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文檔簡介
1、學必求其心得,業(yè)必貴于專精本卷由第I卷(選擇題)和第II卷(非選擇題)兩部分構成,滿分100分,考試時間90分鐘。第I卷(選擇題,共50分)一、選擇題:(本題共10小題,每題4分,共40分在每題給出的四個選項中,有的只有一個選項正確,有的有多個選項正確,所有選對的得4分,選對但不全的得2分,有選錯的得0分)1以下是力學中的三個實驗裝置,由圖可知這三個實驗共同的物理思想方法是:()A極限的思想方法B放大的思想方法C控制變量的方法D猜想的思想方法2。關于曲線運動,以下說法正確的選項是()A。物體只有遇到變力作用才做曲線運動B。物體做曲線運動時,加速度可能不變C。所有做曲線運動的物體,動能必定發(fā)生改
2、變D。物體做曲線運動時,有可能處于均衡狀態(tài)3以下列圖,F(xiàn)1、F2、F3剛巧構成封閉的直角三角形,這三個力的合力最大的是()學必求其心得,業(yè)必貴于專精4以下列圖,在圓滑的水平川面上有兩個質量相等的物體,中間用勁度系數(shù)為k的輕質彈簧相連,在外力F1、F2的作用下運動.已知F1F2,當運動達到穩(wěn)準時,彈簧的伸長量為()AF1F2BF1F2CF1F2DF1F2k2kk2k5如圖4所示,斜面小車M靜止在圓滑水平面上,M左側緊貼墻壁,若在M斜面上放一個物體m,當m沿著M的斜面下滑時,M一直靜止不動,則M受力個數(shù)可能為()圖4A4C3個或個或5個4個B5個或D4個或6個6個6。在粗糙水平川面上放著一個截面為
3、半圓的柱狀物體A,A與豎直墻之間放一圓滑半圓球B,整個裝置處于均衡狀態(tài)。已知A、B兩物體的質量分別為M和m,則以下說法正確的選項是()AA物體對地面的壓力大小為MgBA物體對地面的壓力大小為(M+m)gCB物體對A物體的壓力小于Mg學必求其心得,業(yè)必貴于專精DA物體對地面的摩擦力可能大于Mg7水平傳輸裝置以下列圖,在載物臺左端給物塊一個初速度。當它經(jīng)過如圖方向轉動的傳輸帶所用時間t1。當皮帶輪改為與圖示相反的方向傳輸時,通過傳輸帶的時間為t2。當皮帶輪不轉動時,經(jīng)過傳輸帶的時間為t3,則:()At1必定小于t2Bt2t3t1C可能有t3t2t1D必定有t1t2t38。小張和小王分別駕車沿平直公
4、路同向行駛,在某段時間內兩車的vt圖象如右圖所示,初始時,小張在小王前面x0處()A若x018m,兩車相遇1次B若x0aND.M、N速度同樣時,加速度aM=aN二實驗題11.(4分)有一游標卡尺,主尺的最小分度是1mm,游標上有20個小的均分刻度用它丈量一小球的直徑,如圖甲所示的讀數(shù)是mm用螺旋測微器丈量一根金屬絲的直徑,如圖乙所示的讀數(shù)是mm學必求其心得,業(yè)必貴于專精甲乙12某研究性學習小組欲研究圓滑斜面上物體下滑的加速度與物體質量及斜面傾角能否相干系實驗室供給以下器械:A表面圓滑的長木板(長度為L);B。小車;C.質量為m的鉤碼若干個;D。方木塊(備用于墊木板);E。米尺;F.秒表(1)實
5、驗過程:第一步,在保持斜面傾角不變時,研究加速度與質量的關系實驗中,經(jīng)過向小車放入鉤碼來改變物體的質量,只要測出小車由斜面頂端滑至底端所用的時間t,就可以由公式a_求出a,某同學記錄了數(shù)據(jù)以下表所示:質量M時MM2mm間次數(shù)11。1.411.42學必求其心得,業(yè)必貴于專精421。21.421。39401。1。31.424138依據(jù)以上信息,我們發(fā)現(xiàn),在實驗偏差范圍內質量改變以后均勻下滑時間_(填“改變”或“不改變”),經(jīng)過分析得出加速度和質量的關系為_第二步,在物體質量不變時,研究加速度與傾角的關系實驗中經(jīng)過改變方木塊墊放位置來調整長木板傾角,因為沒有量角器,所以經(jīng)過丈量出木板頂端到水平面高度
6、h,求出傾角的正弦值sin錯誤!。某同學記錄了高度h和加速度a的對應值以下表:L(m)1。00h(m)0.10。0。0.200.3004050sin0。0。0。0.200.30錯誤!104050a(m/s20.91。2。3。4.90學必求其心得,業(yè)必貴于專精)79509259100請先在如圖實415所示的坐標紙上建立適合的坐標軸后描點作圖,而后依據(jù)所作的圖線求出當?shù)氐闹亓铀俣萭_.進一步分析可知,圓滑斜面上物體下滑的加速度與傾角的關系為圖實4152)該研究小組所采納的研究方法是三、計算題(本題共4小題,共計48分。解答時請寫出必需的說明和重要的演算步驟)13(10分)有一種機械裝置叫做“滾珠
7、式力放大器,其原理以下列圖,斜面A可以在水平面上滑動,斜面B以及物塊C都是被固定的,它們均由鋼材制成,鋼珠D置于ABC之間。當用水平力F推斜面A時,鋼珠D對物塊C的擠壓力F/就會大于F,故稱為“滾珠式力放大器。假如斜面A、B的傾角分別為、,不計全部摩擦力以及鋼珠自己的重力,求這一裝置的力放大倍數(shù)(即F/與F之比)學必求其心得,業(yè)必貴于專精14.(12分)一輛值勤的警車停在公路邊,當警察發(fā)現(xiàn)從他旁邊以10m/s的速度勻速行駛的貨車嚴重超載時,決定前往追趕,經(jīng)過5。5s后警車發(fā)動起來,并以2。5m/s2的加速度做勻加速運動,但警車的行駛速度一定控制在90km/h之內問:(1)警車在追趕貨車的過程中
8、,兩車間的最大距離是多少?(2)警車發(fā)動后要多長時間才能追上貨車?15.(12分)舉重運動是力量和技巧充分結合的體育項目。就“抓舉”而言,其技術動作可分為預備、提杠鈴、發(fā)力、下蹲支撐、起立、放下杠鈴等六個步驟,以下列圖表示了此中的幾個狀態(tài)。在“發(fā)力”階段,運動員對杠鈴施加恒力1發(fā)力2下蹲支撐3起立作用,使杠鈴豎直向上加速運動;而后運動員停止發(fā)力,杠鈴連續(xù)向上運動,當運動員處于“下蹲支撐”處時,杠鈴的速度剛巧為零.從運動員開始“發(fā)力到“下蹲支撐處的整個過程歷時0。8s,杠鈴高升0.6m,該杠鈴的質量為150kg。求運動員發(fā)力時,對杠鈴的作用力大小.(g取10ms2)16(14分)以下列圖的傳遞皮
9、帶,其水平部分ab的長度為2m,傾斜部分bc的長度為4m,bc與水平面的夾角為Ab端的37,將一小物塊A(可視為質點)輕輕放于aavv37傳遞帶上,物塊A與傳遞帶間的動摩擦因數(shù)為c0。學必求其心得,業(yè)必貴于專精25。傳遞帶沿圖示方向以v2m/s的速度勻速運動,若物塊A一直未離開皮帶,試求小物塊A從a端被傳遞到c端所用的時間。(g10m/s2,sin370.6,cos370。8)第一次大考物理答案12分析:(1)由L錯誤!at2得:a錯誤!.由表中可看出:在實驗偏差同意的范圍內,小車下滑的時間是不變的,說明小車的加速度與小車的質量沒關以a為縱軸,以sin為橫軸,選取適合的標度作出圖象如圖所示由m
10、gsinma可得:agsin,故圖線asin的斜率即為學必求其心得,業(yè)必貴于專精當?shù)氐闹亓铀俣扔蓤D可知,gk9。80m/s2。(2)該研究小組采納的研究方法是控制變量法答案:(1)錯誤!不改變沒關圖象見解析(2分)9。80m/s2agsin(2)控制變量法(其他每空1分)三、計算題13解答:以下列圖,分別分析斜面A、鋼珠的受力,由A在水平方向合力為0、鋼珠遇到的三個力合力為0,分別列方程式:對A在水平方向有:FNAsin則:NAFNAsinF對D有:FNAsinNBcosNBNAcosNBsin解得:F=(1+cotcotF.)即放大倍數(shù)為:k=1+cotcot14分析:(1)警車在追趕貨車
11、的過程中,當兩車速度相等時,它們間的距離最大,設警車發(fā)動后經(jīng)過t1時間兩車的速度相等則t1錯誤!s4s,x貨(5。54)10m95m,x警錯誤!at12錯誤!2。2xx貨x警75m.54m20m,所以兩車間的最大距離(2)v090km/h25m/s,當警車剛達到最大速度時,運動時間t2錯誤!s10s學必求其心得,業(yè)必貴于專精22x貨(5.510)10m155m,x警錯誤!at2錯誤!2.510m125m因為x貨x警,故此時警車還沒有追上貨車,且此時兩車距離xx貨x警30m警車達到最大速度后做勻速運動,設再經(jīng)過t時間追追上貨車,則t錯誤!2s所以警車發(fā)動后要經(jīng)過tt2t12s才能追上貨車答案:(
12、1)75m(2)12s15解:設杠鈴在題述過程中的最大速度為vm,則有h1vmt,解得vm=1.5m/s2杠鈴勻減速運動的時間為:vm1發(fā)力2下蹲支撐3起立t0.15sg杠鈴勻加速運動的加速度為:avm2.3m/s2tt依據(jù)牛頓第二定律有:Fmg=ma解得F=1845N16解:物塊A放于傳遞帶上后,物塊受力爭以下列圖。FNavFNFavFmgmg(b)(a)A先在傳遞帶上滑行一段距離,此時A做勻加速運動(相對地面),直到A與傳遞帶勻速運動的速度同樣為止,此過程A的加速為a1,則學必求其心得,業(yè)必貴于專精有:mgma1a1gA做勻加速運動的時間是:vv2t1gs0.8sa10.25101這段時間內A對地的位移是:s1vt120.8m0.8m2當A相對地的速度達到2m/s時,A隨傳遞帶一起勻速運動,所用時間為t2,sabs10.6st2v物塊在傳遞帶的bc之間,受力狀況如圖(b),因為0.25tan370.75,A在bc段將沿傾斜
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