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1、大學(xué)生優(yōu)秀實(shí)習(xí)心得體會(huì)7篇實(shí)習(xí)是一種實(shí)踐,目的是讓高校生有一個(gè)了解社會(huì)的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī),接觸實(shí)際,了解社會(huì)。下面是為大家搜集的關(guān)于高校生優(yōu)秀實(shí)習(xí)心得體會(huì),歡迎大家前來(lái)參閱。高校生優(yōu)秀實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇1離校到新家,實(shí)習(xí)辯真假。歲月如風(fēng)行,博學(xué)闖天涯。想起我的實(shí)習(xí)生活,好像五味陳雜。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,既有憂(yōu)心,又有驕傲。下面,我和大家一起來(lái)共享我的實(shí)習(xí)生活。夢(mèng)回實(shí)習(xí)基地,我們來(lái)實(shí)習(xí)的第一件事就是見(jiàn)習(xí)。通過(guò)聽(tīng)指導(dǎo)老師和實(shí)習(xí)小組之間的講課,我們從中吸取我們覺(jué)得可取的地方,把對(duì)方覺(jué)得不太合理的部分指出來(lái)。也就是用哲學(xué)的思維來(lái)說(shuō),辯證地對(duì)待實(shí)習(xí),棄粗取精。從而完善和改進(jìn)我們的教學(xué)方式。第二件事就是上課和備教案。說(shuō)起
2、這,就要要求我們對(duì)待實(shí)習(xí)的看法端正。倍備教案就是要我們?nèi)娜Φ娜浜靡还?jié)課,由于如今的同學(xué)的好奇心激起思維都比擬活潑。假如我們不去好好的備好一節(jié)課,課堂上就可能會(huì)被同學(xué)提一些刁鉆古怪的問(wèn)題給難住。這樣就有可能把實(shí)習(xí)老師的聲威在同學(xué)心目中降低,將會(huì)影響到日后的上課。這是當(dāng)代老師所面臨的困難。此外,對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)也是實(shí)習(xí)老師不行脫卸的責(zé)任,作為一個(gè)教育工來(lái)說(shuō)。不能把錯(cuò)誤模糊的學(xué)問(wèn)傳授給同學(xué),這將會(huì)影響到對(duì)他們今后的進(jìn)展。同時(shí),不講康的思想及其言論更不必傳授給同學(xué)。人生是空白的,需要我們用生活的顏色去完善這幅美麗的畫(huà)卷。實(shí)習(xí)的日子如詩(shī)讓我癡迷,如詞讓我留戀,如賦讓我豪邁,如歌讓我奔放高校生優(yōu)秀實(shí)習(xí)心得
3、體會(huì)篇2我在深圳X商場(chǎng)實(shí)習(xí),從事收銀一職,由于這個(gè)職位是直接和錢(qián)打交道的,所以我時(shí)辰提高警惕,工作留意力高度集中,認(rèn)真負(fù)責(zé)。由于我不是深圳本地人,所以對(duì)本地語(yǔ)言理解的不是特別流暢,依據(jù)這個(gè)缺點(diǎn)我勤奮好學(xué),如今經(jīng)驗(yàn)可以進(jìn)行簡(jiǎn)潔的溝通了,聽(tīng)力方面更是沒(méi)有問(wèn)題,下面就是本人的實(shí)習(xí)鑒定。自入職實(shí)習(xí)三個(gè)月的以來(lái),嚴(yán)格遵守公司勞動(dòng)紀(jì)律及規(guī)章制度。在店長(zhǎng)與班長(zhǎng)和各位同事的耐煩帶教與引導(dǎo)下,迄今已能夠嫻熟運(yùn)用pos機(jī),并能獨(dú)立、工程部年度工作總結(jié)速效地完成當(dāng)班的收銀銷(xiāo)售;標(biāo)準(zhǔn)化地做到唱收唱付,迎送顧客。較好地完善每個(gè)銷(xiāo)售環(huán)節(jié),做好藥品的代理銷(xiāo)售,但絕不妄自向顧客肆意濫推銷(xiāo)藥品。能適時(shí)、契機(jī)進(jìn)展新會(huì)員,完善會(huì)員
4、卡資料的電腦記錄;妥當(dāng)按時(shí)地完成店長(zhǎng)、班長(zhǎng)交辦的工作事宜。本地語(yǔ)言方面雖然進(jìn)步很大,異地的語(yǔ)言差距對(duì)我和主要是一部分教年長(zhǎng)的顧客,進(jìn)行銷(xiāo)售溝通時(shí)造成的肯定影響已有所降低。當(dāng)然,能說(shuō)一口流利粵語(yǔ)方面,還有待進(jìn)一步的強(qiáng)化。此外,在處理顧客異議等方面,有不同程度的心情化干擾,我深入地認(rèn)識(shí)到,目前簡(jiǎn)單把個(gè)人心情帶到工作中,是我的缺乏。在以后的工作中,勢(shì)必強(qiáng)化改正,力求堅(jiān)守好每一班,把握好每一個(gè)詳情,讓自己的心情收放自如,真正做到盡善盡美!高校生優(yōu)秀實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇3作為一名剛剛接觸專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的高校生來(lái)說(shuō),假如在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)是不科學(xué)的,為此,學(xué)校帶著我們進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動(dòng),讓我們從
5、實(shí)踐中對(duì)這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí),為今后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是高校生活的第二課堂,是學(xué)問(wèn)常新和進(jìn)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是高校生錘煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的學(xué)問(wèn)和力量只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和進(jìn)展。高校生成長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中連續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由學(xué)問(wèn)、力量、才智等因素融合成的綜合素養(yǎng)和力量,為自己事業(yè)的勝利打下良好的基礎(chǔ)。首先,我想談一下實(shí)習(xí)的意義。實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度布置。對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位而言,是進(jìn)展儲(chǔ)藏人力資源的措施,可以讓其低
6、本錢(qián)、大范圍的選擇人才,培育和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關(guān)手段,讓更多的社會(huì)成員(照實(shí)習(xí)生)了解用人單位的文化和理念,從而增加社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得名譽(yù)。對(duì)同學(xué)而言,實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)同學(xué)有更多的時(shí)機(jī)嘗試不同的工作,扮演不同的社會(huì)角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和愛(ài)好,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷,促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。作為一名同學(xué),我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過(guò)結(jié)業(yè)考試,而是為了取得學(xué)問(wèn),取得工作技能,換句話說(shuō),在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠順應(yīng)社會(huì)的需要,通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作,為社會(huì)作出奉獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大
7、落差的,能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖,對(duì)我而言是一件幸事,通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。再次,我要總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會(huì)。一是自主學(xué)習(xí)-工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,有課堂,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)還是許多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作,讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感愛(ài)好的。在我們實(shí)習(xí)的單位里,我就遇見(jiàn)了幾個(gè)非常和藹的老員工,只要問(wèn)他們的是技術(shù)上的問(wèn)題,他們都會(huì)一一作答,使我了解到,原來(lái)理論跟實(shí)際是有很大
8、的差距的。二是主動(dòng)進(jìn)取的工作看法在工作中,你不只為公司制造了效益,同時(shí)也提高了自己,象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新人,更需要通過(guò)多做多問(wèn)來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,只是自由觀摩,假如看法不夠主動(dòng)就可能沒(méi)有事情做,所以平常就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事,這樣才能多積累多提高。三是根本禮儀步入社會(huì)就需要了解根本禮儀,而這往往是原來(lái)作為同學(xué)不大重視的,無(wú)論是著裝還是待人接物,都應(yīng)當(dāng)符合禮儀,才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平常多學(xué)習(xí),比方留意其他人的做法或向?qū)<艺?qǐng)教。四是為人處事作為同學(xué)面對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng),而工作后就要面對(duì)更為冗雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶(hù)接
9、觸,都要做到妥當(dāng)處理,要多溝通,并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思索,而不是只是考慮自己的事。我想,通過(guò)這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)清了自己的許多缺乏和缺點(diǎn)。第一個(gè)就是缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。由于自己缺乏經(jīng)驗(yàn),許多問(wèn)題而不能分清主次,還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn),伴著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行,我想我會(huì)漸漸積累經(jīng)驗(yàn)的。第二是工作看法仍不夠主動(dòng)。在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)不能主動(dòng)要求布置工作,若沒(méi)有工作做時(shí)就會(huì)松懈,不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí),這主要還是由于懶散在作怪,在今后我要努力克服惰性,沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作,沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。第三是工作時(shí)仍需追求完善,在工作中,不答應(yīng)絲毫的馬虎,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)辰要牢
10、記的。第四是學(xué)術(shù)上不夠鉆研。這是由工作性質(zhì)確定的,也是我自己選擇的,由于在我看來(lái),只有被市場(chǎng)認(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值,同時(shí)我也認(rèn)為自己更合適做與人溝通的工作。但我畢竟是一名專(zhuān)科生,需要作一些根本的實(shí)際工作,這就需要我個(gè)人多關(guān)注科研的最新進(jìn)展,同時(shí),這也對(duì)我的工作有促進(jìn)作用。扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)是提高工作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在學(xué)校學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)時(shí),可能感覺(jué)索然無(wú)味,但當(dāng)工作以后,才會(huì)發(fā)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)是多么的重要。如我學(xué)的電控技術(shù)。機(jī)械原理,液壓與制動(dòng),汽車(chē)構(gòu)造這些是必需明白的,由于在日常工作中要到處用到。但我要想提高我的工作效率,工作質(zhì)量,這些學(xué)問(wèn)只是明白是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的,而是要精通。做為生產(chǎn)技術(shù),在汽車(chē)公司來(lái)說(shuō)就是裝備
11、方面的權(quán)威,若沒(méi)有扎實(shí)的機(jī)械學(xué)問(wèn),在這方面你怎能服人那?遇到裝備問(wèn)題怎能快速有效的解決呢?工作中不但要有良好的工作看法,而且要有很好的表現(xiàn)力。中國(guó)有句俗語(yǔ):如今即將踏上社會(huì),明顯,自己的身份就有所改變,自然重心也隨之而轉(zhuǎn)變,如今我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這半周,好比是一個(gè)過(guò)渡期從同學(xué)過(guò)渡到上班族,是非常關(guān)鍵的階段?;叵胱约涸谶@期間的工作情況,不盡如意。對(duì)此我思索過(guò),學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素,然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒(méi)有做到位。如今發(fā)現(xiàn)了這個(gè)缺乏之處,應(yīng)當(dāng)還算是按時(shí)吧,由于我明白了何謂工作。在接下來(lái)的日子里,我會(huì)朝這個(gè)方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝學(xué)校給我
12、們這次珍貴的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也要感謝老師對(duì)我們的細(xì)心指導(dǎo)。本次實(shí)習(xí)所學(xué)到的這些學(xué)問(wèn)許多是我個(gè)人在學(xué)校很少接觸、留意的,但在實(shí)際的學(xué)習(xí)與工作中又是非常重要、非?;A(chǔ)的學(xué)問(wèn)。通過(guò)本次實(shí)習(xí)我不但積累了很多經(jīng)驗(yàn),還使我在實(shí)踐中得到了錘煉。這段閱歷使我明白了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”的真正含義從書(shū)本上得到的學(xué)問(wèn)終歸是淺薄的,未能理解學(xué)問(wèn)的真諦,要真正理解書(shū)中的深入道理,必需親身去躬行實(shí)踐。高校生優(yōu)秀實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇4轉(zhuǎn)瞬間,短短一周的認(rèn)知實(shí)習(xí)已悄然過(guò)去了。在這次實(shí)訓(xùn)中,我們都真正把課堂所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)運(yùn)用到實(shí)際業(yè)務(wù)中,把握了很多平常生活中很少接觸的實(shí)踐技能。這無(wú)疑對(duì)于我們港口與航運(yùn)管理專(zhuān)業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō)意
13、義重大!雖然是短暫的一周認(rèn)知實(shí)習(xí),但不僅僅讓我們對(duì)港口根本情景、國(guó)際貿(mào)易的根本學(xué)問(wèn)、單證的流轉(zhuǎn)、佛航系統(tǒng)的操作、貨代系統(tǒng)的操作等有了更加深入的了解,并且為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。與此同時(shí),此次認(rèn)知實(shí)習(xí)還讓我深入感覺(jué)到自我的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)還不夠扎實(shí),佛航系統(tǒng)、貨代系統(tǒng)的操作還不夠嫻熟。總的來(lái)說(shuō),在此次認(rèn)知實(shí)習(xí)中,我無(wú)論是專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)還是操作技能上得到了許多的提高。認(rèn)知實(shí)習(xí)的第一天,在老師的指導(dǎo)下,我們由開(kāi)頭接觸到轉(zhuǎn)變?yōu)橹鸩綃故旆鸷较到y(tǒng)的上機(jī)操作。要想完好的完成佛航系統(tǒng)的上機(jī)操作,首先第一步是要求我們要看得懂船舶進(jìn)出口貨物艙單。而在閱讀船舶進(jìn)出口艙單時(shí),我們除了要認(rèn)真細(xì)心之外,還要求我們要具備
14、必需的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)學(xué)問(wèn)??上攵⒄Z(yǔ)對(duì)于我們這個(gè)行業(yè)來(lái)說(shuō)是多么的重要!能夠說(shuō)是我們港航專(zhuān)業(yè)的一個(gè)不行缺少的部分。之后就是進(jìn)行進(jìn)口流程各主角工作的分配,而進(jìn)口流程各主角工作的資料大約如下:一、經(jīng)理:錄入基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、公司信息、船舶資料、工作人員(搬運(yùn)班、拖車(chē)司機(jī))車(chē)輛機(jī)械管理(記工號(hào))等資料,依辦單員需要,進(jìn)行反確認(rèn)操作,記錄箱位。二、船代:船單資料錄入,包括艙單表頭和貨物明細(xì)錄入,存盤(pán),提交。三、港口辦單員:審核船代提交的艙單錄入資料,如需要變更,則請(qǐng)示經(jīng)理進(jìn)行反確認(rèn),然后修改船單數(shù)據(jù),最終確認(rèn)艙單;進(jìn)入船舶動(dòng)態(tài)方案界面,新建船舶動(dòng)態(tài)資料,錄入船舶動(dòng)態(tài)方案;確認(rèn)船舶清關(guān),提交作業(yè)申請(qǐng)。四、港口調(diào)度員
15、:確定集裝箱的堆存箱區(qū),提交,待箱控員工作完畢,確認(rèn)該次卸船作業(yè)完畢,并會(huì)同閘口五、港口箱控員:確定集裝箱箱位,包括卸船作業(yè)放置的重箱箱位,收箱作業(yè)空箱的位置;記錄新增集裝箱箱體狀態(tài)。六、閘口經(jīng)過(guò)這次的上機(jī)進(jìn)行貿(mào)易模擬訓(xùn)練使我們對(duì)從前所學(xué)過(guò)的相關(guān)學(xué)問(wèn)有了一次比擬系統(tǒng)的回憶,又在訓(xùn)練中對(duì)佛航系統(tǒng)的流程及操作有了更加深入的體會(huì),這對(duì)我們將來(lái)的工作在思想上做了充足的準(zhǔn)備。再者,本次模擬訓(xùn)練給我最大的體會(huì)就是操作詳情的細(xì)膩及流程的縝密,各個(gè)流程互相連接,上個(gè)流程的疏忽將會(huì)導(dǎo)致下個(gè)流程無(wú)法完成,某一詳情的不慎錯(cuò)誤或紕漏將會(huì)導(dǎo)致整個(gè)流程操作前功盡棄,這為將來(lái)的實(shí)際工作敲響了警鐘:做貿(mào)易必需要認(rèn)真謹(jǐn)慎,否則
16、將會(huì)給個(gè)人和公司帶來(lái)很大的損失。當(dāng)我們完成了佛航上機(jī)系統(tǒng)的操作后,在老師的帶著下,我們還參觀了船藝實(shí)訓(xùn)室,在船藝實(shí)訓(xùn)室里面,我們了解到船舶的信號(hào)燈的類(lèi)型以及功能,船舶信號(hào)燈依據(jù)用途能夠分為:(1)航行用號(hào)燈、號(hào)型、號(hào)笛和霧航錨泊時(shí)用的號(hào)鐘及號(hào)鑼。(2)通信譽(yù)通信信號(hào)燈、白晝信號(hào)燈和信號(hào)旗。(3)救助用煙霧用信號(hào)(紅光火焰、白光火焰、橙色燈霧),聲響信號(hào)(聲響火箭、聲響榴彈),紅光降落傘信號(hào)。除此之外,我們還了解到一些船上救生的方法,例如,學(xué)習(xí)如何利用繩子來(lái)救生;學(xué)習(xí)如何穿好救生衣;了解防毒面罩的作用及用法等等。第二天,在指導(dǎo)老師的帶著下,我們參觀了華南最大內(nèi)陸港口新沙港。新沙港現(xiàn)已建成3.5萬(wàn)
17、噸級(jí)泊位10個(gè),最大可???1萬(wàn)噸級(jí)輪船,裝備先進(jìn),裝卸、倉(cāng)儲(chǔ)、疏運(yùn)快捷便利,年吞吐量達(dá)4000萬(wàn)噸以上,占整個(gè)廣州港集團(tuán)的五分之一強(qiáng)。在港口里面,我們見(jiàn)識(shí)了許多港口裝備,其中包括堆料機(jī)、取料機(jī)、堆取料機(jī)、皮帶輸送機(jī)、龍門(mén)起重機(jī)、正面吊、輪胎式龍門(mén)起重機(jī),吸糧機(jī)等等。并且看到輪胎式起重機(jī)一次完好的作業(yè)過(guò)程。這可是讓我進(jìn)一步加深了對(duì)輪胎式起重機(jī)作業(yè)的認(rèn)識(shí),輪胎式起重機(jī)能夠堆34層,堆場(chǎng)利用率比擬高,牢靠性較強(qiáng),比軌道式起重機(jī)運(yùn)用敏捷,并且是目前港口主流裝備,可是它的翻箱率較高,只限于堆場(chǎng)運(yùn)用,堆場(chǎng)建設(shè)投資較大,作業(yè)效率比跨運(yùn)車(chē)低。而最沖動(dòng)人心的是,我們還看到汽車(chē)滾裝船的汽車(chē)卸船作業(yè)。經(jīng)過(guò)在港口的
18、參觀,能夠使我們認(rèn)識(shí)到在實(shí)踐中接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的一些港口裝備,促進(jìn)我們對(duì)港口的認(rèn)識(shí),并培育和錘煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、根本技能和專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn),去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的本領(lǐng),把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),提高實(shí)踐動(dòng)手本領(lǐng)。第三天,我們進(jìn)行了佛航系統(tǒng)的考查后,緊之后我們進(jìn)行了貨代系統(tǒng)的上機(jī)學(xué)習(xí)。主要是熟識(shí)貨代系統(tǒng)的操作以及一些單證(報(bào)價(jià)表、托運(yùn)單、訂艙單、托付單)的輸出。在學(xué)習(xí)貨代系統(tǒng)的過(guò)程中,我深入的感覺(jué)到要想在貨代行業(yè)上有所作為是件不簡(jiǎn)單的事。由于要具備必需的貨運(yùn)代理的根本學(xué)問(wèn)和必需的英語(yǔ)口語(yǔ)水平,對(duì)世界的各個(gè)港口、航線要有必需的的了解。除了具備這些硬性條 件外,在實(shí)際業(yè)務(wù)中,我們更加應(yīng)當(dāng)保證做到
19、“耐煩、細(xì)心、多心”。單證是一個(gè)非常重要的部分,要是單證上的資料數(shù)據(jù)不統(tǒng)一,那么就有可能給貨主或船公司帶來(lái)?yè)p失或不便之處。第四天,復(fù)習(xí)貨代系統(tǒng)后,我們參觀航海模擬器訓(xùn)練中心。在模擬室里面,我們進(jìn)行了船舶航行的模擬以及了解一些船舶掌握中心的一些裝備功能。在模擬開(kāi)船的期間,我受到深入的感受,成為一名船員,我們除了學(xué)好一些專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)外,更加需要在高校期間強(qiáng)化個(gè)人心理素養(yǎng)、壓力承受本領(lǐng)的錘煉。由于在航行期間遇到暴風(fēng)雨火或其他意外事故時(shí),必需堅(jiān)持一個(gè)冷靜的頭腦來(lái)處理事故。之后我們還參觀了一些船上裝備,例如:磁羅經(jīng)、衛(wèi)星導(dǎo)航儀、火災(zāi)報(bào)警器、雷達(dá)等等。伴著經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展,科學(xué)技術(shù)的更新,船上的裝備也不斷地完善。所
20、以,我們?cè)谛F陂g就應(yīng)當(dāng)捉緊時(shí)間來(lái)學(xué)好專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn),時(shí)辰關(guān)懷行業(yè)的進(jìn)展,裝備的更新情景。以便為我們畢業(yè)后的工作崗位做好鋪墊。最終一天的認(rèn)知實(shí)習(xí),我們把佛航系統(tǒng)、貨代系統(tǒng)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)一遍后,我們經(jīng)過(guò)參觀輪機(jī)自動(dòng)化機(jī)艙實(shí)訓(xùn)室了解到許多輪機(jī)方面的船上裝備,包括了壓載水倉(cāng),燃油倉(cāng),油污水處理裝置,分油機(jī),鍋爐系統(tǒng),燃燒爐,造水爐等等。其中我了解到壓載水倉(cāng)主要是起平衡的作用,分油機(jī)就是用來(lái)別離油里的雜質(zhì)的。從觀看這些裝備中,就能夠感覺(jué)到要想成為這一行業(yè)的成員,必需經(jīng)受得起環(huán)境的壓力。所以,在我們高校期間,要充足利用時(shí)間學(xué)習(xí)好專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn),本次實(shí)訓(xùn),能夠說(shuō)是一筆寶貴的財(cái)寶,它給我?guī)?lái)了很多深入感受。我總結(jié)了在進(jìn)出口貿(mào)
21、易業(yè)務(wù)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),幫忙我在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷充實(shí)自我,更加關(guān)注國(guó)際的經(jīng)貿(mào)環(huán)境,強(qiáng)化實(shí)例分析本領(lǐng)并強(qiáng)化訓(xùn)練,增加感性認(rèn)識(shí),努力提高業(yè)務(wù)職責(zé)和商務(wù)運(yùn)作本領(lǐng),真正做到學(xué)以致用。在以后的日子里,我會(huì)更加珍惜在學(xué)校的每一次的學(xué)習(xí)!相信,有了這一次實(shí)訓(xùn)閱歷,無(wú)論是今后的學(xué)習(xí)還是日后的工作,甚至是將來(lái)的生活,我都會(huì)更加清晰,自我想要做什么,該做什么,該如何做,怎樣才能做好。此次實(shí)訓(xùn)將是我今后人生的一個(gè)良好開(kāi)端,它使我學(xué)到了許多東西,為今后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo),點(diǎn)明了方向,我相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)定會(huì)有屬于我們自我的一片完善的天空。高校生優(yōu)秀實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇5到今天為止,來(lái)到X辦事處實(shí)習(xí)已經(jīng)有二十多天了,已經(jīng)完成了年
22、前一個(gè)月實(shí)習(xí)的2/3。在這些天中,閱歷了許多事,迎來(lái)了審計(jì)來(lái)進(jìn)行一年一次的例審,閱歷了圣誕節(jié)時(shí)X區(qū)X廣場(chǎng)新開(kāi)業(yè)銷(xiāo)售的火爆場(chǎng)面,第一次迎來(lái)五星級(jí)導(dǎo)購(gòu)員現(xiàn)為總部培訓(xùn)科的培訓(xùn)老師為X導(dǎo)購(gòu)員進(jìn)行培訓(xùn),閱歷了銷(xiāo)售活動(dòng)的火爆場(chǎng)面這些天的學(xué)習(xí)和錘煉讓我受益匪淺,感受最深的是圣誕節(jié)時(shí)X區(qū)X廣場(chǎng)新開(kāi)業(yè)時(shí),在國(guó)美X店X專(zhuān)柜幫忙促銷(xiāo)X彩電,讓我感受到了銷(xiāo)售的不易和帶來(lái)的歡樂(lè),以及明白自己的缺乏。在試營(yíng)業(yè)第一天,10點(diǎn)半到達(dá)X廣場(chǎng),那時(shí)已經(jīng)人山人海了,看到這種情況,我們加快腳步趕往X專(zhuān)柜。到達(dá)時(shí)人已經(jīng)許多了,當(dāng)時(shí)只有二個(gè)人在促銷(xiāo),我們就趕緊進(jìn)入狀態(tài)開(kāi)頭促銷(xiāo)X彩電。對(duì)于我這個(gè)當(dāng)時(shí)沒(méi)有接受過(guò)任何培訓(xùn)的、只是上次在一個(gè)一天
23、銷(xiāo)量就3臺(tái)左右的小專(zhuān)柜略微學(xué)習(xí)了點(diǎn)電視學(xué)問(wèn)和推銷(xiāo)技巧來(lái)說(shuō),難度是非常大的。在國(guó)美X店剛開(kāi)頭促銷(xiāo)的時(shí)分只是到專(zhuān)柜口看到人就說(shuō):你好、X電視看一下,都不敢主動(dòng)去向顧客推銷(xiāo)電視,怕自己的水平解決不了顧客的問(wèn)題和說(shuō)服不了顧客,從而使顧客灰心的走出X專(zhuān)柜走向別的專(zhuān)柜。過(guò)了一會(huì)兒,人流量越來(lái)越大,促銷(xiāo)員根本就忙不過(guò)來(lái),致使許多顧客進(jìn)去后看到?jīng)]人促銷(xiāo)就走向別的專(zhuān)柜,看到這樣的場(chǎng)景,我很擔(dān)憂(yōu),擔(dān)憂(yōu)的是X電視這次在國(guó)美X店拿不到第一,從而沒(méi)有一個(gè)好的開(kāi)頭。在這樣心里的情況下,我硬著頭皮走向了顧客,用僅有的一點(diǎn)學(xué)問(wèn)努力向顧客推銷(xiāo)X彩電,當(dāng)然前面許多終究是推銷(xiāo)不勝利的。在這種前提下,在顧客量少的情況下,我就站到促銷(xiāo)
24、員旁邊看看聽(tīng)聽(tīng)他們是怎么推銷(xiāo)的,怎么去問(wèn)顧客和答復(fù)顧客,怎么取得顧客的歡心和好感。就這樣在邊學(xué)習(xí)邊推銷(xiāo)的情況下,在過(guò)時(shí)大約一個(gè)小時(shí)后,終于推銷(xiāo)出了人生中的第一臺(tái)電視:32E60HR、售價(jià)3399人民幣。當(dāng)時(shí)很興奮,在開(kāi)好單、帶顧客買(mǎi)好單微笑著送顧客走的時(shí)分心里很快樂(lè),還特意到衛(wèi)生間小便了一下,在鏡子里看了一下自己,覺(jué)得全身充滿(mǎn)了激情。后來(lái),還是在邊學(xué)習(xí)邊推銷(xiāo)的情況外加一股熱忱的情況下,當(dāng)天在我的手里開(kāi)了5單,最終回來(lái)的時(shí)分時(shí)間已經(jīng)到了12點(diǎn)了,而且聲響嘶啞、疲憊交加,一成天都是沒(méi)飯吃的,只有回來(lái)的時(shí)分吃了一點(diǎn)飯,但當(dāng)時(shí)仍然很興奮和快樂(lè),由于在我們的努力下,X在賣(mài)場(chǎng)里銷(xiāo)售額超過(guò)十萬(wàn),排名第一。這
25、天的經(jīng)理讓我感受到了一線導(dǎo)購(gòu)員的艱辛和不易,想象他們是每天這樣奮斗在一線卻能堅(jiān)持下來(lái)是一股多么令人佩服和學(xué)習(xí)的精神啊!之后我們就休息,準(zhǔn)備明天再次趕往賣(mài)場(chǎng)。在第二天,可能是人流量削減了,也可能是精神和聲響真的沒(méi)有第一天好了,這天在我手里開(kāi)了3單。晚上在宿舍寫(xiě)這篇心得的時(shí)分,跟當(dāng)時(shí)一起去的同事老彭聊天,他說(shuō)有兩點(diǎn)讓他感受最深:一是我賣(mài)出了他這個(gè)老導(dǎo)購(gòu)員都難以賣(mài)出的37L05HR、售價(jià)X人民幣,二是在賣(mài)場(chǎng)當(dāng)大家的聲響都快說(shuō)不出話的時(shí)分我說(shuō)了一句:只要我還有一點(diǎn)聲響在,我就會(huì)連續(xù)為顧客推銷(xiāo)下去。他晚上說(shuō)的時(shí)分我跟他說(shuō),說(shuō)賣(mài)了37L05HR這臺(tái)電視我記得,但那句話我不記得有沒(méi)有說(shuō)過(guò)。從這次的促銷(xiāo)中,讓
26、我學(xué)會(huì)了關(guān)于電視更多的學(xué)問(wèn),學(xué)會(huì)了推銷(xiāo)電視的更多技巧,明白了用微笑迎接顧客是最好的推銷(xiāo),同時(shí)明白了自己在彩電這個(gè)行業(yè)中只是個(gè)剛?cè)腴T(mén)的毛毛小子,以后等候自己學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)的還有許多,讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力和奔頭,希望我的將來(lái)會(huì)充滿(mǎn)希望、更加美妙!高校生優(yōu)秀實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇6仿佛寫(xiě)實(shí)習(xí)方案還是昨天的事,今天已經(jīng)實(shí)習(xí)到快結(jié)束的時(shí)分了,站在三尺講臺(tái)上的我,突然懂了點(diǎn)什么首先是關(guān)于教育的一些體會(huì),當(dāng)代的教育家X說(shuō):“教育有兩個(gè)名字,一個(gè)是影響,一個(gè)鼓勵(lì)?!庇谟勒叵胨诶蠋熒砩系玫降氖呛蜕啤岢?、責(zé)任感和學(xué)習(xí)的愛(ài)好與幻想,在他從教的四十多年中也概括出這兩個(gè)詞。在我短短的四個(gè)月的實(shí)習(xí)中,也是非常認(rèn)同教育的這兩個(gè)名字?!坝绊憽?,它是教育的第一個(gè)名字。漢代的班固說(shuō)“教育何謂也?教者,效也,上為之,下效之”說(shuō)的就是教育的影響,大德無(wú)痕,大化無(wú)痕?!坝绊憽痹谛W(xué)階段尤為明顯,小同學(xué)還處于一個(gè)是非觀念不明確的階段,尤其是低學(xué)段的同學(xué),他們會(huì)不自覺(jué)模擬老師,所以老師的素養(yǎng)對(duì)同學(xué)來(lái)說(shuō)實(shí)在太重要了教育的另一個(gè)名字是“鼓勵(lì)”,清代的顏元說(shuō):“數(shù)子十過(guò),不如獎(jiǎng)子一長(zhǎng)?!蓖瑢W(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程就是一種建構(gòu),從無(wú)到有,是一個(gè)困難的過(guò)程,人都是有畏難心情的,這尤其表達(dá)在“后進(jìn)生”身上,所以老師要做的更是激勵(lì),喚醒,讓他們有信念去克服困難。假如說(shuō)對(duì)于教育的體會(huì)是我在實(shí)
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