2022年文明旅游教育發(fā)言稿

1、第4頁共4頁2022年文明旅游教育發(fā)言稿我國地大物博，有很多名勝古跡要我們?nèi)ワ栍[。假期旅游也已成了我們主要的休閑方式，不僅可以放松心情，更是可以領(lǐng)略祖國的大好山河。各個地方的風(fēng)景都很美，可是存在太多的不美之處：1、隨處拋丟垃圾、廢棄物，隨地吐痰、擤鼻涕、吐口香糖，污染公共環(huán)境；2、在非吸煙區(qū)吸煙，打噴嚏不掩口鼻，危害他人健康；3、坐公交車、乘電梯、購物、買票、參觀、就餐時爭搶擁擠、_加塞，不謙讓老幼病殘孕；4、在公共交通工具、賓館飯店、劇場影院等公共場所高聲接打電話、猜拳行令、喧嘩吵鬧；5、在景觀文物、服務(wù)設(shè)施上亂刻亂劃，踩踏禁行綠地，攀爬摘折花木；6、不聽勸阻喂食、投打動物，危害動物安全；7

2、、在他人面前打赤膊、袒胸敞懷，在房間外穿睡衣活動，穿著不合時宜；8、講黃色段子、宣揚封建_、傳播胡編亂造的政治笑話，熱衷低級趣味；9、強拉外賓合影，違反規(guī)定拍照、錄像；10、吃自助餐時多拿多占，離開賓館飯店時取走非贈品，貪占小便宜。是啊，在出游途中，總會有這些不和諧的行為，與這些美好的風(fēng)景顯得那么不協(xié)調(diào)，它不但污染了景區(qū)環(huán)境，也給旅游的歡樂氣氛注入了一絲不和諧；若在旅途中碰到不文明的行為，出游的好心情也會大打折扣；若這些不文明行為帶到海外，就要令民族蒙羞。因此，文明旅游非常重要。怎樣才是文明旅游呢。要做到。1、維護環(huán)境衛(wèi)生。不隨地吐痰和口香糖，不亂扔廢棄物，不在禁煙場所吸煙。2、遵守公共秩序。

3、不喧嘩吵鬧，排隊遵守秩序，不并行擋道，不在公眾場所高聲交談。3、保護生態(tài)環(huán)境。不踩踏綠地，不摘折花木和果實，不追捉、投打、亂喂動物。4、保護文物古跡。不要在文物古跡上涂刻，不攀爬觸摸文物，拍照攝像遵守規(guī)定。5、愛惜公共設(shè)施。不污損客房用品，不損壞公用設(shè)施，不貪占小便宜，節(jié)約用水用電，用餐不浪費。6、講究以禮待人。2022年文明旅游教育發(fā)言稿（二）老師們，同學(xué)們：今天我給大家講兩個小故事。今年的_月_日，青島_歲的小學(xué)生劉顯昊像往常一樣乘公交車上學(xué)。公交車上人很多，但是卻有一個座位始終沒人坐，等到他走近后才發(fā)現(xiàn)原來座位上有積水。劉顯昊沒有像周圍人那樣對此置之不理，他從書包掏出紙，細心地把水擦干，

4、然后默默退到一邊。同樣的事情，也發(fā)生在_地鐵上。一名男子不顧車廂里其他乘客的感受，剝味道很大的蒜，而且肆意的把蒜皮扔了一地。旁邊的乘客雖不滿，但都礙于面子沒說，只有一位穿著校服的女學(xué)生走過去，蹲在地上把蒜皮一點點撿起來，并在下車時帶了出去。同學(xué)們，做個文明的孩子不需要花費多大的力氣，把身邊的垃圾隨手帶走就夠了。你們知道嗎。同樣感人的事情也發(fā)生在我們身邊：_日上午放學(xué)，我走到二樓樓梯口的時候，發(fā)現(xiàn)一名慌張下樓的同學(xué)鋼筆掉在地上，我喊住他。這個同學(xué)回過身彎腰撿鋼筆，這時，3.1班也正好放學(xué)，同學(xué)們涌到了樓梯口，一個個子很小，白白凈凈的孩子立刻停下腳步，這個孩子卻在丟鋼筆的地方把一根沾著糖的很臟的竹

5、簽撿了起來那一刻，我深受感動，緊走兩步，叫住了他。我給他說感謝，給他說他是好樣的，給大家做了榜樣。我還告訴他，我會給他們班加分，還會面對全校師生表揚他但他并沒有我想象的激動，相反，他很平靜。從他淡淡的笑里，我明白了，這樣的事情對他來說太平常了?？赡芩刻於荚谧?，只是，這次，被我遇到了。他就是_班的霍浩然同學(xué)。有請霍浩然同學(xué)。當(dāng)然，像霍浩然這樣的孩子在我們中心小學(xué)還有很多：把撿到的衣服交到辦公室的_班的張思涵同學(xué)；6.5班馬晨洋、_班龔藝可、_班盧現(xiàn)琨同學(xué)拾金不昧；5.5馬宇航，張臻、郭龍飛同學(xué)，3.5班朱心怡，2.5班胡一瑤同學(xué)，一年級五班的王耀魯和任魯瑞同學(xué)，他們幾個雖然只是做了把地上的垃圾

6、隨手帶走的一點點小事，但我卻看到他們身上閃光的品質(zhì)。同學(xué)們，不以惡小而為之，不以善小而不為，通過他們做的這些小事兒，我們看到是他們背后的班級管理和懂得教育孩子的家庭。說到家庭，我想說一下放學(xué)，現(xiàn)在，我們的分區(qū)放學(xué)基本成型了，大部分的班級能夠在指定區(qū)域內(nèi)成六列縱隊后再直走帶出圍欄，無一人往大門口回走。但有的班級，個別同學(xué)還是中途下隊，個別家長還會跨到圍欄內(nèi)拉孩子，這點，除了各位班主再強調(diào)外，最關(guān)鍵的還是靠同學(xué)們約束好自己的行為，并告訴家長，不要違反學(xué)校紀律。今天，我很想借此機會向一個家長表達敬意，他是_班韋博同學(xué)的家長，為了同學(xué)們的安全，主動走到_班值班家長中間，幫助學(xué)校維持放學(xué)秩序。老師們，同學(xué)們，本周，政教