小學(xué) 三年級(jí) 舞蹈美育《西班牙蝴蝶》VIP

1、教學(xué)設(shè)計(jì)方案學(xué)校荔園小學(xué)（荔園教育集團(tuán)）瑋鵬校區(qū)學(xué)科舞蹈課年級(jí)三年級(jí)課題西班牙蝴蝶課時(shí)15分鐘執(zhí)教蘇曉影教學(xué)目標(biāo)：. 了解西班牙舞蹈風(fēng)格特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生對(duì)不同舞蹈風(fēng)格的探究欲望；.學(xué)習(xí)西班牙手形以及手位，把握音樂的重拍；.能借助道具（紅布）編創(chuàng)“斗牛舞”片斷。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：西班牙手形以及手位及重拍的把握。難點(diǎn)：西班牙舞步教學(xué)道具：一塊紅布教學(xué)視頻過程設(shè)計(jì)：一、視頻導(dǎo)入猜一猜師：同學(xué)們，你們好，我是深圳市福田區(qū)荔園小學(xué)（荔園教育集團(tuán)）蘇曉影老 師，今天蘇老師和大家提供一段特別的舞蹈，請(qǐng)你們邊看邊觀察它有什么 特點(diǎn)呢？你能猜出這是哪里的舞蹈嗎？感一感師：舞蹈有什么特點(diǎn)呢？是不是很有熱情奔放的？節(jié)

2、拍感很強(qiáng)，甚至有的同學(xué) 還發(fā)現(xiàn)腿部動(dòng)作很有力量。這是哪里的舞蹈呢？哦，相信有些同學(xué)猜到了， 有些同學(xué)還不太清楚，今天蘇老師帶著大家來一場(chǎng)“云上”之旅，首先， 我們抵達(dá)第一站，一起來揭開它的謎底吧?。ó悋?guó)風(fēng)情）（這個(gè)舞蹈是來自于西班牙舞蹈風(fēng)格，說到西班牙，同學(xué)們最先能想到的一定是和 斗牛有關(guān)的場(chǎng)景，西班牙國(guó)旗也和他們的這項(xiàng)傳統(tǒng)活動(dòng)有關(guān)系，傳聞西班牙國(guó)旗由 紅、黃兩種顏色構(gòu)成，傳說是來自斗牛場(chǎng)：紅色是斗牛士的鮮血，而黃色那么是斗牛 場(chǎng)泥土的顏色。接下來我們一起去看一下西班牙幾個(gè)著名景點(diǎn)：塞維利亞的西班牙 廣場(chǎng)、馬德里王宮和阿爾漢布拉宮。同時(shí)，西班牙的節(jié)日也很豐富：奔馬節(jié)、四月 春會(huì)還有八月西紅柿節(jié)

3、。）二、新課教授.學(xué)生自己做一做師：接下來我們來到第二站。（親身體驗(yàn)）師：今天我們就來一起感受這非常熱情奔放的西班牙風(fēng)格的舞蹈。首先，西班 牙的舞蹈體態(tài)一直保持上身微仰，顯示出高貴的氣質(zhì)。其次，它非常強(qiáng)調(diào) 音樂的重拍。你們準(zhǔn)備好了嗎？現(xiàn)在我們來聽段音樂，用你自己的動(dòng)作來 表現(xiàn)一下它的重拍吧，注意要有熱情喲！.跟著“小老師”做一做師：讓我們來看看這個(gè)同學(xué)是怎么完成的，你們一起跳一跳吧。（原地重拍步加拍手）.挑戰(zhàn)自我做一做模仿感受師：相信你們跳的不錯(cuò)，這個(gè)動(dòng)作還有一個(gè)升級(jí)版，來挑戰(zhàn)一下自己吧。（移動(dòng)步）分解學(xué)習(xí)一一腳步（原地重拍、移動(dòng)步）師：升級(jí)版的舞蹈更難了，對(duì)嗎？讓我們來到第三站。（一起舞動(dòng)）

4、 蘇老師帶大家一起來分解學(xué)習(xí)，你會(huì)跳的更加準(zhǔn)確哦。隨樂初動(dòng)師：讓我們跟著音樂一起舞動(dòng)起來吧。分解學(xué)習(xí)一一手形、手位師：細(xì)心的你們有發(fā)現(xiàn)這個(gè)舞蹈還有手的動(dòng)作，我們先來看看它的手形應(yīng)該怎 么表現(xiàn)呢？（舞蹈有三個(gè)手位，正上位、斜下位、肩前位）師：你們和我一起把舞蹈手位的路線跳一邊吧。完整表演師：現(xiàn)在請(qǐng)你們加入手位，自己來完成第一段和第二段舞蹈吧。.與人合作做一做師：第二段同學(xué)們是自己一個(gè)人表演的，你們看，這兩個(gè)同學(xué)是怎么完成的呢？（播放學(xué)生舞蹈視頻）師：看完視頻的你們，下課后可以嘗試和你的家人或者好朋友一起完成第二段的舞蹈哦。三、舞蹈升華1、舞蹈拓展一一斗牛舞師：接下來，我們來到第四站，給你們帶來什

5、么驚喜呢？（斗牛舞蹈）師：我們剛剛在了解西班牙這個(gè)國(guó)家中看到有一個(gè)斗牛的圖片，下面我們來一 起欣賞一下正真的斗牛舞。（播放舞蹈視頻）.舞蹈創(chuàng)編斗牛舞師：在舞蹈中，同學(xué)們可以看到斗牛士拿著一塊紅色的布，對(duì)嗎？現(xiàn)在來到第五站，給你們帶來什么體驗(yàn)?zāi)?？（自由編?chuàng)）今天我們的同學(xué)們也可以利用一塊紅色的布當(dāng)?shù)谰?，編?chuàng)屬于你們自己斗 牛小片段，加入一些西班牙特點(diǎn)的元素會(huì)讓你們的舞蹈更精彩哦，可以任 意發(fā)揮你的想象力，或者你可以看看這個(gè)同學(xué)是怎么編創(chuàng)哦，大家自由的 創(chuàng)編舞動(dòng)起來吧）師：相信很多同學(xué)都已經(jīng)編好了，那我們一起來合音樂完成第三段吧。.完整演繹師：現(xiàn)在我們完整來表演吧，第一段是拍手加原地重拍步，第二段是移動(dòng)步加 手位，第三段是你們自己創(chuàng)編的哦，讓我們一起熱情的舞動(dòng)起來吧。.展示表演師：最后，我們來到第六站。（小組合作）師：在舞蹈世界里，舞蹈不是一成不變的，每個(gè)人都有不同的表現(xiàn)形式，請(qǐng)看 這組同學(xué)們?cè)趺幢憩F(xiàn)這個(gè)舞蹈的（舞蹈小組視頻）師：剛剛視頻的同學(xué)們是在老師上完課自己創(chuàng)編的，課后你們自己也可以有不 同的表現(xiàn)哦，期待看到你們不一樣的精彩。四、課堂小結(jié)師：今天的云上旅游即將結(jié)束，同學(xué)們收獲滿滿，我們一起了解西班牙國(guó)家的 一些文化，親身體驗(yàn)了西班牙風(fēng)格舞蹈。學(xué)會(huì)了用身體來感受重拍，學(xué)會(huì)了移動(dòng)步、 西班牙手勢(shì)以及手位。舞蹈