部編五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第3單元重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

1、第三單元學(xué)問(wèn)歸納第三單元學(xué)問(wèn)歸納鯨jng魚(yú)豬zh肉硬腭哺b乳過(guò)濾l肚d子肺fi部矮i小判pn斷胎ti生胸鰭 q馴xn良榛zhn子櫸j樹(shù)橡栗l矯jio健帽纓yng 舵du手 青苔ti 苔蘚xin狹xi窄 勉min強(qiáng) 盜do 竊 嫌xin疑夾ji絲 平穩(wěn)無(wú)恙yng 藕u斷絲連粘zhn 貼 噪zo 音 廢fi 水 勿w動(dòng)塵埃i 濕漉漉l 日暈yn二、 多音字肚d d應(yīng)yng yng強(qiáng)qing qi ng ji ng藏cngzng橫hn hn扎z zh zh劃hu hu調(diào)diotio處ch ch暈 ynyn為 w設(shè)果應(yīng) yng 聲看 kn 見(jiàn)都 du 是為 wi 難應(yīng) yng 該看 kn 守首都 d只

2、 zh身了 lio 解咀嚼 ju只 zh是看了 le 看嚼 jio 碎挨i 打解散 sn撒 s種挨i 擠松散 sn撒 s謊三、 近義詞兇狠兇惡銳利銳 利特征特點(diǎn)寬闊寬 廣馴良馴順機(jī)敏機(jī) 靈銳利銳利洪亮洪 亮陳設(shè)陳設(shè)堅(jiān)硬堅(jiān) 固急促短促特別特 別厭煩厭惡嚴(yán)峻溫 和依附依靠(依靠)四、 反義詞兇狠溫和寬闊狹 窄退化進(jìn) 化傾斜筆直靈敏遲緩猛烈柔 和干凈骯 臟隱蔽暴露急促緩慢特別普 通清楚模 糊涼快悶熱吸取釋放減弱加 強(qiáng)穩(wěn)定動(dòng) 蕩嚴(yán)峻猛烈五、 詞語(yǔ)積存面容清秀 閃閃發(fā)光 蟄伏不 動(dòng) 連蹦帶跑端端正正 光光溜溜 干干凈 凈 平穩(wěn)無(wú)恙藕斷絲連 冬暖夏涼 無(wú)影無(wú) 蹤 龐然大物氣象萬(wàn)千 古往今來(lái) 晚霞朝 暉 閑

3、云迷霧彩虹日暈 風(fēng)調(diào)雨順【含動(dòng)物名稱的詞語(yǔ)】餓虎撲食狗急跳墻狼狽為奸投鼠忌器動(dòng)如脫兔【帶有兩個(gè)動(dòng)物名稱的詞語(yǔ)】虎頭蛇尾龍爭(zhēng)虎斗狐假虎威雞犬不寧兔死狐悲龍飛鳳舞【含反義詞的詞語(yǔ)】藕斷絲連大同小異九死一生大喜大悲口是心非山高水低【描寫(xiě)自然現(xiàn)象的詞語(yǔ)】烏云密布風(fēng)雨交加艷陽(yáng)高照暴風(fēng)驟雨煙消云散云開(kāi)霧散六、 詞語(yǔ)搭配(兇狠)地?fù)?銳利 )的牙齒(快速 )地?fù)?鋒利)的牙齒(乖巧)的松鼠(得意 )的松鼠(溫和 )的日光(猛烈)的日光(清秀)的面容(姣好 )的面容(堅(jiān)硬)的玻璃(干凈)的玻璃(炎熱)的夏天(枯燥 )的夏天(嚴(yán)寒)的冬季(飄雪)的冬季(細(xì)小)的灰塵(氣象萬(wàn)千)的風(fēng)光(微小)的灰塵(雄偉壯麗)的

4、風(fēng)光七、 積存句型第 10 課松鼠關(guān)聯(lián)詞：櫸實(shí)和橡粟。 (轉(zhuǎn)折關(guān)系 )2.( 只要)有人觸動(dòng)一下松鼠所在的大樹(shù)，它們 (就)從樹(shù)上的窩里跑出來(lái)躲到樹(shù)枝底下， 或者逃到別的樹(shù)上去。(條件關(guān)系)第 11 課型玻璃比方句：噪音 像一個(gè)來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的“ 隱身人”，不像煙塵和廢水那樣可以集中起來(lái)處理。第 12 課假設(shè)沒(méi)有灰塵關(guān)聯(lián)詞：灰塵 是人人厭煩的東西，它有 礙環(huán)境衛(wèi)生，危害人類(lèi)安康。(因此)，古往今來(lái)， 人們總是“ 時(shí)時(shí)勤拂拭，勿使染塵?！?。第三單元每課學(xué)問(wèn)點(diǎn)匯總10. 楊氏 之子原文梁國(guó)楊氏子九歲，甚聰惠 ?？拙?詣其父，父不在 ，乃呼兒 出。為設(shè)果 ，果有楊梅?？字敢允緝涸唬骸?此是君家果?！?/p>

5、兒應(yīng) 聲答曰：“ 未聞孔雀是夫子家禽?！苯庠~甚：很惠：同“慧”， 才智的意思。詣：拜見(jiàn)乃：就，于是示曰：說(shuō)未：沒(méi)有。留意讀 音為wi設(shè)果應(yīng)yng聲內(nèi)容簡(jiǎn) 介楊氏之子選自 南朝劉義慶的 世說(shuō)語(yǔ)，該書(shū) 是一部主要記載漢末至?xí)x代士族階層言談?shì)W事的小說(shuō)。課文翻 譯在梁國(guó)，有一 戶姓楊的人家，家里 有個(gè)九歲的兒子，他格外聰明。有一天，孔君 平來(lái)拜見(jiàn)他的父親，恰巧 他父親不在家，孔君 平就把這個(gè)孩子叫了出來(lái)。孩子給孔君平端來(lái)了水果，其 中有楊梅。孔君平指著楊梅給孩子看，并說(shuō) ：“這 是你家的水果?！焙?子馬上答復(fù)說(shuō)：“ 我可沒(méi)聽(tīng)說(shuō)孔雀是先生您家的鳥(niǎo)?！睏钍献?的特點(diǎn)思維的敏 捷， 語(yǔ)言的靈巧幽默。楊氏之子

6、是個(gè)聰明、靈巧、幽默的人。11. 晏子 使楚內(nèi)容簡(jiǎn) 介課文表達(dá)了春秋末期，齊國(guó)大夫晏子出訪楚國(guó)，楚王三次污辱晏子，想顯顯楚國(guó)的威猛， 晏子奇異回?fù)簦?維護(hù)了自己和國(guó)家尊嚴(yán)的故事。重點(diǎn)句大伙兒 把袖子舉起來(lái)， 就是一片云； 大伙兒甩一把汗， 就是一陣雨；街上的行人肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟。這句話用三個(gè)成語(yǔ)概括是：舉袖成云、揮汗如雨、摩肩 接踵。晏子 的這一說(shuō)法奇異在：運(yùn)用夸大的方法寫(xiě)出齊國(guó)人很多， 回?fù)袅顺?。這是個(gè)狗洞，不是城門(mén)。要是訪問(wèn)“ 狗國(guó)” ，固然得鉆狗洞。言外之意是說(shuō)楚國(guó)是狗國(guó)。敝國(guó)有 個(gè)法規(guī)： 訪問(wèn)上等的國(guó)家， 就派上等人去； 訪問(wèn)下等的國(guó)家，就派下等人去。我最不中用， 就派到這

7、兒來(lái)了。言外之意是說(shuō)楚國(guó)是最下等的國(guó)家?；茨系母涕儆执笥痔?，一種到淮北就又小又苦。齊國(guó)人在齊國(guó)能安居樂(lè)業(yè)，一到楚國(guó)就做強(qiáng)盜。言外之意是說(shuō)楚國(guó)的社會(huì)風(fēng)氣不好。問(wèn)題思 考晏子是個(gè)怎樣的人？晏子是一個(gè)能言善辯、靈巧英勇、 寵愛(ài)祖國(guó)的人。 晏子使楚這篇文章的開(kāi)頭、 中間、結(jié)尾有什么聯(lián)系？文章按事情的進(jìn)展挨次來(lái)寫(xiě)，開(kāi)頭寫(xiě) 楚王想污辱晏子，這是故 事的起因；接著寫(xiě)楚王三次污辱晏子，晏子靈巧對(duì)答，這是事情的經(jīng)過(guò)；結(jié)尾 寫(xiě)楚王不敢不敬重晏子了，這是故事的結(jié)果， 首尾照顧。文中幾次寫(xiě)到楚王的笑，楚王每次笑都有什么含義？課文中有 三次寫(xiě)到楚王的笑， 第一次是初見(jiàn)晏子， “ 楚王瞅了他一眼，冷笑一聲”，表示 楚王根

8、本沒(méi)有把晏子放在眼里；其次 次是面對(duì)晏子不動(dòng)聲色中的滴水不漏的回?fù)簦?無(wú)言以對(duì)，“楚王 只好陪著笑”，他其實(shí)是以笑來(lái)掩飾自己的為難；第三 次“楚 王笑嘻嘻地對(duì)晏子說(shuō)”，是笑里藏刀。文中消滅兩個(gè)“ 水土” ，分別指的是什么？第一個(gè)“水 土”指 的是自然環(huán)境，第 二個(gè)“水土”指的是社會(huì)風(fēng)氣和制度。半截蠟燭本篇課文是一個(gè)短小的劇本。通過(guò)人 物的對(duì)話描寫(xiě)，反映了人物的靈巧、英勇和愛(ài)國(guó)情懷。打電 話本文是一段相聲， 相聲是一種雅俗共賞的語(yǔ)言表演藝術(shù)。這段相聲承受 夸大的手法，對(duì) 那些時(shí)間觀念不強(qiáng)、說(shuō)話 啰里啰唆、廢話連篇、 缺乏公共道德的人賜予了辛辣絕妙的挖苦。10楊氏之子選自南朝劉義慶的世說(shuō)語(yǔ)，該書(shū)

9、是一部主要記載漢末至?xí)x代士族階層言談?shì)W事的小說(shuō)。A有一天，孔君平來(lái)拜見(jiàn)他的父親，恰巧他父親不在家，孔君平就把這個(gè)孩 子叫了出來(lái)。孩子給孔君平端來(lái)了水果，其中有楊梅?？拙街钢鴹蠲方o 孩子看，并說(shuō)：“這是你家的水果?！焙⒆玉R上答復(fù)說(shuō)：“我可沒(méi)聽(tīng)說(shuō)孔 雀是先生您家的鳥(niǎo)。”B 你認(rèn)為楊氏之子的答復(fù)妙在哪里？答：我認(rèn)為楊氏之子的答復(fù)妙在兩點(diǎn)：一是孔君平在姓上做文章，楊氏之子也在姓上做文章二是楊氏之子并沒(méi)有直接反對(duì)孔君平,而是承受了否認(rèn)的方式，說(shuō)“未聞孔雀是夫子家禽”，動(dòng)聽(tīng)對(duì)答，既顯得幽默有禮貌，又表足以反映出孩子思維的靈敏，語(yǔ)言的靈巧幽默。C 楊氏子的特點(diǎn)：思維的靈敏，語(yǔ)言的靈巧幽默。11晏子使楚寫(xiě)出了晏子的正氣凜然，冷靜應(yīng)對(duì)，靈巧還擊，故事贊揚(yáng)了晏子身上表現(xiàn)出來(lái)的凜然正氣、愛(ài)國(guó)情懷和他超群的語(yǔ)言藝術(shù)。A國(guó)的威猛，晏子奇異回?fù)?，維護(hù)了自己和國(guó)家尊嚴(yán)。B晏子使楚這篇文章的開(kāi)頭、中間、結(jié)尾有什么聯(lián)系？答：晏子使楚這篇課文是按事情的進(jìn)展挨次寫(xiě)的。開(kāi)頭寫(xiě)了事情的起因齊國(guó)大夫晏子出世出國(guó)，楚王想乘機(jī)污辱晏子,中間寫(xiě)了事情的過(guò)程【楚王三次污辱晏子，晏子靈巧對(duì)答，可以用小標(biāo)題概括為進(jìn)城門(mén)，見(jiàn)楚王，赴宴席或是狗洞與狗國(guó)，下等人與下等國(guó),強(qiáng)盜與強(qiáng)盜國(guó)】 ,結(jié)尾寫(xiě)了事情的結(jié)果楚王不敢不敬重晏子了。C 晏子：靈巧、英勇、愛(ài)