二年級下冊統(tǒng)編語文《語文園地八》第二課時精品教學(xué)設(shè)計(jì)

1、語文園地八【教學(xué)目標(biāo)】1.認(rèn)識帶有金、木、水、火、土的漢字，體會漢字的奧妙。2.積累表示時間的詞語并造句。3.想象畫面，練習(xí)寫句子。4.引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)形聲字的形旁表示的意義。5.積累背誦舟夜書所見。6.閱讀李時珍，體會李時珍面對困難時勇往直前的精神?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】1.認(rèn)識帶有金、木、水、火、土的漢字，體會漢字的奧妙。2.積累表示時間的詞語并造句。3.想象畫面，練習(xí)寫句子。4.閱讀李時珍，體會李時珍面對困難時勇往直前的精神?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】課件【課時安排】2課時第二課時【課時目標(biāo)】1.背誦舟夜書所見。2.閱讀李時珍，激發(fā)讀書的樂趣?！窘虒W(xué)過程】一、學(xué)習(xí)“日積月累”。(課件)師:今天，讓我們跟隨清代詩人

2、查慎行一起欣賞美麗的河上夜景。1.出示詩句，讓生嘗試?yán)首x，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2.展示讀，注意讀出節(jié)奏，讀出詩的韻律。3.試著理解句子的意思。(1)“月黑見漁燈”，“月黑”兩字很有特色。這是一個有月亮的夜晚，月亮卻沒有光，人們見到的只是月亮的輪廓和黑影。(2)“孤光一點(diǎn)螢”，如豆的燈光像江岸邊一點(diǎn)螢火。“孤”表現(xiàn)了環(huán)境的寂寞、單調(diào)。(3)“微微風(fēng)簇浪，散作滿河星”，微風(fēng)陣陣，河水泛起層層波浪，漁燈的微光在水面上散開，河面好像撒落無數(shù)顆星星。4.背誦舟夜書所見。二、學(xué)習(xí)“我愛閱讀:李時珍”。(一)設(shè)置懸念，導(dǎo)入新課。1.本草綱目是一部具有世界性影響的藥物學(xué)著作。你知道它的作者是誰，是用了多長

3、時間寫成的嗎？(課件)2.出示李時珍的圖片，板書課題。(二)初讀短文，了解短文內(nèi)容。1.學(xué)生自主學(xué)習(xí)。自由讀短文，多讀兩遍，爭取讀正確、流利。2.小組合作讀。3.短文講了一個怎樣的故事？(三)精讀短文，體會短文所表達(dá)的思想感情。1.李時珍為什么要寫一部藥物書？2.李時珍為寫藥物書經(jīng)歷了哪些困難？3.李時珍給你留下了怎樣的印象？你要學(xué)習(xí)他的什么精神？4.讀一讀讓你感動的句子。三、作業(yè)。1.背誦舟夜書所見。2.閱讀你喜歡的課外讀物?！景鍟O(shè)計(jì)】語文園地八1.日積月累:舟夜書所見2.我愛閱讀:李時珍不怕困難為人類謀幸?！窘虒W(xué)反思】為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，我采用自主學(xué)習(xí)、嘗試練習(xí)的方式，讓學(xué)生自主體驗(yàn)學(xué)習(xí)的過程，感受自主學(xué)習(xí)的樂趣。而且采用比賽的方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和激情，讓學(xué)生在快樂的氛圍中，產(chǎn)生學(xué)習(xí)探究的欲望，始終以飽滿的熱情投身于學(xué)習(xí)當(dāng)中。為