《升國旗》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、教學(xué)主題 升 國 旗了解國旗，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的情感。教學(xué)內(nèi)容 升國旗是人教版小學(xué)一年級(jí)語文上冊(cè)第五單元的一首兒歌。描及分析 述了少先隊(duì)員升旗的場(chǎng)景，也簡潔形象地讓學(xué)生了解了基本的禮儀。兒歌短小精悍，有敘述，有抒情，凝練地傳達(dá)了國旗的知識(shí)，升旗的莊重，充分地表達(dá)了愛國情感。教學(xué)對(duì)象 本節(jié)課教學(xué)的對(duì)象是剛剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)小學(xué)生，對(duì)于小學(xué)的學(xué)習(xí)及特點(diǎn) 和環(huán)境有一定的好奇心。他們大多數(shù)在幼兒園已經(jīng)初步對(duì)國歌，國旗的有所認(rèn)識(shí)，我在教學(xué)中注意抓住這些特點(diǎn)，先是從學(xué)生熟悉的事物導(dǎo)入新課，播放了一段本校學(xué)生周一升國旗的場(chǎng)景?？吹绞煜さ淖约?，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜歡的問題情境，從中感受國旗的重要性，從

2、而使學(xué)生真正體會(huì)到怎樣“愛祖國，愛國旗”。所選技術(shù) PPT使用目的 1.播放了本校學(xué)生周一升國旗的視頻，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.制作摘桃子游戲動(dòng)畫課件，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，加強(qiáng)生字的記憶。3.在大屏幕上展示鮮艷的國旗，播放國旗國旗真美麗這首歌，學(xué)生邊唱邊表演。教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力：能正確、流利地朗讀課文。過程與方法：會(huì)認(rèn)本課 11個(gè)生字和 2個(gè)偏旁，會(huì)寫“中、立”2個(gè)生字。情感態(tài)度與價(jià)值觀：能初步懂得尊敬國旗，熱愛祖國。重點(diǎn) 能正確、流利地朗讀課文，初步懂得尊敬國旗，熱愛祖國。難點(diǎn) 會(huì)認(rèn)本課 11個(gè)生字和 2個(gè)偏旁，會(huì)寫“中、立”2個(gè)生字。教學(xué)過程 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖一、激情導(dǎo)1.(課

3、件出示)播放視頻（學(xué) 運(yùn)用多媒體課件入 讓學(xué)生輕松愉快 學(xué)生感受并回答了什么音樂？看到了什么？ 地憑借視頻感知(引導(dǎo)學(xué)生說中國的國歌，小 畫面形象，有效朋友們?cè)谏龂臁? 地激起了學(xué)生學(xué)2.教師板書課題，學(xué)生齊讀課題。3.學(xué)生齊讀課題習(xí)的興趣。的筆畫可真多??！小朋友趕快想想辦法，怎樣才能記住學(xué)生識(shí)記生字和偏旁 這三個(gè)字？生說識(shí)記方法，教師隨機(jī)指導(dǎo)學(xué)生識(shí)記方法識(shí)國旗。二、目標(biāo)引 出示學(xué)習(xí)目標(biāo)，找學(xué)生讀。 學(xué)生齊讀學(xué)習(xí)目標(biāo) 讓學(xué)生明確本節(jié)領(lǐng) 課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。 （一）初讀課文三、合作探1.提醒學(xué)生遇到不認(rèn)識(shí)的生究，交流點(diǎn) 學(xué)生自由讀課文。撥字圈出來，借助拼音讀一讀，遇到不理解的詞語用浪線畫一畫，尤其讀

4、不好的地方用橫線畫出來多讀幾遍。2.師范讀課文。朗讀感悟，激發(fā)情感3.以同桌為單位，互相讀一讀，夸一夸。教師巡視指導(dǎo)。學(xué)生讀，學(xué)生互評(píng)。4.找兩名學(xué)生讀，學(xué)生互評(píng)。5.齊讀課文。（二）識(shí)記生字1.出示有拼音的詞語。2.去掉拼音開火車倒著讀詞語。學(xué)生開火車拼讀 3.游戲：摘桃子師：這些詞語小朋友都采用反復(fù)讀，多讀熟了，生字寶寶著急了。種形式的讀，做它們爬上樹，要和小朋友做游戲等方法識(shí)記本課生字詞。友能把它讀正確，說一說怎么記住它的，并用它說兩三個(gè)詞語，它就送給小朋友一枚小粘貼?！蹦銈兿胍?jiǎng)勵(lì)學(xué)生合作參與識(shí)字游戲嗎？那就趕快和同桌讀一 讀，講一講。用一用。一定是兩個(gè)人合作才能得到獎(jiǎng)勵(lì)哦！ 小組合作完成正確識(shí)記生字和組詞。獎(jiǎng)勵(lì)并表揚(yáng)合作完成的學(xué)生，并隨機(jī)學(xué)習(xí)新的偏旁絞絲旁“纟” 師生加動(dòng)作有感情4.生字回到課文中，找學(xué)生 的齊讀課文。讀。四、書寫練習(xí)1.一共有幾畫？在田字格中的位置。學(xué)生認(rèn)真觀察通過觀察、書空、示范、練習(xí)2.學(xué)生匯報(bào)交流，書空生字等方法學(xué)習(xí)寫 學(xué)生書空練習(xí)筆順筆畫。 字。3.教師示范書寫。邊示范，邊講解書寫要點(diǎn)。4.教師巡視指導(dǎo)。學(xué)生練習(xí)書寫生字5.學(xué)生作品展示，師生評(píng)五、總結(jié)歸 價(jià)。 通過總結(jié)，暢談1.師：五星紅旗是我們的國納 學(xué)生暢談收獲 收獲，邊表演表旗，每一個(gè)熱愛祖國的人都 演唱，激發(fā)學(xué)生要尊敬國旗，熱愛國旗?，F(xiàn)在