教師禮儀培訓(xùn)方案_第1頁(yè)
教師禮儀培訓(xùn)方案_第2頁(yè)
教師禮儀培訓(xùn)方案_第3頁(yè)
教師禮儀培訓(xùn)方案_第4頁(yè)
教師禮儀培訓(xùn)方案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、教師禮儀培訓(xùn)方案有限公司教師禮儀培訓(xùn)方案文件編號(hào):受控狀態(tài):發(fā)散號(hào):訂正次數(shù):第1.0次改正擁有者:同意審查擬定教師禮儀培訓(xùn)方案古城鎮(zhèn)八五小學(xué)教師禮儀培訓(xùn)計(jì)劃為了認(rèn)真貫徹落實(shí)涼州區(qū)教育局特點(diǎn)學(xué)校創(chuàng)立活動(dòng)的實(shí)行建議,聯(lián)合古城鎮(zhèn)八五小學(xué)講文明禮儀特點(diǎn)學(xué)校創(chuàng)立方案,全面提高教師的師德涵養(yǎng)。我校將從11月15日至12月15日利用一個(gè)月的時(shí)間,對(duì)教師的禮儀進(jìn)行培訓(xùn),以使教師的禮儀更加規(guī)范。一、培訓(xùn)意義中國(guó)自古以來是禮儀之幫。文明禮儀是文明社會(huì)的行為規(guī)范,是全體社會(huì)成員必要遵守的行為準(zhǔn)則,是一個(gè)社會(huì)文明和文化水平的標(biāo)記,是一個(gè)人文明道德涵養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式。“中興中華,教育為本;中興教育,教師為本?!苯處煹?/p>

2、職業(yè)道德涵養(yǎng)是教師素質(zhì)之魂,是教師中興教育的內(nèi)在動(dòng)力和行動(dòng)保證。教師是交融智慧,傳承文明的使者,教師禮儀擁有率先性、示范性、整體性和深遠(yuǎn)性。二、目標(biāo)要求、經(jīng)過禮儀培訓(xùn)提高教師的職業(yè)道德規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn),以促進(jìn)社會(huì)友善發(fā)展及學(xué)校的文明進(jìn)度。2、經(jīng)過“學(xué)禮儀,樹形象,促工作,增素質(zhì)”的教師禮儀培訓(xùn),提高教師的整體形象,發(fā)揮教師的人品魅力,使教師集體真切博得學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的尊敬和相信。3、創(chuàng)立高尚、文明、友善的校園禮儀環(huán)境,增進(jìn)師生關(guān)系的友善發(fā)展,使之充滿親和力和凝集力。三、組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng):朱善慶副組長(zhǎng):王林山四、培訓(xùn)對(duì)象全體教職工五、培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)時(shí)間為三個(gè)階段:集中培訓(xùn)階段():學(xué)習(xí)相關(guān)禮儀知識(shí)和教

3、師職業(yè)道德規(guī)范,并共同商議,教師留好筆錄。分別實(shí)踐階段():全體教師以教師禮儀之我見為題,談一下對(duì)教師禮儀的看法,并展開征文競(jìng)賽活動(dòng)??偨Y(jié)提高階段():全體教師依據(jù)前兩階段的學(xué)習(xí)實(shí)踐狀況,以我的禮儀,我來談為題,談一下自己教師禮儀方面的狀況,并寫出心得體會(huì)。六、培訓(xùn)內(nèi)容教師禮儀培訓(xùn)方案教師禮儀相關(guān)方面的資料。(見附件)七、成就展現(xiàn):對(duì)第二階段“教師禮儀之我見”和“第三階段“我的禮儀,我來談”征文進(jìn)行評(píng)選。古城鎮(zhèn)八五小學(xué)附:八五小學(xué)教師禮儀學(xué)習(xí)安排:一、什么是教師禮儀它的基本內(nèi)容內(nèi)容是什么教師禮儀是教師在工作崗位上待人接物、為人處世的行為規(guī)范。教師禮儀基本大要教師是學(xué)校工作的主體,不但是科學(xué)文化

4、知識(shí)的流傳者,并且是學(xué)生思想道德的教育者。老師在流傳知識(shí)的同時(shí),以自己的言行舉止、禮儀禮貌對(duì)學(xué)生進(jìn)行著耳濡目染的影響,從而對(duì)學(xué)生的言行舉止發(fā)生作用。所以,老師要十分注意自己給學(xué)生留下的印象,要使自己從各方面成為一個(gè)優(yōu)秀的、學(xué)生可以仿效的模范。行為舉止一個(gè)人氣質(zhì)、自信、涵養(yǎng)常常從他的姿態(tài)中就能表現(xiàn)出來。作為塑造人類靈魂工程師的老師,更要注意自己在各種場(chǎng)合的行為舉止,做到大方、得體、自然、不虛假。(1)目光:在講臺(tái)上授課時(shí),教師的目光要柔和、平易、有神,給入以平易、易湊近、有主見之感。當(dāng)講話出現(xiàn)失誤被學(xué)生打斷、或?qū)W生中出現(xiàn)突發(fā)事情打斷你的授課時(shí),不可以投以歧視或不屑的目光,這樣做有損于你有學(xué)生心目

5、中的形象。(2)站姿:老師站著講課,既是對(duì)學(xué)生的重視,更有益于用身體語(yǔ)言增強(qiáng)教課成效。站著授課時(shí),應(yīng)站穩(wěn)站直,胸膛自然挺起,不要聳肩,或過于昂著頭。需要在講臺(tái)上走動(dòng)時(shí),步幅不宜過大過急。(3)手勢(shì):老師授課時(shí),一般都需要配以適量的手勢(shì)來增強(qiáng)授課成效。手勢(shì)要得體、自然、恰到好處,要跟著相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行。授課時(shí)禁忌敲擊講臺(tái)、或做其余過分的動(dòng)作。教師的言談教師擔(dān)當(dāng)?shù)闹饕蝿?wù)離不開語(yǔ)言表達(dá)。所以,作為一名教師,要注意表達(dá)語(yǔ)言時(shí)應(yīng)遵守的禮儀禮儀。(1)表達(dá)要正確:學(xué)校中設(shè)置的每一門課程都是一門科學(xué),有其慎重性、科學(xué)性。老師在教授時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)學(xué)科的要求,不行庸俗化。(2)音量要適合:授課不是喊口號(hào),聲音不宜過

6、大,會(huì)給學(xué)生以聲嘶力竭之感。假如聲音太低又很難聽清,以致影響教課成效。語(yǔ)言要精練:授課要抓中心,不說空話和剩余的話,給學(xué)生干凈利索的感覺。(4)洪課可以合時(shí)插入一些幽默、幽默的話,以活躍課堂氛圍,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。與學(xué)生講話教師禮儀培訓(xùn)方案提早通知,有所準(zhǔn)備。講話最好提早與學(xué)生打招呼,讓學(xué)生有一個(gè)思想準(zhǔn)備,這既是一種禮貌,又是對(duì)學(xué)生的尊敬。(2)熱忱迎候,設(shè)置同樣氛圍。舉止正直,行為有度。講話時(shí),語(yǔ)氣要平易,要有耐心,不要高音量、不反唇相稽,應(yīng)表現(xiàn)出優(yōu)秀的道德涵養(yǎng)。(3)分清場(chǎng)合,人情人理。老師的表情要與講話對(duì)象、內(nèi)容協(xié)調(diào)一致。在與學(xué)生進(jìn)行講話時(shí),不要言過其實(shí),故意夸張事實(shí),也不該流傳不利團(tuán)

7、結(jié)或道聽涂說的事情。二:男教師的儀容儀表標(biāo)準(zhǔn)是什么(男教師參加)(1)著裝1、男教師一般穿著西裝、襯衫。2、西裝以深色為主,防備特別明麗的西服。3、西裝袖子上的商標(biāo)一定拆。(2)發(fā)型發(fā)式一致標(biāo)準(zhǔn):干凈整齊。不可以留長(zhǎng)發(fā):前不遮眉,側(cè)不蓋耳,后不到領(lǐng)。不留過厚過長(zhǎng)的鬢角。一般不留胡須(3)襯衣1.襯衫、西裝的顏色不可以是同一色,白色襯衣最好。2.襯衫的里面不要套深色的內(nèi)衣。3.襯衣袖口應(yīng)長(zhǎng)出西服袖口1-2厘米。(4)領(lǐng)帶1.長(zhǎng)度正好抵達(dá)腰帶,也許有一兩公分的距離。2.不要穿甲克打領(lǐng)帶。3.打領(lǐng)帶時(shí)襯衣領(lǐng)口扣子一定系好,不系領(lǐng)帶時(shí)不要扣襯衫的領(lǐng)口。(5)鞋男士在穿西服、打領(lǐng)帶狀況下,一般要配以皮鞋

8、,杜絕運(yùn)動(dòng)鞋、涼鞋也許布鞋。皮鞋要每天保持光明整齊一雙皮鞋不要連續(xù)穿著3天以上。6)襪子兩種襪子不該穿1、尼龍絲襪:不吸濕、不通氣,易產(chǎn)生異味,阻礙辦公和教課。2、白襪子:穿深色衣服、黑皮鞋時(shí)一般不要穿白襪子,除非是白皮鞋,不然將產(chǎn)生巨大的反差。三:女教師的儀容儀表標(biāo)準(zhǔn)是什么(女教師參加)(1)發(fā)型發(fā)式女教師不染彩發(fā)不流行做夸張的發(fā)型(2)面部修飾教師禮儀培訓(xùn)方案女教師淡妝上崗,不該當(dāng)濃妝艷抹。淡妝更顯人的涵養(yǎng)和審美情味的高尚。2、不佩帶轉(zhuǎn)移學(xué)生注意力的飾物女教師不佩帶長(zhǎng)而粗的項(xiàng)鏈,不佩帶手鐲、手鏈、耳環(huán),雙手戒指不超出一只。不要將自己打扮成一棵圣誕樹。3、校園內(nèi)不戴有色眼鏡4、不留長(zhǎng)指甲,不

9、涂本色外的其余顏色的指甲油。(3)課堂著裝以套裙為主,顏色要嚴(yán)肅。上衣要有領(lǐng)有袖。3、不穿細(xì)帶裙、露背裝,不穿過透的服飾。裙子必定要到膝蓋或以下。不穿黑皮裙。黑色皮裙在國(guó)際社會(huì),特別在西方國(guó)家,被視為一種特別行業(yè)的服飾。老師不穿小一號(hào)衣服(緊身衣)。(4)鞋和襪絲襪的長(zhǎng)度要高于裙子的下擺。襪口永久不要外露。穿半截裙子的時(shí)候穿半截襪子,襪子和裙子中間露段腿肚子。襪子以肉色相當(dāng)最好,深色或花色圖案的襪子都不適合。不穿殘缺的襪子,夏季可以不穿襪子。(重要場(chǎng)合除外),穿裙子不要光腿。不穿超出5cm的細(xì)高跟鞋。上課時(shí)不穿馬靴。不得穿拖鞋。體育老師可以穿運(yùn)動(dòng)裝,上課時(shí)穿運(yùn)動(dòng)鞋,不穿皮鞋,其余教師上課時(shí)(特

10、別是家長(zhǎng)會(huì)等會(huì)合場(chǎng)合)一般不穿運(yùn)動(dòng)裝。(5)不引領(lǐng)服飾新潮流在他人流行穿長(zhǎng)裙時(shí),不要比他人長(zhǎng);而他人流行穿短裙時(shí),也不要比他人短,特別不要率先把最流行的服飾搬到辦公室、教室炫耀。(6)著裝要注意揚(yáng)長(zhǎng)避短脖子短:穿U領(lǐng)也許V領(lǐng)的服飾,不穿高領(lǐng)衫。體胖:深顏色、豎紋衣服。體瘦:色彩光明度高的淡色服飾。四、教師的言談舉止應(yīng)注意哪些問題(1)走路走路要隆重,不要手插褲兜走路;不要東張西望更不要吸煙進(jìn)教室。(2)課前教師禮儀培訓(xùn)方案上課前,教師要把備課夾放在右腋下走向教室,抵達(dá)教室門口,要在門旁立正站立,等待上課。(3)課堂站姿1、仰頭、雙目向前平視,面帶淺笑。2、軀干挺直,身體重心在兩腿中間。3、沒有特別狀況(有特別狀況要與教育主任打招呼),不得坐著上課。不良的站姿:1、縮脖、塌腰,手放在兜里、擼臂。2、雙手扶桌,重心在講桌上。3、用腳蹭地面,腳尖不停點(diǎn)地。4、不要身體擋住板書。特別提示:禮拜一升國(guó)旗時(shí),教師要做

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論