江蘇省泰州市2022-2023學年物理高一上期末考試試題含解析

1、2022-2023學年高一上物理期末模擬試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、質量為10kg的物體置于一個傾角為的斜面上，它與斜面間的動摩擦因數(shù)，從開始，物體以一定的初速度沿斜面向上滑行，經過時間時滑動到最大位移處。則下

2、列圖中反映物體受到的摩擦力隨時間變化規(guī)律的是（取沿斜面向上為正方向，） （）A.B.CD.2、某質點的位移隨時間變化的關系式是：s= 4t2t2，s和t的單位分別是m和s，則質點的初速度和加速度分別為 （ ）A.4m/s和2m/s2B.4m/s和4m/s2C.4m/s和4m/s2D.4m/s和03、2019年9月25日，廣州二中2019年度游泳運動會如期舉行泳池長度25m，高一小明同學在 50m 自由泳比賽中游出了18.98s的成績；高二小陳同學在100m 蛙泳比賽中游出了37.84s的成績，都獲得了第一名下列說法不正確的是A.小明的平均速度等于小陳的平均速度B.“18.98s和“37.84s

3、”均指時間間隔C.在研究小陳和小明泳姿的時候，不能將他們倆當質點D.比賽過程中，以小明為參考系，他的對手一定向后運動4、2018年9月19日22時07分，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運載火箭，以“一箭雙星”方式成功發(fā)射兩顆北斗導航衛(wèi)星，衛(wèi)星經過3個多小時的飛行后順利進入預定軌道。下列說法正確的是（ ）A.題中22時07分指的是時間，3個多小時指的是時刻B.觀測衛(wèi)星繞地球運行一周所用的時間時，可將衛(wèi)星看成質點C.衛(wèi)星升空過程若以地球為參考系，衛(wèi)星是靜止的D.衛(wèi)星升空過程若以其中一顆衛(wèi)星為參考系，另一顆衛(wèi)星是運動的5、汽車以40km/h的速度勻速行駛，現(xiàn)以0.6m/s2的加速度加速，10s后

4、的速度約為 （ ）A.17km/hB.18km/hC.46km/hD.61km/h6、如圖所示，水平地面上豎直固定一根輕彈簧，將一小球壓在彈簧的上端；放手后，小球被豎直彈起，后與彈簧分開，上升至最高。空氣阻力不計，下列分析正確的是A.小球與彈簧分開前，始終處于超重狀態(tài)B.小球與彈簧分開前，始終處于失重狀態(tài)C.小球與彈簧分開后的瞬間，其加速度大于重力加速度D.小球與彈簧分開后，處于完全失重狀態(tài)7、如圖所示，甲、乙、丙三個質量相同的物體分別在不同外力的作用下沿水平地面做勻速直線運動，如圖地面與物體間的動摩擦因數(shù)均相同，下列判斷錯誤的是A.三個物體所受的摩擦力大小相同B.甲物體所受的摩擦力最小，受地

5、面的彈力最小C.乙物體所受的摩擦力最大，受地面的彈力最小D.丙物體所受的摩擦力最大，受地面的彈力最大8、如圖，一個大人單獨提起一桶水和兩個小孩共同提起同一桶水，則下列說法正確的是（ ）A.大人的拉力可以看作兩個小孩拉力的合力B.大人拉力一定等于兩個小孩拉力大小之和C.兩個小孩兩手臂夾角越大，則小孩拉力越小D.兩個小孩兩手臂夾角越大，則小孩拉力越大9、一個做勻加速直線運動的物體先后經過A、B兩點的速度分別為v1和v2，則下列結論中正確的有（）A.物體經過AB位移中點的速度大小為B.物體經過AB位移中點的速度大小為C.物體通過AB這段位移的平均速度為D.物體通過AB這段位移所用的中間時刻的速度為1

6、0、距水平地面高為2h處由靜止釋放一物體，物體做自由落體運動，距離地面高為h時的速度大小為、經歷的時間為t，下列說法正確的是（）A.物體落地的速度大小為B.物體落地的速度大小為C.物體從剛釋放到剛落地的時間為D.物體從剛釋放到剛落地的時間為11、下列說法中正確的是()A.拿一根細竹竿波動水中的木頭，木頭受到竹竿的彈力，這是由于竹竿發(fā)生形變而產生的B.摩擦力的大小一定與物體所受的重力大小成正比C.有彈力不一定有摩擦力，有摩擦力必定有彈力D.摩擦力的方向總是與運動方向相反，起阻礙物體運動的作用12、由運動質點a、b、c、d的圖像可知A.時刻a、b兩質點相遇B.時刻c、d兩質點共速C.從到時間內，b

7、和d兩個質點的速率先減小后增大D.從到時間內，a、b兩質點平均速度相同，c、d兩質點平均速度相同二填空題(每小題6分，共18分)13、牛頓第一定律指出：一切物體都有_，而這種性質的大小可以用_來量度14、某實驗小組利用如圖的裝置探究加速度與力、質量的關系。 (1)下列做法正確的是_（填字母代號）；A調節(jié)滑輪的高度，使牽引木塊的細繩與長木板保持平行B在調節(jié)木板傾斜度平衡木塊受到的滑動摩擦力時，將裝有砝碼的砝碼桶通過定滑輪拴在木塊上C通過增減木塊上的砝碼改變質量時，不需要重新調節(jié)木板傾斜度D實驗時，木塊釋放的初始位置應盡量遠離打點計時器(2)為使砝碼桶及桶內砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于木塊運動時受

8、到的拉力，應滿足的條件是木塊和木塊上砝碼的總質量_砝碼桶及桶內砝碼的總質量（填“遠大于”、“遠小于”或“近似等于”）；(3)甲、乙兩同學在同一實驗室，各取一套圖示裝置放在水平桌面上，木塊上均不放砝碼，在沒有平衡摩擦力的情況下，研究加速度a與拉力F的關系，分別得到下圖中甲、乙兩條直線。設甲、乙用的木塊質量分別為m甲、m乙，甲、乙用的木塊與木板間的動摩擦因數(shù)分別為甲，乙，由圖可知，m甲_m乙，甲_乙（填“”、“ .【解析】(1)1A調節(jié)滑輪的高度，使牽引木塊的細繩與長木板保持平行，否則拉力不會等于合力，A正確；B在調節(jié)模板傾斜度平衡木塊受到的滑動摩擦力時，不應懸掛“重物”，B錯誤；C平衡摩擦力后，

9、有mgsin=mgcos即= tan與質量無關，故通過增減木塊上的砝碼改變質量時，不需要從新調節(jié)木板傾斜度，C正確；D實驗時，木塊釋放的初始位置應盡量靠近打點計時器，這樣可以在紙帶上打出更多的點，有利于數(shù)據選取，D錯誤。故選AC。(2)2實驗過程中碼桶及砝碼也與木塊和木塊上砝碼一起做勻加速運動，即對砝碼桶和砝碼有mg - F=ma對木塊和木塊上砝碼有F=Ma整理有F=只有當mm乙，甲乙。15、 . . .不變 .BD【解析】（1）該實驗采用了“等效法”，由于實驗誤差的存在，導致F1與F2合成的實際值（通過平行四邊形定則得出的值），與理論值（實際實驗的數(shù)值）存在差別，只要O點的作用效果相同，是否

10、換成橡皮條不影響實驗結果；（2）本實驗的目的是驗證力的平行四邊形定則，研究合力與分力的關系，而合力與分力是等效的本實驗采用作合力與分力圖示的方法來驗證，根據實驗原理和方法來選擇【詳解】（1）F1與F2合成的理論值是通過平行四邊形定則算出的值，而實際值是單獨一個力拉O點的時的值，因此F是F1與F2合成的實際值，F(xiàn)是F1與F2合成的理論值，由于O點的作用效果相同，將兩個細繩套換成兩根橡皮條，不會影響實驗結果（2）兩細繩長度適宜即可，沒必要必須等長，選項A錯誤；本實驗是在水平面作力的圖示，為了減小誤差彈簧測力計必須保持彈簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行，故B正確本實驗，彈簧稱的拉力應不超過量程，兩個

11、彈簧稱拉力的大小沒有要求，只要使兩次效果相同就行，故C錯誤拉橡皮條的細繩要長些，標記同一細繩方向的兩點要遠些，這樣可減小記錄力的方向時產生的誤差，選項D正確；故選BD.三計算題(22分)16、（1）2 m/s2；（2）2.4 s【解析】（1）小球在拉力F作用下上滑時，對小球受力分析，如圖甲所示，沿桿方向有Fsin -mgsin -Ff1=ma1沿垂直于桿方向有Fcos =mgcos FN1且Ff1=FN1聯(lián)立解得a1=2 m/s2（2）小球在F作用下上滑1 s，則v1=a1t1=21 m/s=2 m/sx1=a1t12=212 m=1 m撤去拉力F后，小球繼續(xù)向上運動，對小球受力分析，如圖乙所示，沿桿方向有mgsin Ff2=ma2沿垂直于桿方向有FN2=mgcos 且Ff2=FN2聯(lián)立解得a2=10 m/s2此過程t2=0.2 s小球運動到最高點后開始下滑，對小球受力分析，如圖丙所示。沿桿方向有mgsin -Ff3=ma3垂直于桿方向有mgcos =FN3且Ff3=FN3聯(lián)立解得a3=2 m/s2球下滑到桿的底端，通過的位