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文檔簡介

1、認(rèn)識(shí)液體國培學(xué)員曲靖市小學(xué)科 學(xué)一班 張道奎教學(xué)內(nèi)容 認(rèn)識(shí)液體是蘇教版小學(xué)三年級(jí)科學(xué)下冊第三單元固體和液體的第三課。教材簡析 本課是以液體為研究對象,通過運(yùn)用多種感官來認(rèn)識(shí)液體,了解液體的常見性質(zhì),引發(fā)學(xué)生對液體其他性質(zhì)的認(rèn)識(shí)。在探究液體性質(zhì)的過程中,學(xué)會(huì)用簡單的器材進(jìn)行研究以及運(yùn)用多種方式將觀察到的現(xiàn)象表述出來,實(shí)現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)中制定的目標(biāo)認(rèn)識(shí)液體。過程與方法 1、會(huì)用感官和簡單器材探究液體的性質(zhì)。2、能用語言、文字、符號(hào)、圖片等方式把觀察到的現(xiàn)象表述出來。 情感態(tài)度與價(jià)值觀 1、同學(xué)間能主動(dòng)合作、共同探究與相互交流,積極完成研究任務(wù)。2、師生間相互體驗(yàn)合作與分享成功的快樂。教學(xué)重、難點(diǎn) 根據(jù)本

2、節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)及三年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),我確定本課的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)是體驗(yàn)液體輕重、流速、表面張力的性質(zhì)。學(xué)生準(zhǔn)備 厚塑料袋、簡易天平、蠟光紙、大小完全相同的兩個(gè)小瓶。 共同探究:1 、液體在顏色、形狀、透明、輕重、粘稠度、表面張力等方面的性質(zhì);2 、能夠運(yùn)用多種方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和比較液體的性質(zhì); 3 、在與小組同學(xué)的合作與交流中,培養(yǎng)合作意識(shí)與團(tuán)隊(duì)精神。 液體的性質(zhì): 名稱性質(zhì)油水牛奶蜂蜜透明度不透明透明不透明不透明顏色淡黃無色白色淡黃氣味無味無味奶香味花香味味道無無無甜形狀無流動(dòng)無流動(dòng)無流動(dòng)無流動(dòng)狀態(tài)什么是液體?(液體的共同性質(zhì))沒有一定的形狀,會(huì)流動(dòng)的物體叫做液體。試一試(1)水和蜂蜜比,水和油

3、比,誰輕誰重?(2)這四種液體流動(dòng)的快慢?(3)四種液體滴在蠟紙上會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象?實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意:1.不要亂動(dòng)實(shí)驗(yàn)室的器材;2.按實(shí)驗(yàn)步驟操作,操作過程中注意安全;3.實(shí)驗(yàn)器材要輕拿輕放;4.用過的實(shí)驗(yàn)材料要放在一起,下課統(tǒng)一帶走;5.小組內(nèi)分工合作,明確任務(wù);6.按實(shí)驗(yàn)的要求一一完成試驗(yàn),記錄清楚.建議:(一)重量:1、把同樣多的水和蜂蜜放到天平上比一比;2、把同樣多的水和油放到天平上比一比。你發(fā)現(xiàn)了什么?(二)黏稠度:利用斜坡將水,油,牛奶,蜂蜜同時(shí)倒,倒的同樣多。得到什么樣的結(jié)論?(三)表面張力:用滴管在蠟紙上滴不同的液滴,拿著蠟紙左右搖晃。你又看到了什么?動(dòng)手做做看:注意安全!小組派代表匯報(bào)實(shí)驗(yàn)結(jié)

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