《陋室銘》和《愛蓮說》中考真題集錦 部編人教版九年級(jí)總復(fù)習(xí)

1、陋室銘和愛蓮說中考真題集錦 部編人教版九年級(jí)總復(fù)習(xí)陋室銘和愛蓮說中考真題集錦 （一）2007河南省 （甲）山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?？（劉禹錫陋室銘） （乙）子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”（選自論語） 注：1回：即顏回，孔子的弟子。2不堪：無法忍受。 16、解釋下面句子中加點(diǎn)的詞的意思。（2分） （1）有仙則名名：_（2）惟吾德馨德馨：_ 17、用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思

2、。（2分） 無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。 18、用陋室銘中的句子填空。（1分） “空山無人，水流花開”二句，極琴心（寄托心意的琴聲）之妙境；“勝固欣然，敗亦可喜”二句，極手談（下圍棋）之妙境：“_，_”二句，極交友之妙境。 19、劉禹錫和顏回一居“陋室”，一在“陋巷”，對此，他們的態(tài)度如何？體現(xiàn)了他們怎樣的精神品質(zhì)？（3分） （二）2008年泉州市 山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？” 6、選文的作者是代。（2分） 7、解釋文中加

3、點(diǎn)詞的意思（4分） 有仙則名（）斯是陋室（） 談笑有鴻儒（）無絲竹之亂耳（） 8、下列各組加點(diǎn)字用法相同的一項(xiàng)是（）（3分） A、斯是陋室天將降大任于是人B、無案牘之勞形送杜少府之任蜀州 C、有龍則靈學(xué)而不思則罔D、可以調(diào)素琴皆以美于徐公 9、翻譯句子。（4分） （1）苔痕上階綠，草色入簾青。 （2）孔子云：“何陋之有？ 10、請你引述典型例子，談?wù)勀銓Α拔ㄎ岬萝啊币痪涞睦斫夂透形?。?分） （三）2008重慶市 山不在高，有仙別名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔

4、子云：何陋之有? 9、解釋下面句中加點(diǎn)詞的意義。(4分) （1）山不在高，有仙則名()（2）談笑有鴻儒（） （3）可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)()（4）無絲竹之亂耳（） 10、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（4分） （1）斯是陋室；惟吾德馨 （2）苔痕上階綠，草色入簾青。 11、下面對選文內(nèi)容和寫法分析理解不正確的一項(xiàng)是（）（3分） A、本文托物言志，以陋室不陋，表達(dá)了作者對高潔情操的追求。 B、選文在描寫“陋室”時(shí)，重點(diǎn)突出了“陋室”環(huán)境之清幽寧靜和室內(nèi)主人生活情趣之雅。 C、文中的“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”表明了作者對官場生活的鄙棄。 D、作者在結(jié)尾處引用孔子的話，意在表明只要環(huán)境清幽寧靜，生活閑適

5、，“陋室”就不陋。 12、“談笑有鴻儒，往來無白丁”，對于作者這種交友方式，你有什么看法?（4分） （四）2008年廈門市 甲山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温校浚▌⒂礤a陋室銘） 乙孔子曰：“吾死之后，則商也日益，賜也日損?！痹釉唬骸昂沃^也？”子曰：“商好與賢己者處，賜好說不若己者。不知其子，視其父；不知其人，視其友?！惫试唬骸芭c善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。與不善人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣。丹之

6、所藏者赤，漆之所藏者黑。是以君子必慎其所與處者焉。” （選自王肅孔子家語） 注釋“商”和下文的“賜”皆為孔子弟子。益：長進(jìn)。損：減損。賢己者：比自己賢良的人。說：談?wù)?。視：看，比照?；喝诤?。鮑魚之肆：賣咸魚的店鋪。 14、解釋下列句中的劃線詞語：（3分） 談笑有鴻儒()無案牘之勞形() 是以君子必慎其所與處者焉() 15、在古漢語詞典中，“日”字有以下幾個(gè)義項(xiàng)。請根據(jù)語境判斷哪一個(gè)義項(xiàng)最適合乙段“則商也日益”一句中的“日”字。（只需填序號(hào)）（2分）（） 日：A、太陽B、白天C、日子D、每天，一天天地 16、將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語：（4分） 斯是陋室，惟吾德馨。 商好與賢己者處，賜好說不若己

7、者。 17、簡答題：（5分） (1)乙段中的“芝蘭之室”，后人常用來喻指賢士居所。甲段中的“陋室”以及文中提到的“”和“”都稱得上是“芝蘭之室”。（2分） (2)甲段“談笑有鴻儒，往來無白丁”，乙段“不知其人，視其友”、“丹之所藏者赤，漆之所藏者黑”等，涉及的都是“交朋友”的話題。在“交朋友”方面你有怎樣的個(gè)性化感悟？請聯(lián)系文段內(nèi)容自選角度具體談?wù)勀愕目捶?。?分） （五）2008濟(jì)寧市 甲山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲骸昂温小！?乙

8、子曰：“吾與回（顏回）言終日，不違，如愚。退而省其私，亦足以發(fā)，回也不愚?！?（論語） 子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”（論語） 8.解釋下列加點(diǎn)的詞語。（4分） 談笑有鴻儒鴻儒： 人不堪其憂不堪： 9翻譯下列句子。（4分） 斯是陋室，惟吾德馨。 退而省其私，亦足以發(fā)，回也不愚。 10甲文在寫法上的特點(diǎn)是_；乙）文顏回采用的學(xué)習(xí)方法是課上_，課下鞏固、發(fā)揮；他安心于尊師悟道，將學(xué)問做好做透。（4分） 11劉禹錫和顏回一居“陋室”，一在“陋巷”，對此，他們的態(tài)度如何？體現(xiàn)了他們怎樣的精神品質(zhì)？（3分） （六）2008年海南省愛蓮說周敦頤（北宋）

9、 水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。 予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也，蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。 19、下面加點(diǎn)的字注音正確的一項(xiàng)是（）(2分） A、可愛者甚蕃（pn）B、出淤泥而不染(x) C、濯清漣而不妖(zh)D、可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉(xi) 20解釋下面加點(diǎn)的詞在句中的含義。（4分） (l)香遠(yuǎn)益清益：(2)亭亭凈植植： (3)陶后鮮有聞鮮：(4)宜乎眾矣宜： 21、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（

10、4分） （1）可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。 （2）予謂菊，花之隱逸者也。 22、從作者對蓮花的喜愛中，你看到了作者怎樣的追求？(2分） （七）湖北鄂州市2007年 甲水陸草木之花，可愛者甚蕃?？蛇h(yuǎn)觀而不可褻玩焉。 予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！（節(jié)選自周敦頤愛蓮說） 乙自荷錢出水之日，便為點(diǎn)綴綠波；及其勁葉既生，則又日高一日，日上日妍，有風(fēng)既作飄飄之態(tài)，無風(fēng)亦呈裊娜之態(tài)；迢至菡萏成花，嬌姿欲滴，后先相繼；乃花中既謝，乃復(fù)蒂下生蓬，蓬中結(jié)實(shí)，亭亭玉立，猶似未開之花，與翠葉并擎，不至白露為霜，而能事不已。此皆言其

11、可目者也。可鼻則有花荷葉之清香，荷花之異馥，避暑而暑為之退，納涼逐之生。至其可人之口者，則蓮實(shí)與藕，皆并列盤餐，而互芬齒頰者也。只有霜中敗葉，零落難堪，似成廢物矣，及摘而藏之，又備經(jīng)年襄物之用。是芙蕖者也，無一時(shí)一刻，這適耳目之觀；無一物一絲，不備家常之用者也。（節(jié)選自李漁閑情偶寄） 注釋荷錢：指初生的小荷葉。勁葉：指長大了的荷葉。菡萏：未開的荷花。異馥：異香。芙渠：荷花。 20解釋下面句子中加點(diǎn)的字。（2分） 不蔓不枝（） 陶后鮮有聞（） 不至白露為霜，而能事不已（） 此皆言其可目者也（） 21下列句子中的文言虛詞“而”的意義和用法與“摘而藏之”中“而”的意義和 用法相同的一項(xiàng)是（）（2分）

12、 A予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染B溪深而魚肥 C乃記之而去D呼爾而與之 22用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分） 可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。 無一時(shí)一刻，不適耳目之觀。 23甲、乙兩個(gè)文段的主要意思各是什么？（3分） 甲文：_ 乙文：_ 24甲、乙兩個(gè)文段都寫荷花，都表達(dá)了作者對荷花的喜愛和贊美之情，但贊美和喜愛的原因有所不同，請用簡潔的語言分析。（3分） （八）（廣西百色卷）2007 水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。 予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。

13、噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！ 9解釋加點(diǎn)的詞語。（2分） 可愛者甚蕃蕃：不蔓不枝蔓： 10下列“之”字的用法，不同的一項(xiàng)是：（）（2分） A水陸草木之花B花之隱逸者 C蓮之出淤泥而不染D牡丹之愛 11翻譯下列句子。（4分） 可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。 菊之愛，陶后鮮有聞。 12本文主要寫的是“蓮之愛”，為什么還要寫“菊之愛”、“牡丹之愛”呢？（2分） 13自古以來，花往往成為人們的精神象征，人們往往借花言志，國家或城市也將某種花定為國花或市花。請你為百色市推薦一種市花，并說明理由。（3分） （九）（山西卷）2007年 比較閱讀下面的古詩文，完成4-8題。（10分）

14、 甲飲酒陶淵明 結(jié)廬在人間，而無車馬喧。問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。 乙愛蓮說周敦頤 水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人盛（甚）愛牡丹；予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭靜植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。 予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。 4.解釋句中加點(diǎn)詞的意思。 （1）結(jié)廬在人間（）（2）亭亭凈植（） 5.下列句中的“/”表示朗讀時(shí)的停頓，其中讀法不正確的一項(xiàng)是（） A而無/車馬喧

15、B飛鳥/相與還 C晉陶淵明/獨(dú)愛菊D可遠(yuǎn)觀而不可/褻玩焉 6.用現(xiàn)代漢語寫出乙文中畫線句的意思。 7.下列說法不正確的一項(xiàng)是（） 表達(dá)志趣和情懷是兩文的共同點(diǎn)，甲崇尚樸素自然的田園生活，乙追求清白的操守和正直的品德。 甲乙兩篇都寫到菊，甲借菊寫出心與自然的親近，乙用菊襯托蓮的高潔正直。 甲中的“車馬”意指達(dá)官貴人的高軒；乙中的“牡丹”象征追求高雅生活之人。 甲乙兩篇體裁不同，特色各異：甲直抒胸臆，揮灑真情；乙托物言志，意蘊(yùn)深刻。 8乙文中“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”是千古流傳的名句，請從其象征意義入手談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。 （十）（江蘇泰州卷）2007 予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直

16、，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。（節(jié)選自周敦頤愛蓮說） 芙蕖自荷錢出水之日，便為點(diǎn)綴綠波；及其莖葉既生，則又日高日上，日上日妍。有風(fēng)既作飄搖之態(tài)，無風(fēng)亦呈裊娜之姿，是我于花之未開，先享無窮逸致矣。迨至菡萏成花，嬌姿欲滴；及花之既謝，乃復(fù)蒂下生蓬，蓬中結(jié)實(shí)，亭亭獨(dú)立。此皆言其可目者也。 注釋：荷錢：初生的荷葉。逸致：情趣。迨：及，等到。（選自李漁芙蕖，有刪節(jié)） 13寫出下列句中加點(diǎn)詞的意思。（2分） （1）濯清漣而不妖（）（2）日上日妍（） 14將下列句子譯成現(xiàn)代文。（4分） （1）可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。 （2）是我于花之未開，先享無窮逸致矣。 15用“/”標(biāo)出下面句子的兩處朗

17、讀停頓。（2分） 予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染 16“出淤泥而不染”常給人帶來深刻的思考，請從第二段中找出類似的句子，并簡略說說它給你的啟迪。（3分） 句子： 啟迪： （十一）2008年浙江省寧波市 (甲)水陸草木之花，可愛者甚蕃。噫!菊之愛，陶后鮮有聞。蓮愛，同予者何人?牡丹之愛，宜乎眾矣。(周敦頤愛蓮說) (乙)蘭之味，非可逼而取也。蓋在有無近遠(yuǎn)續(xù)斷之間，純以情韻勝。氳氳無所，故稱瑞耳。體彩，而不極于色，令人覽之有馀，而名之不可；即善繪者以意取似，莫能肖也。其真文王、孔子、原之徒，不可得而親，不可得而疏者耶?(選自張大復(fù)梅花草堂集) 注釋?。哼@里是嗅取(蘭的香味)。氳氳(ynyn)無所：彌漫飄忽

18、，沒有一定的地方。瑞：吉，善。兼彩：兼有各種顏色。 18、解釋下面句中加點(diǎn)的詞。(4分) 亭亭凈植陶后鮮有聞 而名之不可莫能肖也 19、古漢語常用字字典中“逼”字有以下幾個(gè)義項(xiàng)。根據(jù)上下文，“非可逼而取也”中“逼”最恰當(dāng)?shù)慕忉屖?)。(2分) A、強(qiáng)迫B、接近，迫近C、狹窄D、威脅 20、下面句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是()。(2分) A、體兼彩，而不極于色此用武之國，而其主不能守 B.純以情韻勝皆以美于徐公 C、花之富貴者也輟耕之壟上 D.其真文王、孔子、屈原之徒其子好騎 21、用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。(2分) 出淤泥而不染，濯清漣而不妖。 22、對“善繪者以意取似”解說正確的一項(xiàng)是(

19、)。(2分) A、擅長繪畫的人因?yàn)閭€(gè)人的原因只能類似模擬。 B、善于畫畫的人也只能憑自己的感受把蘭畫得像樣。 C、善于畫畫的人也只能用自己的意思去理解它。 D、擅長繪畫的人已經(jīng)描繪得很相似了。 23、同為花中君子，蓮與蘭有相通之處，請從文中找出相應(yīng)的句子填在下面空格里。(2分) 香味：蓮；蘭氳氳無所。 品位：蓮可遠(yuǎn)觀而不可褻玩；蘭。 24、(甲)文以蓮為托物言志的對象，表現(xiàn)了作者的生活態(tài)度； (乙)文將蘭比作“文王、孔子、屈原之徒”，讓我們領(lǐng)悟到蘭的品性。 （十二）未知省市 【甲】水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，

20、不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。 予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫!菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人?牡丹之愛，宜乎眾矣。周敦頤愛蓮說 【乙】風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰。猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。毛澤東卜算子.詠梅 7解釋下面句中加點(diǎn)的詞：(4分) (1)出淤泥而不染 (2)予謂菊，花之隱逸者也 (3)陶后鮮有聞 (4)待到山花爛漫時(shí) 8翻譯下面的句子。(2分) 蓮，花之君子者也。 9作者“獨(dú)愛蓮”的原因是什么?(請用原文回答)(2分) 10【甲】文用、襯托了蓮花的形象，【乙】文用、等自然環(huán)

21、境來烘托梅花的形象。(4分) 11兩文所歌頌的對象在精神品質(zhì)上有什么相似之處?(3分) （十三）2007武漢市 水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊，自李唐來，世人甚愛牡丹，子獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。 予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫!菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。 11解釋下列句中加線詞的意思。(2分) 可愛者甚蕃()亭亭凈植（） 12下列句中加線詞意思相同的一項(xiàng)是（）（2分） A陶后鮮有聞芳草鮮美，落英繽紛B香遠(yuǎn)益清清榮峻茂，良多趣味 C中通外直指通豫南D

22、陶后鮮有聞此人一為具言所聞 13用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（2分） 蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛宜乎眾矣。 14閱讀本文，許多同學(xué)喜歡“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。因?yàn)檫@兩句寫出了蓮的高潔、質(zhì)樸，比喻君子既不與惡濁的世風(fēng)同流合污，也不孤高自許。你還喜歡本文中描寫蓮的那些語句？為什么？（3分） 15某市在確定市花的活動(dòng)中，居于民意調(diào)查前三名的是蘭花、梅花、桂花。如果讓你從這三種花中選擇一種，你贊成哪種花？并談?wù)劺碛伞＃?分） 陋室銘和愛蓮說中考真題集錦答案 （一）2007河南省 16（1）出名（或：著名）（1分）（2）品德高尚（1分）（共2分）17沒有嘈雜的音樂擾亂兩耳，沒有官府的公文使身體勞

23、累（答出句子大意1分，兩個(gè)加點(diǎn)詞語解釋正確1分。共2分）18談笑有鴻儒往來無白丁（1分）19劉禹錫：陋室不陋顏回：不改其樂（1分）安貧樂道（意思對即可。2分）（共3分） （二）2008年泉州市惠安縣6.唐劉禹錫（2分）7.出名這學(xué)識(shí)淵博的人奏樂的聲音（4分，每空1分） 8.C（3分）9.苔痕碧綠，長到階上；草色青蔥，映入簾中?？鬃诱f：“有什么簡陋呢？” （三）2008重慶市 9.（1）名：有名（或“出名”“著名”“成了名山”）（2）鴻：大（3）調(diào)：調(diào)弄，這里指彈奏（4）絲竹：琴瑟簫管等樂器，這里泛指奏樂的聲音10.（1）這是簡陋的房子，只是我的品德好就不感到簡陋了。（或“這間簡陋的房子，好就好在主人有美好的德行”）（2）苔痕碧綠，長到階上；草色青蔥，映入簾內(nèi)（或“苔蘚給石階鋪上綠毯，芳草將簾內(nèi)映得碧青”）11.D（“陋室”不陋的原因在于屋主人品德高尚）12.開放性試題，言之成理即可。示例：這種交友方式可取，我們就是要與那些有知識(shí)有學(xué)問的人交往，這樣才能不斷進(jìn)步。示例：這種交友方式不可取，他自命清高，看不起平民百姓。 （四）2008年廈門市 14（3分）每個(gè)解釋1分。酌情給分。博學(xué)的人使身體勞累所以，因此15（2分）D