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1、最全美術(shù)學(xué)院藝術(shù)史論專業(yè)問(wèn)題解析清華美術(shù)學(xué)院|美術(shù)|藝術(shù)史論專業(yè)歷年真題分析|整理|問(wèn)題解析(高考)專業(yè)類別:藝術(shù)史論(1560)清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院藝術(shù)史論考試內(nèi)容:考試科目:a.文化測(cè)試(語(yǔ)數(shù)英,300,3) (寫評(píng)論,100,2)文化測(cè)試:旨在測(cè)試考生中學(xué)階段所學(xué)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)知識(shí)的掌握。作品評(píng)析:旨在考察學(xué)生的寫作能力以及對(duì)藝術(shù)作品的分析和鑒賞能力。錄取標(biāo)準(zhǔn):專業(yè)課合格按照文化課分?jǐn)?shù)從高往低錄取30錄取原則美術(shù)學(xué)院藝術(shù)史論專業(yè):按照文化課相對(duì)成績(jī)排序,從高到低順序錄?。ㄎ幕n相對(duì)成績(jī)相同且計(jì)劃余額不足時(shí),則依次按照語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)分?jǐn)?shù)擇優(yōu)錄?。?。注:藝術(shù)類與普通文理類文化課滿分值不同的省
2、份,省本科(文/理)一批線按照相應(yīng)比例折算(四舍五入取整數(shù));合并一二本科批次的省份一批線參照省相關(guān)文件執(zhí)行。藝術(shù)史論專業(yè):全國(guó)統(tǒng)一錄取,其中每個(gè)省錄取人數(shù)不超過(guò)2超過(guò)上限的省份單獨(dú)劃定錄取線。因?yàn)榍迦A美術(shù)學(xué)院考題屬于內(nèi)部機(jī)密,只有過(guò)往考過(guò)的學(xué)生才知道一二,所以大部分的學(xué)生是沒(méi)有考題的,鑒于清華大學(xué)藝術(shù)史論專業(yè)的考試有文化測(cè)試,題量大和題型怪,無(wú)疑增加了考試的難度, 但是我們發(fā)現(xiàn),文化課基礎(chǔ)比較好的學(xué)生和寫作功底高的學(xué)生更容易通過(guò)清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院的藝術(shù)史論專業(yè)和最終被錄取,如果家長(zhǎng)和學(xué)生想進(jìn)清華大學(xué),藝術(shù)史論專業(yè)依然是一個(gè)比較好的捷徑。 小美院專注高考藝術(shù)史論 根據(jù)清華美術(shù)史論歷年真題語(yǔ)數(shù)外考
3、試題型,整理了數(shù)十套模擬題。小美院高考藝術(shù)史論專注于美術(shù)史論的培訓(xùn),自創(chuàng)立以來(lái),累計(jì)為清華美院、中央美術(shù)學(xué)院等藝術(shù)類高校輸送大量的美術(shù)史論人才,被評(píng)為國(guó)家高新技術(shù)企業(yè)、中關(guān)村高新技術(shù)企業(yè)、中關(guān)村金種子企業(yè),儼然已成為藝術(shù)史論領(lǐng)跑者品牌,清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院優(yōu)秀生源基地。|美術(shù)|藝術(shù)史論專業(yè)歷年真題分析|整理|問(wèn)題解析(高考)四川美院藝術(shù)史論考題整理:1.2 包豪斯學(xué)院3山東楊家阜出名的是永樂(lè)宮地址馬遠(yuǎn)是哪個(gè)朝代的自由引導(dǎo)人民的作者現(xiàn)代繪畫之父莫奈作品最后的晚餐白大衛(wèi)作者秦朝字體瑪雅文化中心韓熙載夜宴圖女史箴圖國(guó)畫分山水花鳥(niǎo)溪山行旅圖畫像磚吶喊作者戈雅徐渭墨葡萄園中國(guó)現(xiàn)代美術(shù)的開(kāi)端三彩駱駝禮樂(lè)傭24
4、父親黃金分割率規(guī)定,世界上一切物體的比值以什么為最美?中國(guó)現(xiàn)代美術(shù)一般指()起始的美術(shù)下列哪一件瓷器是北宋時(shí)期生產(chǎn)在中國(guó)古代繪畫史上, ()提出了“詩(shī)話本一律”的概念,使文人畫趨向成熟。29間,豐富園景,是集建筑、山水、花木、文學(xué)等綜合藝術(shù)。30賦圖等,擅畫神話人物。31格爾尼卡是畢加索接受西班牙的委托,為次年(1937)春季馬黎國(guó)際博覽會(huì)西班牙館作的裝飾畫。皮影戲起源很早,大約始于宋代,明清時(shí)十分興盛。三度空間指由廣度、高度、深度三個(gè)因素構(gòu)成的立體空間。一種空間藝術(shù)。351500往年南京藝術(shù)學(xué)院|美術(shù)|藝術(shù)史論專業(yè)??颊骖}分析|整理|問(wèn)題解析(???材料:文藝為人民大眾服務(wù)是中國(guó)共產(chǎn)黨的重要
5、文藝方針,試舉你熟悉的當(dāng)代作品予以評(píng)述。要求:1200題目自擬,自定立意,結(jié)合實(shí)例,充分論述。不能脫離材料內(nèi)容及及含義范圍另擬題目作文,更不能套用。文體不限(詩(shī)歌除外),且文體特征鮮明??荚嚂r(shí)間:2中國(guó)文學(xué)創(chuàng)作歷來(lái)主張堅(jiān)持以群眾為導(dǎo)向的創(chuàng)作思路,根植于現(xiàn) 實(shí),體現(xiàn)現(xiàn)實(shí)中人們社會(huì)生活的變化,大量?jī)?yōu)秀的文學(xué)讀物滋養(yǎng)了一代又一代中國(guó)人的精神世界。其中,中國(guó)著名作家路遙創(chuàng)作的平凡的世界被譽(yù)為“茅盾文學(xué)獎(jiǎng)皇冠上的明珠,激勵(lì)千萬(wàn)青年的不朽經(jīng)典”,他在小說(shuō)中用了百萬(wàn)字符來(lái)展現(xiàn)中國(guó)當(dāng)代(七十年代中期至八十年代中期)城鄉(xiāng)社會(huì)生活。小說(shuō)以三條主線為貫穿,串聯(lián)起在黃土高原居住的孫家、金家和田家不同年輕人的感情糾葛和
6、時(shí)代背景下的社會(huì)變遷,由于不同人所秉持的不同價(jià)值觀,因此產(chǎn)生不同的恩怨情仇。而主角孫少平、孫少安則作為不甘平庸的代表,在日復(fù)一日的平凡生活中,以文學(xué)為人生前進(jìn)的動(dòng)力,在抗?fàn)幹胁粩嘧呦驁?jiān)強(qiáng)和成熟,卻以愛(ài)情悲劇收?qǐng)觥P≌f(shuō)以宏大的敘事視角和細(xì)膩的筆觸刻畫,展現(xiàn)了在大時(shí)代進(jìn)程中普通人的艱難險(xiǎn)阻和奮斗精神。平凡的世界,正如名字一樣,它描寫的都是平凡的人,平凡的故事,正如作者所說(shuō)“他們往往帶著一種悲壯的激情,在一條最為艱難的道路上進(jìn)行人生的搏斗。他們首先要改變自己的生存條件,同時(shí)也放棄最主要的精神追求;他們既不鄙視普通人的世俗生活,但又竭力使自己對(duì)生活的認(rèn)識(shí)達(dá)到更深的層次!”盡管他們的生活是平凡的,但是他
7、們的奮斗精神卻展示著最偉大的不平凡。從這一層含義上講,他們是平凡的,也是不平凡的。但是也正是這種對(duì)平凡人故事的挖掘,才有這更強(qiáng)烈的代入感,讓讀者沉浸在作者所營(yíng)造的故事氛圍中。正如上文所述,平凡的世界采用了多線敘事的方法,讓整部小說(shuō)看起來(lái)更加立體,將不同的人物安插在不同的故事線和情感糾葛中,正是這種戲劇化的情節(jié)設(shè)置,才讓整個(gè)故事呈現(xiàn)出波瀾起伏的局情感。在這些脈絡(luò)中,孫少平、孫少安等青年人一代從幼稚到成熟、從少不更事到歷經(jīng)滄桑的最為引人深思。孫少平是貧苦學(xué)生,從入學(xué)開(kāi)始內(nèi)心便滿懷著自卑,直到他發(fā)現(xiàn)自己許多優(yōu)點(diǎn)被同學(xué)們所認(rèn)可時(shí),他開(kāi)始了漸漸的蛻變,變得明白事理,變得獨(dú)立自強(qiáng),甚至在許多時(shí)候?qū)τ趥^(guò)
8、他感情的侯玉英和郝紅梅,表現(xiàn)出來(lái)的大度和無(wú)私都讓同學(xué)們心生敬佩。在整個(gè)高中生活中,他在世俗中成長(zhǎng)、蛻變,用睿智的頭腦化解了一次次的困難艱辛。孫少安是孫少平的哥哥,他自幼便承擔(dān)了挑起整個(gè)家庭重?fù)?dān)的責(zé)任,盡管他成績(jī)優(yōu)異并擁有著令人羨慕的愛(ài)情,但是貧困使它不得不放棄一切來(lái)?yè)纹鹫麄€(gè)家,讓弟弟妹妹能夠安心度日,完成學(xué)業(yè),他是勇于承擔(dān)、敢于開(kāi)拓的典型農(nóng)村形象代表。他的精神得到了全村人的尊重,以至于后來(lái)稍有富裕時(shí)開(kāi)辦磚廠 后,出資辦學(xué)回饋村民,思想境界已經(jīng)超越了普通農(nóng)民階級(jí)的狹隘觀念。當(dāng)然,孫少安由于文化所限以及社會(huì)環(huán)境的影響,也在出資拍電視劇一事上顯得相對(duì)不理智,但這更加真實(shí)地展現(xiàn)了這一人物的特點(diǎn),使人物
9、更加有血有肉。|美術(shù)|藝術(shù)史論專業(yè)??颊骖}分析|整理|問(wèn)題解析(???1000)2018杭州師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試命題紙杭州師范大學(xué)2018849考試科目名稱:美術(shù)史論(二)說(shuō)明:考生答題時(shí)一律寫在答題紙上,否則漏批責(zé)任自負(fù)。一、填空題(1.515)(1)畫像石和分別以刻鑿方法和模壓焙制方法制成。(2)敦煌是佛教文化寶庫(kù),被譽(yù)為“沙漠中的明珠”。(3)張擇端的 表現(xiàn)汴梁的現(xiàn)實(shí)生活,描繪了清明時(shí)分京城內(nèi)外的生動(dòng)畫面?!安灰丝漕伾?只留清氣滿乾坤?!笔窃┊媺阅芬?jiàn)長(zhǎng)的名家。 中國(guó)傳統(tǒng)木刻形式之一,以水調(diào)墨或賦彩,印制成畫。從時(shí)期開(kāi)始,歐洲美術(shù)作品的創(chuàng)作者對(duì)自己的“畫家”或“雕塑家”身份有了新認(rèn)識(shí),自覺(jué)美術(shù)家是文化人,美術(shù)創(chuàng)作不僅靠手藝,更要憑心智。抽象表現(xiàn)主義繪畫大體
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