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文檔簡介
1、家長必知的五大提分策略第1頁,共11頁,2022年,5月20日,1點48分,星期三對學習的片面看法學習是孩子自己的事兒:父母也要幫對忙,要花心思;好學生是苦學出來的:巧學才能有成績;只有多花時間學習,才能不被落下:學習成績與思考成正比,被動地花時間只能磨滅孩子的學習興趣;過分強調知識的學習:其實學習不好是人的問題(學習的“料”是后天打造的)。第2頁,共11頁,2022年,5月20日,1點48分,星期三第一策略:給學習找個理由每個學生都有屬于他自己的學習理由!聽過,看過,感受過。家庭:多接觸喜歡學習的人,多見客觀世面(父母的工作),多跟孩子交流曾觸動自己的事。學校:家庭教育力所不及時需要借助學校
2、的力量,有思想的老師,引進專家。讀書:時代人物。專業(yè):價值觀澄清。第3頁,共11頁,2022年,5月20日,1點48分,星期三第二策略:有本事讓自己靜下來每一個成績優(yōu)秀的學生都有很強的抗干擾能力。家庭:多接觸自然,交流時注意語速、語調,多用陳述句,少說“但是”、“如果”。學校:壓力適中,因人而宜。讀書:散文,心靈雞湯。專業(yè):心靈靜室第4頁,共11頁,2022年,5月20日,1點48分,星期三第三策略:不妄自菲薄,盡力而為自信心可以讓孩子的優(yōu)秀成績保持長久。家庭:做得好時夸能力,做不好時想辦法。學校:多跟老師反映孩子的優(yōu)點。讀書:勵志。專業(yè):潛能水杯。(自信來自行動!)第5頁,共11頁,2022
3、年,5月20日,1點48分,星期三第四策略:與有想法的人深交有想法的朋友會讓孩子自信、愉悅,有勁頭兒。家庭:與外界有適度交流,與孩子做朋友。學校:在孩子面前多夸老師和同學,讓孩子感到自己生活在一個溫暖的集體。專業(yè):你說我畫,三種人。第6頁,共11頁,2022年,5月20日,1點48分,星期三第五策略:找到適合自己的方法每一個優(yōu)秀的學生都能找到適合自己的巧方法。家庭:輔導孩子學習時,多問少講。學校:向老師請教學科的方法。讀書:學生寫的學習方法書。專業(yè):神秘彩圖,鼎字圖,同學間交流。第7頁,共11頁,2022年,5月20日,1點48分,星期三寒假巧安排張馳有度:春節(jié)期間5-10天左右的時間以放松為
4、主,學習為輔;其他時間以學習為主,放松為輔。溝通要點:有規(guī)則,顧及孩子的自尊(尤其是在人前)。視野:不要浮于表面。交友 :適當放手,適度引導。知識:不同水平、不同程度,方法不同。第8頁,共11頁,2022年,5月20日,1點48分,星期三安排因人而異首先關注情緒,完善性格:鴻、潔、俊。其次關注興趣:不能太多、太散、沒有主線,靖、涵。最后關注知識:大人講會,孩子會講。(例:時間的計算,一次函數(shù))第9頁,共11頁,2022年,5月20日,1點48分,星期三讓教育變輕松交給專業(yè)的老師前提條件:了解孩子、了解學習。學習高手訓練(高效率學習專業(yè)訓練):來源于教育部課題成果,包括學習目標與計劃、專注的學習能力、學習的自信心、學習興趣與良好的知識結構。訓練效果:家長配合的前提下,能夠讓小學生:注意力集中,學習更主動。初中生:情緒更穩(wěn)定,成績提高100-300名。高中生:200400名的進步,這是非專業(yè)技術難以實現(xiàn)的。第10頁,共11頁,2022年,5月20日,1點48分,星期三更多學習途徑電臺:都市廣播 (FM99.1)周末11:4012:00學習有道新聞廣播(FM103.3)每天20:30-21:00非常家長會(周六王彬老師專題)電視:少兒頻道每周日19:00-19:40非
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