幼兒園畢業(yè)典禮主持稿

1、第 頁(yè)幼兒園畢業(yè)典禮主持稿一、做好入學(xué)前的打算 時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)瞬間，在座的很多小摯友就即將結(jié)束幼兒園的學(xué)習(xí)生活了。不知小摯友還能否記得你們當(dāng)時(shí)來(lái)園時(shí)的情景，你們初來(lái)園時(shí)有的連走路都不是太穩(wěn)，上下樓梯要老師扶著、抱著，大多數(shù)小摯友都哭著鬧著不愿上幼兒園，有的甚至在地上打滾，抹得滿臉都是鼻涕眼淚。如今小摯友不僅講文明、有禮貌，而且學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞、寫字、畫畫講故事等很多本事，懂得了很多的道理。 這一切都與你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和幼兒園老師的教化是分不開(kāi)的。特殊是你們班里的老師，從你們?nèi)雸@起，老師就充當(dāng)了“媽媽”這一角色。在園里老師們幾乎完全擔(dān)當(dāng)了照看孩子一日生活的職責(zé)，從飲食起居到大小便無(wú)

2、一不在操勞之列，其微小周到的確猶如自己的媽媽，現(xiàn)如今你們即將成為一名小學(xué)生了，幼兒園與小學(xué)是兩個(gè)不同的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境。你們?cè)谟變簣@得到老師細(xì)心照料，學(xué)習(xí)的方式主要是以嬉戲?yàn)橹?。是寓教于?lè)的，而小學(xué)主要是以課堂學(xué)習(xí)為主的活動(dòng)方式，到了小學(xué)則必需嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，連續(xù)幾天不去就會(huì)落下許多功課，以上種種差異，就必定形成一個(gè)坡度，要求孩子去適應(yīng)一種改變了的學(xué)習(xí)生活，為了減緩這一坡度，增加孩子的適應(yīng)性，我們希望家長(zhǎng)能在這一個(gè)假期內(nèi)漸漸培育和幫助孩子們做好以下三個(gè)方面的打算。 二、各種實(shí)力的打算 1、心理打算 小學(xué)對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是完全生疏的，小學(xué)生怎么當(dāng)，孩子心理沒(méi)有數(shù)，因此，首先要讓孩子了解小學(xué)，從了解小學(xué)

3、到寵愛(ài)小學(xué)。了解小學(xué)上課、作業(yè)、考試等狀況，從而有足夠的心理打算適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。其次，家長(zhǎng)須注意兒童自信念和任務(wù)感的心理基礎(chǔ)培育。同時(shí)要培育孩子擔(dān)當(dāng)任務(wù)的意識(shí)，形成接受、完成吩咐和指示的習(xí)慣。如掃地、穿衣、系鞋帶、整理衣櫥、整理碗筷、購(gòu)買簡(jiǎn)潔物品等，在完成任務(wù)過(guò)程中漸漸培育孩子的任務(wù)意識(shí)。 2、學(xué)習(xí)實(shí)力 這里所說(shuō)的學(xué)習(xí)實(shí)力的打算包括：留意力、記憶力、視察力、思維實(shí)力的打算，也包括閱讀、書寫和初步計(jì)算實(shí)力的打算。 入學(xué)之前老師與家長(zhǎng)要特殊注意對(duì)孩子的有意留意、記憶的要求。幼兒園老師常以嬉戲?yàn)榻袒侄?，吸引孩子的留意力，但到了小學(xué)一節(jié)課45分鐘，要求孩子要能較長(zhǎng)時(shí)間地集中留意力，有意留意力就

4、顯得很重要了。在小學(xué)低年級(jí)學(xué)習(xí)成果不好的學(xué)生，往往并非智力落后，而是留意力渙散，上課思想不集中、走神、坐不住等，是影響學(xué)習(xí)的大敵，家長(zhǎng)可以利用業(yè)余時(shí)間多與孩子玩玩棋類嬉戲、拼圖嬉戲、把今日下了一半的棋在明天再擺出來(lái)、讓孩子視察房間里物品的擺放，并用講故事、提問(wèn)等方式讓幼兒講出來(lái)。還可以與孩子做一些訓(xùn)練性嬉戲，如讓幼兒閉目聽(tīng)自然的聲音或成人有意發(fā)出的聲音；聽(tīng)成人指令做事，成人提示孩子先做什么再做什么、最終做什么，幼兒一次聽(tīng)完記住，再按依次完成。 閱讀是小學(xué)教學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，調(diào)查發(fā)覺(jué)，孩子入學(xué)后適應(yīng)性障礙的重要緣由之一是閱讀跟不上。所以入學(xué)前讓孩子做好閱讀打算不是教孩子識(shí)字，主要是培育幼兒良好的

5、閱讀習(xí)慣和愛(ài)好。首先應(yīng)讓孩子感到書面符號(hào)，對(duì)符號(hào)感愛(ài)好，從視察詳細(xì)實(shí)物到視察書面的圖形，再?gòu)目磮D的文夾雜的內(nèi)容。訓(xùn)練時(shí)成人應(yīng)從孩子喜愛(ài)看書起先，然后會(huì)一頁(yè)一頁(yè)、一個(gè)內(nèi)容一個(gè)內(nèi)容地看書。還可以讓幼兒接編故事，仿照講解并描述，看圖講解并描述等。書寫打算也是入學(xué)前學(xué)習(xí)實(shí)力打算之一。但早讓孩子執(zhí)筆寫字，超越孩子的成熟水平，經(jīng)常會(huì)事倍功半。主要還是培育孩子對(duì)書寫的愛(ài)好，重點(diǎn)可以放在發(fā)展孩子關(guān)于書寫的空間方位知覺(jué)上，可以讓孩子畫畫、說(shuō)說(shuō)、寫寫、做做，相識(shí)田字格、四線格等。從在田字格中畫圖起先感知空間方位，通過(guò)在田字格和四線格里描紅、書寫拼音字母、數(shù)字和簡(jiǎn)潔的漢字，體驗(yàn)筆畫結(jié)構(gòu)的空間定位。培育書寫的初步實(shí)力

6、。 計(jì)算實(shí)力的打算。我們過(guò)去側(cè)重在數(shù)字學(xué)問(wèn)打算，忽視思維實(shí)力的訓(xùn)練，這對(duì)孩子而后的學(xué)習(xí)不利。因此在學(xué)前班活動(dòng)中我們主要以思維訓(xùn)練為核心。如讓孩子做數(shù)的守恒推斷、按依次選圖、傳遞推理、數(shù)的組成及應(yīng)用題等方面的練習(xí)。 3、自理實(shí)力 進(jìn)入小學(xué)后，孩子不僅要盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)要求，還有能獨(dú)立解決原來(lái)由幼兒園老師幫助解決的很多日常生活問(wèn)題。因此在入小學(xué)之前關(guān)注兒童自理實(shí)力的發(fā)展，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，是孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)的必要前提。除了會(huì)自己吃飯、穿衣、睡覺(jué)外，還要學(xué)會(huì)依據(jù)天氣的改變?cè)鰷p衣服，管理好自己的物品，有事大膽地說(shuō)，懂得講衛(wèi)生和留意愛(ài)護(hù)自己，等等。特殊要留意培育孩子的時(shí)間觀念，有良好的作息習(xí)慣，做事干

7、凈利落、不拖沓。 4、交往實(shí)力 孩子從幼兒園到小學(xué)，面臨著新的伙伴群，要使孩子順當(dāng)過(guò)度，處理好新伙伴的關(guān)系很重要。因此無(wú)論在幼兒園還是在家就要培育孩子的交往實(shí)力。在幼兒階段孩子的社會(huì)化程度不高，他們?cè)谌后w中習(xí)慣接受別人的幫助，而很少想到幫助別人，有了糾紛經(jīng)常求助老師，缺乏自行解決沖突的實(shí)力，因此家長(zhǎng)要有針對(duì)性的培育。入學(xué)前的打算對(duì)成人對(duì)孩子不是小事，但也不要操之過(guò)急，要采納科學(xué)的方法，按部就班地訓(xùn)練、培育，做好打算。 三、提前入學(xué)弊多利少 幾乎每年到這個(gè)時(shí)候就會(huì)有部分家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子是否上學(xué)而拿不定辦法、或者是干脆作出確定讓孩子提前上學(xué)。對(duì)早上學(xué)這一話題，日本學(xué)者曾進(jìn)行過(guò)長(zhǎng)期的追蹤調(diào)查，結(jié)果是

8、晚上學(xué)的孩子在取得好成果的比率及工作后取得高成就的比率高于早上學(xué)的孩子。這一道理其實(shí)不難理解，早上學(xué)的孩子在班上經(jīng)常以須要“照看”的角色出現(xiàn)，選干部沒(méi)有他們的份，系紅領(lǐng)巾也要晚一班車，自理實(shí)力差，搞什么活動(dòng)大多數(shù)也只能列席旁觀，這樣一來(lái)，不知不覺(jué)地就產(chǎn)生依靠和自卑感。 幼兒上學(xué)，因他不認(rèn)得更多字，理解實(shí)力也差，他們上課主要靠聽(tīng)，而聽(tīng)講須要相應(yīng)的條件，如語(yǔ)言實(shí)力，日常生活學(xué)問(wèn)、反應(yīng)速度、理解實(shí)力等，而這些條件的具備與否，與年齡有干脆的關(guān)系，在幼兒階段，這些實(shí)力就確定于孩子的成熟性，“年齡差”就意味著“實(shí)力差”。在座的父母你們大都是親自把自己的孩子一手帶大的，孩子在半歲前，一個(gè)月、兩個(gè)月，一天、兩

9、天的差別是特別大的，有的人或許會(huì)這樣說(shuō)，孩子大了，不說(shuō)一個(gè)月、兩個(gè)月看不出來(lái)，就是一兩歲的差別在表面上也是看不出來(lái)的。這話說(shuō)起來(lái)是這樣，其實(shí)讓孩子提前上學(xué)，如同強(qiáng)行讓孩子參與了一場(chǎng)不公允不公正的長(zhǎng)跑，“未起跑，已落后”，現(xiàn)實(shí)生活和我們身邊有很多現(xiàn)生事例足以證明這一點(diǎn)如：學(xué)一班xxx，學(xué)二班的xxx等小摯友，晚上學(xué)的孩子，靠著年齡的優(yōu)勢(shì)及連帶而來(lái)的實(shí)力的優(yōu)勢(shì)能夠建立較強(qiáng)的自信念和勝任感，假如說(shuō)，依靠性和自卑感是孩子成長(zhǎng)的減速器，那自信念和勝任感則是孩子成長(zhǎng)的推動(dòng)器，這應(yīng)當(dāng)說(shuō)晚上學(xué)的孩子在校取得好成果的比率高于早上學(xué)的孩子的一個(gè)深層次的緣由。在生活中有一部分家長(zhǎng)當(dāng)時(shí)不聽(tīng)我們的勸說(shuō)，到了小學(xué)一二年級(jí)

10、孩子在家長(zhǎng)的輔導(dǎo)下費(fèi)勁的學(xué)到還牽強(qiáng)過(guò)得去，到了高年級(jí)，甚至初中學(xué)再來(lái)考慮留級(jí)，既傷孩子的面子孩子，心靈也受到損害。以上觀點(diǎn)僅個(gè)人長(zhǎng)期工作中總結(jié)的一點(diǎn)淺識(shí)，最終決策權(quán)取決于我們的家長(zhǎng)。我們不強(qiáng)求，但請(qǐng)家長(zhǎng)三思而后行，因?yàn)槟銈兊臎Q策即將影響孩子的一生。 最終，我再次代表幼兒園感謝各位家長(zhǎng)幾年來(lái)對(duì)我園工作的支持和理解，有照看不周和多有得罪的地方，盡請(qǐng)家長(zhǎng)能多多寬容和包涵。感謝大家！ 幼兒園畢業(yè)典禮主持稿2 敬愛(ài)的爺爺、奶奶叔叔、阿姨敬愛(ài)的老師們小摯友們： 大家下午好！ 走過(guò)春夏，我們播種心愿，耕耘希望；走過(guò)秋冬，我們收獲今日，期盼明天。 走過(guò)昨天，三年歡樂(lè)的時(shí)間依舊在眼前；走過(guò)今日，我們戀戀不舍說(shuō)再

11、見(jiàn)。 師彩旗在飛揚(yáng)，知了在歌頌他們像在表達(dá)對(duì)孩子們的誠(chéng)心祝愿；又象是在傾訴孩子們對(duì)老師、對(duì)幼兒園的無(wú)盡留戀！孩子們，讓我們用歌聲、用舞姿、用話語(yǔ)來(lái)表達(dá)此時(shí)此刻的心情吧！ 合板芙鎮(zhèn)中心幼兒園xx屆大班畢業(yè)典禮暨學(xué)期匯報(bào)演出現(xiàn)在起先！ 師在今日這個(gè)難忘的日子里，我們真誠(chéng)地邀請(qǐng)了始終關(guān)切愛(ài)惜我們親人和摯友的前來(lái)參與孩子們的畢業(yè)典禮！與我們一起共享孩子們的成長(zhǎng)歡樂(lè)。離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的離情別意。作為老師，我們的心中有說(shuō)不出的興奮和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而驕傲興奮、又為你們即將離開(kāi)我們而戀戀不舍。孩子們，讓我們?cè)僖淮温?tīng)聽(tīng)蘇園長(zhǎng)的叮囑與訓(xùn)誨吧，掌聲蘇園長(zhǎng)！ 師幼兒園是

12、一片沃土，園長(zhǎng)、老師和阿姨是辛勤的園丁。而如今強(qiáng)壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地，不僅是孩子們想對(duì)老師說(shuō)聲感謝，家長(zhǎng)心中也充溢了感謝和敬意，同時(shí)在孩子們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，奔向新起點(diǎn)的今日，爸爸媽媽心中肯定也有很多話想對(duì)孩子們說(shuō)。掌聲有請(qǐng) 優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)感謝！幼兒的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭和幼兒園共同的啟發(fā)和教化，幼兒園良好的發(fā)展更須要各位家長(zhǎng)的協(xié)作與支持。今日大家的到來(lái)就是對(duì)我們工作最大的支持，也是對(duì)孩子們最好的愛(ài)的方式。感謝各位家長(zhǎng)多年來(lái)對(duì)我們工作的支持與理解，在這兒請(qǐng)?jiān)试S我代表全部的幼兒園向我們可愛(ài)的家長(zhǎng)摯友們由衷的說(shuō)聲感謝！接下來(lái)我們要為本學(xué)期的部分優(yōu)秀家長(zhǎng)實(shí)行一個(gè)簡(jiǎn)潔的頒獎(jiǎng)儀式首先頒發(fā)的是小班級(jí)的優(yōu)

13、秀家長(zhǎng)，共人，他們分別是接下來(lái)頒發(fā)的是中班的優(yōu)秀家長(zhǎng)，共人，他們分別是最終我們來(lái)頒發(fā)大班級(jí)的優(yōu)秀家長(zhǎng)，共人他們分別是 恭喜獲獎(jiǎng)的家長(zhǎng)們，同時(shí)也感謝全部在座的家長(zhǎng)摯友們，感謝你們始終以來(lái)對(duì)我們的支持與信任。接下來(lái)是節(jié)目匯演時(shí)間，掌聲有請(qǐng)我們可愛(ài)的小主持人！ 節(jié)目一祖國(guó)您好！ 我們是民族的希望，祖國(guó)的將來(lái)。 我們?cè)谧鎳?guó)的懷抱里華蜜成長(zhǎng)讓我們用舞蹈表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的問(wèn)候吧。 首先請(qǐng)觀賞大二班小摯友帶來(lái)的舞蹈祖國(guó)你好。 節(jié)目二蟲(chóng)兒飛。 今日我們?cè)谶@里團(tuán)聚，每個(gè)人都從內(nèi)心為我們興奮。 瞧，小班的弟弟妹妹也來(lái)為我們慶祝啦請(qǐng)觀賞小一班小摯友帶來(lái)的舞蹈蟲(chóng)兒飛。 節(jié)目三我愛(ài)我老師的目光 我愛(ài)陽(yáng)光，我愛(ài)月光，我更愛(ài)

14、老師的目光。 老師的目光難忘的目光像金色的陽(yáng)光像銀色的月光請(qǐng)觀賞大一班班老師和小摯友帶來(lái)的歌伴舞我愛(ài)老師的目光。 節(jié)目四貓鼠同樂(lè) 李征，你見(jiàn)過(guò)貓抓老鼠嗎？ 貓抓老鼠？嗯。我只電視里見(jiàn)過(guò)。 我也是，接下來(lái)讓我們一起看看小摯友是怎樣抓老鼠的吧掌聲有請(qǐng)小二班小摯友帶來(lái)的舞蹈貓鼠同樂(lè) 節(jié)目五美麗珍寶 愛(ài)美之心，人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專利隨著歡快美麗的旋律，我們迎來(lái)了一群可愛(ài)的小模特。 請(qǐng)中小班小摯友帶來(lái)的時(shí)裝表演美麗報(bào)名 節(jié)目六唱響荷塘 李征，你知道嗎？在今年鎮(zhèn)的幼兒園六一文藝匯演中我們大班的女孩子也參與了競(jìng)賽呢！ 知道啊，而且我知道她們還得了獎(jiǎng)呢！ 那你知道她們得到幾等獎(jiǎng)?。?知道！ 合呵

15、呵！特等獎(jiǎng)啊接下來(lái)請(qǐng)觀賞舞蹈唱響荷塘 節(jié)目七家庭總動(dòng)員 李征，我們小摯友都很棒吧？ 是啊，每個(gè)人都表現(xiàn)的很不錯(cuò)呢。 我們的爸爸媽媽也不錯(cuò)哦，他們還帶來(lái)了精彩的表演。 下面有請(qǐng)中二班王可睿家庭帶來(lái)的表演家庭總動(dòng)員。 節(jié)目八小小兵 我們整裝待發(fā)，我們聽(tīng)從吩咐；我們旗舞飛揚(yáng)，我們披荊斬棘。 我們就是小小兵。 瞧！我們幼兒園也有一群可愛(ài)的小小兵請(qǐng)觀賞大二班小摯友帶來(lái)的舞蹈小小兵 節(jié)目九我健康我歡樂(lè) 每天熬煉一小時(shí)，歡樂(lè)工作五十年，華蜜生活一輩子擁有了健康的身體，才能歡樂(lè)的生活！ 請(qǐng)觀賞大班小摯友帶來(lái)的舞蹈我健康我歡樂(lè) 節(jié)目十水鄉(xiāng)秀色 在這漂亮的季節(jié)里，我們就要畢業(yè)了我們就要成為一名神氣的小學(xué)生了。 我

16、們戀戀不舍，而又激烈不已。 今日，敬愛(ài)的老師們也來(lái)為我們加油鼓勁了！ 請(qǐng)觀賞老師們帶來(lái)的舞蹈水鄉(xiāng)秀色 節(jié)目十一獅王進(jìn)行曲 在幼兒園里我們不僅學(xué)習(xí)穿衣、洗手、疊被子在幼兒園里我們還學(xué)習(xí)唱歌、跳舞、做嬉戲。 我們學(xué)會(huì)了很多本事你看，大二班小摯友們還學(xué)會(huì)了打節(jié)奏樂(lè)呢，請(qǐng)大家觀賞節(jié)奏樂(lè)表演獅王進(jìn)行曲 節(jié)目十二好兒郎 好兒郎，要自強(qiáng)，不怕艱難與困苦。 向前沖，向前闖，中華的娃娃響當(dāng)當(dāng)。 接下來(lái)請(qǐng)觀賞由中二班小摯友帶來(lái)的京劇舞蹈好兒郎 節(jié)目十三我可喜愛(ài)你 我們是可愛(ài)的珍寶，爸爸媽媽喜愛(ài)我，我們是聰慧的珍寶，老師小摯友喜愛(ài)我，我可喜愛(ài)你，你喜不喜愛(ài)我？ 請(qǐng)觀賞中一班小摯友為大家?guī)?lái)的舞蹈我可喜愛(ài)你。 節(jié)目十

17、四畢業(yè)獻(xiàn)詞 師感謝孩子們精彩的表演！炙熱的陽(yáng)光也無(wú)法遮掩孩子們的光線，好聽(tīng)的歌謠、美麗的舞蹈牽動(dòng)著在場(chǎng)的每一位觀眾。大家都為之高興、為之欣慰、為之感慨！通過(guò)表演，孩子想爸爸媽媽表達(dá)著謝意，感謝父母的哺育之恩，也向培育他們的老師和阿姨訴說(shuō)著感謝。在這特別的日子里，信任孩子們還有許多話想對(duì)爸爸媽媽、對(duì)老師阿姨、對(duì)敬愛(ài)的伙伴們?cè)V說(shuō)，讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)他們臨別前的心聲吧！請(qǐng)觀賞由大班級(jí)全部小摯友帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦畢業(yè)獻(xiàn)詞！ （幼兒獻(xiàn)花）三年的集體生活，大家相親相愛(ài)，共同成長(zhǎng)，孩子們聰慧、懂事了；會(huì)唱歌、跳舞了，各方面都得到發(fā)展與熬煉，孩子們的成長(zhǎng)凝合著老師阿姨的辛勤付出，他們之間建立了純真、深厚的感情。如今

18、孩子們就要離開(kāi)了，孩子們要向敬愛(ài)的老師嫌獻(xiàn)上他們最深的祝愿，以感謝老師的培育和教化。讓我們掌聲歡迎尊敬的老師、阿姨們上臺(tái)接受小摯友們的感謝和祝愿！ 這一張張笑臉，洋溢著成長(zhǎng)的喜悅，這一雙雙眼睛，深藏著離別的惆悵；這一棵棵白楊，采集過(guò)我們的歡樂(lè)，這一絲絲垂柳，編織過(guò)我們的幻想；這一陣陣微風(fēng)，是孩子對(duì)老師愛(ài)的傾訴，這一刻孩子們多想能夠再一次凝視老師的目光，再一次傾聽(tīng)老師的歌頌，再一次依偎在老師的身旁，最終請(qǐng)觀賞大班全體幼兒的合唱表演老師再見(jiàn)了 伴隨著一偏偏的歌聲，敬愛(ài)的孩子們，你們猶如展翅的小鳥(niǎo)就要飛離我們飛離你們的幼兒園。你們天真絢麗，你們活波可愛(ài)。幼兒園里到處留下你們的歡聲笑語(yǔ)，畫紙上也留下你

19、們稚嫩的筆跡?，F(xiàn)在你們長(zhǎng)大了，變成了聰慧懂事的天使。就要離開(kāi)我們了，飛向更加廣袤的天空。老師心中有許多許多的不舍！但是你們總有一天會(huì)長(zhǎng)大成人！請(qǐng)記住，那時(shí)，即使你們走偏天際海角，你們也恒久生活在老師的心中！ 敬愛(ài)的孩子們，當(dāng)你們就要離開(kāi)幼兒園的時(shí)候，我們想快樂(lè)地一笑，可是總是不知不覺(jué)地傷感！你們的每一個(gè)笑容，都留在老師的心中；你們奇妙的歌聲、快樂(lè)的話語(yǔ)都在老師耳邊回響！再見(jiàn)了，敬愛(ài)的孩子！請(qǐng)帶著老師真心的祝愿、深情的凝視，滿懷信念地動(dòng)身吧！老師信任你們會(huì)喜愛(ài)小學(xué)生活，會(huì)取得好成果，老師在這里等你們的好消息！再見(jiàn)了，我最敬愛(ài)的孩子們！老師會(huì)從心底里恒久關(guān)愛(ài)著你們，恒久祝愿你們，愿你們恒久健康、歡

20、樂(lè)！讓快樂(lè)伴著你，快樂(lè)的名字叫絢麗，讓希望伴著你，希望的名字叫恒久快樂(lè)屬于今宵，難忘今宵希望留給將來(lái)，我們的將來(lái)不是夢(mèng)讓我們手牽手讓我們肩并肩師讓我們唱起同一首歌，期盼明年再會(huì)面！感謝百忙中抽出時(shí)間來(lái)參與我們孩子們畢業(yè)典禮的的各位來(lái)賓讓我們誠(chéng)心地感謝到場(chǎng)的爺爺奶奶、感謝在座的爸爸媽媽們感謝辛勤工作的老師，阿姨們感謝可愛(ài)的小摯友們。 師板芙鎮(zhèn)中心幼兒園大班畢業(yè)典禮暨學(xué)期匯報(bào)演出到此結(jié)束。摯友們，再會(huì)！ 幼兒園畢業(yè)典禮主持稿3 敬重的各位家長(zhǎng)、各位老師、敬愛(ài)的小摯友： 大家上午好! 三年前，你們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大新奇的眼睛，想了解幼兒園這個(gè)好玩的地方。 今日我們相聚在一起，同

21、孩子們一起走過(guò)屬于他們的第一個(gè)難忘的畢業(yè)典禮， 灌云縣六一幼兒園20 xx4屆大班畢業(yè)典禮，現(xiàn)在起先! 下面有請(qǐng)楊孫芹園長(zhǎng)給我們致賀詞!有請(qǐng)楊園長(zhǎng)! 我們的努力創(chuàng)建了輝煌的過(guò)去 我們的暢想預(yù)示了絢麗的明天 我們的活動(dòng)也即將進(jìn)入尾聲 在新的將來(lái)，讓我們?nèi)w教職員工一同攜手，共同努力，為創(chuàng)建一代領(lǐng)秀幼兒園更加輝煌絢麗的明天而不懈努力!最終讓我們共同祝福大家在以后的日子里，身體健康，心想事成，也預(yù)祝我們的畢業(yè)班的珍寶在成長(zhǎng)之路上快歡樂(lè)樂(lè)地取得更好的成果!本次活動(dòng)到此結(jié)束，感謝大家光臨。 幼兒園畢業(yè)典禮主持稿4 馬：敬愛(ài)的家長(zhǎng)，可愛(ài)的小摯友們 合：大家好! 馬：鮮花朵朵，綻放在無(wú)眠的夜晚; 薛：星光閃

22、耀，絢爛著小摯友們的張張笑臉; 藏：花兒在開(kāi)放，鳥(niǎo)兒在歡唱， 藏：這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩! 薛：他們像似在表達(dá)對(duì)同伴的誠(chéng)心祝愿， 薛：他們像似在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀。 馬：此時(shí)此刻，我們的心情特別激烈，因?yàn)椋袢蘸⒆觽兙鸵厴I(yè)了，讓我們珍惜這一特別的日子，把美妙的時(shí)刻恒久留在心中。 藝術(shù)幼兒園20 xx屆打班畢業(yè)典禮現(xiàn)在起先!(鼓掌)背景音樂(lè)xx 馬：園長(zhǎng)講話 小摯友們已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了三年的歡樂(lè)時(shí)間，這三年，老師像媽媽一樣關(guān)切你們，愛(ài)惜你們，園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)切著你們的成長(zhǎng)，下面，讓我們以熱情的掌聲歡迎園長(zhǎng)致辭!(鼓掌) 薛：幼兒詩(shī)朗誦 八月悄然而逝，我

23、們感受了那難以忍受的酷暑，現(xiàn)在又要承受那與孩子們戀戀不舍的離別之情，四年的師生情意，讓我們彼此珍惜，越接近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是劇烈，我想這感受最深的唯恐就是我們學(xué)前班的小摯友和老師了，在這個(gè)特殊的日子里，信任小摯友肯定也有很多話想說(shuō)，下面，請(qǐng)學(xué)前班全體小摯友一起朗誦畢業(yè)詩(shī)(掌聲)背景音樂(lè)xx 領(lǐng)取畢業(yè)獎(jiǎng)狀 師：神圣、榮耀、華蜜、激烈寫在我們的臉上，讓我們盡情感受著屬于我們的這一刻! 畢業(yè)典禮這是一個(gè)多么莊重的時(shí)刻，在人之初這個(gè)灑滿人間的小站，我們大班的孩子正走上畢業(yè)典禮這神圣的站臺(tái)，領(lǐng)取自己的第一份畢業(yè)證書。有請(qǐng)大班小摯友上來(lái)領(lǐng)取獎(jiǎng)狀。(放音樂(lè)，園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)) 馬：敬愛(ài)的小摯友們，你們是老

24、師愛(ài)心所在，快樂(lè)之源，希望所在，孩子們，老師會(huì)一如既往地愛(ài)你們，不要遺忘老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的! 薛：教化是一棵大樹(shù)，須要全社會(huì)的關(guān)切、扶持和培育，素養(yǎng)教化是這棵大樹(shù)上幼嫩的枝椏，更須要細(xì)心的培植和呵護(hù)。讓我們手牽手，肩并肩，愿我們的幼兒園桃李芳香!明天更美妙! 藏：誠(chéng)心地感謝到場(chǎng)的家長(zhǎng)摯友，感謝辛勤工作的老師，感謝各位的小摯友們! 今日我們就要依依惜別，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：祝各位家長(zhǎng)工作順當(dāng)、心想事成! 愿可愛(ài)的孩子健健康康、快歡樂(lè)樂(lè)，在廣袤的天地中自由翱翔、大有作為。 大班畢業(yè)典禮 合：到此結(jié)束。 幼兒園畢業(yè)典禮主持稿5 a：暖和的陽(yáng)光，迷人的花香， b：喜悅的笑臉，激烈的胸膛， c：

25、連小草都在快樂(lè)地歌頌。 d：輕輕地，摒住呼吸，每一顆澎湃的心啊，激烈地要跳出胸膛。 a：今日，是我們?nèi)w小摯友盼望已久的好日子。 b：在我們歡慶節(jié)日的時(shí)刻， c：在我們一起并進(jìn)的時(shí)刻， d：我們迎接每一個(gè)日子， a：我們迎接每一個(gè)小摯友的進(jìn)步， b：我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。 c：歡樂(lè)與甜蜜和我們相伴， d：陽(yáng)光灑滿七彩的童年。 b：自從我們?nèi)雸@以來(lái)，幼兒園的園長(zhǎng)阿姨、老師都在關(guān)切著我們的一切，現(xiàn)在，我們幼兒園的園長(zhǎng)，有幾句話要對(duì)我們說(shuō)，我們鼓掌歡迎!(園長(zhǎng)講話) c：我們立刻就要畢業(yè)了，將要離開(kāi)親善可親的老師，離開(kāi)朝夕相處的伙伴們了，我們心中也有許多的話想說(shuō)，現(xiàn)在請(qǐng)我們的小摯友代表講話，大家歡

26、迎!(小摯友講話) d：幼兒園是一片沃土，老師是辛勤的園丁，如今強(qiáng)壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這片土地，家長(zhǎng)心中充溢對(duì)他們的感謝和敬意，請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話，大家掌聲歡迎!(家長(zhǎng)代表講話) a:很榮幸今日我們請(qǐng)到了伯伯，請(qǐng)他跟我們說(shuō)幾句話吧! b：現(xiàn)在我宣布xx幼兒園“歡樂(lè)童年，健康成長(zhǎng)”畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)在起先! 幼兒園畢業(yè)典禮主持稿6 甲：敬愛(ài)的爺爺、奶奶：叔叔、阿姨：敬愛(ài)的老師們：小摯友們合：大家下午好！ 乙：走過(guò)春夏，我們播種心愿，耕耘希望；走過(guò)秋冬，我們收獲今日，期盼明天。 甲：走過(guò)昨天，三年歡樂(lè)的時(shí)間依舊在眼前；走過(guò)今日，我們戀戀不舍說(shuō)再見(jiàn)。 師：彩旗在飛揚(yáng)，知了在歌頌他們像在表達(dá)對(duì)孩子們的誠(chéng)心祝愿；

27、又象是在傾訴孩子們對(duì)老師、對(duì)幼兒園的無(wú)盡留戀！孩子們，讓我們用歌聲、用舞姿、用話語(yǔ)來(lái)表達(dá)此時(shí)此刻的心情吧！ 合：板芙鎮(zhèn)中心幼兒園20 xx屆大班畢業(yè)典禮暨學(xué)期匯報(bào)演出現(xiàn)在起先！ 師：在今日這個(gè)難忘的日子里，我們真誠(chéng)地邀請(qǐng)了始終關(guān)切愛(ài)惜我們親人和摯友的前來(lái)參與孩子們的畢業(yè)典禮！與我們一起共享孩子們的成長(zhǎng)歡樂(lè)。離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的離情別意。作為老師，我們的心中有說(shuō)不出的興奮和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而驕傲興奮、又為你們即將離開(kāi)我們而戀戀不舍。孩子們，讓我們?cè)僖淮温?tīng)聽(tīng)蘇園長(zhǎng)的叮囑與訓(xùn)誨吧，掌聲蘇園長(zhǎng)！ 師：幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師和阿姨是辛勤的園丁。而如今強(qiáng)壯

28、成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地，不僅是孩子們想對(duì)老師說(shuō)聲感謝，家長(zhǎng)心中也充溢了感謝和敬意，同時(shí)在孩子們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，奔向新起點(diǎn)的今日，爸爸媽媽心中肯定也有很多話想對(duì)孩子們說(shuō)。掌聲有請(qǐng)：優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)，感謝！幼兒的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭和幼兒園共同的啟發(fā)和教化，幼兒園良好的發(fā)展更須要各位家長(zhǎng)的協(xié)作與支持。今日大家的到來(lái)就是對(duì)我們工作最大的支持，也是對(duì)孩子們最好的愛(ài)的方式。感謝各位家長(zhǎng)多年來(lái)對(duì)我們工作的支持與理解，在這兒請(qǐng)?jiān)试S我代表全部的幼兒園向我們可愛(ài)的家長(zhǎng)摯友們由衷的說(shuō)聲感謝！接下來(lái)我們要為本學(xué)期的部分優(yōu)秀家長(zhǎng)實(shí)行一個(gè)簡(jiǎn)潔的頒獎(jiǎng)儀式：首先頒發(fā)的是小班級(jí)的優(yōu)秀家長(zhǎng)，共12人，他們分別是：接下來(lái)頒發(fā)的是中

29、班的優(yōu)秀家長(zhǎng)，共16人，他們分別是：最終我們來(lái)頒發(fā)大班級(jí)的優(yōu)秀家長(zhǎng)，共20人他們分別是： 恭喜獲獎(jiǎng)的家長(zhǎng)們，同時(shí)也感謝全部在座的家長(zhǎng)摯友們，感謝你們始終以來(lái)對(duì)我們的支持與信任。接下來(lái)是節(jié)目匯演時(shí)間，掌聲有請(qǐng)我們可愛(ài)的小主持人！ 節(jié)目一祖國(guó)您好！ 甲：我們是民族的希望，祖國(guó)的將來(lái)。 乙：我們?cè)谧鎳?guó)的懷抱里華蜜成長(zhǎng)：讓我們用舞蹈表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的問(wèn)候吧。 甲：首先請(qǐng)觀賞大二班小摯友帶來(lái)的舞蹈祖國(guó)你好， 節(jié)目二蟲(chóng)兒飛 乙：今日我們?cè)谶@里團(tuán)聚，每個(gè)人都從內(nèi)心為我們興奮。 甲：瞧，小班的弟弟妹妹也來(lái)為我們慶祝啦：請(qǐng)觀賞小一班小摯友帶來(lái)的舞蹈蟲(chóng)兒飛 節(jié)目三我愛(ài)我老師的目光 乙：我愛(ài)陽(yáng)光，我愛(ài)月光，我更愛(ài)老師

30、的目光。 甲：老師的目光難忘的目光像金色的陽(yáng)光像銀色的月光：請(qǐng)觀賞大一班班老師和小摯友帶來(lái)的歌伴舞我愛(ài)老師的目光。 節(jié)目四貓鼠同樂(lè) 乙：xx，你見(jiàn)過(guò)貓抓老鼠嗎？ 甲：貓抓老鼠？嗯我只電視里見(jiàn)過(guò)。 乙：我也是，接下來(lái)讓我們一起看看小摯友是怎樣抓老鼠的吧：掌聲有請(qǐng)小二班小摯友帶來(lái)的舞蹈貓鼠同樂(lè) 節(jié)目五美麗珍寶 甲：愛(ài)美之心，人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專利：隨著歡快美麗的旋律，我們迎來(lái)了一群可愛(ài)的小模特。 乙：請(qǐng)中小班小摯友帶來(lái)的時(shí)裝表演美麗報(bào)名 節(jié)目六唱響荷塘 甲：xx，你知道嗎？在今年鎮(zhèn)的幼兒園六一文藝匯演中我們大班的女孩子也參與了競(jìng)賽呢！ 乙：知道啊，而且我知道她們還得了獎(jiǎng)呢！ 甲：那你

31、知道她們得到幾等獎(jiǎng)??？ 乙：知道！ 合：呵呵！特等獎(jiǎng)?。航酉聛?lái)請(qǐng)觀賞舞蹈唱響荷塘 節(jié)目七家庭總動(dòng)員 甲：xx，我們小摯友都很棒吧？ 乙：是啊，每個(gè)人都表現(xiàn)的很不錯(cuò)呢。 甲：我們的爸爸媽媽也不錯(cuò)哦，他們還帶來(lái)了精彩的表演。 乙：下面有請(qǐng)中二班王可睿家庭帶來(lái)的表演家庭總動(dòng)員。 節(jié)目八小小兵 甲：我們整裝待發(fā)，我們聽(tīng)從吩咐；：我們旗舞飛揚(yáng)，我們披荊斬棘。 乙：我們就是小小兵。 甲：瞧！我們幼兒園也有一群可愛(ài)的小小兵：請(qǐng)觀賞大二班小摯友帶來(lái)的舞蹈小小兵 節(jié)目九我健康我歡樂(lè) 乙：每天熬煉一小時(shí)，歡樂(lè)工作五十年，華蜜生活一輩子：擁有了健康的身體，才能歡樂(lè)的生活！ 甲：請(qǐng)觀賞大班小摯友帶來(lái)的舞蹈我健康我歡樂(lè)

32、 節(jié)目十水鄉(xiāng)秀色 甲：在這漂亮的季節(jié)里，我們就要畢業(yè)了：我們就要成為一名神氣的小學(xué)生了。 乙：我們戀戀不舍，而又激烈不已。 甲：今日，敬愛(ài)的老師們也來(lái)為我們加油鼓勁了！ 乙：請(qǐng)觀賞老師們帶來(lái)的舞蹈水鄉(xiāng)秀色 節(jié)目十一獅王進(jìn)行曲 甲：在幼兒園里我們不僅學(xué)習(xí)穿衣、洗手、疊被子：在幼兒園里我們還學(xué)習(xí)唱歌、跳舞、做嬉戲。 乙：我們學(xué)會(huì)了很多本事你看，大二班小摯友們還學(xué)會(huì)了打節(jié)奏樂(lè)呢，請(qǐng)大家觀賞節(jié)奏樂(lè)表演獅王進(jìn)行曲 節(jié)目十二好兒郎 甲：好兒郎，要自強(qiáng)，不怕艱難與困苦。 乙：向前沖，向前闖，中華的娃娃響當(dāng)當(dāng)。 甲：接下來(lái)請(qǐng)觀賞由中二班小摯友帶來(lái)的京劇舞蹈好兒郎 節(jié)目十三我可喜愛(ài)你 乙：我們是可愛(ài)的珍寶，爸爸

33、媽媽喜愛(ài)我，：我們是聰慧的珍寶，老師小摯友喜愛(ài)我，：我可喜愛(ài)你，你喜不喜愛(ài)我？ 甲：請(qǐng)觀賞中一班小摯友為大家?guī)?lái)的舞蹈我可喜愛(ài)你。 節(jié)目十四畢業(yè)獻(xiàn)詞 師：感謝孩子們精彩的表演！炙熱的陽(yáng)光也無(wú)法遮掩孩子們的光線，好聽(tīng)的歌謠、美麗的舞蹈牽動(dòng)著在場(chǎng)的每一位觀眾。大家都為之高興、為之欣慰、為之感慨！通過(guò)表演，孩子想爸爸媽媽表達(dá)著謝意，感謝父母的哺育之恩，也向培育他們的老師和阿姨訴說(shuō)著感謝。在這特別的日子里，信任孩子們還有許多話想對(duì)爸爸媽媽、對(duì)老師阿姨、對(duì)敬愛(ài)的伙伴們?cè)V說(shuō)，讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)他們臨別前的心聲吧！請(qǐng)觀賞由大班級(jí)全部小摯友帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦畢業(yè)獻(xiàn)詞！ （幼兒獻(xiàn)花）三年的集體生活，大家相親相愛(ài)，共同

34、成長(zhǎng)，孩子們聰慧、懂事了；會(huì)唱歌、跳舞了，各方面都得到發(fā)展與熬煉，孩子們的成長(zhǎng)凝合著老師阿姨的辛勤付出，他們之間建立了純真、深厚的感情。如今孩子們就要離開(kāi)了，孩子們要向敬愛(ài)的老師嫌獻(xiàn)上他們最深的祝愿，以感謝老師的培育和教化。讓我們掌聲歡迎尊敬的老師、阿姨們上臺(tái)接受小摯友們的感謝和祝愿！ 這一張張笑臉，洋溢著成長(zhǎng)的喜悅，這一雙雙眼睛，深藏著離別的惆悵；這一棵棵白楊，采集過(guò)我們的歡樂(lè)，這一絲絲垂柳，編織過(guò)我們的幻想；這一陣陣微風(fēng)，是孩子對(duì)老師愛(ài)的傾訴，這一刻孩子們多想能夠再一次凝視老師的目光，再一次傾聽(tīng)老師的歌頌，再一次依偎在老師的身旁，最終請(qǐng)觀賞大班全體幼兒的合唱表演老師再見(jiàn)了 伴隨著一偏偏的歌

35、聲，敬愛(ài)的孩子們，你們猶如展翅的小鳥(niǎo)就要飛離我們飛離你們的幼兒園。你們天真絢麗，你們活波可愛(ài)。幼兒園里到處留下你們的歡聲笑語(yǔ)，畫紙上也留下你們稚嫩的筆跡?，F(xiàn)在你們長(zhǎng)大了，變成了聰慧懂事的天使。就要離開(kāi)我們了，飛向更加廣袤的天空。老師心中有許多許多的不舍！但是你們總有一天會(huì)長(zhǎng)大成人！請(qǐng)記住，那時(shí)，即使你們走偏天際海角，你們也恒久生活在老師的心中！ 敬愛(ài)的孩子們，當(dāng)你們就要離開(kāi)幼兒園的時(shí)候，我們想快樂(lè)地一笑，可是總是不知不覺(jué)地傷感！你們的每一個(gè)笑容，都留在老師的心中；你們奇妙的歌聲、快樂(lè)的話語(yǔ)都在老師耳邊回響！再見(jiàn)了，敬愛(ài)的孩子！請(qǐng)帶著老師真心的祝愿、深情的凝視，滿懷信念地動(dòng)身吧！老師信任你們會(huì)喜

36、愛(ài)小學(xué)生活，會(huì)取得好成果，老師在這里等你們的好消息！再見(jiàn)了，我最敬愛(ài)的孩子們！老師會(huì)從心底里恒久關(guān)愛(ài)著你們，恒久祝愿你們，愿你們恒久健康、歡樂(lè)?。鹤尶鞓?lè)伴著你，快樂(lè)的名字叫絢麗，讓希望伴著你，希望的名字叫恒久：快樂(lè)屬于今宵，難忘今宵：希望留給將來(lái)，我們的將來(lái)不是夢(mèng)：讓我們手牽手：讓我們肩并肩師：讓我們唱起同一首歌，期盼明年再會(huì)面！感謝百忙中抽出時(shí)間來(lái)參與我們孩子們畢業(yè)典禮的的各位來(lái)賓：讓我們誠(chéng)心地感謝到場(chǎng)的爺爺奶奶、：感謝在座的爸爸媽媽們：感謝辛勤工作的老師，阿姨們：感謝可愛(ài)的小摯友們。 師：板芙鎮(zhèn)中心幼兒園大班畢業(yè)典禮暨學(xué)期匯報(bào)演出到此結(jié)束。摯友們，再會(huì)！ 幼兒園畢業(yè)典禮主持稿7 1.園歌開(kāi)

37、場(chǎng)（快結(jié)束時(shí)主持人上場(chǎng)） 敬重的各位家長(zhǎng)、各位老師、敬愛(ài)的小摯友：大家上午好！ 三年前，你們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大新奇的眼睛，想了解幼兒園這個(gè)搞笑的地方。這天我們相聚在一齊，同孩子們一齊走過(guò)屬于他們的第一個(gè)難忘的畢業(yè)典禮此刻起先！下面有請(qǐng)楊孫芹園長(zhǎng)給我們致賀詞！有請(qǐng)楊園長(zhǎng)！ 2、園長(zhǎng)致辭 感謝楊園長(zhǎng)的致辭，感謝園長(zhǎng)老師對(duì)小摯友一貫的關(guān)切和愛(ài)惜。幼兒園畢業(yè)典禮主持詞 在漂亮的六一幼兒園，孩子們，你們收獲了許多，取得了許多成果。在剛剛過(guò)去全市幼兒童話劇競(jìng)賽中，我們六一幼兒園大班的孩子表演的童話劇小青蟲(chóng)的夢(mèng)取得了全市一等獎(jiǎng)的好成果！是這次競(jìng)賽中灌云縣獲得一等獎(jiǎng)的幼兒園。孩子們你們真

38、棒！老師為你們興奮！下面請(qǐng)觀賞我們幼兒園大班小摯友表演的獲得全市一等獎(jiǎng)的童話劇小青蟲(chóng)的夢(mèng) 3、童話?。盒∏嘞x(chóng)的夢(mèng) 孩子們，你們就要畢業(yè)了！期望你們像小青蟲(chóng)一樣拼搏進(jìn)取，記住世界上沒(méi)有什么不能夠，只要你努力不放下。在這個(gè)特性的日子里，信任小摯友必需也有很多話想說(shuō)。下面請(qǐng)觀賞畢業(yè)詩(shī)。掌聲有請(qǐng)！ 4、畢業(yè)詩(shī) 是啊，三年的師生情意，讓我們彼此珍惜；三年的朝夕相伴，讓我們不能遺忘。孩子們，在老師心里，你們就是老師的乖珍寶；下面請(qǐng)觀賞快板老師親，媽媽親 5、快板：老師親、媽媽親 感謝孩子們表演的精彩快板。這天來(lái)到那里的還有我們的爺爺奶奶、爸爸媽媽，讓我們一齊來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的心里話吧。有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。 6、家

39、長(zhǎng)代表發(fā)言 感謝家長(zhǎng)代表的發(fā)言。敬愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽，在孩子成長(zhǎng)的道理上，你們付出許多，你們辛苦了。辛勤的付出必需會(huì)有回報(bào)，不遠(yuǎn)的將來(lái)，你們會(huì)看到孩子們長(zhǎng)成參天大樹(shù)。接下來(lái)請(qǐng)觀賞大四班表演的歌舞我愛(ài)我老師的眼睛 7、大四我愛(ài)我老師的眼睛 孩子們唱得這么深情，老師的眼睛都潮濕了。孩子們，不管你們飛到哪里，老師的眼睛都一向關(guān)注你們，祝愿你們。下面有請(qǐng)大五班孩子為大家表演古詩(shī)春曉 幼兒園畢業(yè)典禮主持稿8 童年是一段“歡樂(lè)來(lái)得快，憂愁去得快”的純真年頭，也是很多人長(zhǎng)大之后，回頭眷念的尋夢(mèng)園。經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們大班幼兒即將告辭老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。此時(shí)此刻，我們的心情

40、特別激烈，因?yàn)槟銈円厴I(yè)了，讓我們珍惜這特別的日子，帶上老師的祝愿，爸爸媽媽的希望，走向美妙的小學(xué)生活。xx市xx幼兒園第五屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在起先。 下面請(qǐng)幼兒園園長(zhǎng)xx老師給我們講話，大家歡迎！ （潘園長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱忱洋溢的話語(yǔ)，激勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)，我信任，不久的將來(lái)，我們會(huì)因?yàn)閾碛心愣谅?，你的名字?huì)恒久留在我們的記憶里。） 對(duì)我們老師來(lái)說(shuō)和小摯友一起度過(guò)的日子是那樣的美妙、那樣的快樂(lè)、是那樣的另人難忘。我們共同經(jīng)驗(yàn)了多少嬉鬧，多少歡樂(lè)，多少淚水，多少榮耀。在今日這一特別的日子，老師們有太多的感慨，下面請(qǐng)老師代表xx老師給我們講話，大家歡迎！ （感謝高老師！感謝大班的每位老師！小

41、摯友們肯定會(huì)牢記您的教育，努力學(xué)習(xí)，奮勉向上，將來(lái)為xx幼兒園爭(zhēng)光?。?幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師和阿姨是辛勤的園丁。 如今強(qiáng)壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地，不僅是咱們想對(duì)老師說(shuō)聲感謝，家長(zhǎng)心中也充溢了感謝和敬意。下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表大二班小摯友xx的爸爸講話。 （感謝xx先生，短短的話語(yǔ)，濃濃的情意，蘊(yùn)含著各位家長(zhǎng)對(duì)我們多深的愛(ài)呀。我們肯定不辜負(fù)您的殷切期望。讓我們?cè)俅斡脽崆榈恼坡曄蛩硎旧钌畹母兄x?。?聽(tīng)了園長(zhǎng)和爸爸的表?yè)P(yáng)，你的心里是不是很興奮呀？ 在這特別的日子里，面對(duì)著對(duì)自己哺育之恩的父母，面對(duì)著培育自己的老師和阿姨，我想你們肯定也有許多話想說(shuō)！讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)孩子臨別前的心聲吧！請(qǐng)小摯友

42、代表xx小摯友講話。大家歡迎！ （感謝xx小摯友，小摯友的童心童語(yǔ)看似比較平凡，可是卻告知我們一些孩子對(duì)將來(lái)的期望。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串度幼兒園畢業(yè)典禮主持詞成的祝愿。希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與激昂的腳步。這樣他們才能心懷恒久的華蜜，去縱覽令人驚異的人間風(fēng)景。） （1）老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫畫做嬉戲，教我唱歌和舞蹈。今日我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好！請(qǐng)觀賞大三班小摯友為大家?guī)?lái)的合唱表演老師，再見(jiàn)了！ （2）七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們戀戀不舍的離別

43、之情。 三年的師生情意讓我們彼此珍惜，越接近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是劇烈。我想，這感受最深的唯恐就是我們大班的小摯友和老師了。下面請(qǐng)觀賞由大二班小摯友帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦。 （3）今日我們畢業(yè)了，真想快快背上書包，做個(gè)神氣的小學(xué)生??！下面這首歌就告知了我們，怎樣才能做個(gè)合格的小學(xué)生，請(qǐng)聽(tīng)由大一班幼兒合唱的歌曲上學(xué)歌。 頒發(fā)畢業(yè)證 我們畢業(yè)了！我們畢業(yè)了！畢業(yè)證上留下了我和好伙伴的笑容。 當(dāng)我想起你們的時(shí)候，我會(huì)打開(kāi)畢業(yè)證， 華蜜的童年就馬上呈現(xiàn)眼前！我們會(huì)珍藏它，伴我們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。下面請(qǐng)幼兒代表到前排來(lái)領(lǐng)取畢業(yè)證書。請(qǐng)幼兒園園長(zhǎng)潘曉燕老師、副園長(zhǎng)周玉梅老師、教學(xué)園長(zhǎng)王芹英老師、為小摯友頒

44、發(fā)畢業(yè)證。 三年的集體生活不僅使你們?cè)诟鞣矫娴玫桨l(fā)展，更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。你瞧，畢業(yè)班小摯友向園長(zhǎng)、老師獻(xiàn)花來(lái)了，讓我們以熱情的掌聲歡迎他們。（畢業(yè)班幼兒代表向老師們獻(xiàn)花。） 今日是個(gè)特別的日子，今日是個(gè)難忘的日子，這樣的時(shí)刻怎能少了蛋糕的慶祝呢？甜甜的蛋糕，載著老師們甜甜的祝愿，祝福你們?cè)缛漳茉诳罩斜M情翱翔。 時(shí)間荏苒 歲月如梭！在即將過(guò)去的一年里，我們共同播種春天的希望，擁抱盛夏的熱忱，收獲秋天的碩果，感受嚴(yán)冬的凜冽。今日，我們團(tuán)聚一堂， 述說(shuō)過(guò)去，放飛希望，全部的歡歌和笑語(yǔ)讓我們共同珍藏，如今童年已過(guò)，時(shí)間不再倒流，讓我們一起狂歡最終一次，下面我們將進(jìn)行互動(dòng)嬉戲，華蜜拍

45、手歌請(qǐng)大家不要吝嗇您的舞姿，和孩子充分的享受著華蜜時(shí)刻吧！ 今日是華蜜的，今日是美妙的，承載著美妙記憶，我們將踏上輝煌絢麗的人生之路。今日我們最終一次進(jìn)餐，讓我們把最美妙的回憶和祝愿伴著最終的晚餐融入我們的身體。 今日我們就要依依惜別，你們的每一個(gè)笑容，都留在老師的心中；你們奇妙的歌聲、快樂(lè)的話語(yǔ)都在老師耳邊回響！再見(jiàn)了，敬愛(ài)的孩子！請(qǐng)帶著老師真心的祝愿、深情的注視，滿懷信念地動(dòng)身吧！老師信任你們會(huì)喜愛(ài)小學(xué)生活的，會(huì)取得好成果的，老師會(huì)有耐性地在這兒等著你們來(lái)向我們匯報(bào)你們的成長(zhǎng)蹤跡！最終，我代表xx幼兒園全體教職工，祝福各位家長(zhǎng)家庭華蜜、萬(wàn)事如意！愿可愛(ài)的孩子健健康康、歡樂(lè)成長(zhǎng)，在廣袤的天地

46、中自由的翱翔、！愿你們將來(lái)能用自己的勤勞和才智去成就將來(lái)。感謝大家的光臨！ 幼兒園畢業(yè)典禮主持稿9 甲：敬愛(ài)的小摯友， 乙：敬愛(ài)的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨， 合：你們好！ 老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心既興奮又有說(shuō)不出的不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而興奮、又為你們即將離開(kāi)我們而戀戀不舍。 甲：此時(shí)此刻，我們的心情特別激烈，讓我們珍惜這一特別的日子，把美妙的時(shí)刻恒久留在心中。 乙：請(qǐng)聽(tīng)由大（1）班小摯友朗誦的詩(shī)歌畢業(yè)詩(shī)。 甲：幼兒園給了我們?cè)S多許多，我們將恒久牢記。 乙：我們特別感謝培育我們成長(zhǎng)的老師，也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)老師。小摯友們，讓

47、我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)老師那慈祥的笑臉、聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)老師的訓(xùn)誨和對(duì)我們的殷切希望吧！ （園長(zhǎng)寄語(yǔ)） 甲：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今，華蜜、健康、強(qiáng)壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了。家長(zhǎng)的心中也充溢了無(wú)限的感謝和敬意。 乙：首先，有請(qǐng)大（1）班xx爸爸，讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)他的講話。 甲：接下來(lái)有請(qǐng)大（2）班xx爸爸，他又會(huì)對(duì)我們小摯友說(shuō)些什么呢？ （家長(zhǎng)發(fā)言） 甲：小摯友們，還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎？ 乙：玩具滿地扔、耍點(diǎn)小脾氣、遇到困難哭鼻子！ 甲：三年了，當(dāng)愛(ài)哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大， 乙：是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí)，關(guān)愛(ài)著我們的成長(zhǎng)，讓我們?cè)陔x園之前，再一次聽(tīng)聽(tīng)老師說(shuō)的話。

48、 （大班組老師寄語(yǔ)） 老師：現(xiàn)在我們大（2）班的小摯友也有很多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢！讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大（2）班小摯友的畢業(yè)獻(xiàn)詞吧！ 孩子，初見(jiàn)你時(shí)，你躲在媽媽的身后，眼神中充溢著對(duì)幼兒園這個(gè)“未知世界”的生疏。 當(dāng)你看到幼兒園里那么多小伙伴時(shí)，你的眼神中又充溢著對(duì)于成長(zhǎng)和歡樂(lè)的渴望。 孩子，當(dāng)你在媽媽的帶領(lǐng)下來(lái)到我的身旁，你可知道，我們將在接下來(lái)的三年中彼此陪伴。 當(dāng)你聽(tīng)聞媽媽要將你放在幼兒園交給我這個(gè)“生疏的阿姨”時(shí)，你委屈的哭了，哭得那么撕心裂肺，哭得那么令人愛(ài)憐。 老師真的有些不忍，甚至想把你“還”給你的媽媽。 但是，老師不能這么做，因?yàn)檫@將是你人生中最重要的一步。 敬愛(ài)的孩子，這是你第一

49、次面臨分別，從眾星捧月的家庭來(lái)到屬于每一個(gè)孩子的王國(guó)，幼兒園，這也是你人生必需經(jīng)驗(yàn)的重要階段，你也將由此開(kāi)啟你充溢著無(wú)限可能的將來(lái)。 孩子，當(dāng)你漸漸適應(yīng)這里的環(huán)境，接納身邊的每一個(gè)小伙伴成為你的摯友，這里便成了你人生的樂(lè)園，你許很多多的第一次都將在這里開(kāi)啟。 孩子，還記得第一次戴上大紅花嗎？你快樂(lè)得笑著，臉紅撲撲的，不斷的摩挲著胸前的大紅花，眉毛笑起來(lái)像月牙，你的快樂(lè)那么純粹，那么的樸實(shí)無(wú)華。 有人為你為什么把花獻(xiàn)給了老師，你笑著說(shuō)：因?yàn)槲覑?ài)她。 孩子，還記得第一次畫畫嗎？你把歪歪扭扭的線條和五彩繽紛的顏料畫了一副我的媽媽。 老師問(wèn)：為什么畫中有兩個(gè)媽媽，你害羞的說(shuō)：還有一個(gè)就是老師你呀。 孩

50、子，還記得第一次在幼兒園里過(guò)生日嗎？ 你帶來(lái)了大蛋糕和小伙伴們一起共享，你擔(dān)憂老師吃不到你心愛(ài)的蛋糕，硬是先給老師切下你最愛(ài)的那一塊，才肯吹滅蠟燭，唱起生日歡樂(lè)歌。 孩子，有一天你問(wèn)：老師，你會(huì)離開(kāi)我嗎？老師緘默了很久，不知道怎么回答。 當(dāng)你入園時(shí)，老師傾盡所能讓你學(xué)會(huì)離開(kāi)媽媽。 而現(xiàn)在，老師卻要教你如何離開(kāi)我，去找尋更廣袤的藍(lán)天和海洋，去做你想要成為的飛行員和航海家。 孩子，時(shí)間過(guò)得真快啊，就像馬兒跑起來(lái)叫都叫不住他。 孩子，你就是那匹馬，注定要奔馳，注定要勇闖天際。 孩子，你最終要畢業(yè)了！ 老師應(yīng)當(dāng)為你興奮啊，可不知道為什么，老師的雙眼里卻分明有了淚花。 孩子們，最終到了說(shuō)再見(jiàn)的那一刻！

51、假如有一天你會(huì)想起我，無(wú)論你在哪里，請(qǐng)你肯定要記得老師的話： 老師希望你堅(jiān)毅英勇。 老師期盼你正直誠(chéng)懇。 老師盼望你樂(lè)觀向上。 老師祈愿你平安健康。 （匯報(bào)演出） 甲：為了今日的畢業(yè)典禮，我們小摯友打算了許多精彩的節(jié)目，快看，那邊來(lái)了一群神氣的小兵！請(qǐng)觀賞由大一班小摯友表演的學(xué)做解放軍。 乙：剛才的小兵可真神氣?。∥覀兊呐膊桓适救?。請(qǐng)聽(tīng)由大二班女生小組唱小魚的夢(mèng)。 甲：有一個(gè)地方，我們?cè)?jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但我們未曾到達(dá)過(guò)， 乙：下面請(qǐng)觀賞舞蹈南泥灣。 甲：爸爸媽媽，我是你們的珍寶嗎？我真想人人叫我好兒童。請(qǐng)觀賞大一班演唱的.歌曲人人叫我好兒童。 乙：我們班有一對(duì)了不得的姐妹花。她們今日帶來(lái)的節(jié)目是

52、舞蹈北京的金山上。 甲：媽媽，你的眼睛充溢了慈祥，老師，你的眼睛充溢了關(guān)懷。我愛(ài)媽媽，我愛(ài)老師，請(qǐng)聽(tīng)由大一班小摯友演唱的歌曲媽媽的眼睛。 乙：小摯友知道我們的國(guó)劇是什么嗎？對(duì)，是京劇。下面請(qǐng)聽(tīng)由大（2）班XXX小摯友獨(dú)唱的京劇我是一個(gè)中國(guó)人。 甲：我有一個(gè)幻想，長(zhǎng)大以后要做一名光榮的解放軍。請(qǐng)觀賞由大一班小摯友表演的舞蹈哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍。 乙：我的幻想是能到北京去看看我們的天安門。請(qǐng)聽(tīng)由大（2）班小摯友演唱的歌曲我愛(ài)天安門。 甲：我們是一群華蜜的娃娃，是陽(yáng)光普照下強(qiáng)壯成長(zhǎng)的花朵。請(qǐng)觀賞舞蹈太陽(yáng)花。 乙：再過(guò)幾天，我們就要離開(kāi)幼兒園，成為一名小學(xué)生了，讓我們一起來(lái)說(shuō)一聲再見(jiàn)了，幼兒園，請(qǐng)觀賞大（2

53、）班詩(shī)朗誦再見(jiàn)了，幼兒園。 甲：敬愛(ài)的小摯友。 乙：敬愛(ài)的老師。 合：我們就要和您說(shuō)再見(jiàn)了。請(qǐng)讓我們?yōu)槟銈儷I(xiàn)上一曲畢業(yè)歌。全體起立，演唱畢業(yè)歌。 老師：今日，我們就要依依惜別，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：祝各位家長(zhǎng)工作順當(dāng)、心想事成；愿我們的孩子健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報(bào)演出到此結(jié)束。為了大家共同的心愿，請(qǐng)一起舉杯。預(yù)祝我們的明天會(huì)更輝煌！ 幼兒園畢業(yè)典禮催淚主持稿3 幼：敬愛(ài)的爸爸媽媽 幼：敬愛(ài)的爺爺奶奶 師：敬愛(ài)的老師們 師：敬愛(ài)的小摯友們 合：20 xx幼兒園畢業(yè)典禮主持人串詞大家好! 師：你們可曾記得，三年前孩子們還是不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大新奇的眼睛。 師：三年前，當(dāng)你們邁著忐

54、忑的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過(guò)我們的小手。 幼：三年前我們只能唱一些簡(jiǎn)潔的歌曲 幼：三年前我們只能涂鴉式畫畫， 師：三年后的今日，站在這里的還是你們，但是你們長(zhǎng)大了，變得聰慧，懂事學(xué)會(huì)了很多本事。 幼：是啊，老師感謝您!(鞠躬) 師：讓我們迎著新世紀(jì)絢麗的曙光奔向?qū)?lái)，奔向前方!起航雙語(yǔ)藝術(shù)幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在起先。 幼：三年來(lái)，我們特別感謝培育我們成長(zhǎng)的老師，也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)媽媽， 下面讓我們?cè)俅慰纯磮@長(zhǎng)媽媽那可親的笑臉、聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)媽媽的訓(xùn)誨和對(duì)我們的殷切希望吧!園長(zhǎng)致詞 師：感謝園長(zhǎng)媽媽對(duì)我們大班小摯友美妙的祝愿，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽對(duì)我們的關(guān)切和愛(ài)惜，是他們給了我們無(wú)私的愛(ài)

55、，讓我們說(shuō)一聲： 幼：爸爸媽媽，我愛(ài)您!(鞠躬) 師：下面請(qǐng)我們的家長(zhǎng)代表發(fā)言。 師：感謝全體大班家長(zhǎng)這三年來(lái)對(duì)幼兒園工作的幫助和支持，讓我們的孩子們有了更大的發(fā)展和進(jìn)步。 幼：我們現(xiàn)在會(huì)唱許多好聽(tīng)的歌曲了，今日就請(qǐng)觀賞我們大班小摯友演唱的感謝，請(qǐng)爸爸媽媽為我們鼓掌吧。 師：珍寶們表演的真棒，孩子們?cè)趫@里不僅學(xué)會(huì)了唱歌、還學(xué)會(huì)了跳舞，今日一群可愛(ài)的孩子們將為我們呈現(xiàn)他們萌萌噠的一面，請(qǐng)觀賞舞蹈感覺(jué)自己萌萌的 幼：今日對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)特別的日子，因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了。 畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)上留下了我和好伙伴的笑容 畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)上留下了老師的諄諄教育 當(dāng)我想起你們的時(shí)候，我會(huì)打開(kāi)它。 師：七月悄然而至，我們不

56、僅要感受那難以忍受的酷暑，更要承受那與孩子們戀戀不舍的離別之情，三年的師生情意，讓我們彼此珍惜，越接近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是劇烈，我想這感受最深的唯恐就是我們學(xué)前班的小摯友和老師了，在這個(gè)特殊的日子里，信任小摯友肯定也有很多話想說(shuō)，下面，請(qǐng)學(xué)前班全體小摯友一起朗誦畢業(yè)詩(shī)。 師：老師對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)的，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍。下面由我們敬愛(ài)的園長(zhǎng)媽媽為孩子們送上一份特殊的禮物園長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證書 師：今日，我的心情凝重，因?yàn)榕c我朝夕相伴的孩子們就要離開(kāi) 今日，我倍感欣慰，因?yàn)楹⒆觽儗w向更廣袤的天空 幼：三年前，我們走到一起，因?yàn)橄嗑?今日，我們還是聚在一起，因?yàn)殡x

57、別 再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師 再見(jiàn)了，敬愛(ài)的幼兒園、小伙伴們 師：讓我們珍惜這特別的日子，帶上老師的祝愿、爸爸媽媽的希望，走向美妙的明天!起航雙語(yǔ)藝術(shù)幼兒園畢業(yè)典禮到此結(jié)束。感謝大家! 幼兒園畢業(yè)典禮催淚主持稿4 男：敬重的各位家長(zhǎng)、各位老師、敬愛(ài)的小摯友：大家上午好！ 女：三年前，你們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大新奇的眼睛，想了解幼兒園這個(gè)好玩的地方。今日我們相聚在一起，同孩子們一起走過(guò)屬于他們的第一個(gè)難忘的畢業(yè)典禮，xx縣幼兒園xx屆大班畢業(yè)典禮，現(xiàn)在起先！下面有請(qǐng)楊孫芹園長(zhǎng)給我們致賀詞！有請(qǐng)楊園長(zhǎng)！ 男：感謝楊園長(zhǎng)的致辭，感謝園長(zhǎng)老師對(duì)小摯友一貫的關(guān)切和愛(ài)惜。在漂亮的六一幼兒園，孩

58、子們，你們收獲了許多，取得了許多成果。在剛剛過(guò)去全市幼兒童話劇競(jìng)賽中，我們幼兒園大班的孩子表演的童話劇小青蟲(chóng)的夢(mèng)取得了全市一等獎(jiǎng)的好成果！是這次競(jìng)賽中灌云縣唯一獲得一等獎(jiǎng)的幼兒園。孩子們你們真棒！老師為你們興奮！下面請(qǐng)觀賞我們幼兒園大班小摯友表演的獲得全市一等獎(jiǎng)的童話劇小青蟲(chóng)的夢(mèng)。 女：孩子們，你們就要畢業(yè)了！希望你們像小青蟲(chóng)一樣拼搏進(jìn)取，記住世界上沒(méi)有什么不行以，只要你努力不放棄。在這個(gè)特殊的日子里，信任小摯友肯定也有很多話想說(shuō)。下面請(qǐng)觀賞畢業(yè)詩(shī)。掌聲有請(qǐng)！ 男：是啊，三年的師生情意，讓我們彼此珍惜；三年的朝夕相伴，讓我們不能遺忘。孩子們，在老師心里，你們就是老師的乖珍寶；下面請(qǐng)觀賞快板老師

59、親，媽媽親。 女：感謝孩子們表演的精彩快板。今日來(lái)到這里的還有我們的爺爺奶奶、爸爸媽媽，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的心里話吧。有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。 男：感謝家長(zhǎng)代表的發(fā)言。敬愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽，在孩子成長(zhǎng)的道理上，你們付出許多，你們辛苦了。辛勤的付出肯定會(huì)有回報(bào)，不遠(yuǎn)的將來(lái)，你們會(huì)看到孩子們長(zhǎng)成參天大樹(shù)。接下來(lái)請(qǐng)觀賞大四班表演的歌舞我愛(ài)我老師的眼睛。 女：孩子們唱得這么深情，老師的眼睛都潮濕了。孩子們，不管你們飛到哪里，老師的眼睛都始終關(guān)注你們，祝愿你們。下面有請(qǐng)大五班孩子為大家表演古詩(shī)春曉。 男：春眠不覺(jué)曉，孩子們，希望你們珍惜每一天，好好學(xué)習(xí)，每天向上，取得好成果，心里倍兒爽。請(qǐng)觀賞大六班小摯

60、友帶來(lái)的倍兒爽。 女：是啊，我們個(gè)個(gè)都快樂(lè)，個(gè)個(gè)都是倍兒爽！孩子們，祝福你們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中，每天倍兒爽！今日你們就要畢業(yè)了，我們來(lái)一起唱唱畢業(yè)歌吧。 男：敬愛(ài)的小摯友，敬愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽，感謝你們始終以來(lái)對(duì)六一幼兒園的信任和支持！愛(ài)，是我們永恒的主題，讓我們的愛(ài)恒久傳播下去，讓我們的愛(ài)，能為您帶來(lái)永恒的暖和與祝愿，敬愛(ài)的小摯友們，你們是老師愛(ài)心所在，希望所在，孩子們，無(wú)論你們走到哪里，老師都會(huì)想著你們，不道再見(jiàn)，不說(shuō)珍重，因?yàn)槲覀兊男暮憔迷谝黄?，祝孩子們前程萬(wàn)里、一飛沖天！祝家長(zhǎng)摯友工作順當(dāng)，身體健康！xx縣六一幼兒園xxxx年大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束，感謝大家！ 幼兒園畢業(yè)典禮催淚主持