
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文檔簡介
1、四川省廣安市友誼中學平安大道校區(qū)2022-2023學年高一物理下學期期末試題含解析一、 選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分每小題只有一個選項符合題意1. 如圖所示,水平放置的兩個用相同材料制成的輪P和Q靠摩擦傳動,兩輪的半徑Rr =21。當主動輪Q勻速轉動時,在Q輪邊緣上放置的小木塊恰能相對靜止在Q輪邊緣上,此時Q輪轉動的角速度為1,木塊的向心加速度為a1;若改變轉速,把小木塊放在P輪邊緣也恰能靜止,此時Q輪轉動的角速度為2,木塊的向心加速度為a2,則A B C D參考答案:AC2. 接通電火花計時器電源和讓紙帶開始運動,這兩個實驗操作之間的時間順序關系是( )A先接通電源,后讓紙帶
2、運動 B先讓紙帶運動,再接通電源C讓紙帶運動的同時接通電源 D先讓紙帶運動或先接通電源都可以參考答案:A3. 在圖中所示的x-t和v-t圖象中,能表示質點做勻變速直線運動的是( ) 參考答案:C4. 下列各種運動中,屬于勻變速運動的有A勻速直線運動 B勻速圓周運動 C平拋運動 D豎直上拋運動參考答案:CD5. 如圖所示吊床用繩子拴在兩棵樹上等高位置。某人先坐在吊床上,后躺在吊床上,均處于靜止狀態(tài)。設吊床兩端系繩中的拉力為F1、吊床對該人的作用力為F2,則(A)坐著比躺著時F1大 (B)躺著比坐著時F1大(C)坐著比躺著時F2大(D)躺著比坐著時F2大參考答案:A二、 填空題:本題共8小題,每小
3、題2分,共計16分6. 一個質量為0.5kg的小球,從距地面高5m處開始做自由落體運動,與地面碰撞后,豎直向上跳起的最大高度為4m,小球與地面碰撞過程中損失的機械能為_J.(g=10m/s2,空氣阻力不計)參考答案:5J7. 如圖所示,一子彈以水平速度射入放置在光滑水平面上原來靜止的木塊,并留在木塊中,在此過程中子彈鉆入木塊的深度為d,木塊的位移為s,木塊對子彈的摩擦力大小為F,則木塊對子彈的摩擦力做的功為_;子彈對木塊的摩擦力做的功為_。參考答案:-F(s+d) Fs 8. 一條河寬400 m,水流的速度為2.5 m/s,船相對靜水的速度5 m/s,要想渡河的時間最短,渡河的最短時間是_ _
4、s;此時船沿河岸方向漂移_ _m。參考答案:80 ,2009. 一輛轎車沿直線公路行駛,前1/3時間內做勻速運動的速度大小為60m/s,接著2/3時間內做勻速運動的速度大小為48m/s ,則整個時間段內的平均速度大小為_m/s;若轎車在前一半位移內平均速度大小為60 m/s,后一半位移內平均速度為40m/s,則全程平均速度大小為_m/s 。參考答案: 52 48 10. (4分)水平地面上放著一桶質量為25kg的水,某同學用100N的力豎直向上提水桶,這時水桶受的合力是 。參考答案:150N11. 如圖所示,質量為M的直木棒懸掛在O點,一只質量為m的猴子抓住木棒。剪斷懸掛木棒的細繩,木棒開始下
5、落,同時猴子開始沿木棒向上爬。設在猴子與木棒接觸的時間內木棒沿豎直方向下落,并且猴子相對于地面的高度保持不變,忽略空氣阻力。從剪斷細繩起計時,若猴子沿木棒向上爬了時間t,則在這段時間內木棒的機械能的改變量為_,在t時刻猴子做功的功率為_。參考答案:;12. (6分)如圖所示,是探究某根彈簧的伸長量X與所受拉力F之間的關系圖:(1)寫出圖線代表的函數(shù) (x用m做單位);(2)若這根彈簧被剪掉一半,則新彈簧的勁度系數(shù)變成 Nm;參考答案:(1)F=2103x ;(2)4103Nm13. 我國繞月探測工程的研究和工程實施已取得重要進展。設地球、月球的質量分別為m1、m2,半徑分別為R1、R2,人造地
6、球衛(wèi)星的第一宇宙速度為v,對應的環(huán)繞周期為T1。則環(huán)繞月球表面附近圓軌道飛行的探測器的速度為_,對應的環(huán)繞周期為_。參考答案:,三、 實驗題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14. 在做“研究平拋運動”的實驗時,讓小球多次沿同一軌道運動,通過描點法畫出小球做平拋運動的軌跡。為了能較準確地描繪運動軌跡,下面列出了一些操作要求,將你認為正確的選項前面的字母填在橫線上_。(A)通過調節(jié)使斜槽的末端切線保持水平 (B)每次必須由靜止釋放小球(C)記錄小球經(jīng)過不同高度的位置時,每次必須嚴格地等距離下降 (D)固定白紙的木板必須調節(jié)成豎直 (E)每次釋放小球的位置必須不同 (F)要使描出的軌跡更好地
7、反映真實運動,記錄的點應適當多一些(G)將球經(jīng)過不同高度的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點連成折線參考答案:ABDF15. 某實驗小組采用如圖所示的裝置探究功與速度變化的關系,小車在橡皮筋的作用下彈出后,沿木板滑行,打點計時器的工作頻率為50Hz。(1)木板傾斜的目的是為了_。(2)實驗中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條,合并起來掛在小車的前端進行多次實驗,每次都要把小車拉到同一位置再釋放小車。第1次只掛1條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功記為W1,第二次掛2條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功為2W1,橡皮筋對小車做功后使小車獲得的速度可由打點計時器打出的紙帶測出。根據(jù)第四次的紙帶(如圖所示)求得小
8、車獲得的速度為_m/s。(結果保留3位有效數(shù)字)(3)若圖象是一條過原點的傾斜的直線,則說明_。參考答案: (1). 平衡摩擦力 (2). 2.00 (3). W與v2成正比【詳解】第一空. 實驗中木板略微傾斜是平衡摩擦力,目的是使橡皮筋對小車的拉力為小車受到的合力,即可使得橡皮筋做的功等于合力對小車做的功;第二空. 小車速度為 第三空.若圖象是一條過原點的傾斜的直線,則說明W與v2成正比.四、計算題:本題共3小題,共計47分16. (14分)卡車原來用10m/s的速度在平直公路上勻速行駛,因為道口出現(xiàn)紅燈,司機從較遠的地方即開始剎車,使卡車勻減速前進。當車減速到2m/s時,交通燈轉為綠燈,司
9、機當即停止剎車,并且只用了減速過程的一半時間卡車就加速到原來的速度。從剎車開始到恢復原速過程用了15s。求:(1)減速時間和加速時間分別是多少(2)減速與加速過程中的加速度大?。?3)開始剎車后2s末及12s末的瞬時速度。參考答案:(1)10s 5s (2)0.8 m/s2 1.6 m/s2 (3)8.4 m/s 5.2 m/s17. 如圖15所示,AB為斜面軌道,與水平方向成45角,BC為水平軌道,兩軌道在B處通過一段小圓弧相連接,一質量為m的小物塊,自軌道AB的A處從靜止開始沿軌道下滑,最后停在軌道上的C點,已知A點高h,物塊與軌道間的滑動摩擦系數(shù)為,求:(1)在整個滑動過程中摩擦力所做的功(2)施加一平行于接觸面外力使物塊緩慢地沿原路回到A點所需做的功(3)小物塊經(jīng)過AB段與BC段時間之比參考答案:解:(1)物塊由A運動到C過程,由動能定理有 得:(2)物塊由C經(jīng)B運動到A過程,據(jù)動能定理有 得:(3)物塊下滑的過程,有 得: 由式 得:18. 水平拋出的一個石子,經(jīng)過0.4 s落到地面,落地時的速度
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