試談就業(yè)指導(dǎo)工作的思考與探索

1、試談就業(yè)指導(dǎo)工作的考慮與探究論文關(guān)鍵詞：高職畢業(yè)生就業(yè)心理形勢對策論文摘要：針對我院畢業(yè)生的就業(yè)現(xiàn)狀，從畢業(yè)生就業(yè)心理及就業(yè)形勢兩個方面進展詳細(xì)分析，并提出相應(yīng)的對策。1999年全國教育工作會議召開以后，各高等院校開場大幅度擴大招生規(guī)模，受到人民群眾和社會的廣泛好評。然而，幾年后跟隨而來的是畢業(yè)生數(shù)量迅速增加，使得就業(yè)形勢將會更加嚴(yán)峻，高職類畢業(yè)生的就業(yè)問題將尤為突出。如何采取積極有效的對策，成為政府、高校和社會各界共同關(guān)注的焦點。近年來，我國高等學(xué)校畢業(yè)生制度進展了改革，“雙向選擇、自主擇業(yè)形式的建立，給大學(xué)生擇業(yè)賦予更大的自主性，創(chuàng)造了更為廣闊的擇業(yè)空間，同時也給各高校帶來了許多新的困難和

2、課題。我們學(xué)院也同樣面臨著新的壓力和考驗，如何進一步搞好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作，學(xué)院各級指導(dǎo)都非常重視，這也是我們在不斷考慮和探究的問題。針對我院畢業(yè)生的詳細(xì)情況，筆者的幾點看法是：1畢業(yè)生就業(yè)心理分析，及時做好教育輔導(dǎo)踏入最后一學(xué)年，畢業(yè)生就業(yè)問題開場困擾著許多同學(xué)，不少同學(xué)由于主觀認(rèn)識和個性方面的原因，在擇業(yè)過程中會產(chǎn)生不同程度的心理偏向，針對畢業(yè)生容易產(chǎn)生的心理偏向及時做好輔導(dǎo)和引導(dǎo)工作。11畢業(yè)生就業(yè)心理偏向的分析(1)期望值過高：缺乏對社會需求和求職單位的理解，忽略對自身特長和專業(yè)的分析，盲目追求到經(jīng)濟興旺地區(qū)工作，要求環(huán)境舒適，待遇高的職業(yè)。(2)缺乏主見、依賴別人：有些同學(xué)對自己合適

3、干什么工作缺乏認(rèn)識，對“供須見面，雙向選擇感到茫然。(3)焦慮心理：擔(dān)憂自己所學(xué)專業(yè)是否受社會歡送；自己合適做什么工作；在選擇單位上應(yīng)該以開展為重還是以報酬和地位為重等等。(4)過于自信、盲目樂觀。(5)互相攀比、盲目從眾。(6)由于種種原因，無法到達(dá)預(yù)期目的，便悲觀絕望，怨天尤人。12對畢業(yè)生的教育和輔導(dǎo)工作(1)加強政治思想教育，引導(dǎo)畢業(yè)生正確處理實現(xiàn)自我和服從國家需要的關(guān)系，樹立起國家利益高于個人利益的思想。加強人生觀、價值觀、擇業(yè)觀和理想信念教育，不斷進步畢業(yè)生的政治思想覺悟，堅持自身價值與艱辛奮斗的統(tǒng)一，把自我需要與社會需要結(jié)合起來。(2)加強就業(yè)心理教育和輔導(dǎo)。在“供需見面、雙向選

4、擇的人才市場上，大學(xué)畢業(yè)生既是選擇的主體，又是被選擇的個體。正確認(rèn)識擇業(yè)過程是一個雙向選擇的過程，不能以自我為中心，要主動適應(yīng)市場的變化，而不能讓市場來適應(yīng)自己。引導(dǎo)畢業(yè)生正確地認(rèn)識自己和評估自己，不要脫離實際、好高騖遠(yuǎn)。(3)加強形勢教育。市場經(jīng)濟的不斷開展，國家新政策的不斷出臺，人才供求市場的不斷變化，大學(xué)畢業(yè)生由于自身經(jīng)歷和政治理論程度的限制，對國情和形勢的認(rèn)識程度較低，因此學(xué)校應(yīng)在畢業(yè)生中進一步做好形勢政策教育，讓畢業(yè)生對當(dāng)前形勢有充分的理解和認(rèn)識。2分析形勢，把握好方向21我院畢業(yè)生的就業(yè)優(yōu)勢作為高職類畢業(yè)生，尤其是對行業(yè)依賴較大的畢業(yè)生，更有必要讓畢業(yè)生認(rèn)清當(dāng)前的形勢，一方面增強畢

5、業(yè)生的自信心，另一方面也可以防止畢業(yè)生過分樂觀。作為交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的畢業(yè)生，存在的有利因素主要表達(dá)在如下的幾個方面：(1)我省率先實現(xiàn)現(xiàn)代化的戰(zhàn)略為大學(xué)生就業(yè)提供較大空間，我省經(jīng)濟總體走出困境，呈上升趨勢，人才的需求總量比擬大。(2)近年來，我省的交通事業(yè)獲得了長足的開展，交通行業(yè)在“十五規(guī)劃期間我省將投入資金1176億，重點建立和完善高速公路骨架網(wǎng)絡(luò)、國、省道網(wǎng)絡(luò)、縣鄉(xiāng)公路網(wǎng)絡(luò)、公路、水路運輸網(wǎng)絡(luò)、信息化網(wǎng)絡(luò)，交通事業(yè)的迅猛開展，給我院的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。(3)專業(yè)特色明顯：我院畢業(yè)生的動手才能強，實用性強。22我院畢業(yè)生就業(yè)的不利因素(1)高校連年擴大招生，畢業(yè)生數(shù)量迅速增加，

6、就業(yè)市場競爭劇烈，總體形勢呈現(xiàn)出供過于求。(2)受多種因素影響，我省新增的就業(yè)崗位正在收縮。據(jù)廣東省勞動部門介紹，“十五期間，我省經(jīng)濟和社會開展面臨多重調(diào)整任務(wù)，勞動力供大于求的矛盾日益突出，就業(yè)壓力空前增大。轉(zhuǎn)貼于論文聯(lián)盟.ll.(3)長期以來社會對職業(yè)教育認(rèn)識不充分，對高職教育的培養(yǎng)目的，對其在整個教育構(gòu)造中的地位以及對社會開展所作的奉獻還普遍不太理解，在思想觀念上，總認(rèn)為“高職是比?？七€低一個層次的三等教育，用人單位在錄用?？飘厴I(yè)生方面還不太盡人意。通過分析形勢讓更多的同學(xué)理解當(dāng)前的處境，把握好方向，更好地把握自己，積極面對畢業(yè)就業(yè)的關(guān)鍵時刻，成功踏入社會。3對策的考慮與探究如何將畢業(yè)生

7、的就業(yè)工作做得更好，是我們一直在考慮和探究的問題，結(jié)合我院的實際情況，筆者認(rèn)為應(yīng)重點做好以下幾方面的工作：31齊抓共管，積極挖潛畢業(yè)生就業(yè)工作關(guān)系到學(xué)院工作的方方面面，關(guān)系到學(xué)院今后的生存和開展，筆者以為應(yīng)加強宣傳，進步認(rèn)識。學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作是一個系統(tǒng)工程，不僅僅是學(xué)生部門的事，需要各級指導(dǎo)的高度重視，同時還需要充分調(diào)動學(xué)院全體教職員工的積極性；充分挖掘潛能，群策群力、齊抓共管，共同迎接新的挑戰(zhàn)，將我院畢業(yè)生就業(yè)工作推向一個新的臺階。32練好內(nèi)功，保持特色為了更好地鍛造我院的優(yōu)良“產(chǎn)品畢業(yè)生，學(xué)院經(jīng)常組織教師們到用人單位去理解畢業(yè)生的使用情況，根據(jù)企業(yè)需要不斷調(diào)整和改良教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容，更

8、好地適應(yīng)社會的變化。從反應(yīng)的情況來看，普遍認(rèn)為我們的畢業(yè)生動手才能強、肯吃苦，專業(yè)根底知識扎實，但對新技術(shù)，新工藝掌握得不夠。針對這種情況，筆者認(rèn)為高職院校除了要抓好課堂教學(xué)質(zhì)量，還要抓好理論教學(xué)，練好內(nèi)功，保持自身的特色，進步畢業(yè)生的競爭才能，更好地適應(yīng)社會的需求。加曩外聯(lián)，立足交通，面向社會從首屆畢業(yè)生就業(yè)情況看，我院畢業(yè)生大局部在交通行業(yè)，這是畢業(yè)生就業(yè)的主要“陣地，要牢牢的把握好；另一方面，由于畢業(yè)生人數(shù)不斷增多，專業(yè)設(shè)置越來越多，以后將會有更多的畢業(yè)生跨出交通行業(yè)就業(yè)。當(dāng)務(wù)之急，是要進步學(xué)院在社會上的地位和影響力；加強外聯(lián)工作，做到“走出去，請進來讓社會上更多的單位、更多的人理解我們學(xué)院，理解我們的畢業(yè)生。為畢業(yè)生就業(yè)拓展更大的空間。34調(diào)整專業(yè)構(gòu)造，突出競爭優(yōu)勢學(xué)院在專業(yè)設(shè)置上，既要與其性質(zhì)和任務(wù)相匹配，表達(dá)學(xué)院的專業(yè)特色，又要嚴(yán)密配合社會經(jīng)濟開展和產(chǎn)業(yè)構(gòu)造調(diào)整的要求，樹立人無我有、人有我新的思想，始終要有自己的拳頭專業(yè)和名牌骨干專業(yè)，在保證專業(yè)技能要求下，不斷進步教學(xué)質(zhì)量，實在把素質(zhì)教育落在實處，進步學(xué)生的綜合才能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造才能，增強學(xué)院和畢業(yè)生在社會競爭中的實力。35加強就業(yè)指導(dǎo)工作，進步效勞程度1)堅持“兩條腿走路。一方面學(xué)院積極地向各界用人單位推薦我們的畢業(yè)生，另一方面鼓勵同學(xué)們自找單位或獨立創(chuàng)業(yè)。2)加快就業(yè)信息系統(tǒng)的建立，建立完善的