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1、小學(xué)一年級語文小小竹排畫中游教課設(shè)計(jì)教課目的:、認(rèn)識12個(gè)生字。會(huì)寫3個(gè)生字。認(rèn)識2個(gè)筆劃“橫折、橫折鉤”和3個(gè)偏旁“山、木、艸”。、正確流暢地朗誦課文,背誦課文。、理解課文內(nèi)容,知道江南是個(gè)十分漂亮、豐饒的地方,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。識字、寫字、朗誦課文、課前采集相關(guān)江南的圖片、兒歌或詩歌。、課件,表現(xiàn)江南景色的民族樂曲磁帶,學(xué)生自制生字卡片。、講話:同學(xué)們,你們喜愛旅行嗎?今日老師帶你們?nèi)ヂ眯衅霖S饒的江南,愿意嗎?這就是我們今日乘坐的交通工具。出示課件一書上的竹排圖及詞語(竹排pi)誰在哪兒見過?(指名介紹)隨機(jī)學(xué)生字“排”。、師:請大家坐穩(wěn)了,我們隨著小明,懷著陽光般的
2、心情,快樂出發(fā)吧!課件二播放配樂課件,小小竹排畫中游方才我們旅行了這么迷人的江南,有什么話想對大家說?、師:作者把這景色如畫的江南風(fēng)光寫成短短的詩歌,大家愿意讀嗎?板題發(fā)問:讀課題后想知道什么?對話平臺(tái)初讀、借助拼音讀準(zhǔn)字音,難讀的字要多讀幾遍,用自己喜愛的符號畫出生字。、同桌互談,相互評論、指名試讀課文,乘機(jī)指導(dǎo):如“鳥兒”、“綠油油youyou”識字、自讀:在課文中畫出的生字。課件三帶有音節(jié)的12個(gè)生字(新偏旁為紅色)岸苗樹、出示生字:這些帶拼音帽子的生字寶寶你會(huì)認(rèn)嗎?認(rèn)識哪個(gè)就讀哪個(gè)。你是在哪里認(rèn)識這些字的?、察看紅色偏旁(學(xué)習(xí)山字旁,木字旁,草字頭),你如何記著它們?、取出自制的生字卡片,同桌輪讀,并議論識記方法。、誰來當(dāng)小老師,向大家介紹識字方法?(如,唱:今日唱,明天唱,每日張口唱兩:兩個(gè)人躲在屋檐下)、開火車讀無注音生字課件四生字去掉音節(jié)、朗誦詞語:(課后“我會(huì)讀”中的詞)課件五課后詞語回讀、選擇自己喜愛的方式自由練讀課文、前后桌讀,小組讀,男女生賽讀,齊讀懷疑認(rèn)真讀文,領(lǐng)會(huì)一下你讀懂了什么,還有哪些不懂的地方,在小組內(nèi)相互溝通。寫字、出示“口、日”,看筆順圖,談?wù)勀惆l(fā)現(xiàn)了什么?(認(rèn)識新筆劃“橫折”和“橫折鉤”)2、察看田字格中的生字,寫好這兩個(gè)字的要領(lǐng):“口”字要寫好,上大下要小,“日”字兩豎要寫直,
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