《數(shù)列的概念與簡(jiǎn)單表示法》學(xué)案_第1頁(yè)
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《數(shù)列的概念與簡(jiǎn)單表示法》學(xué)案_第3頁(yè)
《數(shù)列的概念與簡(jiǎn)單表示法》學(xué)案_第4頁(yè)
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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)數(shù)列的概念與簡(jiǎn)單表示法2013年11月28日 制案人:賈勇一、復(fù)習(xí)目標(biāo):1. 理解數(shù)列及其有關(guān)概念,了解數(shù)列和函數(shù)之間的關(guān)系; 2. 了解數(shù)列的通項(xiàng)公式,會(huì)用通項(xiàng)公式寫(xiě)出數(shù)列的任意一項(xiàng);會(huì)根據(jù)其前幾項(xiàng)寫(xiě)出它的通項(xiàng)公式. 3、了解數(shù)列的遞推公式,會(huì)由遞推公式寫(xiě)出數(shù)列的前幾項(xiàng),并掌握求簡(jiǎn)單數(shù)列的通項(xiàng)公式的方法.二、基礎(chǔ)知識(shí)回顧:1數(shù)列的定義按照 排列著的一列數(shù)稱為數(shù)列,數(shù)列中的每一個(gè)數(shù)叫做這個(gè)數(shù)列的項(xiàng)反思: 如果組成兩個(gè)數(shù)列的數(shù)相同而排列次序不同,那么它們是相同的數(shù)列? 同

2、一個(gè)數(shù)在數(shù)列中可以重復(fù)出現(xiàn)嗎?2、數(shù)列的分類:1)根據(jù)數(shù)列項(xiàng)數(shù)的多少分 數(shù)列和 數(shù)列;2)根據(jù)數(shù)列中項(xiàng)的大小變化情況分為 數(shù)列, 數(shù)列, 數(shù)列和 數(shù)列. 3數(shù)列的通項(xiàng)公式如果數(shù)列an的第n項(xiàng)an與序號(hào)n之間的關(guān)系可以用一個(gè)公式 來(lái)表示,那么這個(gè)公式叫做這個(gè)數(shù)列的通項(xiàng)公式反思:所有數(shù)列都能寫(xiě)出其通項(xiàng)公式?一個(gè)數(shù)列的通項(xiàng)公式是唯一?數(shù)列與函數(shù)有關(guān)系嗎?如果有關(guān),是什么關(guān)系?4、數(shù)列的表示方法: 、 、 。5、已知sn,則an= 三、基礎(chǔ)練習(xí):1、(2010青島二模)如果已知一個(gè)數(shù)列的遞推公式及其首項(xiàng),那么可以寫(xiě)出這個(gè)數(shù)列的任何一項(xiàng);數(shù)列,的通項(xiàng)公式是數(shù)列的圖象是一群孤立的點(diǎn);數(shù)列1,-1,1,-1

3、與數(shù)列-1,1,-1,1,是同一數(shù)列;其中真命題的個(gè)數(shù)是( ) A、1 B、2 C、3 D、42、數(shù)列的第4項(xiàng)是 .3、在橫線上填上適當(dāng)?shù)臄?shù):3,8,15, ,35,48.四、典例剖析:1、題型一:由數(shù)列的前幾項(xiàng)求數(shù)列的通項(xiàng)公式:(3)(2)(1)本題收獲:2、題型二:已知sn求an例2 已知數(shù)列an的前n項(xiàng)和Snn224n(nN)求an的通項(xiàng)公式;方法總結(jié):(1)由sn求an的方法步驟是怎樣的? (2)哪些地方容易出錯(cuò)?變式練習(xí):已知數(shù)列an的前n項(xiàng)和Snn224n+1(nN)求an的通項(xiàng)公式;引申提高:在例2中當(dāng)n為何值時(shí),Sn達(dá)到最大?最大值是多少?本題小結(jié):1、求Sn最值有哪些方法? 2、本題中如果Snn2-24n,那么Sn還是有最大值嗎?五、檢測(cè)鞏固:1、寫(xiě)出數(shù)列,的一個(gè)通項(xiàng)公式 .2、已知數(shù)列, 那么3是這個(gè)數(shù)列的第 項(xiàng)。3、3、4、已知數(shù)列an的前n項(xiàng)和為Sn,求an的通項(xiàng)公式(1)Sn2n23n;(2)Sn3nb.六、本課小結(jié)1、學(xué)到了哪些知識(shí)?2、用到了哪些數(shù)學(xué)

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