集中在王子期身上。贊成。其實(shí)做任何事情都是同樣的道理。譯文趙襄主向王子期學(xué)習(xí)駕車，學(xué)了不多久，就和王子期駕車競賽

9、，換了三次馬，三次都落在了后面。襄主說：“你教我駕車，沒把技術(shù)全教給我?！蓖踝悠诨卮鹫f：“技術(shù)是全教給你了，但你在運(yùn)用時出了錯誤。凡是駕車賽馬，最要緊的是馬套在車上舒適安順，人的精神和馬相諧調(diào)，之后才可以追上跑得快的，到達(dá)遠(yuǎn)方的目的地?，F(xiàn)在您落后時想趕上我，領(lǐng)先時又怕被我趕上。事實(shí)上趕立刻路，遠(yuǎn)途競賽，不在先就在后，而不論領(lǐng)先還是落后，您的精神都集中在我的身上，還怎么和馬相諧調(diào)呢?這就是您落后的緣由?！壁w襄主學(xué)御閱讀答案3趙襄主學(xué)御趙襄主學(xué)御于王子期，俄而與子期逐，三易馬而三后。襄主曰:“子之教我御，術(shù)未盡也?！睂υ?“術(shù)已盡，用之那么過也。凡御之所貴，馬體安于車，人心調(diào)于馬，而后可以進(jìn)速致遠(yuǎn)

10、。今君后那么欲逮臣，先那么恐逮于臣。夫誘道爭遠(yuǎn)，非先那么后也。而先后心皆在于臣，尚何以調(diào)于馬？此君之所以后也?！?韓非子喻老)【說明】御:駕車。王子期:古時擅長駕車的人。逐:追逐，這里指駕車賽馬。易:更換。后:方位名詞作動詞，落后。調(diào):諧調(diào)。誘:引導(dǎo)。之所以:這就是的緣由?！揪毩?xí)】1.說明以下句中加點(diǎn)字:趙襄主學(xué)御于王子期( )術(shù)未盡也( )先那么恐逮于臣( )今君后那么欲逮臣( )2.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線句。3.你認(rèn)為趙襄王落后的緣由是什么？你贊成王子期的看法嗎？參考答案：1.向窮盡被趕上2.技術(shù)已經(jīng)全教給你了，(但你)在運(yùn)用時出了錯。人的精神和馬相諧調(diào)，之后才可以追上那跑得快的，到達(dá)遠(yuǎn)方

11、的目的地。而不論領(lǐng)先還是落后，您的精神都集中在我的身上，還怎么和馬相諧調(diào)呢？3.駕車講究人的精神和馬相諧調(diào)，留意力在前方目的地，而趙襄主卻將留意力集中在王子期身上。略。趙襄主學(xué)御閱讀答案4趙襄主學(xué)御于王子期，俄爾與于期逐，三易馬而三后。襄主曰：“子之教我御術(shù)未盡也?！睂υ唬骸靶g(shù)已盡，用之那么過也。凡御之所貴，馬體安于車，人心調(diào)于馬，而后可以進(jìn)速致遠(yuǎn)。今君后那么欲逮臣，先那么恐逮于臣。夫誘道爭遠(yuǎn)，非先那么后也。而先后心皆在于臣，上何以調(diào)于馬，此君之所以后也?！?、說明加點(diǎn)的詞趙襄主學(xué)御于王子期于術(shù)未盡也盡先那么恐逮于臣于夫誘道爭遠(yuǎn)夫2、翻譯1術(shù)已盡，用之那么過也。2人心調(diào)于馬，而后可以追速致遠(yuǎn)。

12、3而先后心皆在于臣，尚何以調(diào)于馬？3、你認(rèn)為趙襄主落后的緣由是什么？你贊成王子期的看法嗎？為什么？參考答案：1、說明加點(diǎn)的詞1.于：向2.盡：完、窮盡3.于：被4.夫：語氣詞，無實(shí)意2、翻譯.本領(lǐng)都教給你了，是你運(yùn)用得不恰當(dāng)啊。人的心愿要跟馬的動作協(xié)調(diào)，這樣才可以加快速度，達(dá)到目的或遠(yuǎn)方。都總是把心思用在和我比輸贏上，怎么能有心思去調(diào)馬呢。3、緣由：沒有把心思用在于馬的動作協(xié)調(diào)上，而只顧著想到與王子期比高低，只在意追上子期或在前被子期追上，并沒有找到賽馬真正的目的。贊成。做任何事，假如不用心致志，而只考慮個人利害得失，就會事與愿違。做學(xué)問也是如此，只有拋棄雜念，集中精神，才能使自己的智能得以充

13、分發(fā)揮，取得好的成果。趙襄主學(xué)御閱讀答案5趙襄主學(xué)御于王子期，俄而與子期逐，三易馬而三后。襄主曰：子之教我御，術(shù)未盡也。對曰：術(shù)已盡，用之那么過也。凡御之所貴，馬體安于車，人心調(diào)于馬，而后可以追速致遠(yuǎn)。今君后那么欲速臣，先那么恐逮于臣。夫誘道爭遠(yuǎn)，非先那么后也。而先后心皆在于臣，尚何以調(diào)于馬此君之所以后也。說明： 趙襄主：趙襄子。御：駕車。王子期：古時擅長駕車的人。逐：追逐，這里指駕車賽馬。易：更換。后：方位名詞做動詞，落后。調(diào)：諧調(diào)。誘：引導(dǎo)。此所以：這就是的緣由?！拘☆}1】、說明劃線的詞2分1。趙襄主學(xué)御于王子期 2術(shù)未盡也 【小題2】、翻譯4分1術(shù)已盡，用之那么過也。2人心調(diào)于馬，而后可

14、以追速致遠(yuǎn)。【小題3】、你認(rèn)為趙襄王落后的緣由是什么？你贊成王子期的看法嗎？3分答案【小題1】1、向2。窮盡【小題2】1、技術(shù)已經(jīng)全教給你了，但你在運(yùn)用時出了錯。2、人的精神和馬相諧調(diào)，之后才可以追上那跑得快的，到達(dá)遠(yuǎn)方的目的地?！拘☆}3】駕車講究人的精神和馬相諧調(diào)，留意力在前方目的地，而趙襄主卻將留意力集中在王子期身上。贊成。其實(shí)做任何事情都是同樣的道理。趙襄主學(xué)御閱讀答案6趙襄主學(xué)御設(shè)計(jì)/李俊趙襄主學(xué)御于王子期，俄而與子期逐，三易馬而三后。襄主曰：“子之教我御，術(shù)未盡也？”對曰：“術(shù)已盡，用之那么過也。凡御之所貴：馬體安于車，人心調(diào)于馬，而后可以進(jìn)速致遠(yuǎn)。今君后那么欲逮臣，先那么恐逮于臣。夫誘道爭遠(yuǎn)，非先那么后也，而先后心皆在于臣，尚何以調(diào)于馬？此君之所以后也?！惫?jié)選自韓非子喻老【說明】趙襄主：趙襄，戰(zhàn)國時趙國君王。王子期：古時擅長駕車的人。此處指王良。