實驗室工作總結

1、第 頁實驗室工作總結一、制定了如下的探討目標 （1）、探究出一條以試驗教學為主的教學模式，充分挖掘和發(fā)揮試驗手段的功能，通過試驗教學激發(fā)學生的創(chuàng)建思維火花，增加其愛好，提高學生的試驗操作實力。讓學生在老師的啟發(fā)、誘導下，通過試驗獲得最干脆的感性相識，用最簡潔的思維活動，來建立概念，總結規(guī)律，進而獲得理性相識。提高教學效益。 （2）、使學生能駕馭建構主義的學習方法。 （3）、促進老師轉變教化、教學觀念，改革教法，加強試驗教學及教法探討，對現(xiàn)有的試驗加以改進，不斷提高老師教化教學實力和教科研水平，便于今后適應新課程改革，更好地組織教學活動。 二、遵循的基本原則 （1）、明理性原則：在試驗教學中說明

2、理由、講明道理，讓學生知其然，知其所以然。 （2）、主體性原則：在試驗教學過程中，充分重視學生的主體地位，發(fā)揮學生非智力因素的動力源作用及智力因素的操作功能,使學生的心理品質結構在試驗教學過程中得以完善和發(fā)展。 （3）、全面性原則：著眼于學生的非智力因素、智力因素、生理結構及功能等的全面發(fā)展。讓學生在形成技能的同時，形成正確的世界觀和科學的方法論。 （4）、立體性原則：使試驗教學與家庭、社會相互親密協(xié)作。把演示試驗、學生分組試驗、課外小試驗、科技愛好小組活動協(xié)同起來，讓學生形成立體交叉的信息網(wǎng)絡。 三、試驗教學的基本思路 利用試驗使概念形象化、詳細化。根據(jù)學生的思維發(fā)展特點，設計試驗程序，培育

3、其視察實力，思維實力，想象力和邏輯推理實力。增加學生分組試驗和邊教邊試驗的比重，讓學生去探究規(guī)律，培育手腦并用實力。讓學生通過歸納和驗證的結合，獲得探討的科學方法。減輕學生過重的課業(yè)負擔，加強設計性試驗訓練，培育學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)建才能。 四、試驗教學的內(nèi)容 1、進行當前試驗手段功能的發(fā)揮狀況的調查探討。了解學生試驗操作實力、創(chuàng)新實力和協(xié)作實力等方面存在的問題及引起學生過重的課業(yè)負擔的緣由。 2、從初中教學的目標動身，進行駕馭學問類、訓練技能類、學習探討方法類及綜合要求類試驗的創(chuàng)新功能、智育功能和協(xié)作功能的探討。 總之，本學期我校的試驗教學工作在學校領導的正確指導與各位老師的主動努力下，揚長避

4、短，把各種不利于教學的因素降到了最低限度，主動調動了老師和學生的主動性，把各項有關試驗教學方面的工作都盡可能的做到了最好。 20 xx年1月7日 試驗室工作總結 篇2 在學校各級領導及化學學科老師的關切、協(xié)作下，學?；瘜W試驗室管理工作這一塊取得了一些成果。作為試驗室管理人員來說，自己也從思想到行動，從理論到實踐的一些方面，也較好地完成了自己的任務。努力做到使管理和教學緊密結合，不斷提高學生實際操作實力等諸方面的素養(yǎng),將是管理人員不斷追求的目標。對此，現(xiàn)將本學期試驗室工作總結如下： 一、努力管好試驗室，更好地服務于學校教化教學。 這一學年，我們依據(jù)學校工作安排，制定了試驗室的相關工作支配安排，以

5、主動發(fā)揮試驗室的功能，為學校的科學課程的教化、教學盡責盡力。本學期試驗室學生分組試驗開出率為101%，老師演示試驗開出率為101%，順當?shù)赝瓿闪藢W校領導交給我們的教化、教學任務。 二、規(guī)范試驗室管理工作，做到帳冊完備，手續(xù)齊全。 在試驗室的工作中，試驗室已經(jīng)形成自己的特色。為了更加嚴格規(guī)范，在開展各種試驗活動中，做到無論是演示試驗，還是學生小組試驗，必需做到先試驗通知單，再支配相關的試驗活動。每一次的試驗后都要的試驗記錄，有試驗信息反饋和看法。試驗結束后對運用過的儀器進行必要的檢查，保養(yǎng)后入櫥。 對于破損物品，有記錄登記，有當事人的鑒字和證明，報損后剛好記入相關臺帳，做到帳帳相符，帳物相符。

6、三、開源節(jié)流，用事實對學生進行傳統(tǒng)美德教化。 確保櫥內(nèi)儀器隨時處于可運用狀態(tài)，教學儀器設備定期保養(yǎng)，剛好修理，并依據(jù)不同要求做好通電、防尖、防潮、防銹、防腐蝕工作，化學試劑瓶標簽清晰，完整，同時，我們主動改進試驗裝置，設計最佳方案，削減環(huán)境污染，提高了試驗平安性，提升學生的學習愛好，也讓學生建立更多的環(huán)境愛護意識。 四、反思與提高 當然，在做到試驗室精、細、勤、儉的同時，也有工作不足的地方，這就要求在今后的日子里更加嚴格自己，真正以主子翁的身份來嚴格自己，為全面提高學校的教化、教學工作盡全體試驗室工作人員的應盡的責任。 在看到成果的同時，我也深感在不少方面還存在問題，反思一學期來的工作，認為存

7、在的問題主要有： 1、對一些儀器的運用方法，藥品的危急程度的相識還不夠； 2、完善資料不剛好，每一次做完試驗后，由于要上其他課，沒有剛好完善資料； 3、在試驗教研方面還做得不夠，沒有充分的提高學生的學習愛好和老師的主動性； 4、還要進一步發(fā)揮試驗室的作用，讓學生的手和腦真正動起來?？傊緦W期試驗室為學生帶來很大的幫助，它是學校的一個試驗基地，學生寵愛的地方，我深感試驗室的重要。我信任，我會盡自己的最大努力，把它管理好，運用好，讓它發(fā)揮更大的效應。 試驗室工作總結 篇3 為了更好地做好今后的工作，總結閱歷、吸取教訓，本人特就這學期的工作小結如下： 一、 思想工作方面 在當今社會教化發(fā)展的形勢下

8、，本人始終在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己的各方面的實力，以便使自己更快地適應當今社會教化發(fā)展的形勢。勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素養(yǎng).“自成教化”是我們四中的德育實踐探討課題，其宗旨在于探究人本德育、生活德育、細微環(huán)節(jié)德育、體驗德育、“身正”德育的各種細化渠道，讓德育真正“走向生活，走向對話，走向體驗，走向創(chuàng)新”。 二、業(yè)務方面： 試驗教學作為初中物理教學中的一個重要內(nèi)容和重要手段，因此試驗室工作干脆關系到物理教學工作是否能順當進行。因此試驗室必需建立和健全科學、規(guī)范的管理體制，實行規(guī)范的管理。下面對本試驗室一學期的工作進行一下總結 1、規(guī)范管理，做好教學工作的好后勤 樹立

9、試驗為教學服務的思想，對課本上全部的演示、分組試驗，都做到細心打算，預先試做，對少數(shù)試驗進行改進，補充，確保老師在課堂上試驗的勝利率，現(xiàn)象明顯達到101%。 2、節(jié)約開支，勤儉辦學 雖然新購置了不少的器材，但仍舊不能滿意部分試驗的須要。 而部分原有的器材恰能填補這一空白，所以老的器材沒有全部報廢，而是物盡其用。即使有部分損壞的，能修理的則修理。 3、健全各項手續(xù)制度，達到帳物相符 本年度以來，我們堅持做到，新置儀器，藥品入庫進帳，消耗藥品、無用儀器報損消帳，做到帳物相符，建立儀器借還制度與手續(xù)，以防儀器散失，儀器藥品排放整齊有序，平常加強檢查與修理保養(yǎng)，以防藥品霉變，儀器銹蝕等。 4、保持試驗

10、室整齊，使師生有良好的試驗環(huán)境 整齊的環(huán)境是師生工作，學習的必要條件之一，試驗室常常受到腐蝕性藥品、有毒氣體的污染，對學生的身心健康有阻礙，所以我們做到每星期一次大掃除，每天小掃，做到地潔窗明，桌椅清潔整齊，空氣流通，努力為學生營造一個優(yōu)良的試驗環(huán)境。 20 xx年7月 試驗室工作總結 篇4 生物是一門以試驗為基礎的學科，開展好試驗教學，是學好行生物的前提條件。生物試驗具備培育學生視察和動手實力的功能，更有培育學生動腦、啟迪思維、開發(fā)潛能的作用。在這學期中，生物試驗室堅持以發(fā)展為主題，以教學為中心，以提高教學質量為重點，緊緊圍繞學校的整體工作，解放思想，更新觀念，開拓進取，不斷推動試驗室工作向

11、前發(fā)展。本學期，在各位生物老師的協(xié)作下，各項試驗開展的井然有序。 一、生物試驗教學工作方面 期初，學習了學校試驗室工作規(guī)程，規(guī)范試驗室建設，在開學初就制訂誕生物試驗安排，督促各年級生物老師制出了本期該年級的試驗安排。由此推動了本年試驗教學有序的有安排的進行。 嚴格試驗打算制度，各任課老師要依據(jù)試驗安排，演示試驗三天前，分組試驗一周前交試驗通知單到試驗室，本人依據(jù)通知單充分打算好儀器、藥品，做到準、凈、齊和剛好，確保試驗一次勝利。對有些試驗，試驗老師還事先親自試驗，若有改進的試驗或利用自制教具進行教學的，剛好向老師說明運用方法和留意事項，確保萬無一失。試驗中對有損壞的儀器器嚴格依照教學儀器賠償制

12、度實施懲罰。試驗完畢時，讓授課老師剛好照實填寫試驗記錄單。保質保量地完成教學工作，并主動協(xié)作生物愛好小組開展活動，主動參加老師的探討性教學，努力提高學生的主動主動性和參加性。本學期還協(xié)作教務處順當完成初二的試驗會考工作。 二、試驗室的管理方面 對生物試驗室藥品與儀器的領用、歸還制定一套行之有效的方法，并始終很好地實施。對藥品的保質、儀器的維護起到了確定性的作用，避開了藥品的不必要奢侈及儀器的損壞。 加強日常對藥品、儀器的保養(yǎng)、維護工作，延長其壽命，為學校成本開支的節(jié)約作出了自己的一分力。如對顯微鏡、解剖器等教學精密儀器，做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對標本類實施了定期檢查、防蛀等加以

13、妥當管理。對易燃、易爆，有毒的化學藥品進行獨立存放，實行雙人雙鎖，對其運用進行嚴格的限制，并做嚴格登記，切實保證此類藥品的平安運用。 做到購物有登記，帳目清晰，帳物卡三對應工作。教學儀器的借用嚴格根據(jù)教學儀器借用制度實行登記，如期歸還，追還等。對新的試驗儀器的性能、運用、操作方法做了充分了解，能熟煉地操作運用。而且主動參加了學生試驗操作的指導工作，進一步熬煉了自己的動手實力，更好地協(xié)作了試驗老師的教學工作。 對玻璃器皿、玻片標本的破損賜予相應的賠償，對生物儀器設備的損壞剛好報廢，并登記在冊，在一學年結束之際，剛好向總務處提交報損、報廢記錄單，同時申請購買缺少的生物儀器和所需的化學藥品，以確保下

14、學年教學工作的正常開展。 仔細做好試驗室的水電管理工作和防火、防毒工作，剛好解除平安隱患，同時提高學生的平安意識，把試驗室的平安工作落實到實處。 定期對生物試驗室進行衛(wèi)生大掃除，平常做好試驗室保潔工作，使其與學校美麗的環(huán)境融為一體。 當然我們在工作中也存在一些不足，所以我們還要不斷地改進工作作風，深化書本、深化課堂，了解試驗還須要什么，還缺什么，怎樣解決。努力把我校的試驗教學工作搞的更好。 本學年在校行政、教務處的領導下，在總務處的協(xié)作下，完成了試驗室制定的各項工作。為任課老師和學生供應了良好的服務。充分發(fā)揮了試驗室在新課程中的重要作用。下面簡潔總結幾點： 一政治思想方面: 堅決擁護黨的教化方

15、針政策,忠誠黨的教化事業(yè)，有劇烈的事業(yè)心和責任感，仔細學習，努力工作，不斷提高自己。 二試驗教學方面 能夠依據(jù)教研組教學工作安排，制訂學期試驗室工作安排，按時做好試驗教學的打算工作，幫助任課老師做好演示試驗、學生試驗，確保試驗教學的勝利和質量。 做好器材的打算、添換、損壞后的賠償和試驗后器材的清洗、安放、保管工作。仔細學習學科“課程標準和教材，刻苦鉆研業(yè)務，參加試驗教學改革，努力提高自身業(yè)務素養(yǎng)，主動協(xié)作學校的素養(yǎng)教化，進行多方位的試驗室開放工作。尤其是寒、暑假期間定期開放，為學生供應指導和幫助，激發(fā)了他們的學習愛好并培育學生科學動手的實力。 三試驗管理方面 我校生物試驗室有健全的規(guī)章制度，嚴

16、格執(zhí)行試驗室各項規(guī)章制度，并全部上墻。我校生物試驗室有統(tǒng)一的臺帳，并作好具體的記錄。學期起先有試驗安排，平常有每周工作支配、試驗通知單、各類試驗記錄、開放記錄，結束有總結。加強了試驗管理工作的完善性和科學性，促進了老師、學生對試驗的重視程度。 能仔細做好儀器和藥品的管理工作。保管好試驗儀器和設備，對易損易耗物品加強管理和剛好報損報批。依據(jù)教學不斷改變的要求，能夠剛好征求生物組老師的看法，提出適量訂購儀器、藥品和設備的方案，并報領導批準。并剛好拆箱清點驗收、調來的儀器、藥品，登帳入庫，并確保科學存放，規(guī)范運用。 我能做好平安衛(wèi)生工作，仔細做好防火、防盜工作，剛好制止一切違反操作規(guī)程、損壞儀器、奢

17、侈藥品的不良行為。 試驗室工作總結 篇5 本學期根據(jù)教學安排，以及新的教學大綱，本人已經(jīng)如期地完成了教學任務。做到有組織、有安排、有步驟地引導學習進行復習，并做好補缺補漏工作。一個學期來，我在教學方面留意了以下幾個問題，現(xiàn)總結如下： 一、重視基本概念的教學 化學基本概念的教學對于學生學好化學是很重要的，在教學中，我既留意了概念的科學性，又留意概念構成的階段性。由于概念是逐步發(fā)展的，因此，要特性留意諄諄教導，由淺入深的原則。對于某些概念不能一次就透徹揭示其涵義，也不應把一些初步的概念肯定化了。并在教學中盡可能通俗易懂，透過對試驗現(xiàn)象事實的分析、比較、抽象、概括，使學生構成要領并留意引導學生在學習

18、、生活和勞動中應用學過的概念，以便不斷加深對概念的理解和提高運用化學學問的潛力。 二、加強化學用語的教學 元素符號、化學式、化學方程式等是用來表示物質的組成及改變的化學用語，是學習化學的重點工具。在教學中，我讓學生結合實物和化學反應，學習相應的化學用語，結合化學用語聯(lián)想相應的實物和化學試驗。這樣有利于學生的記憶，又有利于加深他們對化學用語涵義的理解。還應留意對化學用語進行分散教學，透過生動搞笑的學習活動和有安排的練習，使學生逐步駕馭這些學習化學的重要性。 三、重視元素化合物學問的教學 元素化合物學問對于學生打好化學學習的基礎非常重要。為了使學生學好元素化合物學問，在教學中要留意緊密聯(lián)系實際，加

19、強直觀教學、試驗教學，讓學生多接觸實物，多做這些試驗，以增加感性學問。要實行各種方式，幫忙他們在理解的基礎上記憶重要的元素化合物學問。在學生逐步駕馭了必需的元素學問以后，老師要重視引導學生理解元素化合物學問之間的內(nèi)在聯(lián)系，讓學生理解元素化合物的性質、制法和用途等之間的關系，并留意加強化學基本概念和基本原理對元素化合物學問學習的指導作用。 四、加強試驗教學 化學是一門以試驗為基礎的學科。試驗教學能夠激發(fā)學生學習化學的愛好，幫忙學生構成概念，獲得學問和技能，培育視察和試驗潛力，還有助于培育實事求是、肅穆仔細的科學看法和科學的學習方法。因此，加強試驗教學是提高化學教學質量的重要一環(huán)。本人教學中，課前

20、打算非常周密，演示試驗現(xiàn)象非常明顯，效果良好，使全班學生都能看得清晰；老師應從科學看法、規(guī)范操作，給學生示范，并啟發(fā)引導學生從生動的感性學問上升到抽象的思維。 依據(jù)本校的試驗設備條件，我把一些演示試驗改為邊講邊做的試驗，或調換一些試驗，或適當做一些選做試驗。同時激勵并指導學生自我動手做一些家庭小試驗，以進一步激勵他們學習化學的專心性和探究精神。 本學期化學學科教研工作圍繞一個中心：“使教研活動增值，使教學探討更具科學性和實效性，真正提高學科老師的專業(yè)潛力”，兩個主題：一是“指導復習、備戰(zhàn)中考”的復習備考研討活動，二是以“學案導學，展示激學”為主題的“學片引領教研”系列活動，活動的開展，取得了顯

21、著成效。 一指導復習，備戰(zhàn)中考 圍繞畢業(yè)班復習備考工作，主要進行了復習視導、跟蹤調研、復習教學模式研討、兩節(jié)復習公開課、兩次質量分析和六項溝通活動（復習安排與方法溝通、復習視導總結與復習閱歷溝通、小專題復習方法溝通、近三年中考試題分析溝通、模擬題溝通、中考信息溝通）等。 區(qū)域劃分后，應對著學制不一樣，以及老師隊伍的參差不齊等，教研活動本著以老師為本的理念，立足實際，盡可能地克服困難，使各個環(huán)節(jié)相協(xié)調，使老師們的學、研熱忱可持續(xù)且有后勁?？傮w來看，復習備考系列研討活動，安排制定科學周密，方法策略務實高效，中考探討把握方向，充分發(fā)揮了復習教研的指導、導向作用。 1制定安排，科學周密。 明確復習目標

22、，作出科學合理、詳細周密的復習安排，是實現(xiàn)高效復習的重要環(huán)節(jié)。為此，上學期結束之前我們組織畢業(yè)班老師進行了復習安排、復習思路的研討，各校都拿出了初步設想。開學初，緊之后進行復習安排與方法的溝通，在此基礎上，結合我區(qū)學制不一樣的實際，以“立足基礎，夯實雙基，培育潛力，大面積提高復習質量”為目標，制定了切實可行、科學周密的復習安排，從復習的環(huán)節(jié)及各環(huán)節(jié)的時間安排，到各環(huán)節(jié)的復習方法、各章節(jié)課時支配等方面都帶給了有效指導，并將安排細化到每周、每課時，要求老師充分利用好每一節(jié)課，確保每節(jié)課都充溢、高效。 2指導方法，務實高效。 復習方法的探討是復習教研的重中之重。今年，中考復習指導的改編，將“考點串講

23、”欄目改為學案導學式，為復習教學帶給了便利、快捷的第一手資料。因此，對復習方法的指導，整體上確立了兩個思路：一是有效復習教學方法的研討，總結、完善、推廣復習課教學模式；二是深化探討“學案導學，展示激學”在復習教學中的運用，引導各校用好復習學案，用好中考復習指導。 （1）利用復習公開課，推廣有效復習教學模式和教學方法。多年的教學教研實踐，我區(qū)逐步構成一套較為好用的復習教學的思路，將其與“學案導學”有機結合起來，深化、完善，構成好用、高效的復習教學模式，是提高復習課堂效率的有效手段。我選取了校本教研活動開展的很有成效的兩所學校八中、運輸河試驗中學，校校聯(lián)手，透過課例探討，總結了“學、導、思、悟、練

24、”五環(huán)節(jié)復習教學模式，然后由八中段莉明、運輸河試驗中學的梁寶祥老師執(zhí)教了兩節(jié)公開課，向全區(qū)展示、推廣，課后，組織老師們評議、反思，要求結合本校實際，用實、用好這個教學模式。 （2）深化學校進行復習視導和跟蹤調研。 中教室利用3周時間對全區(qū)中學進行復習視導，透過深化課堂，與老師們座談、評議，了解復習安排的實施、復習思路與方法、復習課的設計、中考指導和學案的運用狀況等等，我們感受課堂、視察學生，分析方法的實效性，然后與老師對話，確定成果，查找問題，提出改善舉薦，使“學、導、思、悟、練”五環(huán)節(jié)復習教學模式更具實效，“學案導學”的方法及中考復習指導的運用更為詳細、有效。 復習視導摸清了全區(qū)的復習教學現(xiàn)

25、狀，在總結、感悟、反思、溝通的基礎上，又對城區(qū)各校進行針對性的跟蹤指導，了解存在的問題是否解決，復習常態(tài)課、學案運用、課后落實等方面是否做實、做好，并介紹、推廣骨干老師扎實有效的復習方法，督促老師將復習教學做的更為扎實、更有實效。 （3）開展多種形式的溝通活動，促進老師不斷改善復習方法，提高復習效率。 在復習視導、跟蹤調研的基礎上，總結了部分老師很有實效的復習方法，透過復習調研報告和復習教研心得的網(wǎng)上溝通、校校聯(lián)手教研、開展復習閱歷溝通等活動進行多方位、多形式的溝通，推廣了八中的“中考指導導學，學生展示激學”的充分調動學生活動的教學方法，十五中“講、練、悟”結合的很有實效的復習方法，以及運輸河

26、試驗中學的“周作業(yè)”抓好復習向課外延長的方法等等，老師們在溝通中感悟，在思維的碰撞中收獲。 3探討中考，把握方向 （1）琢磨中考，把握方向。兩次組織老師探討濟寧市近三年的中考試題，針對三年中考的重要考點、熱點（即三年都考點、兩年都考點、一年考點等）、題型改變、題目難易度以及試題的穩(wěn)定性等進行分析，并對今年中考的方向進行預料。特性是在與市教研員對話后，指導老師細致琢磨，吃透中考的內(nèi)涵，立足雙基，抓住重點，從而精確把握中考方向。 （2）命題引領，指導方向。每年的三次模擬考試命題都是對教研員的考驗，特性是今年更是如此。今年我市首次全市運用統(tǒng)一教材（魯教版），模擬命題探討對我們是嚴峻的挑戰(zhàn)。透過模擬題

27、的命制和兩次?？假|量分析，引導老師探討中考命題思路，挖掘教材的內(nèi)涵，把握好命題立意和中考的重點。從今年中考狀況來看，這點把握的較好，如金屬與酸反應的曲線題和離子除雜依次的問題我們都思索到了。還有今年中考題也反映了運用中考指導的優(yōu)勢，東野老師多次強調中考題在中考指導上有影子，要把它用好。我區(qū)的模擬題也滲透這個思想，將中考指導上的題進行加工、修改，考查學生敏捷運用學問的潛力。中考后又組織各校備課組長，溝通對中考復習指導運用的感悟及改善舉薦，以備明年運用的更好。 （3）小專題探討，把握重點。小專題復習，是緊扣中考重點、熱點的專項復習。我們將任務安排到各校，每校做兩個專題的設計，就選取哪些學問點、挖掘

28、到何種深度、選取哪些典型例題、采納什么方法（課堂操作的流程）等等進行溝通，老師們仔細對待，小專題的分析具體、好用，中考的重點把握的精確、到位，在思維的碰撞與交融中，相互取長補短，感悟汲取，運用后效果很好。 二學片教研，繪聲繪色 化學學科的學片教研活動近幾年來搞得扎實有效，深受老師們的歡迎。學片教研不僅僅成為老師們共享才智、溝通閱歷的平臺，更是青年老師熬煉、展示、成長的舞臺，段莉明、劉捷、劉峰、孫曉奮、文永蘭、史建華等骨干老師無一不經(jīng)過學片這個平臺的反復打磨、錘煉成熟起來的。 1學片引領。本學期的兩次學片引領教研緊密圍繞“學案導學，展示激學”這一活動主題綻開。探討以群眾備課和課例探討為載體，采納

29、“校本教研為中心，片內(nèi)協(xié)作，中心輻射，全員帶動”的形式，分為“個人備課說課研討上課評課”四個環(huán)節(jié)進行，“備”、“說”環(huán)節(jié)以校本教研為主，由兼職教研員組織片內(nèi)骨干老師研討，學片老師針對授課資料，透過群眾備課，深化研討教材、教法，變更教與學方式，力求學案在教學中充分發(fā)揮導學、激學的作用?！吧稀?、“評”環(huán)節(jié)片內(nèi)全員參加，反映真實的課堂，透過評課、議課、執(zhí)教老師課后反思等，引起片內(nèi)老師的反思、感悟，促使老師在探討中反思，在探討中收獲，在探討中成長。 2結對深化。為進一步深化探討“學案導學，展示激學”教學模式在教學實際中的操作環(huán)節(jié)，在學片內(nèi)引領基礎上，組織八中、十六中、運輸河試驗中學的骨干老師老師，校校

30、聯(lián)手進行研討。透過行動探討，初步確定了“學案導學，展示激學”教學模式的操作環(huán)節(jié)，透過研討課向全區(qū)老師展示。研討課上，老師引導學生利用學案合作學習、探究學習，學生透過墻壁的白板展示、講解、評議，盡管學生的講解、評議語言還不那么規(guī)范，但學生參加的熱忱高漲，學的主動、專心，并且老師的點撥把握時機，啟迪思維，使學生的學習生動活潑，簡潔自如，學生在民主和諧的氛圍中學到了學問，學會了方法。老師們的教研熱忱被激發(fā)，紛紛表示自我也要在教學中要大膽嘗試，用好學案。 3、任務驅動。為使“學案導學、展示激學”教學模式在全區(qū)推開，并規(guī)范其操作行為，組織學科的專業(yè)素養(yǎng)高、教學閱歷豐富的骨干老師安排任務，編制新授課“學案

31、”，將電子稿學案上傳到公共郵箱，并要求老師在運用中進行二度備課，不斷優(yōu)化、完善學案。 教學享受生活，教研享受才智。學片教研使教學探討常態(tài)化，老師們在工作中探討，在探討中工作，有力的促進了老師專業(yè)化成長，提升了我區(qū)化學教化教學質量。 試驗室工作是一個繁瑣的工作，每學期初制定初步工作安排，依據(jù)老師的教學進度表制定這一學期的分組試驗和演示試驗的支配表。 依據(jù)大綱要求，能開足全部演示試驗和分組試驗，協(xié)作學校對學生加強素養(yǎng)教化，健全儀器賠償制度、學生試驗守則、平安衛(wèi)生制度等。培育學生嚴警仔細的試驗看法，酷愛學校、愛惜公物的思想品德。在本學期的工作中，為了提高學生化學試驗實力，充分利用好現(xiàn)有的試驗儀器、設

32、備及藥品，搞好化學試驗教學，而努力為教學一線服務，本學年我們詳細工作總結如下： 1、樹立為教學服務意識，幫助任課老師搞好演示試驗和學生試驗。 2、熟識儀器、藥品存放的位置，并把藥品擺整齊，儀器擦干凈。 3、打算好演示試驗后，先進行試做，發(fā)覺問題剛好解決，并向老師說明試驗中應留意的問題，確保試驗平安。 4、有些現(xiàn)用制的液體或氣體，課前打算好。 5、學生試驗課，盡量跟班輔導，剛好補充儀器、藥品，幫助任課老師搞好試驗教學，學生完成試驗后，剛好檢查儀器完好，衛(wèi)生合格等再使學生離開，然后關好水電，門窗及排風扇。 6、留意上、下午第一節(jié)課的學生試驗，提前10分鐘開門做好打算。 7、保持試驗室、打算室、藥品

33、柜、試驗臺的衛(wèi)生。 8、仔細對待每位老師的評議，不斷提高工作水平。 統(tǒng)觀各方面的工作，有些地方還不夠好，今后我會進一步改進工作方法，提高工作效率和試驗室利用率。主要從這么幾個方面入手： 1、嚴格執(zhí)行試驗室的各項規(guī)章制度，防止各種試驗事故的發(fā)生，上化學試驗學生必需戴眼鏡，對有毒、有害藥品的運用反復強調試驗操作規(guī)范，指導學生做好試驗。試驗留意用電平安，杜絕人身損害事故。 2、留意節(jié)約，反對奢侈，各種試驗藥品、用品要定量運用。 3、細心維護試驗儀器設備，試驗儀器設備定期修理和保養(yǎng)，延長運用壽命。 4、剛好為教學一線老師打算好課堂教學所需演示試驗。保證演示試驗的效果，達到任課老師的滿足。 5、強化試驗

34、儀器設備的管理，借還登記詳實，有運用期限，到期不歸還者，要剛好通知本人歸還。 6、在試驗過程中如有違規(guī)操作造成損失損壞，應照價賠償，并對其指責教化或進行通報。 7、有購置不到的儀器，試驗老師自行研制，保證明驗的順當進行。 8、每月進行一次全面的平安自查工作，發(fā)覺問題馬上整改，自己不能解決的問題剛好向學校主管領導反映賜予解決。 9、加強防火、防盜、防人身損害的管 總之，我要在不斷學習和探討中讓我們的化學試驗達到應有的實效，讓我們的學生更加酷愛化學這門功課。 試驗室工作總結 篇6 一、試驗室和儀器室的管理工作方面： 本期中，依據(jù)“普九”工作的相關支配，試驗室管理和運用已經(jīng)達到規(guī)范化，全部的科學（物

35、理）教學均在試驗室完成。在教學中，能做的試驗必需做，條件不具備的試驗，老師通過自制簡易教具也盡可能做，使學校的試驗實充分發(fā)揮了其自身作用。儀器室管理方面，每周對試驗器材進行一次清理，出現(xiàn)損壞剛好查明緣由并按規(guī)定進行賠償。對損壞的物品剛好報損并入帳，做到帳上日清月結，使教學儀器的運用監(jiān)督常規(guī)化。對所缺物品剛好和學校及相關部門聯(lián)系，通過匹配和購進保證了試驗教學的正常開展。 二、試驗室的檔案收集和歸檔工作方面： 本期中，是我校迎接省市驗收“普實”工作年。在上期檔案整理的基礎上，重新根據(jù)省培訓要求對檔案重新規(guī)范。按省檢查驗收的歸檔要求進行歸檔。促進了試驗教學工作的連續(xù)性，同時也為保證明驗教學的正常開展

36、供應依據(jù)。在本期的省市“普九”驗收工作中，我校的檔案管理得到了檢查組的好評。 三、儀器借用和管理方面： 儀器借用是保證明驗教學開展的前提，本期中，通過學校會議及教研會議，要求老師只要學校有的都盡可能借用。在借用過程中，對老師借出的儀器、器材剛好進行登記，依據(jù)教學中的運用狀況，督促老師剛好歸還。完善相關的借用手續(xù)，對于人為損壞的，剛好報告學校并按規(guī)定進行賠償，并做到全天候向師生開放。 四、危急藥品管理方面： 本期中的好幾個試驗均用到危急藥品。在運用過程中，均嚴格根據(jù)危急藥品管理規(guī)范執(zhí)行，在校長同意后才予以領用。對未用完的藥品，依據(jù)狀況進行合理處理或回收。在本期中，我校未發(fā)生過危急藥品平安事故。

37、五、學生課外試驗活動的開展方面： 本期中，教研組組建了“物理愛好小組”和“環(huán)境愛護調查小組”等課外活動小組。在試驗老師及試驗室管理人員的指導下開展課外視察和課外調查。取得了肯定的效果。對于學生在課堂上未能做好的試驗，學生到試驗室主動試驗的人數(shù)增多，效果也較上期的所提高。在課外活動管理方面嚴格要求，未發(fā)生過一起學生損害。 六、試驗老師的培訓方面： 本期中，嚴格根據(jù)學校制定的試驗老師培訓安排執(zhí)行，數(shù)學老師全部進行了培訓，使絕大部分數(shù)學老師會使學數(shù)學儀器?？茖W（物理）專任老師的培訓更為嚴格，通過培訓后的自然老師能運用與自然有關的試驗儀器。在上級檢查中，我校的“普實”試驗檢查效果良好，得到上級的確定。

38、 七、試驗教學的研討工作方面： 在試驗教學工作中，出現(xiàn)一些問題，試驗室總是剛好對存在的問題進行探討。本期中就二氧化碳制法及改進進行過兩次探討，并在試驗中檢驗，取得了較好的效果，除此之處，還對其它的一些方面也進行過探討，保證了試驗教學的進一步改進和提高。 八、試驗室文化建設方面： 為了營造良好的育人氛圍，本期中，我校通過多方面投入，在試驗實布置了標語，試驗演示流程圖和儀器圖標等內(nèi)容，使我校的試驗室形成了良好的育人氛圍。走進試驗室就似乎置身于試驗之中。 九、存在的問題及準備 在本期的試驗教學中，雖然取得了肯定的成果，但也存在著不少問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面： 1、儀器借用還不充分，還有待加強。

39、2、課外活動開展的條件還有待改善，特殊是相關器材還須要購進，保證課外試驗順當開展。 3、試驗教研還有待加強，讓教研為教學服務的意識不足，存在著為研而研，實踐不足的弊病。 4、老師培訓中的自我培訓意識有待加強。 5、儀器修理作為試驗室管理人員來說還須要加強學習。 6、試驗教學就和其它學科進行優(yōu)化整合，讓其它學科促進試驗教學，也讓試驗教學促進其它學科的教學。 試驗教學作為物理教學中的一個重要內(nèi)容和重要手段，而物理試驗的主要進行場所又在物理試驗室，所以物理試驗室的管理工作就顯得尤為重要。現(xiàn)對本學期的工作做如下支配： 1、在開學第一周督促八、九年級備課組剛好做好本學期的詳細試驗安排表。 2、在開學前兩

40、周，對試驗室儀器進行再次核對整理，做到帳、物、卡相符。 3、在開學前一月內(nèi)，對玻璃儀器進行清洗，并報廢損毀的玻璃儀器。 4、在平常的教學中督促各任課老師剛好做好相關手冊的登記工作。 5、督促到試驗室上課的老師時刻保持試驗室整齊、干凈。 6、仔細做好每周一的大掃除工作。 7、在條件允許的狀況下，盡可能開足開齊各類試驗，并主動創(chuàng)建條件改演示試驗為分組試驗，主動服務于教學。 8、剛好做好儀器的借出、歸還驗收工作。 學問方面：使學生駕馭基本的試驗方法、基本技能及試驗的基本理論，了解現(xiàn)代物理試驗新技術與新學問的發(fā)展概況。 實力方面：培育學生綜合試驗設計實力和運用物理理論推斷結果精確性與探討物理規(guī)律的實力

41、。 素養(yǎng)方面：培育學生創(chuàng)新意識、科學思維方式、實事求是的科學看法、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和刻苦鉆研的探究精神，以及物理現(xiàn)象的語言表達實力。 試驗室工作總結 篇7 在學校的領導下，本期的教化教學工作已經(jīng)結束。我現(xiàn)將本期的試驗室工作作如下總結。 一、試驗室和儀器室的管理工作方面： 本學期中，依據(jù)教化局教化工作的相關支配，試驗室管理和運用已經(jīng)達到規(guī)范化。在教學中，能做的試驗必需做，條件不具備的試驗，我通過多媒體教學進行演示，使學校的試驗實充分發(fā)揮了其自身作用。儀器室管理方面，每周對試驗器材進行一次清理，出現(xiàn)損壞剛好查明緣由并按規(guī)定進行賠償。對損壞的物品剛好報損并入帳，做到帳上日清月結，使教學儀器的運用監(jiān)督常

42、規(guī)化。對所缺物品剛好和學?？倓章?lián)系，通過匹配和購進保證了試驗教學的正常開展。 二、試驗室的檔案收集和歸檔工作方面： 在原有檔案整理的基礎上，重新根據(jù)省培訓要求對檔案重新規(guī)范。按自治區(qū)檢查驗收的歸檔要求進行歸檔。促進了試驗教學工作的連續(xù)性，同時也為保證明驗教學的正常開展供應依據(jù)。 三、儀器借用和管理方面： 儀器借用是保證明驗教學開展的前提，本學期中，通過學校會議及教研會議，要求老師只要學校有的都盡可能借用。在借用過程中，對老師借出的藥品剛好進行登記，依據(jù)教學中的運用狀況，督促老師剛好歸還。完善相關的借用手續(xù)，對于人為損壞的，剛好報告學校并按規(guī)定進行賠償，并做到全天候向師生開放。 四、危急藥品管理

43、方面： 本學期中的好幾個試驗均用到危急藥品。在運用過程中，均嚴格根據(jù)危急藥品管理規(guī)范執(zhí)行，在校長同意后才予以領用。對未用完的藥品，依據(jù)狀況進行合理處理或回收。在本期中，我校未發(fā)生過危急藥品平安事故。 五、學生課外試驗活動的開展方面： 本學期中，在試驗老師和我的指導下開展課外視察和課外調查。取得了肯定的效果。對于學生在課堂上未能做好的試驗，學生到試驗室主動試驗的人數(shù)增多，效果也較上期的所提高。在課外活動管理方面嚴格要求，未發(fā)生過一起學生損害。 六、試驗老師的培訓方面： 本學期中，嚴格根據(jù)學校制定的試驗老師培訓安排執(zhí)行，化學專任老師的培訓更為嚴格，通過培訓后的化學老師能運用與化學有關的試驗儀器。

44、七、試驗教學的研討工作方面： 在試驗教學工作中，出現(xiàn)一些問題，試驗室總是剛好對存在的問題進行探討。本期中就二氧化碳制法及改進進行過兩次探討，并在試驗中檢驗，取得了較好的效果，除此之處，還對其它的一些方面也進行過探討，保證了試驗教學的進一步改進和提高。 八、存在的問題及準備 在本學期的試驗教學中，雖然取得了肯定的成果，但也存在著不少問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面： 1、儀器借用還不充分，還有待加強。 2、課外活動開展的條件還有待改善，特殊是相關器材還須要購進，保證課外試驗順當開展。 3、試驗教研還有待加強，讓教研為教學服務的意識不足，存在著為研而研，實踐不足的弊病。 4、老師培訓中的自我培訓意識有

45、待加強。 5、儀器修理作為試驗室管理人員來說還須要加強學習。 6、試驗教學就和其它學科進行優(yōu)化整合，讓其它學科促進試驗教學，也讓試驗教學促進其它學科的教學。 總之，試驗室工作還有不盡人意的地方，在今后的工作中，要留意查缺補漏，規(guī)范管理，主動宣揚，提高自身的服務意識，讓我校的試驗教學能上一個新臺階。 管理員：xx 20 xx-1- 試驗室工作總結 篇8 本學期在學校各級領導及學科老師的關切、協(xié)作下，學校試驗室管理工作取得了一些成果。在某些方面上了一個新臺階，作為試驗室的管理人員來說，從思想到行動，從理論到實踐的一些方面較好地完成了自己的任務。努力地做到了使試驗管理和教學緊密結合，不斷提高了學生多

46、方面的素養(yǎng)?，F(xiàn)將本學期試驗室工作總結如下： 一 、領導重視 ，細心按排 1、學校每學期都將學科教學和試驗室管理工作，納入學校的工作安排，主動參加學科教研活動。 2、領導肯花精力、財力，創(chuàng)建良好的試驗環(huán)境。 本學期，在學校經(jīng)費相當驚慌的狀況下，為了確保物理、化學試驗教學的正常進行，學校領導劃出專項資金，重點解決了物理、化學試驗器材和藥品的嚴峻不足，保證了物理、化學試驗教學的正常進行。 3、本學期，試驗室建設取得了可喜的成果。 在我校各級領導和老師的關切下，我校新增了物理和化學學生試驗室各一間，為我校學生試驗的正常進行創(chuàng)建了得天獨厚的條件。 二、建全制度，用好設備 用好試驗室是試驗教學的前提，也是

47、物理和化學教學正常進行的基礎。充分發(fā)揮試驗儀器設備和藥品的作用，進一步完善管理制度，以保證明驗教學的開展與科技活動的進行。 1、用好試驗室，發(fā)揮設備和藥品的作用。 學校要求老師在上課的時候有效地發(fā)揮儀器、藥品的作用，并用現(xiàn)代化的教學手段提高教學效益，培育學生的創(chuàng)新精神和實踐實力。在學校各級領導和老師的共同努力下，我校物理、化學的演示試驗開出率達96，學生試驗開出率達90，有力地促進了物理、化學教學的順當開展。 2、建立完善的管理制度，讓老師和學生按制度去做。 開學初期，依據(jù)各班學生人數(shù)的多少，結合學校試驗室的詳細狀況，將每個班的學生分成十四個大組，二十八個小組并固定下來，以小組為單位進行試驗教

48、學。學生走進試驗室，根據(jù)試驗室規(guī)則的要求進行試驗。試驗完畢后，做好試驗室儀器、藥品的清點、整理工作，將試驗室打掃干凈后離開試驗室。 3、試驗教學是物理、化學教學的一個重要的補充，是學生學習物理、化學學問不行缺少的環(huán)節(jié)。 三、加強管理 ，妥當保管 1、加強物理、化學試驗室的檔案管理。 學期初仔細制定試驗教學安排，學期中剛好仔細填寫各種試驗表冊。凡教學業(yè)務、器材說明、技術資料、記錄表、工作安排和總結分門別內(nèi)裝訂歸檔。 2、加強試驗室衛(wèi)生、環(huán)境管理，每天對試驗室進行打掃，保證室內(nèi)清潔干凈。 3、做好試驗室物品管理，努力做到儀器存放系列化，保管科學化，做到分類存放，貼有標簽，做好儀器的防腐、防潮、防塵

49、、防蛀工作。另外，將相應的檔案資料錄入重慶市教學管理平臺中。 在看到成果的同時，我也感覺到在不少方面存在問題，反思一學期來的工作，我認為存在的問題主要有：器材、資料的進出記錄不剛好；儀器、藥品的標簽張貼不規(guī)范，保管不符合要求；試驗室所缺儀器和藥品不能剛好配制。 最終，來期我肯定努力改進自己的工作方法，不斷提高自己的管理水平，進一步發(fā)揮試驗室的作用，讓學校物理、化學的教學與試驗教學有機地結合起來。 試驗室工作總結 篇9 物理是一門以試驗為基礎的學科，開展好試驗教學，是學好物理的前提條件。物理試驗具備培育學生視察和動手潛力的功能，更有培育學生動腦、啟迪思維、開發(fā)潛能的作用，為使今后試驗教學順當有效

50、開展，現(xiàn)將本學期初中物理試驗教學做如下總結： 我們初中物理試驗分三步走： 第一步：加強課堂演示試驗。我們初中物理老師在每一節(jié)課前，都細心打算每節(jié)課的試驗，每一次都在試驗室里先自我演示一遍，確保到課堂上萬無一失，這樣，在教學中，老師能夠充分利用試驗，能夠從視覺上培育學生試驗操作技能，這樣能夠把試驗貫穿于課堂教學中，從而培育了學生的試驗潛力。 其次步：在老師演示的基礎上，為了增加學生的動手潛力，加強記憶，以便在學生的分組試驗中得到訓練，所以在分組試驗中，以學生為主體，充分讓學生動手操作潛力得到培育，經(jīng)過學生的視察潛力、創(chuàng)新意識等的培育，試驗技能的提高，都落實在了分組試驗中。 第三步：加強課外活動和

51、比較試驗。駕馭了試驗操作的技能，這是目的之一，讓學生比較試驗也是務必到達的效果，所以在課外活動中不僅僅使學生駕馭試驗操作，而且學會了比較試驗。 經(jīng)過這三步的培育，初中學生的試驗技能有了很大程度的提高，在中考試驗題考試中大部分同學都是優(yōu)秀。 另外，在教學中，常常提出新觀念，讓學生在試驗中做環(huán)保的行動者、先行者，物理與日常生活休戚相關，環(huán)境愛護與發(fā)展問題是日益嚴峻的問題，在平常試驗中融合環(huán)保意識的培育。 總之，物理試驗教學，是物理學科實施素養(yǎng)教化的重要途徑，在以后的教學中注意學生學習愛好、各種潛力、行為品質、科學方法綜合素養(yǎng)的培育，有著非常重要的作用。 試驗室工作總結 篇10 回顧20 xx年的工

52、作，在公司領導的帶領下與同事的專心協(xié)作下，今年的工作劃上了一個圓滿的句號。在今后的工作中要接著發(fā)揚團結合作，互助互愛的精神。不斷積累閱歷，找出不足之處，要在今后的工作中加以改善，使化驗室工作再上一個新的臺階。20 xx年是我們青松化員工恒久值得回憶和紀念的一年，我們每一位經(jīng)驗過這一年的同事都能體會到一個新建的廠，從建設初期到試生產(chǎn)勝利到這天的正常運行生產(chǎn)，在這些不平凡的日夜里共同經(jīng)驗了很多風風雨雨，付出了不少汗水和心血。我們化驗室雖說是協(xié)助崗位但我們本著一心一意為公司盡自我微薄力氣為基本原則，全力以赴地去協(xié)作工段上的每項工作。 一、工作狀況。 1、由于是新建的廠，招的員工大多數(shù)是年輕人，許多還

53、沒有工作閱歷，特性是化驗這項，只有個別是有化驗基礎學問的，因此起先接觸學起來非常的慢，理解潛力也不快，給工作帶來了許多不便。 2、都說化驗室是協(xié)助崗位是比較簡潔的崗位，可我們化驗員最清晰，夏天的燥熱、冬天的寒冷，高的堿罐，低的是又臟又有毒的電石可我們化驗員日復一日的每一天取著樣分析著，都明白這就是我們化驗室的職責只要在一天我們務必就得把它做好。因此有的人吃不了這苦就自動離職了，這樣給化驗室造成員工流淌大，給工作帶來了負面影響，給老員工加重了負擔。 3、有部分的取樣口很不完善，造成我們?nèi)永щy，還須要進一步的改善。 4、化驗室由于玻璃儀器多，特性是冬每天冷，都要拿出去取樣一凍就脆了，略微不留意一

54、碰就壞了，因此造成玻璃儀器消耗量大。5、20 xx年12月30日我們化驗有兩名員工去取樣時由于氯氣泄露造成稍微氯氣中毒，這一事務讓我們對平安教化有了更深的相識也說明白幾個問題： （1）我們員工平安意識淡薄，在今后的工作中要加強平安教化，讓每位員工對我們廠所接觸的氣體、液體的化學物理性質牢記在心。 （2）遇事處理潛力差，今后要加強應變潛力做到遇事鎮(zhèn)靜冷靜，能堅決確定處理。 （3）車間如有任何狀況，能與化驗剛好聯(lián)系，避開造成不良后果。 20 xx年我們的任務更加艱難，不僅僅要做到無平安隱患無平安事故，要協(xié)作好車間把工藝限制指標分析好，更要嚴把原材料進廠和成品出廠的質量關，做到能為公司盈利，讓客戶放

55、心。在以后的工作中我們務必做到以下幾點： 1、常言道：“平安高于生命，職責重于泰山”。因此我們每個班堅持開班前班后會，學習化驗室操作人員職責制，平安操作規(guī)程，學習從取樣到做樣到報數(shù)時全部留意事項，特性是取樣時必需要佩戴好勞動愛護用品，學習我們常接觸的氣體，試劑等相關的物理化學性質及中毒急救方法。堅持做到我的平安我負責，他的平安我有責，企業(yè)的平安我盡責。每周組長也要帶領各組成員加強平安培訓、每月進行一次平安考試，并且參與各班的班前班后會剛好賜予教化和訂正，讓每位員工做到專心參與平安學習，努力提高自身素養(yǎng)和工作潛力，提高自我的平安意識，為班組樹立一個平安的工作形象來打造高效精干，紀律嚴明，作風過硬

56、的班組隊伍，把平安理念參透到我們大家的正常工作中以平安文化引導職工思想，規(guī)范職工行為。 2、加強理論學習，理論實踐相結合 （1）中控分析是工藝限制指標的關鍵，我們務必專心、剛好、精確的做好每一份樣品，做到在最短時間將最精確的數(shù)據(jù)報給工段，并剛好調整，因此我們更要加強學習化驗基礎學問和操作技能，駕馭每一個操作規(guī)程和熟記每一個分析指標。 （2）原材料是我們生產(chǎn)出好產(chǎn)品的保障，成品質量是我們公司發(fā)展盈利的保障，因此我們要更加精益求精，追求卓越，仔細精確做好每一個指標，記錄好每一個精確真實的數(shù)據(jù)，盡最大努力作出讓客戶放心的產(chǎn)品，讓公司贏得最大的利益。 （3）進一步理順工作流程，做好與各工段的連接。確保

57、與各工段的工作連接的同時能剛好精確分析樣品的基礎上為各部門帶給精確的數(shù)據(jù)，保證生產(chǎn)順當進行。在不斷提升操作素養(yǎng)的基礎上，加強理論學習，更要做到在嫻熟操作的基礎上駕馭基本原理，明白為什么要這樣做。 （4）望公司賜予化驗員化驗資格專業(yè)培訓，考取化驗員上崗資格證書，以及有關儀器校正的專業(yè)證書。從而全面提升化驗員操作水平。 3、加強儀器、設備管理，確保平穩(wěn)運行 我們化驗所運用的儀器比較多，特性是PVC化驗的色譜儀和燒堿化驗的ICP，這些都是特性精密的儀器，在運用時必需要特性留意、細致，每個運用的人務必熟識全部儀器的性能和留意事項，進一步完善設備臺賬，建立設備修理運用記錄，嚴格根據(jù)規(guī)程操作，派專人負責保

58、養(yǎng)，保證設備正常運轉。 4、創(chuàng)建良好工作環(huán)境 每個班制定衛(wèi)生清理標準和流程，每一天持續(xù)化驗室的臺面、地面、全部儀器都干凈整齊，要給員工一個清爽的工作環(huán)境。 5、擺正心態(tài)，培育良好的工作看法。 在工作中我們確定會遇到許多很難避開的問題，我們不能遇到問題就退縮放下，要調好心態(tài)做到出現(xiàn)問題沒關系張學會怎樣更好的去解決問題怎樣克服困難才是關鍵。 展望20 xx年，我們化驗室全體同仁有信念，獻上自我的全部潛力在公司領導及上級部門的正確領導下，完成各項工作任務，為公司輝煌騰達的前景盡職盡責。 最終祝福我們青松化工明天更加完備，更加輝煌。 試驗室工作總結 篇11 一、年度工作概述 20 xx年，試驗室總計人

59、員11人，其中試驗人員7人，實習生2人，后勤一人。12個月內(nèi)，完成本公司采樣及送樣共計1630余個項目，主要集中在6、7、8、9月份，其中送樣項目523個。全年分析項目包含：水和廢水、環(huán)境空氣和廢氣、生活飲用水、土壤和固廢，5個大類。參與了三次實力認證考核，分別是環(huán)境監(jiān)測總站的實力認證考核、20 xx年四川省檢驗檢測機構實力驗證水中氟化物、20 xx年四川省農(nóng)村環(huán)境質量監(jiān)測考核，其中僅有高氯廢水COD未通過。 依據(jù)試驗室自身狀況和需求，20 xx年共組織試驗室內(nèi)部培訓13次，包含方法標準、方法標準、儀器理論學問和基礎操作以及試驗室平安等。均取得肯定成效。 平安是頭等大事，20 xx年試驗室全體

60、員工參與和園區(qū)的消防平安演練，學習駕馭消防平安學問和滅火器的運用，提高消防平安意識，保障試驗室的用水、用電、用氣平安。 二、不足及改進之處 一是試驗室硬件設施的不足。 1、試驗室沒有良好的通風環(huán)境，由于初期設計和運用的通風櫥風機的緣由，導致整個試驗室通風極差。尤其是在進行重金屬土壤樣品和水樣品及氣樣品消解的時候，整個試驗室，甚至外面辦公區(qū)域都能聞到酸味。 這個問題已經(jīng)匯報王總。后專業(yè)人士前來查看試驗室通風系統(tǒng)現(xiàn)狀，正在出解決方案。 二是儀器設備的問題。 此條主要針對微波消解儀，試驗室現(xiàn)在這臺微波消解儀是一臺N手的儀器。在環(huán)華運用期間已經(jīng)修理過3次。目前又壞了，自檢無法通過。找修理人員前來處理，