（中職）Access2010數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用 15-4電子教案

1、（中職）Access2010數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用 15-4電子教案（中職）Access2010數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用 15-4電子教案（中職）Access2010數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用 15-4電子教案授課教師：杜大志課程名稱(chēng)數(shù)據(jù)庫(kù)項(xiàng)目名稱(chēng)報(bào)表任務(wù)名稱(chēng)報(bào)表排序及計(jì)算班級(jí)人數(shù)日期周次課次節(jié)次地點(diǎn)計(jì)劃學(xué)時(shí)計(jì)693312.815393-4第15機(jī)房2本任務(wù)職業(yè)背景描述（公共基礎(chǔ)課不填）面向工種：數(shù)據(jù)管理數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)；崗位：數(shù)據(jù)維護(hù)辦公室文秘；技能：能夠在表中對(duì)記錄進(jìn)行數(shù)值排序與計(jì)算。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)點(diǎn)1.報(bào)表排序2.報(bào)表橫向計(jì)算3.計(jì)算控件技能點(diǎn)1.對(duì)報(bào)表內(nèi)容按某字段值進(jìn)行排序2.在報(bào)表主體節(jié)區(qū)添加 計(jì)算控件進(jìn)行數(shù)據(jù)計(jì)算職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)生的自

2、學(xué)能力，增強(qiáng)學(xué)生邏輯思維能力，分析、解決問(wèn)題的能力。提高學(xué)生交流、溝通，用于展現(xiàn)自我的能力。重 點(diǎn)1.對(duì)報(bào)表內(nèi)容按某字段值進(jìn)行排序2.在報(bào)表主體節(jié)區(qū)添加計(jì)算控件進(jìn)行數(shù)據(jù)計(jì)算難 點(diǎn)1.在報(bào)表主體節(jié)區(qū)添加計(jì)算控件進(jìn)行數(shù)據(jù)計(jì)算教學(xué)資源信息資源：Access2010數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用技術(shù)設(shè)備資源：多媒體投影材料資源： 人員資源：學(xué)生按6-7人一組，專(zhuān)業(yè)教師1位教學(xué)方法效果評(píng)價(jià)教學(xué)方法：閱讀材料自主學(xué)習(xí)、教師講解、學(xué)生練習(xí)、小組討論效果評(píng)價(jià)：依評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，小組自評(píng)、組間互評(píng)、教師點(diǎn)評(píng)并給出每位學(xué)生本次任務(wù)量化分?jǐn)?shù)教學(xué)過(guò)程實(shí)施方案教學(xué)內(nèi)容安排學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)教師活動(dòng)設(shè)計(jì)時(shí)間分配（90分鐘）任務(wù)描述及組織安排1.分組就位

3、，統(tǒng)計(jì)考勤2.回答問(wèn)題3.明確任務(wù)1.組織學(xué)生就位，記錄考勤2.提問(wèn)： 復(fù)習(xí)問(wèn)題1.在創(chuàng)建報(bào)表時(shí)，都有哪些常用的控件，他們常用的屬性有哪些？導(dǎo)入問(wèn)題2.如何對(duì)報(bào)表中的內(nèi)容進(jìn)行排序計(jì)算。 101.分析任務(wù)，小組討論，總結(jié)完成任務(wù)步驟2.展示討論結(jié)果，做好記錄3.回答問(wèn)題、做好記錄1.組織學(xué)生討論完成任務(wù)所需步驟2.講解各步驟的關(guān)鍵點(diǎn)與注意事項(xiàng)5實(shí)施步驟1報(bào)表內(nèi)容單字段排序1.每組討論報(bào)表內(nèi)容單字段排序完成的步驟2.完成任務(wù)3.通過(guò)教師機(jī)演示報(bào)表內(nèi)容單字段排序4.總結(jié)完成任務(wù)的注意事項(xiàng)，做好記錄1.帶領(lǐng)學(xué)生分析完成任務(wù)所需注意的要點(diǎn)，并對(duì)要點(diǎn)進(jìn)行講解。15實(shí)施步驟2報(bào)表內(nèi)容多字段排序1.每組討論報(bào)

4、表內(nèi)容多字段排序完成的步驟2.完成任務(wù)3.通過(guò)教師機(jī)演示完成情況4.總結(jié)完成任務(wù)的注意事項(xiàng)，做好記錄1.帶領(lǐng)學(xué)生分析完成任務(wù)所需注意的要點(diǎn)，并對(duì)要點(diǎn)進(jìn)行講解。2.指定一組學(xué)生代表在教師機(jī)上演示報(bào)表內(nèi)容多字段排序。15實(shí)施步驟3報(bào)表內(nèi)容橫向計(jì)算1.每組討論報(bào)表內(nèi)容橫向計(jì)算完成的步驟2.完成任務(wù)3.通過(guò)教師機(jī)演示報(bào)表內(nèi)容橫向計(jì)算4.總結(jié)完成任務(wù)的注意事項(xiàng)，做好記錄1.帶領(lǐng)學(xué)生分析完成任務(wù)所需注意的要點(diǎn)，并對(duì)要點(diǎn)進(jìn)行講解。2.指定一組學(xué)生代表在教師機(jī)上演示報(bào)表內(nèi)容橫向計(jì)算15實(shí)施步驟4練習(xí)練習(xí)使用設(shè)計(jì)視圖創(chuàng)建報(bào)表發(fā)布任務(wù)、引導(dǎo)學(xué)生完成20總結(jié)評(píng)價(jià)1.互評(píng)2.聽(tīng)取教師的點(diǎn)評(píng)與總結(jié)1.組織學(xué)生進(jìn)行互評(píng)2

5、.分析各組任務(wù)完成情況，進(jìn)行點(diǎn)評(píng)總結(jié)10課后作業(yè)見(jiàn)后面考試題庫(kù)教學(xué)后記教研組長(zhǎng)簽字杜大志系主任簽字卜少利考試題庫(kù)一、單選題（請(qǐng)將正確選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)）1若要在報(bào)表頁(yè)腳中輸出日期，可在報(bào)表頁(yè)腳中添加一個(gè)日期文本框，該文本框的控件來(lái)源屬性是（）。A.Date B.Date() C.=Date D.=Date()2 下列選項(xiàng)是報(bào)表的各個(gè)節(jié)，其中，用于顯示報(bào)表所基于的數(shù)據(jù)源表或查詢(xún)中的詳細(xì)數(shù)據(jù)的是（）。A.主體節(jié) B.頁(yè)眉節(jié) C.頁(yè)腳節(jié) D.組頁(yè)腳節(jié)3 報(bào)表的作用不包含（）。A.分組數(shù)據(jù) B.匯總數(shù)據(jù) C.格式化數(shù)據(jù) D.輸入數(shù)據(jù)二、判斷題（正確的在其題干后的括號(hào)內(nèi)打“”，錯(cuò)誤的打“”）1.一個(gè)報(bào)表可以有多個(gè)頁(yè)，也可以有多個(gè)報(bào)表頁(yè)眉和報(bào)表頁(yè)腳。（）2