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文檔簡介
1、荷葉母親01走近作者020304課文解讀情感吐露比照探究05朗讀指導(dǎo)01走近作者有你在,燈亮著。作者名片 冰心19001999,原名謝婉瑩,作家、詩人,筆名冰心。她的詩以歌頌?zāi)笎邸⑼?、自然為三大主題。代表作有詩集繁星春水,散文集寄小讀者櫻花贊和小說散文集往事。 在中國現(xiàn)代文學(xué)史上,印度偉大作家泰戈爾的散文詩,可以說影響了中國一代文學(xué)先驅(qū)。從20世紀(jì)二十年代中期起,中國文壇上出現(xiàn)了不少體裁像園丁集新月集飛鳥集一類的作品,唯獨冰心最得泰戈爾思想和藝術(shù)的精髓,成了“最有名神形畢肖的泰戈爾的私淑弟子。 聞一多稱冰心是“中國最善學(xué)泰戈爾的女作家,而冰心自己那么說:“我寫繁星和春水的時候,并不是在寫詩,
2、只是受了泰戈爾的飛鳥集的影響,把自己平時寫在筆記本上的三言兩語這些零碎的思想收集在一個集子里。徘徊 攲斜 菡萏 姊妹 蔭蔽 字詞學(xué)習(xí)pi huihn dnqyn bz02課文解讀除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?聽朗讀,思考:作者在風(fēng)雨中幾次看紅蓮,當(dāng)時的環(huán)境是怎樣的?紅蓮的姿態(tài)如何?作者的心境又是如何變化的呢?第1次第2次第3次環(huán)境紅蓮心境繁雜的雨聲 濃陰的天 開滿 亭亭 煩悶 不適意,徘徊雷聲作了雨愈下愈大左右攲斜無依無靠 雨肆意地下著 在大荷葉的覆蓋下不搖動 不寧的心緒散盡。感動。 文章寫蓮,先作平平淡淡的表達,“有并蒂的,還有三蒂的,四蒂的,這樣寫有什么作用?紅蓮是全文著力用墨的重點
3、。作者先作平平淡淡的鋪墊,接著把花放在人的背景中認(rèn)識,花瑞人祥,三蒂蓮的開放展示出桔祥的征兆,把花與人緊密聯(lián)系在一起,為下文的以花喻人埋下伏筆。園里蓮花有很多,只擇其中兩朵來寫,這里作者采用了什么表現(xiàn)手法?這樣有什么作用?兩朵蓮花,一紅一白,一謝一安然,以白襯紅,更突出紅蓮在勇敢慈憐的荷葉的庇蔭下的幸福。從文中看,荷葉的什么特點與母親相似?荷葉為蓮花遮蔽風(fēng)雨,這與生活中母親為子女遮風(fēng)擋雨,對孩子細(xì)心呵護和關(guān)愛多么相似。作者與紅蓮的相似點在哪里?蓮花會被風(fēng)吹雨打,作者也有“心中的雨點。作者與蓮都曾面對生命途中的磨難。作者為何“深深地受了感動?因為荷葉傾側(cè)過來覆蓋紅蓮,無畏地為紅蓮遮蔽,正如母親為
4、自己遮風(fēng)擋雨。作者為母親的無私付出而感動。母親?。∧闶呛扇~,我是紅蓮,心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽? 本句表達作者心靈感悟、點明題旨。在人生的道路上,只有母親是保護我們度過人生坎坷與磨難的人。母親就是我們生命中永遠(yuǎn)為我們遮蔽風(fēng)雨的人。 劃線句子有何含義?作者是怎樣托物寄情,以花喻人的?“荷花是“我;“荷葉是母親。作者要表達的感情是:母愛博大無邊,偉大無窮。03情感吐露除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?吐露心聲:這首散文詩是借助一種具體的形象來抒發(fā)對母親的愛。你也可以用這種手法寫一句話表達對母親的愛。母親,如果我是,你就是,除了你,誰。04比照探究 請同學(xué)們在朗讀中比較金
5、色花與荷葉母親兩首詩的感情基調(diào)、寫作角度、語言風(fēng)格和詩歌意境的異同。比較維度相同點 不同點 金色花荷葉母親感情基調(diào)寫作角度詩歌意境語言風(fēng)格深沉的愛,贊美 孩子對母親的愛 活潑、自由、歡快 煩悶、不適、安心 兒童的視角 成年人的視角 母親對孩子憐愛 虛境,母親具體鮮活 實境,母親并未出場 清新雅致 活潑、口語化典雅、書面化05朗讀指導(dǎo) 挑選自己喜歡或者欣賞的段落、語句,標(biāo)畫朗讀符號,寫出提示語,自主朗讀,注意讀準(zhǔn)字音,盡量讀出課文的情感和意境,注意語速、語調(diào)的變化。美讀詩歌1.停延:“/。例如:“東方的天空已經(jīng)發(fā)白了。如果需要在“天空后面有所停頓,就可以在其后標(biāo)上這個記號:“東方的天空/已經(jīng)發(fā)白了。2.重音:“。例如:“天已近黃昏,太陽慢慢地鉆進薄薄的云層其中的“天和“太陽是重音,就可以在這些音節(jié)下面標(biāo)上重音記號:“天已近黃昏,太陽慢慢地鉆進薄薄的云層3.語調(diào):1上揚:“。例如:“冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?!這是個上揚的句式,可以在上揚開始的音節(jié)上標(biāo)上這個記號:“冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?!常用朗讀符號2下抑:“。例如:“天空像一張繃得緊緊的黑帳篷,有幾點雨花飄落著。這是個下抑的句式,可以在下抑開始的音節(jié)上標(biāo)上這個記號:“天空像一張繃得緊緊的黑帳篷,有幾點雨花飄落著。4.語速:1拉長:“。例如:“你可曾
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