人教部編版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《第4單元認(rèn)識(shí)圖形(一)第1課時(shí)認(rèn)識(shí)圖形》課件_第1頁
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第 1 課時(shí) 認(rèn) 識(shí) 圖 形 第 4 單元 認(rèn) 識(shí) 圖 形 （一）一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（RJ） 教學(xué)課件你能把形狀相同的物體放在一起嗎？探究新知長(zhǎng)方體正方體圓柱1、在長(zhǎng)方體下面畫。2、在正方體下面畫。我會(huì)觀察，我會(huì)辨認(rèn)：3、在圓柱下面畫。4、在球下面畫。一枚一元硬幣是（ ）易錯(cuò)提醒選擇:錯(cuò)誤解答DA 、正方體 B、長(zhǎng)方體 C、圓柱 D、球錯(cuò)解分析：易錯(cuò)提醒 因?yàn)槲覀兂Ｒ姷膱A柱都是比較大的，而一元硬幣比較扁，很難和圓柱聯(lián)系在一起，因此觀察物體屬于哪一類時(shí)，一定要看它的主要特征與哪類相同。易錯(cuò)提醒正確解答計(jì)算:錯(cuò)誤解答一枚一元硬幣是（ ）A 、正方體 B、長(zhǎng)方體 C、圓柱 D、球D一枚一元硬幣是（ ）C學(xué)以致用1.連一連。學(xué)以致用2.數(shù)一數(shù)。2234學(xué)以致用5（ ）個(gè)3.數(shù)一數(shù)，各有幾個(gè)小正方體？（ ）個(gè)4學(xué)以致用4.從右邊哪個(gè)物體中可以找出左邊的圖形？把這個(gè)物體圈起來。學(xué)以致用5.數(shù)一數(shù)，填一填。4612課堂作業(yè)1.從本教材課后練習(xí)中找出相關(guān)題目，完成和這一課時(shí)相對(duì)應(yīng)的練習(xí)；2.從本教材課后習(xí)題中找出相關(guān)題目，完成和這一課時(shí)相對(duì)應(yīng)的習(xí)題；3.完成與本教材本課時(shí)配套的資料內(nèi)容。學(xué)習(xí)體會(huì)1、這一課時(shí)你有哪些收獲？2、這一課時(shí)你還有什么疑惑？3、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你

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