齊齊哈爾市克東縣2022-2023學年三年級數學第一學期期末經典試題含解析

1、2022-2023學年三上數學期末模擬試卷一、我會選。1同學們，看下圖列出的算式，其中正確的是（ ）。A421148B421421148C4211481482與80.80元相等的是( )A80元8角B8080角C80元8分3元旦商場打折，媽媽給寧寧買了一件大衣和一雙鞋，收銀員收了600元，寧寧馬上發(fā)現錢收錯了。錢收錯了嗎？下面幾種計算方案不合理的是（ ）。A318269587，錢收多了。B，錢收多了。C318269，個位上“8”“9”，尾數應該是“7”，計算錯了，錢收錯了。D元，正好600元。4兩根繩子，第一根用去它的，第二根用去它的，兩根繩子剩下的長度相比，( )A第一根剩下的長B第二根剩下

2、的長C同樣長D不能確定誰更長5一塊長方形菜地，長15米，寬10米，四周圍上竹籬笆，要圍（ ）A50分米B25米C50米D40米二、我會判斷。6一塊巧克力，小紅吃了它的，小芳吃了它的，還剩下半塊巧克力。（_）7長方形和正方形都是特殊的四邊形。 （_）8兩個數相乘的積一定大于這兩個數相加的和。（_）9周長相等的圖形，形狀也一定相同。（_）10每年都有366天。（_）三、我能填。11實驗小學為每個新生編號，設定為七位數，末尾用“1”表示男生，用“2”表示女生若1325432表示2013年入學的二（5）班43號同學是女同學，則2018年入學的六（2）班8號男生的編號是_12在日常生產、生活中，經常把同

3、樣大小的圓柱管捆扎起來（接頭處忽略不計），每根圓柱管的直徑都是10厘米，捆扎后的橫截面如下圖所示：請你根據圖示，探索發(fā)現求繩子長度的方法，并完成下表：圓柱管的根數123410繩子長度（cm）（_）（_）（_）（_）（_）13看圖，說一說。（1）鉛筆先向_平移_格，再向_平移_格，到達圖的位置。（2）三角尺先向_平移_格，再向_平移_格，到達圖的位置。14分針從1走到6經過（_）分，秒針從4走到8經過（_）秒。15 “5000克、5噸、50千克”中最重的是（_）。16一節(jié)課40分鐘，某學校開始上第一節(jié)課，第一節(jié)課下課的時間為（_）。17下面是裁判員記錄的三年級學生200米賽跑的成績 跑道1234

4、5時間52秒46秒1分39秒49秒（1）按用時長短將時間排序：_（2）獲得第一名的是第_跑道的運動員，獲得最后一名的是第_跑道的運動員（3）最慢的運動員用了_秒跑完200米18小巧2分鐘做了42道口算題，小胖30秒做了12道口算題，（_）做得快。19一輛自行車608元，買5輛這樣的自行車大約要（_）千元。20要使832的積是三位數，最大是（_），要使107的積是四位數，最小是（_）21風車的運動是（_）現象，打開車窗是（_）現象。22在括號里填上“”“”或“”。（_） 3486（_）3846 （_）四、我會計算。23直接寫得數。704 6005 2703 963 2400 8067 81（16

5、7） 15488 0.8元0.5元 3.5元1.2元24用豎式計算，帶*的要驗算。 *509-238= *704+198= 4508=2083= 1275= 329+174+204=五、動手操作。25請你把下面軸對稱圖形的一半涂上自己喜歡的顏色。26下面方格紙中每個小正方形的邊長都是1厘米，請你畫出一個四邊形，它的周長是16厘米。27下面的方格紙中每個小方格都是邊長為1厘米的正方形，請按要求作圖。畫出一個周長為12厘米的正方形。畫出一個周長是18厘米的長方形。七、我能解決下面各題。28三年級有7個班，平均每班41人，三年級一共有多少人？29這個月的第一個星期六是幾日？第二個星期六呢？30下面是

6、某書店一周圖書銷售情況統(tǒng)計表。文學類科普類藝術類歷史類355本77本5本7本（1）文學類圖書銷售的本數是藝術類的多少倍？（2）科普類圖書銷售的本數是歷史類的多少倍？31一段鐵絲長1米，李叔叔做了一個邊長是18厘米的正方形框架后，還剩多少厘米？32小麗今年6歲，爸爸的年齡是小麗的6倍，爸爸今年多少歲？去年爸爸的年齡是小麗的多少倍？參考答案一、我會選。1、B【分析】讀圖可知，一種物品共421個，另一種物品比這種物品少148個，則另一種物品共421148個。再將這兩種物品的數量加起來，即為物品的總數量?！驹斀狻恳筮@兩種物品的總數量，應列式為421421148。故答案為：B?！军c睛】解決本題時應先理

7、清量與量之間的關系，再根據要求的問題列式計算。2、A【詳解】略3、D【分析】根據題意可知，一件大衣的價格是318元，一雙鞋的價格是269，根據萬以內數的加法與估算進行計算，估算時將數估成整十數或整百數解答即可。【詳解】A.318269，這種方法是直接計算較為準確，方案合理；B.把318估成320，把269估成270，320270這樣計算比較快，方案合理；C.是驗證個位數字的和，計算方案合理；D.把318估成300，269估成300，差距太大，估算不合理；故答案為：D。【點睛】本題考查萬以內數的加法估算，關鍵注意估算要合理。4、D【詳解】要想判斷剩下的長度，必須知道繩子原來的長度，不知道繩子原來

8、的長度，只根據用去的分率是無法確定剩下長度的5、C【詳解】（1510）250（米）故選C二、我會判斷。6、【分析】用減法求出剩下的巧克力看看是不是半塊即可?！驹斀狻?-=故答案為：。7、【解析】略8、【分析】0乘任何數都得0，舉例證明即可?！驹斀狻坷纾?3201320兩個數相乘的積一定大于這兩個數相加的和。原題說法錯誤，故答案為：?！军c睛】找一些較特殊的數，用賦值法能比較容易解決此類問題。9、【分析】假設正方形和長方形的周長均為24厘米。正方形的周長邊長4，長方形的周長（長寬）2，據此可知，正方形的邊長為6厘米，長方形的長可以為8厘米，寬可以為4厘米。據此解答即可?！驹斀狻咳鐖D所示，正方形的

9、周長是24厘米，長方形的周長是24厘米，但它們的形狀不同。故答案為：。【點精】熟練掌握正方形和長方形的周長公式，靈活運用公式解決問題。10、【解析】略三、我能填。11、1862081【詳解】略12、10 10+20 10+40 10+60 10+1 【分析】如圖，把繩子的長度分解：1個圓柱體時，繩子的長度就是底面圓的周長；2個圓柱體時，繩子的長度就是一個底面圓的周長加上2個圓的直徑；3個圓柱體，繩子的長度就是一個底面圓的周長加上4個圓的直徑；4個圓柱體，繩子的長度就是一個底面圓的周長加上6個圓的直徑；10個圓柱體，繩子的長度就是一個底面圓的周長加上18個圓的直徑【詳解】10=10（厘米）；10

10、+20（厘米）；10+202=10+40（厘米）；10+203=10+60（厘米）；10+20（101）=10+1（厘米）；統(tǒng)計表如下：圓柱管的根數123410繩子長度（cm）1010+2010+4010+6010+1故答案為：10；10+20；10+40，10+60，10+113、下 2 右 5 上 2 右 3 【分析】根據平移的特征，鉛筆從圖平移到圖的位置，可以分別找出圖的關鍵點以及圖的對應點，判斷兩個點的位置關系和距離，進而判斷鉛筆是如何平移的。同理明確三角尺是如何從圖平移到圖的。【詳解】（1）鉛筆先向下平移2格，再向右平移5格，到達圖的位置。（2）三角尺先向上平移2格，再向右平移3格，

11、到達圖的位置。【點睛】此題考查平移問題，關鍵是弄清楚平移前后的圖形的位置關系，以及對應點之間的距離。14、25 20 【分析】鐘面上有12個數字，把鐘面平均分成12大格，分針走1大格是5分，從1走到6走了5大格，經過5525分；秒針走1大格是5秒，從4走到8走了4大格，經過5420秒?！驹斀狻糠轴槒?走到6經過25分，秒針從4走到8經過20秒。【點睛】熟練掌握鐘面相關知識是解答本題的關鍵。15、5噸【分析】換算成統(tǒng)一單位再比大小?！驹斀狻?000克5千克50千克；5噸5000千克50千克?！?000克、5噸、50千克”中最重的是（5噸）?！军c睛】熟悉質量單位之間的進率是解答此題的關鍵。16、9

12、：30【分析】用開始上課的時間點加上一節(jié)課經過的時間，就是下課的時間。【詳解】40分9時30分【點睛】計算的時候相同單位的數進行相加，滿60分換算成1小時。17、39秒 46秒 49秒 52秒 1分 4 3 60 【詳解】不同單位的名數的大小比較通常是先化成相同的單位名數，再根據整數或小數或分數的大小比較方法進行比較18、小胖【詳解】略19、3【分析】總價單價數量，據此求出購買5輛自行車需要6085元。將608估成600，再進行計算即可?！驹斀狻?08560053000（元）3（千元）則買5輛這樣的自行車大約要3千元?！军c睛】三位數乘一位數估算時，將三位數估成與其接近的整百數或者幾百幾十數，再

13、進行計算。20、4 5 【詳解】略21、旋轉 平移 【分析】根據平移不改變圖形的形狀和大小，只改變位置，旋轉不改變圖形的形狀和大小，改變位置和方向，即可解答?！驹斀狻匡L車的運動是旋轉現象，打開車窗是平移現象?！军c睛】本題考查了旋轉和平移的應用，注意平移與旋轉的不同點，平移不改變圖形方向，旋轉改變圖形方向。22、 【分析】（1）將噸換算為千克，乘進率1000，再進行比較；（2）比較兩個整數的大小，首先要看他們的數位，如果數位不同，那么數位多的數就大，如果數位相同，從最高位開始，相同數位上的數大的那個數就大，由此比較；（3）先計算出結果，再進行比較。【詳解】7000千克， 34863846 31，

14、0，【點睛】本題主要考查數的比較大小，注意掌握不同數量間的比較方法，單位不統(tǒng)一時，要先將單位換算統(tǒng)一后再進行比較。四、我會計算。23、280；3000；90；32800；122；99；1.3元；2.3元【詳解】略24、271 902 3600624 635 707【詳解】 五、動手操作。25、見詳解【分析】五角星是軸對稱圖形，每個角的平分線所在的直線就是它的對稱軸，它有5條對稱軸，其中1條對稱軸把它平均分成2份，每份是它的一半（涂法不唯一）；等腰梯形上、下底中點所在的直線就是它的對稱軸，對稱軸把它平均分成2份，每份是它的一半?！驹斀狻俊军c睛】此題主要是考查確定軸對稱圖形對稱軸的條數及位置。每個

15、軸對稱圖形的一條對稱軸都會把這個軸對稱圖形平均分成2份。26、【詳解】略27、見詳解（答案不唯一）【分析】周長是12厘米的正方形邊長是1243（厘米），根據正方形的特征，四條邊長相等，四個角都是直角，即可在網格圖中畫一個周長12厘米的正方形。根據長方形的周長計算公式C（ab）2，只要長方形的長與寬的和為9厘米，其周長就是18厘米，畫法不唯一，如可畫長6厘米、寬3厘米的長方形。【詳解】作圖如下：【點睛】解答此題的關鍵是：先分別確定出長方形的長和寬、正方形的邊長的值，即可作出符合要求的圖。七、我能解決下面各題。28、287人【解析】三年級一共有的人數=平均每班的人數班級的個數?！驹斀狻?17287（人）答：三年級一共有287人。29、4日，11日【詳解】這個月的第一個星期六是4日（由日歷查出）4+711（日）答：這個月的第一個星期六是4日，第二個星期六是11日30、（1）71倍（2）11倍【分析】（1）根據題意，用文學類圖書的本數除以藝術類圖書的本數即可。（2）根據題意，用科普類圖書的本數除以歷史類圖書的本數即可?！驹斀狻浚?）355571答：文學類圖書銷售的本數是藝術類的71倍。（