2023學(xué)年度上海第一學(xué)期六年級(jí)數(shù)學(xué)期中測(cè)試卷_第1頁(yè)
2023學(xué)年度上海第一學(xué)期六年級(jí)數(shù)學(xué)期中測(cè)試卷_第2頁(yè)
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1、PAGE PAGE 32023學(xué)年度上海第一學(xué)期六年級(jí)數(shù)學(xué)期中測(cè)試卷總分值120分,考試時(shí)間90分鐘一二三四五總分得分填空題:第1題8分,第214每題2分,共34分1、直接寫答案8分1 _化為分?jǐn)?shù) 2 _化為小數(shù)3 _ 4 _ 5_ 6 _ 7_ 8 _ 2、24和30的最大公因數(shù)是。3、分解素因數(shù)60。4、A233,B235,那么A和B的最小公倍數(shù)是。5、中有個(gè)6、7、寫出數(shù)軸上點(diǎn)A、點(diǎn)B、點(diǎn)C所表示的分?jǐn)?shù):A;B;C。8、此題中的兩個(gè)圖形都可看作是由 拼成的,如果 表示總體1,那么 用最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)表示為_(kāi)9、將0.666,按從小到大的順序排列:10、一條公路長(zhǎng)20千米,已修了5千米,沒(méi)修的占全

2、長(zhǎng)的填幾分之幾11、的相當(dāng)于30的。12、植樹節(jié)那天,老師帶著24名女生和32名男生到植物園種數(shù),老師把學(xué)生分成假設(shè)干個(gè)人數(shù)相等的小組,每個(gè)小組中的男生人數(shù)都相等,那么這56名同學(xué)老師最多將他們分成_組13、寫出一個(gè)大于且小于的最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù):_14、將一個(gè)蛋糕看成整體1,小明和媽媽吃了這塊蛋糕的現(xiàn)小明想把余下的蛋糕平均分成5份,取其中的4份帶到學(xué)校分給他的四個(gè)好朋友吃,剩下的留給他爸爸吃,小明帶到學(xué)校去的蛋糕是整個(gè)蛋糕的_選擇題本大題共有5題,每題2分,共10分15、在0.75、這些數(shù)中與相等的有 個(gè)A3 B4 C5 D216、n是自然數(shù),為假分?jǐn)?shù),為真分?jǐn)?shù),那么滿足條件的n值有 (A)、2個(gè) (

3、B)、3個(gè) (C)、4個(gè) (D)、5個(gè)17一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子擴(kuò)大3倍,分母縮小3倍,那么分?jǐn)?shù)值 A、擴(kuò)大9倍 B、擴(kuò)大6倍 C、縮小6倍 D、不變A3 B4 C5 D618、以下表達(dá)中正確的是 Aa是任何數(shù),那么a的倒數(shù)是B如果=1那么a與b互為倒數(shù)C一個(gè)數(shù)乘以真分?jǐn)?shù),積一定小于這個(gè)數(shù) D一個(gè)數(shù)的倒數(shù)總是比它本身小19、,這四個(gè)數(shù)中,能化成有限小數(shù)的共有 個(gè)。A1 B2 C3 D4三、計(jì)算題2025每題6分,26題7分,共43分20、 21、 22、 23、 24、 999999 25、解方程:26、某數(shù)的比還少,求這個(gè)數(shù)四、應(yīng)用題本大題共4題,每題6分,共24分27、一根繩子長(zhǎng)米,第一次剪去米,

4、第二次比第一次多剪去米,問(wèn)現(xiàn)在還剩下多少米?28、小張今年12歲,他母親今年36歲。 問(wèn)1今年小張年齡是他母親年齡的幾分之幾?28年前小張年齡是他母親年齡的幾分之幾?3小張年齡會(huì)是他母親年齡的嗎?如可能,寫出是幾年前,還是再過(guò)幾年?29、小杰用小時(shí)走完了千米的路程,以此速度他1小時(shí)可以走多少千米?30、小華用三天看完一本書,第一天看了全書的,第二天看了全書的.如果他第三天實(shí)際看了35頁(yè),那么第二天看了多少頁(yè)?六、31、探究:總分值7分分子為1的分?jǐn)?shù)叫做單位分?jǐn)?shù)早在三千多年前,古埃及人就利用單位分?jǐn)?shù)進(jìn)行書寫和計(jì)算將一個(gè)分?jǐn)?shù)分拆為幾個(gè)不同的單位分?jǐn)?shù)之和是一個(gè)古老且有意義的問(wèn)題例如:; 1仿照上例分別把分?jǐn)?shù)和分拆成兩個(gè)不同的單位分?jǐn)?shù)之和4分2在上例中,又因?yàn)?,所以:,即可以寫成三個(gè)不同的單位分?jǐn)?shù)之和按照這樣的思路,

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