江西省2020中考物理大一輪復(fù)習(xí)第一篇教材復(fù)習(xí)第07課時(shí)壓強(qiáng)課件

1、中考物理大一輪復(fù)習(xí)第一篇教材復(fù)習(xí)：第 7 課時(shí)壓強(qiáng)第一篇教材復(fù)習(xí)考點(diǎn)梳理 夯實(shí)基礎(chǔ)考向探究 逐個(gè)擊破考點(diǎn)一壓強(qiáng)1. 壓力、壓強(qiáng)概念(1)壓力：垂直作用在物體表面的力,方向?yàn)橛谑芰ξ矬w表面指向被壓物體。如圖7-1所示。圖7-1(2)壓強(qiáng)(壓力的作用效果)：物體單位面積上受到的壓力。計(jì)算公式為：,變形式為S=,F=。(注意：S為物體間接觸面積,單位必須是m2)垂直pS考點(diǎn)梳理 夯實(shí)基礎(chǔ)考向探究 逐個(gè)擊破2. 增大、減小壓強(qiáng)的方法(1)當(dāng)壓力一定時(shí),通過 受力面積來減小壓強(qiáng),如書包帶做得很寬;通過 受力面積來增大壓強(qiáng),如破窗錘尖端很尖。(2)當(dāng)受力面積一定時(shí),通過 壓力來減小壓強(qiáng),如建筑中采用空心磚

2、;通過 壓力來增大壓強(qiáng),如壓路機(jī)碾子的質(zhì)量很大。增大減小減小增大考點(diǎn)梳理 夯實(shí)基礎(chǔ)考向探究 逐個(gè)擊破考點(diǎn)二液體壓強(qiáng)1. 產(chǎn)生原因：由于液體受和具有 ,所以液體對(duì)容器底部和容器側(cè)壁都有壓強(qiáng)。2. 影響因素：同種液體的壓強(qiáng)隨深度增加而;在同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng);相同深度的不同液體中,液體的密度越大,壓強(qiáng)越。液體內(nèi)部壓強(qiáng)計(jì)算公式為 。注意：這里的h是液體中某點(diǎn)到自由液面的豎直距離,單位必須是m。重力流動(dòng)性增大相等大p=gh【點(diǎn)撥】(1)計(jì)算液體對(duì)容器底的壓力和壓強(qiáng)問題的一般方法：先依據(jù)p=gh確定壓強(qiáng),再依據(jù)F=pS確定壓力,特殊情況下如下表中圖乙也可直接用F=G液。考點(diǎn)梳理 夯實(shí)基礎(chǔ)考向探

3、究 逐個(gè)擊破(2)不同形狀容器底所受壓力、壓強(qiáng)以及對(duì)支持面壓力、壓強(qiáng)的比較如下表所示。容器關(guān)系 項(xiàng)目容器底受到的壓強(qiáng)p=液ghp=液ghp=液gh容器底受到的壓力F=pS,FG液,底大壓力大F=pS,F=G液F=pS,Fh,則壓強(qiáng)p=水ghp,壓力F=pS,此時(shí)容器底承受的壓力只相當(dāng)于面積為S的容器底上方那部分柱形水柱的重力,所以FSBSC,則通過A、B、C三處的水的流速vAvBvC。流體的流速越大,壓強(qiáng)越小,通過細(xì)管C的流速最大,則C處的壓強(qiáng)最小;由p=gh可知,豎直玻璃管中水位最低的是C處豎直玻璃管。CC考點(diǎn)梳理 夯實(shí)基礎(chǔ)考向探究 逐個(gè)擊破12. 如圖7-12所示,用細(xì)線懸掛著的輕質(zhì)塑料湯

4、勺靠近水流,湯勺和水流會(huì) (選填“靠攏”或“遠(yuǎn)離”)。這是因?yàn)闇缀退髦g空氣流速增大,壓強(qiáng)。圖7-12靠攏減小考點(diǎn)梳理 夯實(shí)基礎(chǔ)考向探究 逐個(gè)擊破13. 2018贛州模擬如圖7-13所示是轎車車頂?shù)耐庀剖教齑?若將天窗的前面關(guān)閉,后面微微向上打開,轎車行駛時(shí),就能使車內(nèi)污濁的空氣被“抽出”。其原理是：天窗外空氣流速車內(nèi)空氣流速,天窗外空氣壓強(qiáng)車內(nèi)空氣壓強(qiáng)。(均選填“大于”或“小于”)圖7-13大于小于實(shí)驗(yàn)突破 素養(yǎng)提升【設(shè)計(jì)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】1.實(shí)驗(yàn)主要器材：海綿、沙子或橡皮泥等容易發(fā)生形變的物體(不用木板：因?yàn)槭芰r(shí)不容易發(fā)生形變,不利于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)。2.實(shí)驗(yàn)方法：轉(zhuǎn)換法(通過海綿的凹陷程度

5、來比較壓力的作用效果)。控制變量法(探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系應(yīng)控制受力面積不變;探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系應(yīng)控制壓力大小不變,通常采用疊加法)?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】3.壓力的作用效果與壓力的大小和接觸面積大小有關(guān)。壓力一定時(shí),接觸面積越小,壓力的作用效果越明顯;接觸面積一定時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯。突破一探究影響壓力作用效果的因素實(shí)驗(yàn)突破 素養(yǎng)提升例1 利用小桌、海綿、砝碼等探究“影響壓力作用效果的因素”,如圖7-14所示。圖7-14(1)圖中壓力的作用效果是通過海綿發(fā)生 (選填“形變”或“運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變”)來體現(xiàn)的,我們 (選填“可以”或“不可以”)用沙子代替海綿來完成實(shí)驗(yàn)

6、。形變可以實(shí)驗(yàn)突破 素養(yǎng)提升(2)通過比較圖甲和圖乙,說明受力面積一定時(shí),壓力(選填“越大”或“越小”),壓力的作用效果越明顯;通過比較圖(填序號(hào))和圖丙,說明壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯。(3)實(shí)驗(yàn)中主要采用的研究方法是 (選填“控制變量法”或“理想實(shí)驗(yàn)法”)。越大乙控制變量法實(shí)驗(yàn)突破 素養(yǎng)提升(4)此實(shí)驗(yàn) (選填“能”或“不能”)用石塊代替海綿,原因是石塊的 。(5)林紅同學(xué)將小桌放在石塊上,如圖7-15所示。與圖7-14甲相比,小桌對(duì)石塊和海綿的壓力作用效果(選填“相同”或“不相同”),理由是 。圖7-15 實(shí)驗(yàn)拓展 不能形變效果不明顯相同壓力和受力面積都相同實(shí)驗(yàn)突破

7、素養(yǎng)提升(6)如圖所示,林紅先把一個(gè)木塊A放在海綿上,然后把兩個(gè)完全相同的木塊A用圖所示的方式緊靠在一起再放在海綿上,則兩次對(duì)海綿的壓力作用效果(選填“不相同”或“相同”)。相同實(shí)驗(yàn)突破 素養(yǎng)提升【設(shè)計(jì)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】1.實(shí)驗(yàn)主要器材：U形管壓強(qiáng)計(jì)(實(shí)驗(yàn)前需檢查裝置氣密性：用手指壓橡皮膜,觀察U形管兩側(cè)液面是否有高度差。若有,說明良好;若高度差幾乎不變,說明裝置漏氣,要重新組裝)。2.實(shí)驗(yàn)方法：轉(zhuǎn)換法(根據(jù)U形管兩側(cè)液面的高度差來判斷液體壓強(qiáng)的大小)、控制變量法(保持探頭在液體中深度不變,改變探頭方向,探究液體壓強(qiáng)與方向的關(guān)系;改變探頭在液體中深度,探究液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系;同一深度,換用不同的液

8、體,探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系)。突破二研究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)實(shí)驗(yàn)突破 素養(yǎng)提升【數(shù)據(jù)處理和分析】3.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格(如下表所示),分析表格數(shù)據(jù),可得出液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)：液體內(nèi)部各個(gè)方向都有壓強(qiáng),并且在液體內(nèi)部的同一深度,向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等,深度越深,壓強(qiáng)越大,液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小還跟液體的密度有關(guān),在深度相同時(shí),液體的密度越大,壓強(qiáng)越大。(液體壓強(qiáng)的計(jì)算式：p=gh)序號(hào)液體深度/cm探頭方向壓強(qiáng)計(jì)左右液面高度差/cm123實(shí)驗(yàn)突破 素養(yǎng)提升例2在探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素”的實(shí)驗(yàn)中,請(qǐng)你完成下列問題：(1)壓強(qiáng)計(jì)是通過U形管 來顯示橡皮膜所受壓強(qiáng)大小的。(2)小華實(shí)驗(yàn)時(shí)的情形如圖

9、7-16所示,四幅圖中燒杯內(nèi)的液面相平。圖7-16比較圖甲和圖,可以初步得出結(jié)論：在同種液體中,液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。兩側(cè)液面的高度差乙實(shí)驗(yàn)突破 素養(yǎng)提升保持金屬盒在水中的深度不變,改變它的方向,如圖乙、丙所示,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以初步得出結(jié)論： 。比較圖乙和圖丁,能初步得出液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)的結(jié)論嗎?,理由是 。同種液體內(nèi)同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等不能未控制金屬盒在液體中的深度相同實(shí)驗(yàn)突破 素養(yǎng)提升(3)使用壓強(qiáng)計(jì)前,發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)液面已有高度差,這可以通過的方法進(jìn)行調(diào)節(jié)。A. 從U形管內(nèi)向外倒出適量液體B. 拆除軟管重新安裝C. 向U形管內(nèi)添加適量液體 實(shí)驗(yàn)拓展 B實(shí)驗(yàn)突破 素養(yǎng)提升(4)若圖中U形管內(nèi)的液體是酒