熱學(xué)-新高考物理復(fù)習(xí)課件

1、第14章 熱學(xué)考點(diǎn)54 氣體、固體、液體考點(diǎn)53 分子動(dòng)理論考點(diǎn)55 熱力學(xué)定律與能量守恒定律考點(diǎn)56 實(shí)驗(yàn)：用油膜法估測(cè)分子大小第14章 熱學(xué)考點(diǎn)54 氣體、固體、液體考點(diǎn)53 考點(diǎn)53分子動(dòng)理論必備知識(shí) 整合提升核心方法 重難突破 方法1 分子熱運(yùn)動(dòng)的理解 方法2分子間作用力和分子勢(shì)能 考點(diǎn)53分子動(dòng)理論必備知識(shí) 整合提升必備知識(shí) 整合提升1物質(zhì)是由大量分子組成的(1)分子的體積分子的體積很小，它的直徑數(shù)量級(jí)約為_(kāi)m.用油膜法估測(cè)分子的直徑：讓油酸在水面上散開(kāi)形成單分子油膜，如圖所示，設(shè)油酸的體積為V，在水面上散開(kāi)的面積為S，則油酸分子的直徑 .(2)分子的質(zhì)量分子的質(zhì)量很小，一般分子質(zhì)量

2、的數(shù)量級(jí)是1026 kg.(3)阿伏加德羅常數(shù)1 mol的任何物質(zhì)中所含的分子數(shù)叫阿伏加德羅常數(shù)，NA_6.0210-23 mol-110-10必備知識(shí) 整合提升1物質(zhì)是由大量分子組成的6.022分子做永不停息的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)分子熱運(yùn)動(dòng)(1)擴(kuò)散現(xiàn)象兩種不同的物質(zhì)接觸后，彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象叫擴(kuò)散現(xiàn)象溫度越高，擴(kuò)散越_(2)布朗運(yùn)動(dòng)懸浮在液體(或氣體)中的_在永不停息地做_運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)：微粒越_，溫度越_，布朗運(yùn)動(dòng)越顯著原因：微粒受周?chē)后w(或氣體)分子的撞擊作用不平衡而產(chǎn)生的實(shí)質(zhì)：布朗運(yùn)動(dòng)是_無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)，并不是_的運(yùn)動(dòng)，但間接反映了_運(yùn)動(dòng)的無(wú)規(guī)則性分子快懸浮微粒分子高無(wú)規(guī)則微粒小熱學(xué)新高考物理復(fù)習(xí)p

3、pt熱學(xué)新高考物理復(fù)習(xí)ppt2分子做永不停息的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)分子熱運(yùn)動(dòng)分子快懸浮微粒分3分子間存在相互作用的引力和斥力分子之間的引力和斥力同時(shí)存在，通常分子力是指分子間引力和斥力的合力分子力與分子間距離的關(guān)系如圖所示，由圖可知，分子間的引力和斥力都隨分子間距離的_而_但斥力比引力變化得_(1)當(dāng)rr0(平衡距離)時(shí)，F(xiàn)引F斥，分子力為零(2)當(dāng)rr0時(shí)，F(xiàn)引F斥，分子力表現(xiàn)為引力(3)當(dāng)rr0時(shí)，F(xiàn)引F斥，分子力表現(xiàn)為斥力(4)當(dāng)r_(即r109 m)時(shí)，分子力已經(jīng)變得十分微弱，可以忽略不計(jì)，可認(rèn)為分子間作用力為零快增大減小10r0熱學(xué)新高考物理復(fù)習(xí)ppt熱學(xué)新高考物理復(fù)習(xí)ppt3分子間存在相互作

4、用的引力和斥力快增大減小10r0熱學(xué)新4分子勢(shì)能分子間存在相互作用力，分子間具有由它們的_決定的勢(shì)能叫分子勢(shì)能分子勢(shì)能的改變與分子力_有關(guān)：分子力做正功，分子勢(shì)能_，分子力做負(fù)功，分子勢(shì)能增加，且分子力做多少功，分子勢(shì)能就改變多少分子勢(shì)能與_間距的關(guān)系：(1)當(dāng)_時(shí)，分子力表現(xiàn)為引力，隨著r的增大，分子力做負(fù)功，分子勢(shì)能增加(2)當(dāng)_時(shí)，分子力表現(xiàn)為斥力，隨著r的減小，分子力做負(fù)功，分子勢(shì)能增加(3)當(dāng)_時(shí)，分子勢(shì)能最小，但不為零，為負(fù)值(選兩分子相距無(wú)窮遠(yuǎn)時(shí)的分子勢(shì)能為零)做功相對(duì)位置減小r=r0rr0分子熱學(xué)新高考物理復(fù)習(xí)ppt熱學(xué)新高考物理復(fù)習(xí)ppt4分子勢(shì)能做功相對(duì)位置減小r=r0rr

5、0分子熱學(xué)核心方法重難突破方法1分子熱運(yùn)動(dòng)的理解課標(biāo)全國(guó)201533(1)，5分(多選)關(guān)于擴(kuò)散現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是()A溫度越高，擴(kuò)散進(jìn)行得越快B擴(kuò)散現(xiàn)象是不同物質(zhì)間的一種化學(xué)反應(yīng)C擴(kuò)散現(xiàn)象是由物質(zhì)分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的D擴(kuò)散現(xiàn)象在氣體、液體和固體中都能發(fā)生E液體中的擴(kuò)散現(xiàn)象是由于液體的對(duì)流形成的【解析】擴(kuò)散現(xiàn)象是物質(zhì)分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的，在氣體、液體、固體中都能發(fā)生；溫度越高，擴(kuò)散現(xiàn)象越明顯；這是一種物理現(xiàn)象，不是化學(xué)反應(yīng)，所以選項(xiàng)A、C、D正確，選項(xiàng)B、E錯(cuò)誤【答案】ACD例1熱學(xué)新高考物理復(fù)習(xí)ppt熱學(xué)新高考物理復(fù)習(xí)ppt核心方法重難突破方法1分子熱運(yùn)動(dòng)的理解例1熱學(xué)新高考物方法2

6、分子間作用力和分子勢(shì)能北京理綜201814，6分關(guān)于分子動(dòng)理論，下列說(shuō)法正確的是()A氣體擴(kuò)散的快慢與溫度無(wú)關(guān)B布朗運(yùn)動(dòng)是液體分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)C分子間同時(shí)存在著引力和斥力D分子間的引力總是隨分子間距的增大而增大【解析】氣體擴(kuò)散的快慢與溫度有關(guān)，溫度越高，擴(kuò)散越快，故A錯(cuò)誤；布朗運(yùn)動(dòng)為懸浮在液體中的固體微粒的運(yùn)動(dòng)，不是液體分子的熱運(yùn)動(dòng)，固體微粒運(yùn)動(dòng)的無(wú)規(guī)則性是液體分子運(yùn)動(dòng)的無(wú)規(guī)則性的間接反映，故B錯(cuò)誤；分子間斥力與引力是同時(shí)存在的，分子間的引力和斥力都隨分子間距的增大而減小，故C正確，D錯(cuò)誤【答案】C例2熱學(xué)新高考物理復(fù)習(xí)ppt熱學(xué)新高考物理復(fù)習(xí)ppt方法2 分子間作用力和分子勢(shì)能例2熱學(xué)新高考

7、物理復(fù)習(xí)p考點(diǎn)54氣體、固體、液體必備知識(shí) 整合提升核心方法 重難突破 方法3 氣體實(shí)驗(yàn)定律的應(yīng)用 方法4 氣體實(shí)驗(yàn)定律的圖像問(wèn)題概率命題 思維拓展 命題點(diǎn)1 氣壓的微觀解釋 命題點(diǎn)2 對(duì)飽和汽壓的理解 命題點(diǎn)3 理想氣體狀態(tài)方程的應(yīng)用 命題點(diǎn)4 固體和液體相關(guān)問(wèn)題熱學(xué)新高考物理復(fù)習(xí)ppt熱學(xué)新高考物理復(fù)習(xí)ppt考點(diǎn)54氣體、固體、液體必備知識(shí) 整合提升熱學(xué)新高必備知識(shí) 整合提升1氣體(1)氣體分子運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)分子間距離大約是分子直徑的10倍，分子間_十分微弱，可忽略不計(jì)；分子沿各個(gè)方向運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì)均等(2)描述氣體的狀態(tài)參量溫度：攝氏溫標(biāo)(t)，熱力學(xué)溫標(biāo)(T)，Tt_，溫度是_的標(biāo)志體積：氣體

8、分子占據(jù)的空間，即氣體所充滿(mǎn)的容器的_壓強(qiáng)：氣體作用在器壁單位面積上的壓力273.15 K作用力分子平均動(dòng)能容積熱學(xué)新高考物理復(fù)習(xí)ppt熱學(xué)新高考物理復(fù)習(xí)ppt必備知識(shí) 整合提升1氣體273.15 K作用力分子平(3)三個(gè)實(shí)驗(yàn)定律熱學(xué)新高考物理復(fù)習(xí)ppt熱學(xué)新高考物理復(fù)習(xí)ppt(3)三個(gè)實(shí)驗(yàn)定律熱學(xué)新高考物理復(fù)習(xí)ppt熱學(xué)新高考物理(4)理想氣體在_、_下都遵從氣體實(shí)驗(yàn)定律的氣體叫理想氣體理想氣體狀態(tài)方程： .(5)氣體分子運(yùn)動(dòng)的規(guī)律溫度是分子平均動(dòng)能的標(biāo)志對(duì)確定的氣體而言，溫度與分子運(yùn)動(dòng)的_有關(guān)，溫度_，氣體分子熱運(yùn)動(dòng)的平均速率越大分子的速率按一定的規(guī)律分布，呈“_、_”的分布規(guī)律，且這個(gè)分

9、布狀態(tài)與溫度有關(guān)，溫度升高時(shí)，平均速率會(huì)增大，如圖所示平均速率任何溫度兩頭少任何壓強(qiáng)越高中間多熱學(xué)新高考物理復(fù)習(xí)ppt熱學(xué)新高考物理復(fù)習(xí)ppt(4)理想氣體平均速率任何溫度兩頭少任何壓強(qiáng)越高中間多熱學(xué)(6)氣體壓強(qiáng)的微觀解釋氣體壓強(qiáng)的產(chǎn)生原因(微觀解釋)大量分子頻繁地碰撞器壁，對(duì)器壁產(chǎn)生持續(xù)、均勻的作用力，從而產(chǎn)生壓強(qiáng)影響氣體壓強(qiáng)的兩個(gè)因素a氣體分子的平均動(dòng)能，從宏觀上看由氣體的_決定b單位體積內(nèi)的分子數(shù)，從宏觀上看與氣體的_有關(guān)溫度體積熱學(xué)新高考物理復(fù)習(xí)ppt熱學(xué)新高考物理復(fù)習(xí)ppt(6)氣體壓強(qiáng)的微觀解釋溫度體積熱學(xué)新高考物理復(fù)習(xí)ppt熱(7)飽和汽與飽和汽壓動(dòng)態(tài)平衡在相同時(shí)間內(nèi)回到水中的

10、分子數(shù)等于離開(kāi)水面的分子數(shù)，這時(shí)，水蒸氣的_不再增大，液體水也不再減少，液體與氣體之間達(dá)到了平衡狀態(tài)這種平衡是一種_宏觀的蒸發(fā)也就停止了飽和汽與未飽和汽與液體處于_的蒸汽叫飽和汽沒(méi)有達(dá)到飽和狀態(tài)的蒸汽叫未飽和汽飽和汽壓在一定溫度下，飽和汽的壓強(qiáng)一定，叫飽和汽壓未飽和汽的壓強(qiáng)小于飽和汽壓飽和汽壓隨_的升高而增大，與液體的_有關(guān)，與_無(wú)關(guān)密度動(dòng)態(tài)平衡動(dòng)態(tài)平衡溫度種類(lèi)體積熱學(xué)新高考物理復(fù)習(xí)ppt熱學(xué)新高考物理復(fù)習(xí)ppt(7)飽和汽與飽和汽壓密度動(dòng)態(tài)平衡動(dòng)態(tài)平衡溫度種類(lèi)體積熱學(xué)(8)空氣的濕度空氣的絕對(duì)濕度空氣的濕度可以用空氣中所含水蒸氣的_來(lái)表示，這樣表示的濕度叫空氣的絕對(duì)濕度空氣的相對(duì)濕度用空氣中

11、水蒸氣的_與同一溫度時(shí)水的_之比來(lái)描述空氣的潮濕程度，這樣表示的濕度叫空氣的相對(duì)濕度壓強(qiáng)飽和汽壓壓強(qiáng)熱學(xué)新高考物理復(fù)習(xí)ppt熱學(xué)新高考物理復(fù)習(xí)ppt(8)空氣的濕度壓強(qiáng)飽和汽壓壓強(qiáng)熱學(xué)新高考物理復(fù)習(xí)ppt熱2固體(1)定義固體是指以_形式存在的物質(zhì)的總稱(chēng)，是物質(zhì)的一種凝聚態(tài)(2)特點(diǎn)有一定的_和_，在外力作用下顯示出一定的剛性固體沒(méi)有_，_也很小體積固態(tài)形狀流動(dòng)性可壓縮性熱學(xué)新高考物理復(fù)習(xí)ppt熱學(xué)新高考物理復(fù)習(xí)ppt2固體體積固態(tài)形狀流動(dòng)性可壓縮性熱學(xué)新高考物理復(fù)習(xí)ppt要判斷一種物質(zhì)是晶體還是非晶體，關(guān)鍵是看有無(wú)確定的_，有確定熔點(diǎn)的是晶體，無(wú)確定熔點(diǎn)的是非晶體幾何外形是指自然生成的形狀，

12、若_，是單晶體；若形狀不規(guī)則，有兩種可能，即為多晶體或非晶體，憑此一項(xiàng)不能最終確定物質(zhì)是否為晶體從導(dǎo)電、導(dǎo)熱等物理性質(zhì)來(lái)看，物理性質(zhì)_的是單晶體，_的可能是多晶體，也可能是非晶體(3)晶體與非晶體各向異性熔點(diǎn)各向同性形狀規(guī)則熱學(xué)新高考物理復(fù)習(xí)ppt熱學(xué)新高考物理復(fù)習(xí)ppt要判斷一種物質(zhì)是晶體還是非晶體，關(guān)鍵是看有無(wú)確定的_3液體液體的性質(zhì)介于氣體和固體之間液體一方面像固體，具有一定的_，不易壓縮；另一方面又像氣體，沒(méi)有一定的形狀，具有_(1)液體表面張力形成的原因：液體表面層中分子間距離比液體內(nèi)部_，分子間作用力表現(xiàn)為_(kāi)表面特征：表面層中分子間的引力使液面產(chǎn)生了表面張力，使液體表面好像一層張緊

13、的彈性薄膜表面張力的方向：和液面_，垂直于液面上的各條分界線表面張力的效果：使液體表面具有_的趨勢(shì)，使液體表面積趨于_，而在體積相同的條件下，_表面積最小分子間距離大體積引力流動(dòng)性相切球形收縮最小熱學(xué)新高考物理復(fù)習(xí)ppt熱學(xué)新高考物理復(fù)習(xí)ppt3液體分子間距離大體積引力流動(dòng)性相切球形收縮最小熱學(xué)新高(2)浸潤(rùn)與不浸潤(rùn)一種液體會(huì)_某種固體并_在固體的表面上，這種現(xiàn)象叫_一種液體不會(huì)潤(rùn)濕某種固體，也就不會(huì)附著在這種固體表面，這種現(xiàn)象叫不浸潤(rùn)(3)毛細(xì)現(xiàn)象浸潤(rùn)液體在細(xì)管中_的現(xiàn)象，以及不浸潤(rùn)液體在細(xì)管中_的現(xiàn)象，稱(chēng)為毛細(xì)現(xiàn)象(4)液晶有些化合物像液體一樣具有_，而其光學(xué)性質(zhì)與某些晶體相似，具有_，人

14、們把這類(lèi)化合物叫液晶它是一種介于固態(tài)和液態(tài)之間的_.下降附著上升潤(rùn)濕流動(dòng)性中間態(tài)物質(zhì)各向異性浸潤(rùn)熱學(xué)新高考物理復(fù)習(xí)ppt熱學(xué)新高考物理復(fù)習(xí)ppt(2)浸潤(rùn)與不浸潤(rùn)下降附著上升潤(rùn)濕流動(dòng)性中間態(tài)物質(zhì)各向異性浸核心方法重難突破方法3 氣體實(shí)驗(yàn)定律的應(yīng)用課標(biāo)全國(guó)201733(2)，10分一熱氣球體積為V，內(nèi)部充有溫度為T(mén)a的熱空氣，氣球外冷空氣的溫度為T(mén)b.已知空氣在1個(gè)大氣壓、溫度T0時(shí)的密度為0，該氣球內(nèi)、外的氣壓始終都為1個(gè)大氣壓，重力加速度大小為g.(1)求該熱氣球所受浮力的大小；(2)求該熱氣球內(nèi)空氣所受的重力；(3)設(shè)充氣前熱氣球的質(zhì)量為m0，求充氣后它還能托起的最大質(zhì)量例1熱學(xué)新高考物理

15、復(fù)習(xí)ppt熱學(xué)新高考物理復(fù)習(xí)ppt核心方法重難突破方法3 氣體實(shí)驗(yàn)定律的應(yīng)用例1熱學(xué)新【解析】(1)設(shè)1個(gè)大氣壓下質(zhì)量為m的空氣在溫度為T(mén)0時(shí)的體積為V0，密度為 在溫度為T(mén)時(shí)的體積為VT，密度為 由蓋呂薩克定律得 聯(lián)立式得 氣球所受的浮力f(Tb)gV 聯(lián)立式得 (2)氣球內(nèi)熱空氣所受的重力為G(Ta)gV 聯(lián)立式得 (3)設(shè)該氣球還能托起的最大質(zhì)量為m1，由力的平衡條件得m1gfGm0g 聯(lián)立式得 【答案】熱學(xué)新高考物理復(fù)習(xí)ppt熱學(xué)新高考物理復(fù)習(xí)ppt【解析】(1)設(shè)1個(gè)大氣壓下質(zhì)量為m的空氣在溫度為T(mén)0時(shí)的體方法4 氣體實(shí)驗(yàn)定律的圖像問(wèn)題課標(biāo)全國(guó)201833(1)，5分(多選)如圖，一

16、定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)a開(kāi)始，經(jīng)歷過(guò)程、到達(dá)狀態(tài)e.對(duì)此氣體，下列說(shuō)法正確的是()A過(guò)程中氣體的壓強(qiáng)逐漸減小B過(guò)程中氣體對(duì)外界做正功C過(guò)程中氣體從外界吸收了熱量D狀態(tài)c、d的內(nèi)能相等E狀態(tài)d的壓強(qiáng)比狀態(tài)b的壓強(qiáng)小例2熱學(xué)新高考物理復(fù)習(xí)ppt熱學(xué)新高考物理復(fù)習(xí)ppt方法4 氣體實(shí)驗(yàn)定律的圖像問(wèn)題例2熱學(xué)新高考物理復(fù)習(xí)p【解析】過(guò)程中氣體發(fā)生等容變化，溫度逐漸升高，根據(jù) 可知，氣體壓強(qiáng)逐漸增大，故A錯(cuò)誤；過(guò)程中氣體的體積逐漸增大，氣體對(duì)外界做正功，故B正確；過(guò)程中氣體發(fā)生等容變化，氣體對(duì)外界不做功，溫度降低，內(nèi)能減小，根據(jù)UQW可知，氣體對(duì)外放熱，故C錯(cuò)誤；狀態(tài)c、d的溫度相同，氣體的內(nèi)能相等，故

17、D正確；由 可得 ，在TV圖像中，坐標(biāo)點(diǎn)與坐標(biāo)原點(diǎn)的連線的斜率kp/C，如圖所示，所以狀態(tài)d的壓強(qiáng)比狀態(tài)b的壓強(qiáng)小，故E正確【答案】BDE熱學(xué)新高考物理復(fù)習(xí)ppt熱學(xué)新高考物理復(fù)習(xí)ppt【解析】過(guò)程中氣體發(fā)生等容變化，溫度逐漸升高，根據(jù) 概率命題 思維拓展命題點(diǎn)1氣壓的微觀解釋海南儋州一中2019統(tǒng)測(cè)(多選)關(guān)于氣體壓強(qiáng)，下列說(shuō)法中正確的是()A氣體對(duì)器壁的壓強(qiáng)就是大量氣體分子作用在器壁單位面積上的平均作用力B氣體對(duì)器壁的壓強(qiáng)就是大量氣體分子單位時(shí)間作用在器壁上的平均作用力C氣體分子熱運(yùn)動(dòng)的平均動(dòng)能減小，氣體的壓強(qiáng)不一定減小D單位體積的氣體分子數(shù)增加，氣體的壓強(qiáng)一定增大【解析】由于大量氣體分子

18、都在不停地做無(wú)規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)，與器壁頻繁碰撞，使器壁受到一個(gè)均勻持續(xù)的沖力，致使氣體對(duì)器壁產(chǎn)生一定的壓強(qiáng)，根據(jù)壓強(qiáng)的定義得，壓強(qiáng)等于作用力與受力面積之比，即氣體對(duì)器壁的壓強(qiáng)就是大量氣體分子作用在器壁單位面積上的平均作用力，故A正確，B錯(cuò)誤影響氣體壓強(qiáng)的微觀因素是分子的密集程度和分子的平均動(dòng)能，分子的平均動(dòng)能減小，分子的密集程度可能增加，則氣體的壓強(qiáng)可能增大，故C正確分子的密集程度增加，分子的平均動(dòng)能可能減小，則氣體的壓強(qiáng)可能減小，故D錯(cuò)誤【答案】AC例3熱學(xué)新高考物理復(fù)習(xí)ppt熱學(xué)新高考物理復(fù)習(xí)ppt概率命題 思維拓展命題點(diǎn)1氣壓的微觀解釋例3熱學(xué)新命題點(diǎn)2 對(duì)飽和汽壓的理解江蘇物理201812A

19、(1)，3分如圖所示，一支溫度計(jì)的玻璃泡外包著紗布，紗布的下端浸在水中紗布中的水在蒸發(fā)時(shí)帶走熱量，使溫度計(jì)示數(shù)低于周?chē)諝鉁囟犬?dāng)空氣溫度不變，若一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)該溫度計(jì)示數(shù)減小，則()A空氣的相對(duì)濕度減小B空氣中水蒸氣的壓強(qiáng)增大C空氣中水的飽和汽壓減小D空氣中水的飽和汽壓增大【解析】溫度計(jì)示數(shù)減小說(shuō)明水的蒸發(fā)加快，空氣中水蒸氣的壓強(qiáng)減小，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；因空氣中水的飽和汽壓只與溫度有關(guān)，空氣溫度不變，所以空氣中水的飽和汽壓不變，選項(xiàng)C、D錯(cuò)誤；根據(jù)相對(duì)濕度的定義可知，空氣的相對(duì)濕度減小，選項(xiàng)A正確【答案】A例4熱學(xué)新高考物理復(fù)習(xí)ppt熱學(xué)新高考物理復(fù)習(xí)ppt命題點(diǎn)2 對(duì)飽和汽壓的理解例4熱學(xué)新高考物

20、理復(fù)習(xí)ppt命題點(diǎn)3 理想氣體狀態(tài)方程的應(yīng)用遼寧六校協(xié)作體2019學(xué)期初考試圖中豎直圓筒是固定不動(dòng)的，粗筒橫截面積是細(xì)筒的4倍，細(xì)筒足夠長(zhǎng)在粗筒中用輕質(zhì)活塞密閉了一定質(zhì)量的理想氣體，活塞與筒壁間的摩擦不計(jì)在6 時(shí)，活塞上方的水銀深H10 cm，水銀柱的上表面與粗筒上端的距離y5 cm，氣柱長(zhǎng)L15 cm.不計(jì)活塞的質(zhì)量和厚度，已知大氣壓強(qiáng)p075 cmHg，現(xiàn)對(duì)氣體緩慢加熱(1)當(dāng)水銀柱的上表面與粗筒上端相平時(shí)，求氣體的溫度T2；(2)當(dāng)水銀的一半被推入細(xì)筒中時(shí)，求氣體的溫度T3.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)例5熱學(xué)新高考物理復(fù)習(xí)ppt熱學(xué)新高考物理復(fù)習(xí)ppt命題點(diǎn)3 理想氣體狀態(tài)方程的應(yīng)用例5熱

21、學(xué)新高考物理復(fù)習(xí)【解析】(1)該過(guò)程中氣體的壓強(qiáng)不變，根據(jù)蓋呂薩克定律可得 ，其中(2)氣體初態(tài)p1p0pH85 cmHg，當(dāng)水銀的一半被推入細(xì)筒中時(shí)，p3p0pHph100 cmHg，根據(jù)理想氣體狀態(tài)方程可得 ，【答案】(1)372 K(2)547 K熱學(xué)新高考物理復(fù)習(xí)ppt熱學(xué)新高考物理復(fù)習(xí)ppt【解析】(1)該過(guò)程中氣體的壓強(qiáng)不變，根據(jù)蓋呂薩克定律可得命題點(diǎn)4 固體和液體相關(guān)問(wèn)題課標(biāo)全國(guó)201533(1)，5分(多選)下列說(shuō)法正確的是()A將一塊晶體敲碎后，得到的小顆粒是非晶體B固體可以分為晶體和非晶體兩類(lèi)，有些晶體在不同方向上有不同的光學(xué)性質(zhì)C由同種元素構(gòu)成的固體，可能會(huì)由于原子的排列

22、方式不同而成為不同的晶體D在合適的條件下，某些晶體可以轉(zhuǎn)變?yōu)榉蔷w，某些非晶體也可以轉(zhuǎn)變?yōu)榫wE在熔化過(guò)程中，晶體要吸收熱量，但溫度保持不變，內(nèi)能也保持不變【解析】一種物質(zhì)是否是晶體是由分子的空間排列結(jié)構(gòu)決定的，與體積大小無(wú)關(guān)，將一塊晶體敲碎后，得到的小顆粒仍是晶體，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；由于單晶體具有各向異性的特點(diǎn)，所以有些晶體在不同方向上有不同的光學(xué)性質(zhì)，選項(xiàng)B正確；有的物質(zhì)在不同條件下能夠生成不同的晶體，原因是組成它們的原子能夠按照不同排列方式形成不同的空間分布，選項(xiàng)C正確；物質(zhì)是晶體還是非晶體并不是絕對(duì)的，在合適的條件下，某些晶體可以轉(zhuǎn)變?yōu)榉蔷w，某些非晶體也可以轉(zhuǎn)變?yōu)榫w，選項(xiàng)D正確；在熔化過(guò)

23、程中，晶體要吸收熱量，溫度不變，分子平均動(dòng)能不變，分子勢(shì)能增加，內(nèi)能增加，選項(xiàng)E錯(cuò)誤【答案】BCD例6熱學(xué)新高考物理復(fù)習(xí)ppt熱學(xué)新高考物理復(fù)習(xí)ppt命題點(diǎn)4 固體和液體相關(guān)問(wèn)題例6熱學(xué)新高考物理復(fù)習(xí)pp考點(diǎn)55熱力學(xué)定律與能量守恒定律必備知識(shí) 整合提升核心方法 重難突破 方法5 對(duì)熱力學(xué)定律的理解和應(yīng)用概率命題 思維拓展 命題點(diǎn)5 物體的內(nèi)能 命題點(diǎn)6 熱力學(xué)第一定律與理想氣體狀態(tài)方程相結(jié)合熱學(xué)新高考物理復(fù)習(xí)ppt熱學(xué)新高考物理復(fù)習(xí)ppt考點(diǎn)55熱力學(xué)定律與能量守恒定律必備知識(shí) 整合提升熱必備知識(shí) 整合提升1物體的內(nèi)能(1)分子的平均動(dòng)能物體內(nèi)部所有分子的動(dòng)能的_叫分子熱運(yùn)動(dòng)的平均動(dòng)能溫度是

24、分子熱運(yùn)動(dòng)的平均動(dòng)能的標(biāo)志，溫度越高，分子熱運(yùn)動(dòng)的平均動(dòng)能_分子質(zhì)量不同的物質(zhì)，溫度相同，分子熱運(yùn)動(dòng)的平均動(dòng)能_，但它們的平均速率_分子熱運(yùn)動(dòng)的平均動(dòng)能與物體做機(jī)械運(yùn)動(dòng)的速率_筆記 做熱運(yùn)動(dòng)的分子具有的動(dòng)能叫分子動(dòng)能，在研究熱現(xiàn)象時(shí)，由于單個(gè)分子運(yùn)動(dòng)的無(wú)規(guī)則性，研究單個(gè)分子的動(dòng)能是不可能的，也是毫無(wú)意義的，有意義的是分子熱運(yùn)動(dòng)的平均動(dòng)能，而溫度是分子熱運(yùn)動(dòng)的平均動(dòng)能的標(biāo)志，對(duì)個(gè)別的分子來(lái)講就毫無(wú)意義，即個(gè)別的分子動(dòng)能大，物質(zhì)的溫度不一定高相同平均值越大不同無(wú)關(guān)熱學(xué)新高考物理復(fù)習(xí)ppt熱學(xué)新高考物理復(fù)習(xí)ppt必備知識(shí) 整合提升1物體的內(nèi)能相同平均值越大不同無(wú)關(guān)(2)物體的內(nèi)能物體中所有分子熱運(yùn)動(dòng)

25、的_和_的總和叫物體的內(nèi)能a物體的內(nèi)能跟_、_和_有關(guān)b理想氣體內(nèi)無(wú)分子力，無(wú)分子勢(shì)能，所以理想氣體的內(nèi)能只跟_和_有關(guān)c物體的內(nèi)能和機(jī)械能有著本質(zhì)的區(qū)別物體具有內(nèi)能，可能同時(shí)具有機(jī)械能，也可能不具有機(jī)械能改變物體內(nèi)能的兩種方式a做功：其他形式的能與內(nèi)能相互轉(zhuǎn)化的過(guò)程，外界對(duì)物體做功，物體的內(nèi)能_；物體對(duì)外界做功，物體的內(nèi)能_b熱傳遞：是物體間內(nèi)能轉(zhuǎn)移的過(guò)程，只要兩物體存在溫度差，內(nèi)能就可由_物體轉(zhuǎn)移給_物體_與_對(duì)改變物體的內(nèi)能是等效的分子勢(shì)能動(dòng)能分子數(shù)體積溫度溫度分子數(shù)增加減少熱傳遞做功低溫高溫?zé)釋W(xué)新高考物理復(fù)習(xí)ppt熱學(xué)新高考物理復(fù)習(xí)ppt(2)物體的內(nèi)能分子勢(shì)能動(dòng)能分子數(shù)體積溫度溫度分

26、子數(shù)增加減少2能量守恒定律(1)內(nèi)容_既不會(huì)憑空產(chǎn)生，也不會(huì)憑空消失，它只能從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式，或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到別的物體，在_或_的過(guò)程中，能量的總量保持不變(2)第一類(lèi)永動(dòng)機(jī)不消耗任何能量，卻可以源源不斷地對(duì)外做功的機(jī)器叫第一類(lèi)永動(dòng)機(jī)能量守恒定律使人們認(rèn)識(shí)到第一類(lèi)永動(dòng)機(jī)是不可能制成的轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化能量熱學(xué)新高考物理復(fù)習(xí)ppt熱學(xué)新高考物理復(fù)習(xí)ppt2能量守恒定律轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化能量熱學(xué)新高考物理復(fù)習(xí)ppt熱學(xué)3熱力學(xué)第一定律外界對(duì)物體所做的功W與物體從外界吸收的熱量Q之和等于物體的內(nèi)能的增加量即_應(yīng)用熱力學(xué)第一定律時(shí)必須掌握的符號(hào)法則：(1)外界對(duì)物體做功，W0，物體對(duì)外界做功，W0；(2)物

27、體吸熱，Q0，物體放熱，Q0；(3)物體的內(nèi)能增加，U0，物體的內(nèi)能減少，U0.QWU熱學(xué)新高考物理復(fù)習(xí)ppt熱學(xué)新高考物理復(fù)習(xí)ppt3熱力學(xué)第一定律QWU熱學(xué)新高考物理復(fù)習(xí)ppt熱學(xué)4熱力學(xué)第二定律(1)兩種表述克勞修斯表述：_.開(kāi)爾文表述：_.第一種表述是按照熱傳導(dǎo)過(guò)程的方向性表述的，第二種表述則是按照機(jī)械能與內(nèi)能轉(zhuǎn)化過(guò)程的方向性來(lái)表述的兩種表述是等價(jià)的，可以從其中一種表述推導(dǎo)出另一種表述，它們從不同的角度描述了與熱現(xiàn)象有關(guān)的宏觀過(guò)程都是有方向的，是不可逆的，所以都稱(chēng)為熱力學(xué)第二定律(2)第二類(lèi)永動(dòng)機(jī)能從單一熱源吸熱并把它全部用來(lái)做功，而不引起其他變化的熱機(jī)稱(chēng)為第二類(lèi)永動(dòng)機(jī)第二類(lèi)永動(dòng)機(jī)沒(méi)有

28、違背_，但它違背了_，也是不可能制成的，因?yàn)闄C(jī)械能與內(nèi)能之間的轉(zhuǎn)化具有方向性，機(jī)械能可全部轉(zhuǎn)化為_(kāi)，但_不能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能而不引起其他變化，熱機(jī)效率不可能達(dá)到100%.熱量不能自發(fā)地從低溫物體傳到高溫物體不可能從單一熱庫(kù)吸收熱量，使之完全變成功，而不產(chǎn)生其他影響能量守恒定律內(nèi)能熱力學(xué)第二定律內(nèi)能熱學(xué)新高考物理復(fù)習(xí)ppt熱學(xué)新高考物理復(fù)習(xí)ppt4熱力學(xué)第二定律熱量不能自發(fā)地從低溫物體傳到高溫物體不可能核心方法重難突破方法5 對(duì)熱力學(xué)定律的理解和應(yīng)用課標(biāo)全國(guó)201733(1)，5分(多選)如圖，用隔板將一絕熱汽缸分成兩部分，隔板左側(cè)充有理想氣體，隔板右側(cè)與絕熱活塞之間是真空現(xiàn)將隔板抽開(kāi)，氣體會(huì)自

29、發(fā)擴(kuò)散至整個(gè)汽缸待氣體達(dá)到穩(wěn)定后，緩慢推壓活塞，將氣體壓回到原來(lái)的體積假設(shè)整個(gè)系統(tǒng)不漏氣下列說(shuō)法正確的是()A氣體自發(fā)擴(kuò)散前后內(nèi)能相同B氣體在被壓縮的過(guò)程中內(nèi)能增大C在自發(fā)擴(kuò)散過(guò)程中，氣體對(duì)外界做功D氣體在被壓縮的過(guò)程中，外界對(duì)氣體做功E氣體在被壓縮的過(guò)程中，氣體分子的平均動(dòng)能不變例1熱學(xué)新高考物理復(fù)習(xí)ppt熱學(xué)新高考物理復(fù)習(xí)ppt核心方法重難突破方法5 對(duì)熱力學(xué)定律的理解和應(yīng)用例1熱【解析】氣體向真空自發(fā)擴(kuò)散過(guò)程中，氣體不對(duì)外界做功，C錯(cuò)誤；由熱力學(xué)第一定律WQU知，W0，Q0，則內(nèi)能不變，A正確；氣體被壓縮的過(guò)程中，外界對(duì)氣體做功，W0，Q0，由熱力學(xué)第一定律WQU可知，U0，B、D正確；

30、由于理想氣體的內(nèi)能只與溫度有關(guān)，所以氣體被壓縮的過(guò)程中，溫度升高，氣體分子的平均動(dòng)能增大，E錯(cuò)誤【答案】ABD熱學(xué)新高考物理復(fù)習(xí)ppt熱學(xué)新高考物理復(fù)習(xí)ppt【解析】氣體向真空自發(fā)擴(kuò)散過(guò)程中，氣體不對(duì)外界做功，C錯(cuò)誤；概率命題 思維拓展命題點(diǎn)5 物體的內(nèi)能課標(biāo)全國(guó)201633(1)，5分(多選)關(guān)于氣體的內(nèi)能，下列說(shuō)法正確的是()A質(zhì)量和溫度都相同的氣體，內(nèi)能一定相同B氣體溫度不變，整體運(yùn)動(dòng)速度越大，其內(nèi)能越大C氣體被壓縮時(shí)，內(nèi)能可能不變D一定量的某種理想氣體的內(nèi)能只與溫度有關(guān)E一定量的某種理想氣體在等壓膨脹過(guò)程中，內(nèi)能一定增加【解析】物體中所有分子的熱運(yùn)動(dòng)動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和叫內(nèi)能質(zhì)量和溫度

31、都相同的氣體，內(nèi)能不一定相同，其內(nèi)能還與氣體的體積有關(guān)，故選項(xiàng)A錯(cuò)誤；氣體內(nèi)能的大小與氣體的質(zhì)量和溫度等有關(guān)，而與氣體整體運(yùn)動(dòng)速度無(wú)關(guān)，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；氣體被壓縮時(shí)，外界對(duì)氣體做功，若在此過(guò)程中氣體放出熱量，根據(jù)UWQ可知，氣體的內(nèi)能可能不變，選項(xiàng)C正確；理想氣體的內(nèi)能只考慮分子動(dòng)能，表現(xiàn)在宏觀上只與溫度有關(guān)，選項(xiàng)D正確；一定量的某種理想氣體在等壓膨脹過(guò)程中，溫度一定升高，內(nèi)能一定增加，選項(xiàng)E正確【答案】CDE例2熱學(xué)新高考物理復(fù)習(xí)ppt熱學(xué)新高考物理復(fù)習(xí)ppt概率命題 思維拓展命題點(diǎn)5 物體的內(nèi)能例2熱學(xué)新命題點(diǎn)6 熱力學(xué)第一定律與理想氣體狀態(tài)方程相結(jié)合福建理綜201529(2)，6分如圖，一定

32、質(zhì)量的理想氣體，由a經(jīng)過(guò)ab過(guò)程到達(dá)狀態(tài)b或者經(jīng)過(guò)ac過(guò)程到達(dá)狀態(tài)c.設(shè)氣體在狀態(tài)b和狀態(tài)c的溫度分別為T(mén)b和Tc，在過(guò)程ab和ac中吸收的熱量分別為Qab和Qac，則()ATbTc，QabQacBTbTc，QabQacCTbTc，QabQacDTbTc，QabQac【解析】根據(jù)理想氣體狀態(tài)方程有 ，代入題圖中數(shù)據(jù)可得TbTc；根據(jù)熱力學(xué)第一定律有UWQ，又TbTc，故兩個(gè)過(guò)程U相同，從a到c過(guò)程W0，從a到b過(guò)程W0，所以QabQac，故C正確【答案】C例3熱學(xué)新高考物理復(fù)習(xí)ppt熱學(xué)新高考物理復(fù)習(xí)ppt命題點(diǎn)6 熱力學(xué)第一定律與理想氣體狀態(tài)方程相結(jié)合例3熱學(xué)考點(diǎn)56實(shí)驗(yàn)：用油膜法估測(cè)分子大小必備知識(shí) 整合提升核心方法 重難突破 方法6 油膜法測(cè)分子直徑熱學(xué)新高考物理復(fù)習(xí)ppt熱學(xué)新高考物理復(fù)習(xí)ppt考點(diǎn)56實(shí)驗(yàn)：用油膜法估測(cè)分子大小必備知識(shí)