2022年樹立遠(yuǎn)大的理想演講稿范文

1、第7頁共7頁2022年樹立遠(yuǎn)大的理想演講稿范文理會診討論等形式更新知識和技能。同時，有計劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)，提高學(xué)術(shù)水平。二：加強(qiáng)護(hù)理管理，提高護(hù)士長管理水平(一)、年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長管理學(xué)習(xí)班，主要是更新管理理念、管理技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng)，當(dāng)今社會人群對護(hù)理的服務(wù)需求，新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長感情溝通交流等.(二)、加強(qiáng)護(hù)士長目標(biāo)管理考核，月考評與年終考評相結(jié)合，科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長考評掛鉤等管理指標(biāo)。(三)、促進(jìn)護(hù)士長間及科室間的學(xué)習(xí)交流，每季_護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查，并召開護(hù)士長工作經(jīng)驗交流會，借鑒提高護(hù)理管理水平。三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過程控制，確保護(hù)理工作安全、

2、有效(一)、繼續(xù)實行護(hù)理質(zhì)量二級管理體系，尤其是需開發(fā)提高護(hù)士長發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力，同時又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用，明確各自的質(zhì)控點，增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識，提高護(hù)理質(zhì)量。(二)、建立檢查、考評、反饋制度，設(shè)立可追溯機(jī)制，護(hù)理部人員經(jīng)常深入各科室檢查、督促、考評?？荚u方式以現(xiàn)場考評護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見，發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問題，提出整改措施。(三)、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫，從細(xì)節(jié)上抓起，加強(qiáng)對每份護(hù)理文書采取質(zhì)控員護(hù)士長護(hù)理部的三級考評制度，定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn)，增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重，強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書不歸檔。年終護(hù)理文書評比評出_第一、二、三名。

3、(四)加強(qiáng)護(hù)理過程中的安全管理1、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級監(jiān)控管理，科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患查擺及做好護(hù)理差錯缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進(jìn)行分析，分析發(fā)生的原因，應(yīng)吸取的教訓(xùn)，提出防范與改進(jìn)措施。對同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個人，追究護(hù)士長管理及個人的有關(guān)責(zé)任。2、嚴(yán)格執(zhí)行查對制度，強(qiáng)調(diào)二次核對的執(zhí)行到位，加強(qiáng)對護(hù)生的管理，明確帶教老師的安全管理責(zé)任，杜絕嚴(yán)重差錯及事故的發(fā)生。3、強(qiáng)化護(hù)士長對科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識，平時加強(qiáng)對性能及安全性的檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題及時維修，保持設(shè)備的完好。四、深化親情服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量(一)、在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用

4、語，護(hù)患溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。(二)、注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息，護(hù)理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談，發(fā)放滿意度調(diào)查表等，獲取病人的需求及反饋信息，及時的提出改進(jìn)措施，同時對護(hù)士工作給予激勵，調(diào)動她們的工作積極性。五、做好教學(xué)、科研工作(一)、指定具有護(hù)師以上職稱的護(hù)士負(fù)責(zé)_的帶教工作，定期召開評學(xué)評_，聽取帶教教師及_的意見。(二)、各科護(hù)士長為總帶教老師，重視帶教工作，經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平，安排小講課，了解實習(xí)計劃的完成情況，做好出科理論及操作考試。(三)、護(hù)理部做好_的崗前培訓(xùn)工作，不定期下科室檢查帶教質(zhì)量，每屆_實習(xí)結(jié)束前，_進(jìn)行一次

5、優(yōu)秀帶教老師評選活動。【神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理工作計劃三】_神經(jīng)內(nèi)一科護(hù)理工作將圍繞醫(yī)院的發(fā)展規(guī)劃，要以抓好護(hù)理質(zhì)量為核心，本著以病人為中心，以服務(wù)、質(zhì)量、安全為工作重點的服務(wù)理念，以提升職業(yè)素質(zhì)、優(yōu)化護(hù)理服務(wù)為主題，以三甲復(fù)審為契機(jī)，提升服務(wù)水平，持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量，創(chuàng)新管理方式，不斷提高社會滿意度。一、加強(qiáng)護(hù)理安全管理，完善護(hù)理風(fēng)險防范措施，有效的回避護(hù)理風(fēng)險，為病人提供優(yōu)質(zhì)、安全有序的護(hù)理服務(wù)。1、不斷強(qiáng)化護(hù)理安全教育，將工作中的不安全因素及時提醒，并提出整改措施，以院內(nèi)、外護(hù)理差錯為實例討論借鑒，使護(hù)理人員充分認(rèn)識差錯因素、新情況、新特點，從中吸取教訓(xùn)，使安全警鐘常鳴。2、將各項規(guī)章制度落實到實處

6、，定期和不定期檢查，監(jiān)督到位，并有監(jiān)督檢查記錄。3、加強(qiáng)重點環(huán)節(jié)的風(fēng)險管理，如夜班、中班、節(jié)假日等。減少交接班的頻次，減少工作中的漏洞，合理搭配年輕護(hù)士和老護(hù)士值班，同時注意培養(yǎng)護(hù)士獨立值班時的慎獨精神。4、加強(qiáng)重點管理。如危重病人交接、壓瘡預(yù)防、輸血、特殊用藥、病人管道管理以及病人潛在風(fēng)險的評估等。5、加強(qiáng)重點病人的護(hù)理。如危重病人、老年病人，在早會或交接班時對上述病人做為交接班時討論的重點，對病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險作出評估，達(dá)成共識，引起各班的重視。6、對重點員工的管理。如實習(xí)護(hù)士、輪轉(zhuǎn)護(hù)士及新入科護(hù)士等對他們進(jìn)行法律意識教育，提高他們的抗風(fēng)險意識及能力，使學(xué)生明確只有在帶教老師的指導(dǎo)或監(jiān)

7、督下才能對病人實施護(hù)理。同時指定有臨床經(jīng)驗、責(zé)任心強(qiáng)具有護(hù)士資格的護(hù)士做帶教老師，培養(yǎng)學(xué)生的溝通技巧、臨床操作技能等。7、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫，減少安全隱患。重視現(xiàn)階段護(hù)理文書存在問題，記錄要客觀、真實、準(zhǔn)確、及時完整，避免不規(guī)范的書寫，如錯字、涂改不清、前后矛盾、與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等，使護(hù)理文書標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。8、完善護(hù)理緊急風(fēng)險預(yù)案，平時工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力，對每項應(yīng)急工作，如輸血、輸液反應(yīng)、特殊液體、藥物滲漏、突發(fā)停電等，都要做回顧性評價，從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，提高護(hù)士對_的反應(yīng)能力。二、以病人為中心，提倡人性化服務(wù)，加強(qiáng)護(hù)患溝通，提高病人滿意度，避免護(hù)理糾紛。1、責(zé)任護(hù)士真誠接待病

8、人，把病人送到床前，主動做入出院病人健康宣教。2、加強(qiáng)服務(wù)意識教育，提高人性化主動服務(wù)的理念，并于周二基礎(chǔ)護(hù)理日加上健康宣教日，各個班次隨時做好教育指導(dǎo)及安全防范措施。3、建立健康教育處方，發(fā)放護(hù)患聯(lián)系卡，每月召開工休座談會，征求病人及家屬意見，對服務(wù)質(zhì)量好與壞的護(hù)士進(jìn)行表揚(yáng)和批評教育。三、建立檢查、考評、反饋制度，設(shè)立可追溯制度，護(hù)士長及質(zhì)控小組，經(jīng)常深入病室檢查、督促、考評。考評方式以現(xiàn)場考評護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見，發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問題，提高整改措施。四、加強(qiáng)三基培訓(xùn)計劃，提高護(hù)理人員整體素質(zhì)。1、每日晨間提問，內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識，?？评碚撝R，院內(nèi)感染知識等。2、每季度進(jìn)

9、行?？茟?yīng)急預(yù)案演示，熟悉掌握急救器材及儀器的使用。3、利用早晨會由責(zé)任護(hù)士搜集本科現(xiàn)用藥說明書，并給大家講解藥理作用及注意事項。4、并提問醫(yī)院核心制度，使每個護(hù)士都能熟練掌握并認(rèn)真落實。5、經(jīng)常復(fù)習(xí)護(hù)理緊急風(fēng)險預(yù)案并進(jìn)行模擬演示，提高護(hù)士應(yīng)急能力。五、按卒中篩查基地的要求積極做好各項護(hù)理工作。1、設(shè)立專人做好健康宣教，出院隨訪工作。2、不定期的_病人及家屬集中授課，講授康復(fù)知識，家庭護(hù)理知識，提高病人生活質(zhì)量。3、認(rèn)真做好篩查及數(shù)據(jù)的統(tǒng)計工作。2022年樹立遠(yuǎn)大的理想演講稿范文（二）記得孩提的時候，每逢見到背黃挎包、上衣口袋別著鋼筆的人，總有幾分敬畏之情，因為那樣的人大都是干部?！袄疃旁姇f古

10、篇、至今已覺不新鮮”，多年后，自己卻成為了一名名符其實的干部。時過境遷，而如今又成了一名可以說是管干部的干部，也就是常說的組工干部，當(dāng)前，因為用人機(jī)制上的漏洞和_的侵蝕、任人為親、錢權(quán)交易、買官_等現(xiàn)象，嚴(yán)重?fù)p害了組工干部的形象，通過實踐和學(xué)習(xí)，我認(rèn)為作為組工干部的靈魂就是公道、正派，而要做到公道、正派，就必須樹立三種形象：一、醒眼看醉人的形象“醒眼看醉人”是近代法學(xué)家沈家本的名言，有道是?！皟λf擔(dān)，用水一瓢；大廈千間，夜眠六尺；黃金萬兩，一日三餐”。這就是說，無論做人還是做事都應(yīng)淡泊名利，追求崇高。有了這樣的境界，才能擺脫名韁利鎖的束縛，一心一意地干好工作和事業(yè)。應(yīng)該看到，在市場經(jīng)濟(jì)的大潮

11、中，_部門也決非一塊凈土，作為組工干部，生活和工作中會面對更多的誘惑和考驗。我們要嚴(yán)守思想道德的堤防，高筑_倡廉的長城，守得住清苦，耐得住寂寞，擋得住誘惑，保得住情操，“不為名利所惑，不為浮華所動”。_部是干部之家、黨員之家、人才之家，管干部的干部要更先進(jìn)，管黨員的黨員要更模范，管人才的人才要更優(yōu)秀。二、任人為賢，甘為人梯的形象問渠哪得清如許，唯有源頭活水來。作為處在共和國金字塔基上的基層干部，可謂“鐵打的營盤，流水的兵”，而組工干部一定要知人善任，用人所長，是猴子就給她一棵樹，是老虎就給她一座山，涉淺水者得魚蝦，入深水者得蛟龍?！扒Ю锺R常有，而伯樂不常有”。_在_年的全國_工作座談會上曾指出

12、：“你自己不是伯樂，千里馬站在你面前，你也發(fā)現(xiàn)不了”。可畏“人不易知，知人不易”，我的一位同事因為原所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)組工干部的失誤，使他沒能參加_年的公務(wù)員過渡，使得他失去了眾多的升職和競爭崗位的機(jī)會，而且一恍就是十個年頭，而在他的人生中又有多少個這樣最寶貴的十年啊。作為組工干部，我們要對黨負(fù)責(zé)，對人民負(fù)責(zé)，更要對干部負(fù)責(zé)，組工干部的一時失誤，可能就毀了人家一世前程三、勤學(xué)苦思，與時俱進(jìn)的形象目前，有些地方玩風(fēng)太盛，學(xué)風(fēng)不濃，有的干部不愛學(xué)習(xí)，不肯鉆研，不愿下真功夫、下苦功夫，而又寄希望于奇跡出現(xiàn)，組工干部要旗幟鮮明地抵制這種風(fēng)氣，勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，樂于學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上作表率，學(xué)習(xí)要“深”，深入學(xué)習(xí)“_”和_，深刻領(lǐng)會精神實質(zhì)；學(xué)習(xí)要“精”，對黨建和組工業(yè)務(wù)不僅要熟悉，更要精通；學(xué)習(xí)要“博”，不僅要精通業(yè)務(wù)，而且要拓寬知識領(lǐng)域，改善知識結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)知識的吸納能力；學(xué)習(xí)要“活”，把黨建理論和當(dāng)前黨建與_工作中遇到的難點、熱點問題緊密聯(lián)系起來，努力提高應(yīng)用理