寶雞教育現(xiàn)代化先進縣(區(qū))評估指標

1、 .wd. .wd. .wd.寶雞市教育現(xiàn)代化先進縣區(qū)評估指標一級指標二級指標評估要素及標準備注一、教育現(xiàn)代化保障120分一教育觀念先進科學12分1縣區(qū)政府高度重視教育工作，把推進教育現(xiàn)代化作為政府責任，出臺了一系列保障教育優(yōu)先開展的政策規(guī)定，教育開展環(huán)境得到優(yōu)化和保障。4分2科學制定教育事業(yè)改革開展規(guī)劃，觀念先進，眼光超前，思路清晰，措施有力。4分3 學校、幼兒園樹立了素質(zhì)教育 基本觀念，辦學方向正確，教學及管理方法先進科學。4分提供縣域經(jīng)濟社會開展規(guī)劃、教育事業(yè)開展規(guī)劃、學校改革與開展規(guī)劃等二教育經(jīng)費保障到位30分4提高教育經(jīng)費保障水平，確保落實財政教育支出增幅高于財政經(jīng)常性收入的增幅。4

2、分5足額征收教育費附加和地方教育費附加，并全部用于教育事業(yè)開展。4分6學前教育、特殊教育、職業(yè)教育財政性經(jīng)費占本級財政性教育經(jīng)費的比例分別到達5%、0.5%、10%，確保教育重點支出需要。4分7教師工資水平與縣區(qū)經(jīng)濟開展同步，教師在養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險等社會保障方面合法權益得到有效保障。4分8落實學前教育公用經(jīng)費、中小學公用經(jīng)費含寄宿制學校公用經(jīng)費、城市中小學免學費、普通高中公用經(jīng)費配套資金。4分9落實營養(yǎng)改善方案及蛋奶工程配套資金和各級下達的各項資助類等配套資金，縣區(qū)按分擔比例列入預算，并足額撥付、使用和管理。4分10按不低于縣區(qū)教職工工資總額的0.3%列支教育督導專項經(jīng)費，?？顚Ｓ?。2分11

3、設立教育科研專項經(jīng)費，年經(jīng)費不低于15萬元，納入財政預算足額撥付。2分12中小學按不少于日常公用經(jīng)費總額的5%列支教師培訓經(jīng)費。2分提交有關教育經(jīng)費投入的專項材料，相關數(shù)據(jù)應經(jīng)過教育、財政部門審核確認一、教育現(xiàn)代化保障120分三裝備條件充足優(yōu)良30分13幼兒園數(shù)量能滿足本縣區(qū)普及學前三年教育需求，布局構造合理，縣城地區(qū)有教育局直屬的標準化公辦幼兒園，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少有一所公辦標準化中心幼兒園，60%以上的公辦幼兒園到達市級一類以上幼兒園辦園標準。4分14義務教育階段95%以上的學校到達省頒辦學標準，運動場地全部實現(xiàn)塑膠化。4分1550%以上的中小學建成縣級以上綠色校園示范校。3分1660%以上中小

4、學建成市級校園文化建設示范學校。3分17每所高中服務人口平均20萬人以上，所有公辦高中建成陜西省標準化高中，至少有1所省級示范高中。4分18所有職業(yè)學校到達部頒辦學標準，鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術學校到達省頒辦學標準。3分19實施農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善方案的中小學，食堂或供餐中心設施先進，衛(wèi)生條件達標，滿足中小學生供餐、就餐需求。3分20加強中小學圖書配備及管理，圖書藏量不低于國家一類標準，師均年借閱量不少于30冊次，生均年借閱量不少于20冊次。3分21所有中小學實驗室及功能部室配備到達省頒標準，依據(jù)課程方案要求開足實驗課時，并創(chuàng)造條件向?qū)W生課余開放，每周累計不少于20小時。3分提供統(tǒng)計資料，承受評估

5、專家的抽樣調(diào)查四信息化建設先進超前22分22所有公辦教育機構100%建成局域網(wǎng)或校園網(wǎng)，實現(xiàn)寬帶網(wǎng)絡全覆蓋，接入速率不小于100兆。4分2385%以上中小學建成數(shù)字化校園，配置滿足教學需要的服務器、資源庫和操作終端等現(xiàn)代化教學設備，實現(xiàn)“班班通且每班每周使用不少于20課時。4分24所有學校建有符合國家標準的計算機教室，中學人機比不低于6：1，小學人機比不低于8：1,信息技術課上課人機比到達1：1，多媒體教室每周使用不少于20課時。4分25所有中小學實現(xiàn)與省根基教育網(wǎng)絡的互聯(lián)，95%以上的中小學建設門戶網(wǎng)站，80%以上的中小學建設“家校通信息平臺。3分26教師每人配備有計算機，各級各類學校45歲

6、以下中青年教師均到達教育技術能力規(guī)定標準。3分27縣區(qū)電教中心建成陜西省標準化電教中心，建成省級教育信息化示范縣或2所以上省級教育信息化示范學校。4分提供縣區(qū)及各學校的生機比統(tǒng)計表，承受評估專家的抽樣調(diào)查，抽樣調(diào)查教師運用現(xiàn)代教學工具的能力一、教育現(xiàn)代化保障120分五教師隊伍量足質(zhì)優(yōu)26分28縣區(qū)教職工編制符合國家政策規(guī)定，所有教師具有教師資格證。4分29學前與義務教育階段專任教師學歷達標率100%，普通高中教師本科以上學歷100%，其中研究生學歷學位15%以上。4分30教師 基本實現(xiàn)專業(yè)對口，其中英語、體育、音樂、美術、信息技術、心理安康教育課教師專業(yè)對口率不低于70%。3分31職業(yè)學校專任

7、教師高級職稱30%以上，專業(yè)課教師占教師總數(shù)60%以上，“雙師型教師占專任教師總數(shù)60%以上，從企業(yè)、行業(yè)外聘專業(yè)教師比例25%以上。3分32優(yōu)化教師年齡構造，小學、初中、高中45歲以下的中青年教師應分別占到教師總數(shù)的80%、85%、90%以上。3分33加強教師梯隊建設，形成教師成長平臺，其中縣級以上教學能手、骨干教師數(shù)量占到教師總數(shù)的40%以上。3分34所有學校配齊從事學校衛(wèi)生、心理安康教育、圖書管理、實驗室管理等方面工作的教學或輔助人員。3分35農(nóng)村寄宿制中小學、特殊教育學校班后勤服務人員、幼兒園保育員配備到位，炊事員、保安、醫(yī)務人員、鍋爐工等后勤人員具有相應的任職資格。3分提供縣區(qū)及各學

8、校師資隊伍情況統(tǒng)計詳表二、教育現(xiàn)代化實踐120分六教育普及化程度提高24分36學校布局調(diào)整科學，分布合理，實現(xiàn)“城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，方便就學。4分37 基本普及學前三年教育，學前三年教育毛入園率96%以上。4分38義務教育階段學生入學率到達100%。4分39初中三年學生穩(wěn)固率到達99.95%以上。4分40戶籍人口高中階段毛入學率98%以上，高中階段普通教育與職業(yè)教育招生比例大體相當。4分41高等教育毛入學率60%以上。4分提供幼兒園、義務階段學校、高中階段辦學情況統(tǒng)計詳表 二、教育現(xiàn)代化實踐120分七教育體系健全完善18分42國民教育體系完善，終身教育體系 基本形成，學習型組織、社區(qū)、村鎮(zhèn)建設成效明顯。

9、3分43社區(qū)教育覆蓋面100%，省級示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術學校創(chuàng)立率達60%以上，青壯年除喪失學習能力的非盲率達100%。3分44加強特殊教育，常住殘障適齡人口受教育權利得到保障，無失學、輟學現(xiàn)象。3分45貧困學生資助實現(xiàn)“全覆蓋。3分46女童受教育率達100%。3分47流動兒童、留守兒童教育得到重視和加強。3分提供社會教育機構及其教育活動、教育工程的統(tǒng)計詳表八素質(zhì)教育全面推進24分48全面貫徹黨的教育方針，按國家課程方案要求開齊課程，開足課時。4分49把立德樹人作為教育的 基本任務，加強中小學德育工作，實施以愛國主義為核心的民族精神教育、行為標準教育和法制教育，學生綜合素質(zhì)較高。4分50制訂減

10、輕學生過重課業(yè)負擔的具體措施，定期監(jiān)測，效果明顯。4分51所有中小學建成符合標準的心理輔導室，至少編制1名心理輔導教師，全面開展中小學心理安康教育。4分52所有學校實施體育藝術“2+1”53中小學全面開展國防教育，高中階段學校全面開展軍訓工作。4分提供縣區(qū)及各學校在德、智、體、衛(wèi)、藝、勞等各方面情況的統(tǒng)計表九教育管理科學標準20分54學校實行精細化、科學化管理，管理品位高，積極探索現(xiàn)代學校制度建設，學校辦學自主權進一步增強。4分55中小學無超過國家標準的“大班額現(xiàn)象存在，義務教育階段公辦學校無擇?，F(xiàn)象。4分56學校法制教育常態(tài)化，配備專兼職法制副校長和法制輔導員。4分57學校周邊治安、交通、文

11、化環(huán)境得到有效治理，形成了有利于學生安康成長的社會環(huán)境。4分58教師師德師風優(yōu)良，建設了學校、社會、家庭三結合的育人網(wǎng)絡，教師無體罰學生和違法犯罪現(xiàn)象。4分學校規(guī)劃應包括：學校的事業(yè)開展規(guī)劃、師資建設規(guī)劃、校園建設規(guī)劃等二、教育現(xiàn)代化實踐120分十體制機制完善合理16分59理順教育行政管理體制，將中小學校長選拔任用權歸口教育部門管理。4分60建設了完善的教育督導和教學研究制度，機構健全，責權清晰，成效明顯。4分61建成省級標準化教育督導室，按縣區(qū)教職工總數(shù)的400：1配備專職督學和工作人員，教育督導評估常態(tài)化、專業(yè)化、標準化。4分62建成省級標準化教研室，教研人員配備符合規(guī)定，承擔省級以上教育

12、科研課題不少于3項，其中至少有1項國家級課題。4分提供相關文件及其實踐落實的專項自評報告十一教育改革不斷深化18分63積極推進縣域教育綜合改革，推進教育科學開展。4分64積極推進中小學課程改革，普遍建設了校本研修制度，80%以上的中小學實施“高效課堂教學模式改革，效果明顯，成績突出。4分65承擔有國家或省級教育改革試點工程，試點成績突出。3分66在深化人才培養(yǎng)模式改革、教育評價制度改革等方面積極探索，取得一定成效。3分67教育開展方式得到有效轉(zhuǎn)變，教育內(nèi)涵開展成效顯著，人民群眾多層次、多樣化教育需求得到滿足。4分提供課題立項、研究成果、研究成果轉(zhuǎn)化與應用的統(tǒng)計詳表三、教育現(xiàn)代化成果60分十二教

13、育質(zhì)量全面提升24分68樹立了全面正確的教育質(zhì)量觀，建設了完善的教育教學指導、管理和質(zhì)量監(jiān)控制度，質(zhì)量監(jiān)控效果好。4分69學生綜合素質(zhì)全面提高，責任意識、創(chuàng)新精神和實踐能力增強；4分70初、高中畢業(yè)生合格率到達98%以上。4分71學生體質(zhì)安康及格率和優(yōu)秀率分別到達90%和20%以上。4分72高考質(zhì)量較高，近三年高考質(zhì)量在全市處于較前位置。4分73中等職業(yè)學校畢業(yè)生“雙證率90%以上，就業(yè)率95以上。4分提供各學校及縣區(qū)整體情況的統(tǒng)計詳表三、教育現(xiàn)代化成果60分十三教育特色逐步彰顯10分74教育改革、開展和教育教學實踐的整體特色明顯，與縣區(qū)經(jīng)濟社會開展需求和文化傳統(tǒng)嚴密契合。4分75學校形成鮮明的辦學特色和成熟的辦學模式，在辦學實踐中成績突出。3分76縣區(qū)教育特色成為促進、引領教育持續(xù)科學開展的鮮明印記，并成為縣域教育內(nèi)生開展的動力。3分提供專項自評報告和相關佐證資料十四對外交流廣泛活潑11分77建設教育交流常態(tài)化機制，開展與東部興旺地區(qū)、國際友好城市及港澳臺地區(qū)的教育交流與合作，大力引進優(yōu)質(zhì)教育資源。3分78加強與省內(nèi)縣市、區(qū)的教育合作，建設合作伙伴