人教版二年級(jí)上冊(cè)道德與法制不亂扔垃圾課件(同名1956)

1、垃圾不落地，文明在手中-我們不亂扔垃圾巨人2013年10月1日，升旗儀式結(jié)束后，天安門廣場(chǎng)垃圾滿天飛。清明節(jié)期間，長(zhǎng)沙烈士公園里垃圾成堆。無情的垃圾讓菲律賓馬尼拉的一條小河看不出原來的面貌。“可惡的垃圾，連我們游泳的地方也不放過?！薄案呖諕佅碌睦?，不幸砸中李叔叔的愛車。他該有多心疼?。　狈艑W(xué)后，抽屜里同學(xué)們遺留下了各種各樣的垃圾。垃圾的危害情景劇表演垃圾分類視頻/us/201857209/64925476.shtml 廚余垃圾其它垃圾可回收垃圾有害垃圾 廚余垃圾有害垃圾其它垃圾不可回收垃圾可回收垃圾“把垃圾送回家” 兒歌 垃圾分分對(duì)，廚房歸一類 習(xí)慣成自然，一點(diǎn)也不累 垃圾分分好，分前動(dòng)動(dòng)腦

2、 一舉兩三得，環(huán)境都變好 垃圾沒對(duì)錯(cuò)，種類很繁多 仔細(xì)去歸置，辨別靠你我 垃圾不討厭，位置別放偏 不要亂丟棄，才是好觀念分類關(guān)系你和我，清潔低碳好生活（1）盡量少用一次性用品。（2）不用木頭鉛筆，用自動(dòng)鉛筆。（3）珍惜紙張，正反面用。（4）簡(jiǎn)化包裝。 ”變廢為寶“編后語常?？梢姷竭@樣的同學(xué)，他們?cè)谙抡n前幾分鐘就開始看表、收拾課本文具，下課鈴一響，就迫不及待地“逃離”教室。實(shí)際上，每節(jié)課剛下課時(shí)的幾分鐘是我們對(duì)上課內(nèi)容查漏補(bǔ)缺的好時(shí)機(jī)。善于學(xué)習(xí)的同學(xué)往往懂得抓好課后的“黃金兩分鐘”。那么，課后的“黃金時(shí)間”可以用來做什么呢？ 一、釋疑難 對(duì)課堂上老師講到的內(nèi)容自己想不通卡殼的問題，應(yīng)該在課堂上標(biāo)

3、出來，下課時(shí)，在老師還未離開教室的時(shí)候，要主動(dòng)請(qǐng)老師講解清楚。如果老師已經(jīng)離開教室，也可以向同學(xué)請(qǐng)教，及時(shí)消除疑難問題。做到當(dāng)堂知識(shí)，當(dāng)堂解決。 二、補(bǔ)筆記 上課時(shí)，如果有些東西沒有記下來，不要因?yàn)榈胗浿┝说墓P記而影響記下面的內(nèi)容，可以在筆記本上留下一定的空間。下課后，再從頭到尾閱讀一遍自己寫的筆記，既可以起到復(fù)習(xí)的作用，又可以檢查筆記中的遺漏和錯(cuò)誤。遺漏之處要補(bǔ)全，錯(cuò)別字要糾正，過于潦草的字要寫清楚。同時(shí)，將自己對(duì)講課內(nèi)容的理解、自己的收獲和感想，用自己的話寫在筆記本的空白處。這樣，可以使筆記變的更加完整、充實(shí)。 三、課后“靜思2分鐘”大有學(xué)問 我們還要注意課后的及時(shí)思考。利用課間休息時(shí)間，在心中快速把剛才上課時(shí)剛講過的一些關(guān)鍵思路理一遍，把老師講解的題目從題意到解答整個(gè)過程詳細(xì)審視一遍，這樣，不僅可以加深知識(shí)的理解和記憶，還可以輕而易舉地掌握一些關(guān)鍵的解題技巧。所以，2分鐘的課后靜思等于同一學(xué)科知識(shí)的課后