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文檔簡(jiǎn)介
1、冰心繁星春水的讀書筆記冰心繁星、春水中的詩歌大多小巧玲瓏,構(gòu)思新穎奇特,充滿詩情畫意,語言明麗清新,富含生活哲理。詩集中,以青年為話題的詩共有8首,繁星3首,春水5首。讀這些詩,你會(huì)為它的新穎構(gòu)思所嘆服,你會(huì)為它的深刻哲理所感動(dòng)。本文是冰心繁星春水的讀書筆記,歡迎閱讀。繁星之十六:青年人呵!為著未來的回憶,小心著意的描你現(xiàn)在圖畫。賞析這首詩很通俗,一讀就懂。詩人勸誡我們要把握好現(xiàn)在,勤奮努力地學(xué)習(xí),腳踏實(shí)地地工作。只有“小心著意的描你現(xiàn)在的圖畫”,將來的事業(yè)才輝煌,人生之路才寬廣。在你“回憶往事的時(shí)候”才“能夠不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥”!你才能夠自豪地說:我的這一生是過得豐盈充實(shí)
2、的,是有意義的。一個(gè)“小心”,用詞精妙、無限關(guān)愛、叮嚀之情力透紙背。繁星之九十八:青年人!相信自己罷!只有你自己是真實(shí)的,也只有你能創(chuàng)造自己。賞析這首詩重在勸誡青年人要樹立自信心。要相信自己,戰(zhàn)勝自己,超越自己,不怕人生路上的艱難坎坷,不畏生活中的風(fēng)霜雨雪。不要遇到一點(diǎn)困難就鳴金收兵,不要受到一點(diǎn)挫折就灰心喪氣,不要經(jīng)受一點(diǎn)委屈就意志消沉,不要遭到一點(diǎn)打擊就萎靡不振。還是國(guó)際歌唱得好“從來就沒有什么救世主,全靠我們自己”。朋友,“相信自己罷”,“只有你能創(chuàng)造自己”,只有你自己才能在世人面前亮出自己亮麗的風(fēng)采,展現(xiàn)一個(gè)全新的自我。繁星之一一零:青年人啊!你要和老年人比起來,就知道你的煩悶,是溫柔
3、的。賞析 這是勸勉青年人要樹立正確的人生觀處世觀的哲理詩。青年人要正確對(duì)待困難和挫折,也就是要正確地去對(duì)待生活中的“煩悶”。人生在世,要生活,要學(xué)習(xí),要工作,就必定要與人相處。在與人相處中,就一定會(huì)遭遇困難和挫折,因此,就一定會(huì)產(chǎn)生“煩悶”。我們不能回避,也無法回避。只有從容豁達(dá)地去面對(duì),勇敢樂觀地去迎接。古人就曾說過:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能”,就是講的這個(gè)道理。只有在困難和挫折中你才能增長(zhǎng)智慧,增長(zhǎng)才干。有圣人說:“困難是人生的一筆財(cái)富。”真是精辟精彩。青年人不像老年人那樣飽經(jīng)滄桑,飽經(jīng)憂患,有時(shí)一回想往事,
4、就難免心有余悸,痛苦不堪。青年人面對(duì)的每一天都是嶄新的。青年人沒有生活負(fù)擔(dān),沒有家庭拖累,沒有太多的雜事羈絆,一般來說,不會(huì)有太大的生存危機(jī)。因此,即使有一點(diǎn)“煩悶”,比起老年人來,也是“溫柔的”。春水之三:青年人!你不能像風(fēng)般飛揚(yáng),便應(yīng)當(dāng)像山般靜止,浮云似的,無力的生涯,只做了詩人的資料呵!賞析這是一首非常精彩的哲理詩。詩人以風(fēng)兒飛揚(yáng)、云兒飄浮和高山靜止巧妙設(shè)喻,對(duì)比比照,告訴我們立身養(yǎng)性的真諦。諸葛亮曾在誠(chéng)子書中諄諄告誡其子諸葛瞻“靜以修身,儉以養(yǎng)德。非澹泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也?!笨梢娚耢o氣定,戒除浮躁,對(duì)于我們修身養(yǎng)性是多么重要啊!春水之三十四:青年人!從白茫茫
5、的地上,找出同情來罷。賞析 這是一首告誡青年人如何待人處事的抒情詩。言簡(jiǎn)意賅,情深意長(zhǎng)。詩人要青年人“從白茫茫的地上找出同情來”,就是要青年人對(duì)別人充滿關(guān)愛,對(duì)社會(huì)充滿愛心。羅曼羅蘭說:“愛是生命的火焰,沒有它,一切將變成黑暗”。說得多么好啊!可見同情和關(guān)愛對(duì)別人、對(duì)社會(huì)是多么重要。正如那首歌所唱的那樣:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”。春水之八十七:青年人!只是回顧么?這世界是不住的前進(jìn)呵。賞析 什么是詩?艾青說:“詩是一個(gè)心靈的活的雕塑”,什么是好詩?艾青說:它“不僅使人從那里感觸了它所包含的,同時(shí)還可以由它而想起一些更深更遠(yuǎn)的東西”。冰心的這首小詩就是這樣的一首好詩。她將自
6、己“心靈的活的雕塑”栩栩如生地展現(xiàn)在青年人面前,她不但讓我們從詩中“感觸了它所包含的”,而且還讓我們“由它而想起一些更深更遠(yuǎn)的東西”。詩歌告誡青年人不要取得了一點(diǎn)成績(jī),有了一點(diǎn)進(jìn)步就沾沾自喜,妄自尊大,停步不前,不要老是沉浸在幸福的“回顧”中,要戒驕戒躁,不斷創(chuàng)新,不斷前進(jìn),因?yàn)椤斑@世界是不住的前進(jìn)呵”。詩歌真具有催人奮進(jìn)的力量!春水之一三一:青年人!覺悟后的悲哀,只深深的將自己葬了。原也是微小的人類呵!賞析 這首詩和繁星之一一零一樣,也是告誡青年人要正確對(duì)待錯(cuò)誤和挫折的抒情詩。這首詩寫得稍微難于理解些。但只要我們懂得了讀詩要注意其跳躍和省略的特點(diǎn),那么這首詩就容易理解了。這里,我們只要稍稍將
7、詩人的思路作一個(gè)梳理,它就成了:青年人!要正確對(duì)待錯(cuò)誤和挫折,覺悟后還悲哀,就只會(huì)深深地將自己葬了。這原本是微小的人類的致命弱點(diǎn)呵!詩歌精短而警策,如醍醐灌頂,足以使那些昏聵的頭顱猛醒。春水之一七四:青年人!珍重的描寫罷,時(shí)間正翻著書頁,請(qǐng)你著筆!賞析這是一首極富哲理的勸勉詩。詩歌開篇用呼告手法,采用倒裝句式,勸勉青年人勤奮努力地學(xué)習(xí),去“珍重的描寫”自己的人生詩篇。不要懈怠,不要蹉跎。然后,用一擬人兼比喻的修辭手法點(diǎn)明原因,催人上進(jìn);因?yàn)椤皶r(shí)間正翻著書頁,請(qǐng)你著筆”啊!詩歌與岳飛的“莫等閑,白了少年頭,空悲切”有著異曲同工之妙。讀到此,我們耳畔會(huì)油然響起古代那位哲人震聾發(fā)聵的警語:“逝者如斯
8、夫,不舍晝夜”,從而揚(yáng)鞭催馬自奮蹄,勤勉地去抒寫輝煌的人生。春田狐的愛這一本書,講了一只母狐貍為了讓自己的孩子吃飽而去偷雞,農(nóng)場(chǎng)主人發(fā)現(xiàn)很多次,疤臉勸她不要去偷雞了,但是她不聽,后來疤臉被農(nóng)場(chǎng)的主人打死了,我覺得這個(gè)故事里最可憐的是那些小狐貍,無冤無仇的就被農(nóng)場(chǎng)主人給打死了。雖然說維克森害死了疤臉,但是她是為了讓自己的孩子吃飽,每次冒著生命危險(xiǎn)去幫孩子偷雞,這本書我讀了好多遍每當(dāng)我讀到小狐貍被殺死的時(shí)候,我都要哭出來,覺得小狐貍很可憐。其實(shí),動(dòng)物跟我們?nèi)祟愐粯?,都有爸爸媽媽,哪個(gè)父母親希望自己的孩子死去呢?都是希望快快樂樂、健健康康的生活在一起。我覺得作者為什么不寫狐貍窩被弄出來后,維克森很緊
9、張一下子就撲過去呢?母愛最偉大!書中講述了劉同的奮斗歷程,其實(shí)大多數(shù)寫到的都是朋友之情。通過很多劉同以前寫下的日志,讓讀者了解了劉同是怎樣的一個(gè)人,他是如何一路走到現(xiàn)在的。劉同是一個(gè)很看重朋友之情的人,書中我覺得大半是寫他跟他朋友如何如何,一起努力奮斗,一起追逐夢(mèng)想,以及過程中的分分離離。還有就是朋友眼中的劉同是怎樣的一個(gè)人。對(duì)我來說其實(shí)劉同的起步點(diǎn)還是挺高的,但很重要的一點(diǎn)是他有很多很好的習(xí)慣,比如喜歡總結(jié),目標(biāo)明確,自信,以及對(duì)自己有很好的規(guī)劃。從書中我了解到劉同是一個(gè)很善于總結(jié)的人,這個(gè)一個(gè)成功人士很重要的條件。劉同從一開始就是想著媒體人這個(gè)目標(biāo)去走的,雖然過程曲折,經(jīng)歷了很多心酸,但他
10、還是堅(jiān)定不移的走下去,就如他書上說到的,十年前就能想到自己十年后是怎樣子的。說實(shí)話,這本書就是作者的回憶。他的,他關(guān)于朋友的,家人的。許是和他回憶有關(guān)的人,讀起來更加容易動(dòng)情。一字一字隨著目光的起落,勾勒出當(dāng)年的場(chǎng)景,儼然一組鮮活的舊交卷。十年,從畢業(yè)到“北漂”,其間的種種辛苦與世故,恐怕像我這種長(zhǎng)期生活在“溫室”里的90后是怎么也難以體會(huì)的吧,劉同的文筆很好,看的時(shí)候甚至當(dāng)哲理散文看了,最重要的是他敢于與眾不同,總是有自己獨(dú)特的看法,他的語氣讓你感覺是一個(gè)大哥哥在教導(dǎo)一群不諳世事的弟弟妹妹,而完全不是嚴(yán)肅的刻板的長(zhǎng)輩,有時(shí)候能從文字中感受到他的孤獨(dú)與絕望,但結(jié)尾的時(shí)候,他總能扭轉(zhuǎn)氣氛,用最美麗的言語告訴你他的人生大道理,大智慧。有時(shí)候又感覺劉同好像一個(gè)小弟弟,頑劣,隨性,30歲的他絲毫不失天真,喜歡自嘲,嘲人,一遍遍的叫著身邊人的外號(hào),這個(gè)姐,那個(gè)哥的,都被他一次次的寫進(jìn)文章中去,讓我覺得我所讀到的是一個(gè)真實(shí)的,生活化的劉同,而不是“光線傳媒副總裁”光環(huán)下的劉同
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