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文檔簡介

1、培訓后果評估表課程內(nèi)容:培訓日期:培訓師姓名:培訓所在:請就上面每一項進展評估,并請在絕對應的分數(shù)上打“”:差課程內(nèi)容非常差111非常差11111非常差1非常差1普通稱心444稱心44444稱心4稱心4非常稱心51課程合適我的任務跟團體開展需要2課程內(nèi)容深度適中、易于了解3課程內(nèi)容符合實踐、便于使用培訓師222差33355普通非常稱心54培訓師的儀表規(guī)范、團體抽象5培訓師有充沛的預備2223333356培訓師表白清晰、立場和睦7培訓師對培訓內(nèi)容有共同精煉見地8培訓師講堂氛圍跟吸引力55225培訓方法差普通非常稱心59培訓方法活潑多樣、鼓舞參加23培訓總體差普通非常稱心510課程時刻布置以實時長

2、參加此次培訓的播種有(可多項選擇):23A.取得了實用的新常識。B.理順了過來任務中的一些含混不雅點。C.取得了能夠在任務上使用的一些無效的技能或技巧。D.增進客不雅地不雅看自己以及自己的任務,協(xié)助對過來的任務進展總結(jié)與考慮。E.別的(請?zhí)顚懀簩ψ约喝蝿丈系膮f(xié)助水平:A較小B.普通A不滿C.無效B.普通C.稱心D.特不無效D.特不稱心全體上,你對此次課程的稱心水平是:你賜與此次培訓的總評分是(以10分計):其余倡議或培訓需要:培訓評估講演一、培訓評估:培訓完畢當前,隨機抽取了學生,對培訓后果進展了評估,以下是培訓后果培訓評估綜合統(tǒng)計表本次培訓共發(fā)出無效培訓評估反應咨詢卷0160以下60707

3、08090100學生綜合評分散布情況(見右表)本次培訓綜合均勻滿9意度為83.7分培訓總體后果評估876543210非常差差普通稱心非常稱心培訓內(nèi)容培訓方法培訓教師培訓總體以為培訓教師“稱心”的占比20%,“非常稱心”的占比為:70%,以為培訓教師普通的10%。10%。以為課程內(nèi)容“稱心”的占比為:以為培訓總體后果“稱心”的占比以為培訓方法“稱心”的占比20%,“非常稱心”的占例為:70%,以為課程內(nèi)容普通的20%,“非常稱心”的占比為:80%。60%,“非常稱心”的占比為:30%,以為培訓方法普通的、“培訓總體后果”、“培訓方法”、“培訓教師”、的稱心度都非常高,稱心度在100%,10%???/p>

4、的來說,學生關(guān)于“課程內(nèi)容”簡直無人以為“差”或許“非常差”。以上四項評估內(nèi)容中,最為稱心的是“培訓總體后果”其次是“課程內(nèi)容”跟“培訓方法”,以及“培訓教師”稱心度均為90%二、客不雅咨詢卷評估后果(一)培訓內(nèi)容評估剖析1、課程合適我的任務跟團體開展需要010%非常差差普通稱心特不稱心60%40%從上表能夠得出企業(yè)文明那個課程關(guān)于員工的任務跟團體開展需如果非常有效的,只要一局部學生關(guān)于企業(yè)文化課程表示出不稱心的立場,總體上是稱心的。因為此次培訓包含了從事差別任務的職員,在較短的培訓中非常難全方位的觸及到一切任務面,非常難顧及能否合適每位學生從學生的評估中看,依然對課程合適水平依然稱心的。2、

5、課程內(nèi)容深度適中、易于了解020%非常差差普通稱心特不稱心80%盡管參加培訓的新員工水平整齊差別,然而企業(yè)文明那個內(nèi)容依然絕對而言非常復雜的,只要個不學生對于公司企業(yè)文明不是非常了解。然而在培訓師對課程解說后也有必定的進步,因此學生們對課程內(nèi)容設置的難易水平評估稱心。3、課程內(nèi)容符合實踐、便于使用020%40%非常差差普通稱心特不稱心40%本次課程中是解說企業(yè)的肉體文明,因為局部學生以為進修企業(yè)文明關(guān)于他們的協(xié)助不年夜,因此,稱心度普通。(二)培訓師評估剖析1、培訓師的儀表規(guī)范、團體抽象020%非常差差普通稱心特不稱心80%的儀表規(guī)范、團體抽象的團體抽象依然做得非常好的,遭到學生的歡送。從上表

6、能夠得出,培訓師2、培訓師有充沛的預備010%非常差差普通稱心特不稱心30%60%培訓師在培訓的進程中,稍稍有點緩和,招致了偶然分言語表白會有略微的不流利??傮w上依然稱心的。3、培訓師表白清晰、立場和睦010%非常差差普通稱心特不稱心90%培訓師在培訓的進程中非常親熱,非常喜愛笑,學生們對他都非常喜愛。然而確實是會有一點小小的緩和。4、培訓師對培訓內(nèi)容有共同精煉見地020%非常差差普通50%稱心30%特不稱心因為培訓時刻短,培訓師關(guān)于員工的提咨詢并不做到每個標題都答復,答疑較匆促,教師只對個不個性咨詢題進展了解答。形成了學生的評估為普通的緣故。5、培訓師講堂氛圍跟吸引力020%非常差差普通稱心

7、特不稱心80%本次新員工培訓,來進修的基本上新員工,跟教師的互動性較強。同時課程的內(nèi)容復雜,學生關(guān)于講堂氛圍跟吸引力都非常稱心。(三)培訓方法培訓方法活潑多樣、鼓舞參加010%20%非常差差普通稱心特不稱心70%培訓師在培訓進程中,采納了,案例剖析法、提咨詢法、講解法、講故事的培訓辦法,培訓方法活潑多樣、鼓舞參加,學生都非常喜愛。(四)培訓總體課程時刻布置以實時長020%40%非常差差普通稱心特不稱心40%因為課程的布置是放在了下戰(zhàn)書的13:0014:00,這時分是學生疲憊的時分,有些學生在培訓的進程中,肉體不會合,倡議下次把時刻推前面一點。三、其余本次培訓有何看法或倡議:1、此次培訓時刻短、

8、內(nèi)容豐厚,培訓職員檔次差異較年夜,培訓后果遭到妨礙。2、假如發(fā)課本而不是提要,后果會有所進步。3、年夜多學生盼望當前多構(gòu)造如此的培訓。此中專業(yè)實際常識內(nèi)容包含:保安實際常識、消防營業(yè)常識、職業(yè)品德、執(zhí)法常識、保安禮節(jié)、搶救常識。作技藝練習內(nèi)容包含:崗亭操縱指引、勤務技藝、消防技藝、軍事技藝。二培訓的及請求培訓目標平安消費目標義務書為了進一步落實平安消費義務制,做到“責、權(quán)、利”相聯(lián)合,依照我公司度平安消費目標的內(nèi)容,現(xiàn)與財政部簽署如下平安消費目標:一、目標值:1、整年人身逝世亡事變?yōu)榱?,重傷事變?yōu)榱?,重傷人?shù)為零。2、現(xiàn)金平安保存,不發(fā)作偷盜事變。3、每月足額提取平安消費用度,保障平安消費投入

9、資金的到位。4、平安培訓及格率為100%。二、本單元平安任務上必需做到以下內(nèi)容:1、對本單元的平安消費負直截了當指導義務,必需榜樣恪守公司的各項平安治理軌制,不宣布與公司平安治理軌制相沖突的指令,嚴厲實行自己的平安職責,確保平安義務制在本單元片面落實,并盡力支撐平安任務。2、保障公司各項平安治理軌制跟治理辦法在本單元內(nèi)片面施行,并自覺承受公司平安部分的監(jiān)視跟治理。3、在確保平安的條件下構(gòu)造消費,一直把平安任務放在首位,當“平安與交貨期、品質(zhì)”發(fā)作抵觸時,保持平安第一的原那么。4、參加消費見面會時,起首報告本單元的平安消費狀況跟平安咨詢題落實狀況;在布置本單元消費義務時,必需布置平安任務內(nèi)容,并寫入記載。5、在公司及當局的平安反省中根絕各種違章景象。6、構(gòu)造本部分踴躍參加平安反省,做到有反省、有整改,記載全。7、以身作那么,不違章批示、不違章操縱。對發(fā)覺的各種違章景象負有查禁的義務,同時要予以查處。8、謙虛承受員工提出的咨詢題,根毫不承受或自覺批示;9、發(fā)惹事變,應破刻講演主管指導,依照“四不放過”的原那么召開事變剖析會,提出整改辦法跟對義務者的處置看法,并填寫事變注銷表,嚴禁瞞哄不報或落低對義務者的處分

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