優(yōu)勝教育小學(xué)數(shù)學(xué)講義統(tǒng)計圖的選擇 - 題目_第1頁
優(yōu)勝教育小學(xué)數(shù)學(xué)講義統(tǒng)計圖的選擇 - 題目_第2頁
優(yōu)勝教育小學(xué)數(shù)學(xué)講義統(tǒng)計圖的選擇 - 題目_第3頁
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耐心細心責(zé)任心統(tǒng)計圖的選擇知識梳理教學(xué)重、難點作業(yè)完成情況河典題探究例1.既能表示出數(shù)量的多少，又能清楚地表示出數(shù)量增減變化情況的是統(tǒng)計圖.能清楚地反映出各部分數(shù)量同總數(shù)之間的關(guān)系是統(tǒng)計圖.例2.要容易看出各種數(shù)量的多少及增減變化的情況應(yīng)繪制折線統(tǒng)計圖.例3.如圖是某校六年級男生喜愛球類運動的情況統(tǒng)計圖.請把表格填寫完整.喜歡的人數(shù)最少喜歡乒乓球的有35人，六年級男生有人喜歡排球的有人喜歡籃球的大約占%，喜歡足球的大約占%學(xué)校準(zhǔn)備舉辦一次球類運動的比賽，報名參加比賽的人數(shù)可能最多.例4.六（2）班有50位同學(xué)，血型情況如圖.（1）從圖中你能得到哪些信息？（2）該班O型血有多少人？（3）你能提出什么問題，并解答？靜演練方陣“A檔（鞏固專練）一.選擇題（共10小題）（2013.麻城市模擬）要表示今年前五個月的物價變化情況，選用（）統(tǒng)計圖比較合適.A.條形B.折線C.扇形D.以上三個都可以（2013.富源縣模擬）某小學(xué)要反應(yīng)各年級學(xué)生與全校學(xué)生之間的情況，應(yīng)繪制（）統(tǒng)計圖.A.條形B.折線C.扇形（2014.巴州區(qū)模擬）在制統(tǒng)計圖示，為了清楚地表示出各部分同總數(shù)之間的關(guān)系，應(yīng)選用（）A.條形統(tǒng)計圖B.折線統(tǒng)計圖C.扇形統(tǒng)計圖（2012.宿遷）要直觀地反映出病人的體溫變化情況用（）統(tǒng)計圖效果好.A.條形B.折線C.扇形（2013城廂區(qū)）要統(tǒng)計某一

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